LÍNGUA 2º ANO PORTUGUESA PROF. JOSÉ FRANCISCO · “O Germinal”. AULA 19. ... “O Realismo é...

LÍNGUAPORTUGUESA

2º ANOENSINO MÉDIO

PROF. MARIO PAIXÃO

PROF. JOSÉ FRANCISCO

Unidade IIITrabalho – A trajetória humana nas produções e manifestações

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 17.2ConteúdoRealismo/Naturalismo em Portugal: contexto histórico e características

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeDistinguir as características do Realismo/Naturalismo em Portugal.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Termos integrantes da oraçãoSegundo a gramática tradicional, os termos da oração dividem-se em: essenciais, integrantes e acessórios.

Os termos integrantes da oração são aqueles que integram, principalmente, o sentido de verbos e substantivos presentes na oração.

REVISÃO

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Os principais termos integrantes da oração são os complementos verbais (objeto direto e objeto indireto), o complemento nominal e o agente da passiva.

O predicativo do sujeito e o predicativo do objeto podem também ser considerados termos integrantes da oração, por atuarem como complementos nominais e verbais. Essa classificação não é, contudo, unânime.

REVISÃO

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Observe o retrato da camponesa. Como você a descreveria?

DESAFIO DO DIA

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Realismo - Naturalismo: As correntes

Gustave Coubet “O quebra-pedras”

Charlie Chaplin - Tempos modernos (1936)

AULA

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Realismo / Naturalismo em Portugal:Contexto histórico: Realismo - NaturalismoO surgimento do Realismo, assim como do Naturalismo, ocorre durante a segunda fase da Revolução Industrial e está condicionado ao amplo desenvolvimento científico ocorrido na segunda metade do século XIX, especialmente da biologia e da sociologia. Diversas obras apresentam como protagonistas indivíduos pertencentes ao proletariado urbano. A realidade dos operários e dos demais setores marginalizados da produção é tratada à luz das teorias sociológicas emergentes.

AULA

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Realismo – Naturalismo: As correntes filosóficasPositivismo: Auguste Comte (1798 - 1857) só admite as verdades positivas, ou seja, as científicas, aquelas que emanam do experimentalismo, da observação e da constatação, e repudia a metafísica. Preocupado com o real-sensível, com o fato, defendendo o cientificismo no pensamento filosófico e a conciliação entre “ordem e progresso”.

AULA

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Evolucionismo: Charles Darwin, a partir da publicação, em 1859, de “A Origem das Espécies”, livro em que são expostos os estudos sobre a evolução das espécies pelo processo de seleção natural, negando, portanto, a origem divina defendida pelo Cristianismo.

AULA

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Determinismo: Hipólito Taine (1828- 1893) aplicou o método experimental das Ciências Naturais às diversas produções do espírito humano. O comportamento humano era condicionado pelas influências de raça, de contexto histórico e de meio ambiente.

AULA

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Marxismo: o socialismo científico de Karl Marx e Friedrich Engels, a partir da publicação do “Manifesto Comunista”, em 1848, que define o materialismo histórico e a luta de classes (“O modo de produção da vida material condiciona o processo de vida social, político e intelectual em geral” K. Marx).

AULA

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Psicanálise: Sigmund Freud (1856-1939) elaborou a teoria do inconsciente e deu outra forma às relações humanas, usando termos como censura (impede o acesso do consciente aos desejos), recalcamento (uma espécie de moralização automática do pensamento),

AULA

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libido (impulso sexual), sonho (uma forma de burlar a censura), id (impulsos inconscientes), ego (parte do id que é modificada pelo mundo exterior) e superego (onde a censura atua).

AULA

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Realismo - Naturalismo: Marco inicial do RealismoEm 1855, surge o manifesto Le Réalisme, escrito pelo pintor Coubert. No ano seguinte, dois importantes marcos na consolidação da nova estética acontecem: Gustave Flaubert publica, em Paris, os folhetins de “Madame Bovary”, considerado o primeiro romance realista,

AULA

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que sairia em livro em 1857; e sob a direção de Duranty, é lançado o periódico “Le Réalisme”, que circulou durante dois anos.

AULA

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Realismo – NaturalismoEm 1867, Émile Zola edita “Thérese Raquin”, dando início ao Naturalismo, propondo um método científico para escrever: coleta de dados, formulação de hipóteses. Esses princípios estão expostos em “O Romance Experimental”. Outra obra de destaque de Zola é “O Germinal”.

AULA

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Realismo“O Realismo é a anatomia do caráter”.[...] “É a crítica do homem. É a arte que nos pinta a nossos próprios olhos - para condenar o que houver de mau na nossa sociedade. [...] Eça de Queirós.

AULA

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NaturalismoSurge como um desdobramento da estética realista, voltado para a valorização da ciência como instrumento para análise e compreensão da sociedade. Os escritores buscam olhar para a realidade através da lente do determinismo e das teorias evolucionistas.

AULA

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Os naturalistas deixam de lado a análise psicológica que marcou a literatura realista. Para eles, os traços individuais não interessam. Dedicam-se à análise dos fenômenos coletivos, que caracterizam melhor a tese determinista por eles defendida.

AULA

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Características do Realismo-Naturalismo

• Objetivismo: exame da realidade exterior ao indivíduo. Aparece como negação do subjetivismo romântico e nos mostra o homem voltado para aquilo que está diante e fora dele, o não eu.

