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Die Jugendleitercard in Deutschland
Legitimations- und Qualifikationsnachweis
für ehrenamtliche MitarbeiterInnen in der Jugendarbeit
Wer bekommt die Juleica?
(Verbandliche) Jugendarbeit in Deutschland
Was ist die Juleica?
Ausbildungsinhalte
Antragsverfahren
Rund um die Juleica
Themen der Präsentation
Jugendverbände als freie Träger
(Verbandliche) Jugendarbeit in Deutschland
Freie und öffentliche Träger
Merkmale der Jugendverbandsarbeit- Selbstorganisation- Freiwilligkeit- Ehrenamtlichkeit- Pluralität
Kinder- und Jugendhilfegesetz SGB VIII
Amtlicher Ausweis- Grundlage durch Vereinbarung der Obersten Landesjugendbehörden aus 1998- Jugendministerkonferenz 2009
Was ist die Juleica?
Funktion der Juleica
Vorläufer Gruppenleiterausweis
- Legitimation gegenüber staatlichen und nicht-staatlichen Stellen
- Legitimation gegenüber Erziehungsberechtigten
- Grundlage für Ermäßigungen und Vergünstigungen
- Qualitäts- und Qualifikationsnachweis
Wer bekommt die Juleica?
Ehrenamtlich Tätige in der Jugendarbeit (§73 SGB VIII)
Mindestalter: 16 Jahre
Erfolgreiche Qualifikation
Eignung
Bundesweite Mindeststandards (formal)
Ausbildungsinhalte
30 Zeitstunden
Erste-Hilfe-Lehrgang (12 Zeitstunden)
Bundesweite Mindeststandards (inhaltlich)
Ausbildungsinhalte
Aufgaben und Funktionen des Jugendleiters und Befähigung zur Leitung von Gruppen
Ziele, Methoden und Aufgaben der Jugendarbeit
Rechts- und Organisationsfragen der Jugendarbeit
Psychologische und pädagogische Grundlagen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Gefährdungstatbestände des Jugendalters und Fragen des kinder- und Jugendschutzes
Empfohlen: Themen wie Partizipation, Geschlechterrollen, Gender Mainstreaming, Migrationshintergrund und interkulturelle Kompetenz, internationaler Jugendaustausch, verbandsspezifische Themen
Inhalte im Saarland
Ausbildungsinhalte
pädagogische und psychologische Grundlagen
•Kenntnisse über die Leitung von Kinder- und Jugendgruppen (z.B.: Gruppenphasen, Leitungsverhalten, Teamarbeit und Motivierung von Gruppen). •Kenntnisse über die psychische und physische Entwicklung von Jungen und Mädchen und jungen Männern und jungen Frauen, die Bedeutung der Lebenswelt sowie die sich daraus ergebenen pädagogischen Konsequenzen. •Kenntnisse geschlechtsspezifischer Entwicklungen und Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit. •Kenntnisse über Methoden in der Kinder- und Jugendarbeit (Vermittlung von praktischen Hilfen in den Bereichen der Gruppenarbeit, Spielpädagogik, Freizeit- und Seminararbeit und Beratung). •Kenntnisse in Kommunikation und Gesprächsführung.
Inhalte im Saarland
Ausbildungsinhalte
Ziele der AusbildungZiel der Grundausbildung ist es, ehrenamtlich Tätige zu befähigen, Jugendliche und Kinder über einen längeren Zeitraum selbständig zu leiten und zu begleiten. Hierzu müssen ehrenamtlich Tätige beispielsweise in der Lage sein,•gruppendynamische Prozesse zu erkennen und zu begleiten, •Lernvorgänge in Gruppen anzuregen, •in Konfliktsituationen rechtzeitig und angemessen zu reagieren, •rechtliche Rahmenbedingungen der Jugendhilfe zu kennen und nach ihnen zu handeln, •die eigene Leitungsrolle einzuschätzen, •sich mit verbandsspezifischen oder jugendpolitischen Themen und Inhalten auseinanderzusetzen und •geschlechtsspezifische Aspekte der Kinder- und Jugendarbeit zu berücksichtigen.
Inhalte im Saarland
Ausbildungsinhalte
Besondere Problemlagen
•Gruppenkonflikte und den Umgang mit Aggressions- und Gewaltphänomenen, •deeskalierendes Leitungsverhalten,
•akute Gefährdungen junger Menschen durch Stoffe, Handlungen oder Organisationen
Inhalte im Saarland
Ausbildungsinhalte
Organisation, Verwaltung und Förderung von Kinder- und Jugendarbeit
•Kenntnisse über die Finanzierungs- und Förderungsmöglichkeiten, •Kenntnisse über relevante Versicherungen sowie •das Erkennen der Notwendigkeit und der Bedeutung der Öffentlichkeitsarbeit in der Kinder- und Jugendarbeit.
Rechtsgrundlagen
•Aufsichts- und Haftungsrecht, •Jugendschutzbestimmungen, •Veranstaltungsrecht, •weitere rechtliche Bestimmungen, die in der Praxis der Kinder- und Jugendarbeit, des jeweiligen Jugendhilfeträgers von Bedeutung sein können (z.B. Naturschutz- oder Medienrecht).
Inhalte im Saarland
Ausbildungsinhalte
pädagogische und psychologische Grundlagen
•Kenntnisse über die Leitung von Kinder- und Jugendgruppen (z.B.: Gruppenphasen, Leitungsverhalten, Teamarbeit und Motivierung von Gruppen). •Kenntnisse über die psychische und physische Entwicklung von Jungen und Mädchen und jungen Männern und jungen Frauen, die Bedeutung der Lebenswelt sowie die sich daraus ergebenen pädagogischen Konsequenzen. •Kenntnisse geschlechtsspezifischer Entwicklungen und Ansätze der Kinder- und Jugendarbeit. •Kenntnisse über Methoden in der Kinder- und Jugendarbeit (Vermittlung von praktischen Hilfen in den Bereichen der Gruppenarbeit, Spielpädagogik, Freizeit- und Seminararbeit und Beratung). •Kenntnisse in Kommunikation und Gesprächsführung.
Antragsverfahren/Gültigkeit
Antragstellung durch Jugendleiter mit Bestätigung der erfolgreichen Ausbildung durch den Träger
Bestätigung durch das Landesjugendamt
Seit 2009: Umstellung von Papierantrag auf Online-Antrag
3 Jahre Gültigkeit, danach Neubeantragung
Juleica-Statistik 2008
Rund um die Juleica
* Anzahl der gültigen Juleicas
nach Bundesländern
(Stand September 2008; Angaben
pro 1.000.000 der 15- bis unter 45-
jährigen Bevölkerung am
31.12.2007)
Vergünstigungen
Rund um die Juleica
•Theaterabos beim Kulturring der Jugend
•Fahrt in Europa-Park-Rust
•Rabatte bei öffentlichen Einrichtungen (Nahverkehr, Bäder…)
•Kino, Fahrschulen…
Juleica-Handbuch
Rund um die Juleica
Planung, Organisation, Pädagogik, Rechtliches, Aufsichtspflicht, Finanzierung,Jugendverbände, Juleica, Finanzierung…
www.juleica.de
Rund um die Juleica
Rund um die Juleica
Juleica-community
Rund um die Juleica
www.jugendserver-saar.de
Herzlichen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit!
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