Geologische Arbeitsmethoden Kapitel 4, Bohrungen

Geologische Arbeitsmethoden

Kapitel 4, Bohrungen

Eine dünne Schicht wird angebohrtEine dünne Schicht wird angebohrt

400

300

200

100

AB

0 400

X-Achse

300 m

100 m

Bohrung A: Schicht liegt auf 300 m Höhe bei x = 0 mBohrung B: Schicht liegt auf 100 m Höhe bei x = 400 m

Bei welchem x-Wert liegt die Schicht auf 200 m?

y/Y = x/X

x

yY

X

Bons, 2002

Eine dünne Schicht wird angebohrtEine dünne Schicht wird angebohrt

400

300

200

100

AB

0 400

X-Achse

300 m

100 m

Bei welchem x-Wert liegt die Schicht auf 200 m?

x

X

yY

y = 100 m, Y = 200 m, X = 400 m

y/Y = 100/200 = 0.5 = x/X

0.5 = x/X --> x = 0.5 · 400 --> x = 200 m

200 m

200

y/Y = x/X

Bons, 2002

ErgebnisErgebnis• Wir können die Höhe einer Schicht überall bestimmen• wenn wir ihre Höhe an 2 Punkten wissen,• angenommen eine Schicht verläuft gerade,• aber nur entlang einer Linie die durch die 2 Punkte

geht

Bons, 2002

3 Punkte3 Punkte400 m

100 m 200 m

A

CB Eine Schicht wird durch drei

Bohrungen durchfahren

A: auf 400 m über n.N.B: auf 200 m " "C: auf 100 m " "

Wir werden jetzt die Streich-linien bestimmen

Karte

Bons, 2002

Streichlinie "300 m"Streichlinie "300 m"400 m

100 m 200 m

A

CB

300 m ist die halbe Höhe zwischen A und B

Die 300 m Streichlinie durchschneidet die Linie AB deshalb halbwegs zwischen A und B

300 m

Ebenso liegt die 300 m Streichlinie auf 1/3 der Strecke zwischen A und C

300 m

Wir haben jetzt die 300 m Streichlinie gefunden

300

Karte

Bons, 2002

400 m

100 m 200 m

A

CB

Bohrung B durchfährt die Schicht genau auf 200 m

300 mDie 200 m Streichlinie liegt auf 1/3 der Strecke zwischen C und A

300 m

Wir haben jetzt die 200 m Streichlinie gefunden

300

200 m

200

Streichlinie "200 m"Streichlinie "200 m"

Karte

Bons, 2002

Geologische Arbeitsmethoden

Kapitel 5, Fallen und Streichen im Gelaende, Messen mit dem Kompass

Welche Strukturen messe ich im Welche Strukturen messe ich im Gelaende ?Gelaende ?

• Flaechen1. Schichtflaechen2. Schieferungsflaechen3. Kluefte4. Baenderung5. Stoerungsflaechen6. Kontaktflaechen

• Lineare 1. Lineationen (ausgelaengte Minerale)2. Faltenachsen, Krenulationen3. Striemung4. Schnittlineare

SchichtungSchieferung

KluefteStoerung

Lineare

Achsen

LineareSchnittlineare

Fläche

Kompass muss horizontal liegenKompass muss horizontal liegenLibelle ! Libelle !

Kompassdeckel auf Kompassdeckel auf die Fläche legendie Fläche legen

Linear

Kante von Kompassdeckel an Kante von Kompassdeckel an das Linear legendas Linear legen

Luftblase ins Zentrum

Streichen und Fallen:Flaechen

1) Das Streichen ist die Richtung einer horizontalen Geraden auf einer geneigtenFlaeche, gemessen als Winkel gegen die Nordrichtung (entgegen dem Uhrzeigersinn,0-180 Grad). Engl. strike

2) Die Einfallsrichtung ist die Richtung der Neigung der Flaeche senkrecht zumStreichen gemessen als Winkel gegen die Nordrichtung (entgegen dem Uhrzeigersinn,0-360 Grad). Engl. Direction of dip

3) Der Einfallswinkel (das Einfallen) ist der Winkel der Falll inie und der Horizontalengemessen in der Einfallsrichtung, also der maximale Neigungswinkel der Flaeche.Engl. Angle of dip

Lineare1) Die Abtauchrichtung eines Lineares ist die Richtung der senkrechten Projektion des

Linears in die Horizontale, gemessen als Winkel gegen die Nordrichtung(entgegendem Uhrzeigersinn, 0-360 Grad). Engl. Trend or bearing

2) Der Abtauchwinkel eines Lineares ist der Winkel zwischen der Horizontalen und demLinear. Engl. Plunge

Messen mit dem Kompass

Westen und Osten vertauscht !

N

SW

E

090

180 270

2 Arten von Kompanden

a) Geologenkompass Streichen und Fallen 60/40 NW

b) Freiberger Kompass Fallrichtung und Fallen 330/40

0

90

180

270

0

90

180

270

1. Quadrant

120/40 NE ist 30/40

120 - 90

2. Quadrant

0

90

180

270

60/40 SEist150/40

90 + 60

0

90

180

270

3. Quadrant

4. Quadrant

270 + 600

90270

60/40 NW ist 330/40

140/40 SW ist 230/40

90 + 140

LineareLineare

Linear hat eine Abtauchrichtung und einen Abtauchwinkel !

Horizontale

Linear Abtauchwinkel

N

Projektion auf horizontaleEbene

AbtauchrichtungAbtauchrichtung

Also 210/30(Abtauchrichtung/Abtauchwinkel)

0 - 90 ° 0 - 360 °

Oder 210/30 SW (nicht üblich)

Geologische Arbeitsmethoden

Kapitel 6, Diskordanzen

Ein Beispiel: Grand Canyon, ArizonaEin Beispiel: Grand Canyon, Arizona

Bons, 2002

Beispiel in einer KarteBeispiel in einer KarteAusbisslinien der Schichtgrenzen von Schichten P und Q verlaufen ungefähr parallel: eine Schichtreihe

Ausbisslinien von Schichten A bis E verlaufen auch ungefähr parallel: eine zweite Schichtreihe

Eine Diskordanz trennt die beide Schichtreihen

Bons, 2002

ÜbungÜbung

Wie stehen die beide Schichtreihenfolgen?Und wie steht die Diskordanz?

Für jede Streichlinien suchen

Welche Schichten sind älter? A-E oder P-Q?

500

450

450400

350

Profil X-Y zeichnen

A-E werden abgeschnitten: sind also älter

Bons, 2002

ÜbungÜbung

450

Profil X-Y zeichnen

500

0

400 350

Bons, 2002

ÜbungÜbungProfil X-Y zeichnen

500

0

Bons, 2002