Profiloberstufe 2014/2015

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Profiloberstufe 2014/2015. Themen: Einleitung Organisation der Oberstufe Aufnahme in die Oberstufe Aufgabenfelder Profile (allgemein) Profile-Angebot 2014/2015 Unterrichtsverpflichtung (allgemein) Vorstellung der verschiedenen Profile Erwerb der Latina Leistungsbewertung Versäumnisse - PowerPoint PPT Presentation

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Profiloberstufe 2014/2015Themen:1. Einleitung2. Organisation der Oberstufe3.Aufnahme in die Oberstufe4.Aufgabenfelder5.Profile (allgemein)6.Profile-Angebot 2014/20157.Unterrichtsverpflichtung (allgemein)8.Vorstellung der verschiedenen Profile9.Erwerb der Latina10.Leistungsbewertung11.Versäumnisse12.Wahl der Prüfungsfächer

Einleitung: Profile

• Es findet eine enge Schwerpunktsetzung zwischen einem Profil gebenden Fach (PGF = Bio/Chem./Phys/Engl./Geo/Ku) und zwei Profil ergänzenden Fächern (PEGF) statt, d.h. es wird in den drei Fächern fächerübergreifend zusammengearbeitet soweit es der Lernplan zulässt (z.B. in Form von Projekten/Fachtagen etc.).(siehe:http://www.schleswig-holstein.de/Bildung/DE/Schulen/AllgemeinbildendeSchulen/Gymnasium/Profiloberstufe/Profiloberstufe_node.html )

Organisation der Oberstufe- Einführungsphase: E1/E2- Qualifikationsphase: Q1+2/Q3+4- Gruppen in FS/Mu/Ku/DSP/Rel/Phil- Kernfächer (im Klassenverband) und die

Profilgruppe können organisatorisch getrennt werden

Aufnahme in die Oberstufe- In die Oberstufe werden alle Schülerinnen und

Schüler versetzt, deren Leistungen in allen Fächern mindestens ausreichend (4-) sind.

[Klassenkonferenz kann Ausnahmen beschließen]

- Wechsel von der Gemeinschaftsschule:D, M, E mindestens 2,4 und Gesamtdurchschnitt in den übrigen Fächer nicht schlechter als 3,0

Aufgabenfelder (AF)

1. SPK (sprachlich-literarisch-künstlerisch)

•Deutsch•Englisch•Französisch•Spanisch•Latein•Kunst•Musik•Darstellendes Spiel

2. GSW(gesellschaftswissenschaftlich)

•Geschichte•Geografie•WiPo•Religion•Philosophie

3. MNW(mathematisch-

naturwissenschaftlich)

•Mathematik•Biologie•Chemie•Physik• (Informatik)

Sport

Profil-Angebot (allgemein)

- Sprachliches Profil - Naturwissenschaftliches Profil- Gesellschaftswissenschaftliches

Profil- Ästhetisches Profil

Profil-Angebot 2013/2014 Profile Naturw.

Profil(3 NW)

Gesell.Profil

(3GSW)

Sprachl.Profil

(KF :Lat/Franz.)(3 FS)

Ästhet. Profil (2 ästh. F)

PGF Physikoder

Biologieoder

Chemie

Geografie Englisch Kunst

Unterrichtsverpflichtung (allgemein)

E1+2 Q1+2 Q3+4Kernfächer (3)

D, M, FSKernfächer (4)

D, M, FSKernfächer (4)

D, M, FS

- Fremdsprache (FS)- Kunst/Musik/DSP

- (Fremdsprache)*- Kunst/Musik/DSP

- (Fremdsprache)*

- Geschichte- Geografie- WiPo- Religion/Philosophie

- Geschichte- WiPo oder Geo- Religion/Philosophie (wichtig für Fachhochschulreife)

- Geschichte- WiPo , Geo, Religion/Philosophie (2 von 3)

- 2 NW (Bio, Ch, Inf., Phy)

- 2 NW oder - 1 NW und 1 weitere Fremdsprache *

- 2 NW oder - 1 NW und 1 weitere Fremdsprache *

Sport (+ 1 Theorie) Sport (+ 2 Theorie) Sport (+ 2 Theorie)

Naturwissenschaftliches Profil

E1+2• Deutsch (3)• Mathematik (3)• Englisch (3)

• 1 weitere Fremdsprache: F, L, Spa (3/4)• Ku/Mu/DSP (2)

• Geschichte (2)• Geografie (2)• WiPo (2)• Religion/Philosophie (2)

• Ph./Che./Bio (3) = PGF• 2 weitere NWS (je 3)

