SJD-Die Falken Jugendbildungsstätte K urt Löwenstein

SJD-Die FalkenJugendbildungsstätte

Kurt Löwenstein

LöwensteinKurt

Wer war

Kurt Löwenstein?

Und warum nennen wir

unsere Bildungsstätte

nach ihm?

Es ist ein Zentrum für sozialistische

Bildung

Er entwickelte das Konzept

für sozialistische

Bildung und Erziehung

Internationalismus

wird im K urtL öwensteinH aus

groß geschrieben

Kurt war Mitbegründer

der

Socialist Educational International

„Unser Wille zum Frieden ist der Wille zur internationalen

Organisierung der Menschheit.“

1885 - 1939

Kurt wurde

53 Jahre

alt

..aber inspiriert von den Soldatenräten

neugierig

Er erkannte die großen Probleme seiner Zeit

und suchte Antworten im Judaismus und

der Philosophie

Der junge Kurt

kam er als Sozialist zurück aus dem Ersten Weltkrieg

gezielt fleißig

Er engagierte sich politisch in der USPD

Die Anhängerschaft der USPD wuchs sehr schnell in jenen Tagen

„Es handelt sich nicht darum, dass wir die großen Massen des Proletariats, die in der letzten Zeit zu uns geströmt sind, mit marxistischem Geist erfüllen, sie

sozialistisch zu schulen, sondern es handelt sich darum dass wir nunmehr durch unsere politische

Bildungsarbeit die bürgerliche Ideologie, von der wir alle erfüllt sind, innerlich überwinden und neue Wege

des Bildungswesens zu finden suchen.“

Sozialismus

als Erziehung

als Emanzipation

als Erschaffung neuer Menschen

die ihr Leben ändern wollen

erschafft eine neue Welt

erschafft den Sozialismus

verstanden

Wir verlangendie weltliche Schule

Wir verlangen Dr. Löwenstein als Oberstadtschulrat

Kurts Ideen erreichen die Menschen

reiche Eltern bezahlten mehr als arme Eltern

Er gründete die ersten nichtreligiösen Schulen in Berlin:

es gab Förderkurse für Arbeiterkinder

und besondere Klassen für behinderte Kinder

Gartenarbeit und Handwerksarbeit wurden Teil des Unterrichts

Schulen, die sich um die Kinder kümmerten..

..ihn

en E

ssen

gab

en..und medizinische Versorgung organisierten

Kurt wurde der Vordenker der USPD-Bildungspolitik

und war Mitgestalter der jungen Partei

1920

wurde er Reichstagsabgeordneter

(bis 1933)

Und Kurt war

Im Januar 1933 kam Hitler an die

MachtSozialist

Jude

Im Februar, einen Monat später, wurden Kurt und seine Familie in ihrer Wohnung

von der SA überfallen

Für Kurt und seine Familie blieb nur noch

das Exil

Paris

Österreich

Prag

Belgien

Es gibt eine besondere Geschichte über Kurt und seine FamilieAls Kurt und Mara heirateten, wollten sie die absolute Gleichheit in ihrer Beziehung

Als Symbol dafür kreierten sie aus Löwenstein und Kerwel

(Maras Nachname) einen neuen Namen:

Kerlöw

Obwohl dieser Name gesetzlich nicht anerkannt war

hat Kurt verschiedene Artikel

mit Kerlöw

unterschrieben

Das ist nicht sehr verwunderlich,da Mara viele Artikel schrieb, während Kurt diktierte

