Multimediale Angebote für Kinderhotels Peter Rass

Multimediale Angebote für Kinderhotels

Peter Rass

Übersicht der Präsentation

1. Die Kinderhotels - eine Erfolgsstory

2. Forschungsfragen und -design

3. Managerbefragung

4. Expertengespräche

5. Diskussion

Smileys Windelskischule

..das Smileyplexx...

Hokus-Pokus-Zauberschule

Fred`s Swim Academy

1. Die Kinderhotels - eine Erfolgsstory

2. Forschungsfragen

Gibt es von Seiten der Kinderhotel Manager Interesse multimediale Angebote in das bestehende Freizeitangebot zu integrieren?

Ist die Bereitschaft zur Investition in multimediale Angebote für Kinder abhängig von der Größe (Kategorie) des Unternehmens?

2.1 Forschungsdesign

Managerbefragung - Vollerhebung mittels standardisierten Onlinefragebogen (n=70)

Expertengespräche - Leitfadengespräche mit ausgewählten Managern (n=4)

Untersuchungszeitraum: April bis Mai 2002

Rücklaufquote je Kategorie

Gesamtrücklaufquote = 44 %

6

23

20

5

10

15

20

25

= 30 %

= 51 %

= 40 %

n= 20 n= 45 n= 5

Durchschnittliche Bettenanzahl je Kategorie

n= 5n= 20 n= 45

50

78

90

0

20

40

60

80

100

Prozentsatz der 6-12 jährigen Gäste

n= 5n= 20 n= 45

47 43 40

0

20

40

60

80

100

Durchschnittliche Anzahl der Betreuer- und AnimateurInnen

n= 5n= 20 n= 45

1,6

0,5

2,7

0,8

7

1

0

1

2

3

4

5

6

7

BetreuerInnen

AnimateurInnen

Multimediale Angebote im Kinderhotel

Szenario 1: Interneteinführung

Auf dem Freizeitprogramm Ihres Hotels steht heute ein Einführungskurs ins Internet für Kinder. Unter pädagogischer Anleitung lernen die Kinder in kleinen Gruppen altersspezifisch die Möglichkeiten des www kennen.

Peter Rass

Szenario 2: Edutainment

Zu ausgewählten Tageszeiten stehen Ihren kleinen Gästen PC-Spiele aus dem Bereich des Edutainment, das sind Angebote, die Spielen und Lernen verbinden, zur Verfügung.

Was sagen die Manager dazu?

23

8

22

9

14

5

13

0

5

10

15

20

25

30kein Interesse

Interneteinführung Edutainment bereits vorhanden in Planung weder in Planung

noch vorhanden

Können Sie sich vorstellen, diese Angebote in Ihr bereits bestehendes Freizeitangebot für Kinder zu integrieren?

Detailauswertung 3 Hotels

4

2

4

2

10

5

0

2

4

6

Internet ja

Internet nein

Edutainmentja

Edutainmentnein

bereits vorhanden in Planung weder in Planung

noch vorhanden

n= 6 Hotels

Detailauswertung 4 Hotels

Internet ja

Internet nein

Edutainmentja

Edutainmentnein

bereits vorhanden in Planung weder in Planung

noch vorhanden

17

6

16

7

13

4

7

0

4

8

12

16

20

n= 23 Hotels

Detailauswertung 5 Hotels

Internet ja

Internet nein

Edutainmentja

Edutainmentnein

bereits vorhanden in Planung weder in Planung

noch vorhanden

2

0

2

0 0

1 1

0

1

2

3

n= 2 Hotels

Einwände der ManagerNein, weil

… Kinder dies zum Teil schon in der Schule lernen. Sie sollen sich sportlichen Aktivitäten in der freien Natur widmen und mit Freunden etwas unternehmen

… Kinder bereits zu Hause sich viel zu viel mit Computer u.ä. beschäftigen und im Urlaub mehr Sportaktivitäten machen sollten

… Wir haben bereits Lerncomputer, die von unseren kleinen Gästen nicht angenommen wurden

Investitionsbereitschaft

Welche Investitionskosten wären Sie bereit, für die multimediale Infrastruktur (PC, Internetzugang und Computerprogramme) zu tätigen?

Welche laufenden Kosten wären Sie bereit, monatlich für die medienpädagogische Betreuung der multimedialen Angebote für Kinder zu tätigen?

Was sagen die Manager dazu?

einmalige Kosten monatliche Kosten

16

4

2 1

17

4

20

5

10

15

20

25

bis 5.000 € bis 7.000 € bis 10.000 € bis 500 € bis 1000 €

keine Angaben

Expertengespräch

Gesprächspartner:

Marketingverantwortlicher

Geschäftsführer der Kinderhotelgruppe

Gründungsmitglied

ehemaliges Vorstandsmitglied

Forschungsfragen

Gibt es von Seiten der Kinderhotel Manager Interesse multimediale Angebote in das bestehende Freizeitangebot zu integrieren?

Ist die Bereitschaft zur Investition in multimediale Angebote für Kinder abhängig von der Größe (Kategorie) des Unternehmens?

Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!