Características do Realismo-Naturalismo

• Racionalismo: a inteligência como único meio para a compreensão da realidade objetiva;

Características do Realismo-Naturalismo

• Universalismo, impessoalismo: busca da verdade universal, impessoal, captada pelos sentidos e pela inteligência, e só aceita quando passível de ser testada, examinada, experimentada;

Características do Realismo-Naturalismo

• Arte compromissada, engajada: crítica, análise e denúncia da sociedade;

Características do Realismo-Naturalismo

• Contemporanismo: arte voltada para o seu próprio tempo, para os problemas de sua época;

Características do Realismo-Naturalismo

• Antiburguesismo, anticlericalismo, antitradicionalismo, antimonarquismo;

Características do Realismo-Naturalismo

• Lentidão da narrativa: descrições minuciosas, morosas, pormenorizadas das personagens;

Características do Realismo-Naturalismo

• Linguagem predominantemente denotativa, com privilégio da metonímia em detrimento da metáfora;

Características do Realismo-Naturalismo

• Exaltação sensorial, linguagem sinestésica: só é verdadeiro o que pode ser captado sensorialmente.

Realismo/Naturalismo O Realismo e o Naturalismo têm princípios comuns, como: a objetividade, o universalismo, a correção e clareza de linguagem, o materialismo, a contenção emocional, o antropocentrismo, o descritivismo, a lentidão da narrativa, a impessoalidade do narrador.

O Naturalismo é uma ramificação cientificista do Realismo. Distinguem-se em vários pontos, uma vez que tinham objetivos diferentes.

Pretende reformar a sociedade por meio da literatura crítica; (Romance de revolução);

Pretende usar os romances como forma de demonstrar as teorias estudadas pelas ciências (Romance de tese);

Realismo (análise social de dentro para fora)

Naturalismo (análise social de fora para dentro)

Visam à análise psicológica dos personagens, abrangendo um mundo individualizado e complexo, com uso constante de ironias, sugestões;

Visam à descrição do coletivo, dos tipos humanos, vícios, taras, patologias, do parentesco homem-animal. A descrição do homem como produto das influências externas;

Realismo (análise social de dentro para fora)

Naturalismo (análise social de fora para dentro)

Imparcialidade e objetividade nos temas, o leitor que acaba tirando suas conclusões.

Direciona a conclusão do leitor, empobrecendo o texto.

Realismo (análise social de dentro para fora)

Naturalismo (análise social de fora para dentro)

1. Analise o seguinte fragmento e responda:

“A primeira que se pôs a lavar foi a Leandra, por alcunha a Machona, portuguesa feroz, berradora, pulsos cabeludos e grossos...”

(Aluísio Azevedo)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Descrição de personagens pela acentuação de caracteres biológicos e raciais é característica do:

a) Romantismo.b) Realismo.c) Modernismo.d) Impressionismo.e) Naturalismo.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. “Desnudam-se as mazelas da vida pública e os contrastes da vida íntima; e buscam-se para ambas causas naturais (raça, clima, temperamento) ou culturais (meio e educação), que lhes reduzem de muito a área de liberdade. O escritor tomará a sério as suas personagens e se sentirá no dever de descobrir-lhes a verdade, no sentido positivista de dissecar os móveis do seu comportamento.”

(Alfredo Bosi)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

39

O texto refere-se ao:

a) Romantismob) Realismoc) Simbolismod) Parnasianismoe) Modernismo

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1- e

2- b

INTERATIVIDADE

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Pronomes pessoais

retos

eutuelenósvóseles

oblíquos átonos

metese, o, a, lhenosvosse, os, as, lhes

RESUMO DO DIA

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Estudos linguísticos a) Eu ouço aquelas músicas sempre.

b) Aquelas músicas eu ouço sempre.

c) Aquelas músicas, ouço-as sempre.

d) As folhas, o vento espalhou-as.

e) O menino falou a verdade ao pai.

RESUMO DO DIA

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Contexto histórico: Realismo – Naturalismo O surgimento do Realismo, assim como do Naturalismo, ocorre durante a segunda fase da Revolução Industrial e está condicionado ao amplo desenvolvimento científico ocorrido na segunda metade do século XIX, especialmente da biologia e da sociologia. Diversas obras apresentam como protagonistas indivíduos pertencentes ao proletariado urbano.

RESUMO DO DIA

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Realismo - Naturalismo: As correntes filosóficas

Positivismo: Auguste Comte Evolucionismo: Charles DarwinDeterminismo: Hipólito Taine Marxismo: Karl Marx e Friedrich EngelsPsicanálise: Sigmund Freud

RESUMO DO DIA

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Realismo

“O Realismo é a anatomia do caráter”.[...] “É a crítica do homem. É a arte que nos pinta a nossos próprios olhos - para condenar o que houver de mau na nossa sociedade. [...] Eça de Queirós

RESUMO DO DIA

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Marco inicial do RealismoGustave Flaubert publica em Paris, os folhetins de “Madame Bovary”, considerado o primeiro romance realista, que sairia em livro em 1857.

Marco inicial do NaturalismoEm 1867, Émile Zola edita “Thérese Raquin”, dando início ao Naturalismo, propondo um método científico para escrever.

RESUMO DO DIA

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1. Em que contexto histórico se deu o Realismo / Naturalismo?

2. Os verbos transitivos estão presentes no nosso cotidiano. Tente lembrar exemplo de VTD e de VTI.

PREVIEWINTERATIVIDADE

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Transporte fluvialConsiderado o meio de deslocamento mais correto em relação ao meio ambiente e capacidade, o transporte fluvial atende aos mais diversos aspectos econômicos. Isso porque a atividade concentra a maior parte da condução de cargas e passageiros.

Disponível em http://portalamazonia.com/noticias/transporte-fluvial-de-cargas-e-passageiros-cresce-no-amazonas

O que é transitar?

DESAFIO DO DIA

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Observe o retrato da camponesa. Como você a descreveria?

DESAFIO DO DIA

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