Mara

Die wichtigsten Artikel sind in

einem Buch zusammengefasst

Anders als viele Reformpädagogen seiner Zeit

hat sich Kurt nicht dem Ruf nach der Erziehung

`vom Kinde aus`

angeschlossen

„Der Punkt ist nicht, Kinder für diese Welt zu erziehen

Unser Fokus ist, Kinder für eine andere Welt zu erziehen.“

Für diese

sozialistische

Erziehung

genügte es nicht

die formale Bildung

zu reformieren

eine Alternative zu schaffen für die Massen der Arbeiterkinder

Es gab den Auftrag

Kinderfreunde-

bewegung in

Deutschland

Das war der Beginn der

Methoden zu entwickeln

die theoretische Basis zu

formen

Ab 1921 war Kurts Hauptziel der Aufbau der Organisation

In 1923 gab es 54 Kinderfreundegruppen

1932…1100

Zwischen 1924 und 1933 war Kurt Präsident der Bewegung

“Nicht nur für sondern auch

wie das Leben sollten wir

lernen.“

Glauben an die Kraft der Erfahrung

Lernen kann nich

t vom

Leben getrennt w

erden

Leben ist d

er Lern

proze

ss

Real Life Erfahrung

Kurts pädagogischer Ansatz ist materialistisch

Die materiellen Lebensbedingungen und Beziehungen formen uns,

unsere Welt, unsere Kultur.

Es ist ein historischer und sozialer Prozess.

Es ist nicht irgendein Gott, eine Idee oder die „menschliche Natur“,

was unseren Lebensweg oder die

Gesellschaft bestimmt.

Kapitalismus

das System, das unsere materielle Welt organisiert, hat nicht nur materielle Konsequenzen

Kurt beschäftigte sich

damit wie das System die

Persönlichkeiten der Menschen

zerstört

Menschen werden ArbeiterInnen

werden Teil von Maschinen

von Systemen

werden Objekte

„Alle Sozialreform, soweit sie sich hat durchsetzen können, ist im Grunde nichts anderes als eine indirekte und verbesserte Ausbeutungsform.“

Es verändert nichts

Wesentliches

Aber es macht die Menschen gerade glücklich genug,

dass sie keine wirkliche

Veränderung suchenEs ist wie

eine

Verpackung

„Die bürgerliche Gesellschaft mit ihren Einrichtungen macht unsere Kinder

untertänig, passiv und egoistisch.“

19281928

1928

Die Kinderrepubliken sollten eine

GegenWelterfahrung sein

Solidarität

durch Solidarität lernen

„Denkt euch einmal in folgendes

Erlebnis hinein:

…2000 Kinder kommen schwerbepackt mit Rucksäcken in geschlossenen Zügen mittags am Lagerplatz an.

Der Lagerplatz ist eine große, grüne Fläche, und am Eingange dieses Platzes lagert eine große Menge verschnürter Zelte mit zugehöriger Zeltstange.

…Die Rucksäcke werden abgelegt und ein ungeheures Leben und Treiben beginnt. Tausende von Händen und Beinen regen sich. Es wird geschleppt, geklopft, und ein Zelt nach dem anderen wird auf vorher nach einem Plane festgelegten Plätzen errichtet. Mitten auf dem Platze, an erhöhter Stelle ist ein Mast errichtet. Abends um 6 Uhr ertönen Alarmsignale, und alle eilen unter Singen und Musizieren herbei, die rote Fahne wird gehisst, und die Kinderrepublik steht.

Glaubt ihr nicht, dass Kinder, die sich aus eigener Arbeit eine solche Zeltstadt aufgebaut haben, einen Begriff von schaffender Arbeit für die Gemeinschaft haben? Für Kinder, die das einmal miterlebt haben, hat das Wort

‚Wir sind das Bauvolk der kommenden Welt‘

anschaulich Lebendigkeit, ist Wille und Tat zu gleicher Zeit

geworden.“

„Meist waren es Leute, die niemals die Poesie und die Bedeutung des Zeltlagers miterlebt haben .“

Zu Kritikern der Kinderrepubliken

sagte Kurt:

Natürlich:

Kurts Ideen sind schon etwas älter

So wie das Bild…

1939, Kurz vor seinem Tod

„Man kann vielleicht mit vielem, was ich gewollt habe, nicht einverstanden sein, aber niemand kann sagen,

dass mein Wille nicht gut gewesen sei.“