• Sport (2)

Q1+2• Deutsch (4)• Mathematik (4) • Englisch (4)

• [Spa neu (4)]• Ku/Mu/DSP (2)

• Geschichte (2)• WiPo oder Geo (2)• Religion/Philosophie (2) (wichtig für Fachhochschulreife)

• Ph./Che./Bio (4) = PGF• 2 weitere NWS (je 3)

• Sport (2)

Q3+4• Deutsch (4)• Mathematik (4)• Englisch (4)

• [Spa neu (4)]

•Geschichte (2)•2 weitere GSW (2)(Schule legt diese fest)

• Ph./Che./Bio (4) = PGF• 2 weitere NWS (je 3)

• Sport (2)

Gesellschaftswissenschaftliches Profil (Geo)

E1+2• Deutsch (3)• Mathematik (3)• Englisch (3)

•1 weitere Fremdsprache: F, L, Spa (3/4)• Ku/Mu/DSP (2)

•Geo (3) = PGF• Geschichte (3)• WiPo (3)• Religion/Philosophie (2)

•2 NWS (3) [Schule legt diese fest]

Sport (2)

Q1+2• Deutsch (4)• Mathematik (4)• Englisch (4)

• [Fremdsprache fortgeführt (3/4)]*• Ku/Mu/DSP (2)

•Geo (4) = PGF• Geschichte (2) • WiPo (2) • Religion/Philosophie (2)

• 2 NWS (3) aus E oder• 1 NWS (3) aus E und 1 weitere FS* (3) aus E

Sport (2)

Q3+4• Deutsch (4)• Mathematik (4)• Englisch (4)

• [Fremdsprache fortgeführt (3/4)]*

•Geo (4) = PGF• Geschichte (2) • WiPo (2) • Religion/Philosophie (2)

• 2 NWS (3) aus E oder• 1 NWS (3) aus E und 1 weitere FS* (3) aus E

Sport (2)

Sprachliches Profil (Engl.)

E1+2• Deutsch (3)• Mathematik (3)• Französisch/Latein (3)• Englisch (3) = PGF• Spanisch (3/4)• Ku/Mu/DSP (2)• Geschichte (2)• WiPo (2)• Geografie (2)• Religion/Philosophie (2)

• 2 NWS (3) [Schule legt diese fest]

Sport (2)

Q1+2• Deutsch (4)• Mathematik (4)• Französisch/Latein (4)• Englisch (4) = PGF• Spanisch (3/4)• Ku/Mu/DSP (2) • Geschichte (2)- WiPo oder Geo (2)- Religion/Philosophie (2) (wichtig für Fachhochschulreife)

• 1 NWS (3) aus E

Sport (2)

Q3+4• Deutsch (4)• Mathematik (4)• Französisch/Latein (4)• Englisch (4) = PGF• Spanisch (3/4)

• Geschichte (2)• 2 weitere GSW (2) (Schule legt diese fest)

• 1 NWS (3) aus E

Sport (2)

Ästhetisches Profil (Ku)E1+2

• Deutsch (3)• Mathematik (3)• Englisch (3)

• 1 weitere Fremdsprache: F, L, Spa (3/4)• Ku (4) = PGF• 1 weiteres ästh. F [Schule legt dieses fest]• Geschichte (2)• Geografie (2)• WiPo (2)• Religion/Philosophie (2)

• 2 NW (3) [Schule legt diese fest]

Sport (2)

Q1+2• Deutsch (4)• Mathematik (4)• Englisch (4)

• [Fremdsprache fortgeführt (3/4)]*• Ku (4) = PGF• 1 weiteres ästh. F [Schule legt dieses fest]• Geschichte (2)• WiPo oder Geo (2)• Religion/Philosophie (2) (wichtig für Fachhochschulreife)

• 2 NWS (3) aus E oder*• 1 NWS (3) aus E und 1 weitere FS* (3) aus E

Sport (2)

Q3+4• Deutsch (4)• Mathematik (4)• Englisch (4)

•[Fremdsprache fortgeführt (3/4)]*•Ku (4) = PGF• 1 weiteres ästh. F[Schule legt dieses fest]• Geschichte (2)• 1 weitere GSW (2)

• 2 NWS (3) aus E oder*• 1 NWS (3) aus E und 1 weitere FS* (3) aus E

Sport (2)

Erwerb der Latina

G8•Kleines Latinum:Unterricht in Latein von Klasse 6-9•Latinum:Unterricht in Latein vonKlasse 6 – Ende E-Phase•Großes Latinum:Unterricht in Latein von Klasse 6 bis zum Abitur

Leistungsbewertung- Klassenarbeiten dauern, wenn nicht anders festgelegt, grundsätzlich

90 Minuten- Insgesamt werden 32 Leistungsnachweise pro Schuljahr erbracht,

davon mindestens 20 Klassenarbeiten und höchstens 12 gleichwertige Leistungen (= Klassenarbeitsersatzleistungen).

