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Paul, Lisa & Co Starter | ISBN 978-3-19-001559-7 | © 2017 Hueber Verlag | Autorinnen: Monika Bovermann, Manuela Georgiakaki, Renate Zschärlich 1
Paul, Lisa & Co StarterLektion 8
Pantomime-SpielHinweise zur Kopiervorlage
Ein Spiel im Plenum • Dauer: 30 Minuten • Ziel: Wortschatz-Wiederholung, Verbkonjugation
VORBEREITUNG (für beide Varianten)
1. Kopiervorlagen 1 und 2 einmal kopieren und die Kärtchen ausschneiden.2. Die S schauen sich die Bilder an. Dann beschreibt der L den Ablauf des Spiels.
ABLAUFVariante 1
1. Die S stehen im Kreis oder an ihren Bänken. Jeder S bekommt ein oder mehrere Bildkärtchen.2. Ein S ist Spielleiter. Er hat die Kärtchen, auf denen die Aktivitäten stehen.3. Der Spielleiter sucht sich eine Aktivität aus, stellt sie pantomimisch dar und liest sie von seinem
Kärtchen vor, z. B. „Ich tanze.“4. Der oder die S, die das Bildkärtchen mit der Aktivität haben, machen die Pantomime nach und
sagen z. B. „Ich tanze auch.“5. Der Lehrer kontrolliert, ob Fehler gemacht werden. Wenn der Spielleiter einen Fehler macht,
wird er gewechselt. Der L entscheidet, wer nächster Spielleiter wird.6. Der S, der neuer Spielleiter wird, gibt dem vorherigen Spielleiter seine Bildkärtchen. Der
abgehende Spielleiter ist jetzt ein Spieler.
Variante 2
1. Die S stehen im Kreis. Jeder S bekommt ein Bild- oder Aktivitätskärtchen.2. Die S gehen im Raum umher (z. B. zu Musik) und finden sich zu Paaren zusammen
(z. B. wenn die Musik stoppt).3. Je ein S stellt die Aktivität auf seinem Kärtchen pantomimisch dar und bildet einen Satz,
z. B. „Ich tanze.“ Dann fragt er den anderen S: „Was machst du?“4. Hat der zweite S die gleiche Aktivität, macht er die Pantomime nach und sagt z. B. „Ich tanze auch.“5. Hat der zweite S eine andere Aktivität, stellt er diese pantomimisch dar und sagt
z. B. „Ich spiele Klavier.“6. Der Lehrer geht herum und kontrolliert anhand der Liste, ob Fehler gemacht werden.
ZIEL
Finden sich zwei S zuerst mit der richtigen Kombination zusammen, haben sie gewonnen.
Lösung: ich spiele Geige | ich spiele Klavier | ich spiele Flöte | ich tanze | ich spiele Cello | ich höre Musik | ich spiele Trompete | ich spiele Schlagzeug | ich spiele Gitarre | ich spiele Klarinette | ich fotografiere | ich spiele Xylofon
Paul, Lisa & Co Starter | ISBN 978-3-19-001559-7 | © 2017 Hueber Verlag | Autorinnen: Monika Bovermann, Manuela Georgiakaki, Renate Zschärlich 2
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Lektion 8Pantomime-SpielKopiervorlage 1
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Paul, Lisa & Co Starter | ISBN 978-3-19-001559-7 | © 2017 Hueber Verlag | Autorinnen: Monika Bovermann, Manuela Georgiakaki, Renate Zschärlich 3
Paul, Lisa & Co StarterLektion 8
Pantomime-SpielKopiervorlage 2
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Geige spielen
Klavier spielen Flöte spielen
Cello spielen Musik hören Trompete spielen
Gitarre spielen
Klarinette spielen fotografieren
tanzen Schlagzeug spielen Xylofon spielen
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