УРОК ПО ТЕМЕ “EINE UNGEW ÖHNLICHE SCHULE IN DEUTSCHLAND”

УРОК ПО ТЕМЕ“EINE UNGEWÖHNLICHE

SCHULE IN DEUTSCHLAND”

Kirche und Schule

• WAS BEDEUTET FÜR SIE DIE SCHULE?

WELCHE ASSOZIATIONEN HABEN SIE MIT DIESEM WORT?

Stundenplan

Schüler

Lehrer

SchulfächerSchule

Noten

Schulfreunde

Lärm in der Pause

Prüfungen

БЕСЕДА С УЧАЩИМИСЯ ПО ТЕМЕ «ШКОЛА»

Ort Wo liegt die Schule?Größe Wie groß ist die Schule?Schülerzahl Wie viele Schüler lernen in der Schule?Lehrerzahl Wie viele Lehrer arbeiten in der Schule?Klassenräume Wie sind die Klassenräume?Computer Hat die Schule viele Computer?Lehrplan Welche Schulfächer unterrichtet man in der Schule?Das Besondere Was ist das Besondere an der Schule?

Теxt “Deutschlands kleinste Schule”Juma”,- 2003.-№2)

Arbeitsblatt 1

• Deutschlands kleinste Schule steht in Deutschlands kleinster Gemeinde.Die kleinste Gemeinde zählt 17 Männer, Frauen und Kinder.Sie leben auf einer kleinen Insel.Die Insel heißt Hallig Gröde.Hallig Gröde ist eine der zahlreichen nordfriesischen Inseln in der Nordsee. Bei klarer Sicht kann man diese Insel vom Festland aus sehen.Auf der Insel stehen vier mit Stroh bedeckte Häuser. Hier gibt es keinen Supermarkt, kein Kino und keine Autos. Aber hier gibt es eine Kirche und eine Schule.

Hallig Gröde

Friesen-die Bewohner der Friesischen Inseln.

Arbeitsplatz 2

• Die Schule ist ein heller , freundlicher Klassenraum. Zwei große Tische und drei Stühle stehen in der Mitte. An den Seiten sind Regale und Schränke mit Unterrichtsmaterial. Auch einen Computer gibt es hier . Bilder und Karten hängen an den Wänden.Ihre Schule haben Tade(13) und sein Bruder Erik (7) sehr gern.Weit zur Schule haben sie nicht gern: Die Schule ist im Nachbarhaus.

Беседа с учащимися.

• Wie viele Klassenräume gibt es in der Schule?

• Wie sieht das Klassenzimmer aus?

• Wie viele Computer hat die Schule?

• Wie viele Schüler besuchen die Schule?

• Wie viel Zeit brauchen sie , um in die Schule zu kommen?

• Wie viele Lehrer unterrichten in der Schule?Wie heißen sie?

• Besuchen die Jungen gern die Schule?

Arbeitsblatt 3In der Schule gefällt es Tade sehr gut.”Mathe mag ich sehr gern,Deutsch auch.Wir spielen hier oft und haben viel Spaß.Doch manchmal kann Frau Fleeth, unsere Lehrerin, auch streng sein.”Tades Berufswunsch steht schon fest:Wie sein Vater will er beim Amt für Land-und Wasserwirtschaft auf der Hallig Gröde arbeiten.Der Unterricht ist nicht viel anders als auf dem Festland.Lehrplan und Lehrinhalte sind die gleichen.Tade geht in die 9., Erik in die 3 Klasse, wie auf dem Festland. Am Ende des Schuljahres müssen die Kinder auf der Hallig Gröde die gleichen Leistungen bringen wie alle anderen Kinder

Tade

• 13 Jahre alt

besucht die neunte Klasse

hat einen Bruder

gefällt die Schule sehr gut

mag Mathe und Deutsch

will auf der Insel bleiben

Will wie sein Vater beim Amt für Land-und

Wasserwirtschaft arbeiten

Erik

• 7 Jahre alt

• besucht die dritte Klasse

• hat einen Bruder

• besucht die Schule gern

• spielt in der Schule oft

• hat viel Spaß in der Schule

Frau Fleeth

• ist Lehrerin

• ist die einzige Lehrerin in Schule

• unterrichtet alle Schulfächer

• spielt oft mit den Kindern

• kann auch streng sein

Warum fällt die Schule oft aus?

Arbeitsblatt 4• 30-bis 50- mal im Jahr wird die Hallig-

Gröde überflutet. Man nennt das hier “ Land unter”. Dann ragen nur noch die Warften mit den Häusern aus dem Wasser. Und dann fällt auch die Schule aus.Denn der Schulweg zur Nachbarwarft ist dann im gurgelnden, schäumenden Wasser verschwunden.

Проверка понимания

• a)Die Insel steht unter Wasser. Es ist unmöglich zur Schule zu gehen.

• b) Die Lehrerin ist krank, und die Schüler haben keine Schule.

• c) Die Kinder sind krank, sie besuchen dann die Schule nicht.

• ErinnernSie an den Plan, den, wir vor dem Lesen des Textes aufgeschrieben haben!Können Sie jetzt nach diesem Plan über die Schule auf der Hallig- Gröde sprechen?

• Ort• Größe• Schülerzahl• Lehrerzahl• Klassenräume• Computer• Lehrerplan• Das Besondere

Подведение итогов урока

• Evalution:

• Was Neues haben Sie heute erfahren?

• Wie haben Sie sich im Unterricht gefühlt?

• Was hat Ihnen besonders gut gefallen?

• Womit sind Sie unzufrieden?