- In Fächern auf grundlegendem Niveau (3-stündig) werden in der Einführungs- und Qualifikationsphase mindestens 12 Klassenarbeiten im Schuljahr angefertigt.

- In den Fächern, die in der Einführungsphase auf ein erhöhtes Anforderungsniveau (3-stündige) hinführen und in der Qualifikationsphase auf erhöhtem Niveau (4-stündige) unterrichtet werden, wird in der Einführungsphase und in den ersten drei Halbjahren der Qualifikationsphase (Q1-3) mindestens je eine Klassenarbeit angefertigt.

Versäumnis

- Bei vorsätzlichem Entzug der Leistungsfeststellung erfolgt die Bewertung mit 0 Punkten möglich

Wahl der Prüfungsfächer (1)• Jeder Prüfling muss vier, in einigen Fällen auch fünf Prüfungen,

ablegen.In zwei der drei Kernfächer (schriftliche, zentrale Prüfung) und dem Profil gebenden Fach (PGF) (schriftliche, dezentrale Prüfung) muss jeder sich prüfen lassen. Das vierte und fünfte Prüfungsfach wird mündlich geprüft.

• Alle Prüfungsfächer müssen die drei Aufgabenfelder(AF: 1. SPK/ 2. GSW/ 3. MNW) abdecken.

• Durchgängige Belegung der Fächer (E1– Q4)• Sport kann nur als viertes Prüfungsfach gewählt werden und deckt

kein Aufgabenfeld ab. In E1+2 wird neben dem praktischen Sportunterricht (2 Std.) zusätzlich eine Stunde Sporttheorie erteilt und in Q1 - 4 sind es dann zwei Stunden.Die Abiturprüfung besteht aus einem praktischen Teil und einer mündlichen Prüfung.

Wahl der Prüfungsfächer (2)(mögliche Kombinationen)

SP-Profil

SP-Profil

SP-Profil

GSWProfil

GSWProfil

GSWProfil

NMWProfil

NMWProfil

NMWProfil

Ästh.Profil

Ästh.

Profil

Ästh.Profil

KF P1 D D F/L D D E D D E D D E

KF P2 F/L M M E M M E M M E M M

PGF P3 E E E Geo Geo Geo Phy/Chem./

Bio

Phy/Chem./

Bio

Phy/Chem./

Bio

Ku Ku Ku

P4 2. AFo.

3. AF

2. AF(Sport)

2.AF(Sport)

3. AF(Sport)

frei-wähl-bar

frei-wähl-bar

2. AF(Sport)

2. AF(Sport)

2. AF(Sport)

2. AF o.

3. AF

2. AF(Sport)

2. AF(Sport)

P5 3. AFo.

2. AF

frei-willig(2.AF)

frei-willig(2.AF)

frei-willig(3.AF)

frei-willig

frei-willig

frei-willig(2.AF)

frei-willig(2.AF)

frei-willig(2.AF)

3. AFo.

2. AF

frei-willig(2.AF)

frei-willig(2.AF)

Abitur: Gesamtqualifikation (1)

Block I: Halbjahresleistungen aus der Qualifikationsphase

Block II: Abiturprüfung

Block I: - 36 Einzelergebnisse mit mindestens 200 Punkten (max. 600Pkt.)

- 29 Ergebnisse mit mindestens 05 Punkten - keine der Leistungen darf 0 Punkte betragen

Gesamtqualifikation (2)

Block I: je 4x Abiturfächer 4x Kernfach, das nicht Abiturfach ist 4x Naturwissenschaften 4x Profil ergänzende Fächer 1x ästhetisches Fach 2x neu begonnene Fremdsprache

(Ergebnisse aus Q3+4) 2x Geschichte 2x Geografie/WiPo 2x Religion/Philosophie+ weitere Leistungen aus Q1 - 4 frei wählbar (max. 3x Sport)

Block II: - Leistungen der einzelnen Prüfungen gehen gleichgewichtet ein - 100 Pkt. müssen erreicht werden (max. 300Pkt.) - bei vier Prüfungen: mindest. zwei Prüfungen mit jeweils mindest. 05Pkt. - bei fünf Prüfungen: mindest. drei Prüfungen mit jeweils mindest. 05Pkt.

Gesamtqualifikation (3)

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