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Sportwissenschaftliche Sportwissenschaftliche ForschungsmethodenForschungsmethoden
SS 2008SS 2008
5. Überblick Datenerhebungsmethoden5. Überblick Datenerhebungsmethoden
ÜberblickÜberblick ProgrammProgramm
ÜberblickBefragung
Interview Fragebogen
Beobachtung Anwendungsfelder Beobachtungssysteme Beob-Einheit, Merkmale,
Merkmalsstufen Spielbeobachtung
Überblick
ÜberblickÜberblick DatenerhebungsmethodenDatenerhebungsmethoden
Biomechanische MessungenPhysiologische MessungenSportmotorische TestsFragebogenInterviewsBeobachtung
Biomechanische Messungen
ÜberblickÜberblick Biomechanische MessungenBiomechanische Messungen
Kinematik räumlich-zeitliche Positionen von
Objekten daraus abgeleitete Größen
Dynamik Kräfte daraus abgeleitete Größen
ÜberblickÜberblick Messmethoden der KinematikMessmethoden der Kinematik
(Hochfrequenz-) Videoaufnahmen Digitalisierung Rekonstruktion der räuml.-zeitl. Parameter
ÜberblickÜberblick Messmethoden der KinematikMessmethoden der Kinematik
LAVEG, Laserentfernungsmesser alle 0.01 s Abstand zum anvisierten Objekt Ort-Zeit-, Weg-Zeit-, Geschwindigkeit-Zeit-
Diagramme
ÜberblickÜberblick
Messung durch Kraftmeßplattformen, Druckmesssohlen,
Kraftaufnehmer, Beschleunigungsaufnehmer
Messmethoden der DynamikMessmethoden der Dynamik
Physiologische Messungen
ÜberblickÜberblick LaktatmessungenLaktatmessungen
4
2
Blutlaktatmmol/l
Intensität
keine Steady-state
Akkumulation
ÜberblickÜberblick Spiro-ErgometrieSpiro-Ergometrie
Sportmotorische Tests
ÜberblickÜberblick Sportmotorische TestsSportmotorische Tests
Standweitsprung
Befragung
ÜberblickÜberblick DefinitionDefinition
Befragung:Planmäßiges Verfahren mit wissenschaftlicher Zielsetzung, bei dem die Befragten durch eine gezielte Reizsetzung (schriftlich oder mündlich) zu schriftlichen (Fragebogen) oder mündlichen (Interview) Reaktionen veranlasst werden(nach Scheuch, 1967)
In den Sozialwissenschaften werden ca. 90% aller Daten per Befragung gewonnen
ÜberblickÜberblick Varianten der BefragungVarianten der Befragung
Kontakt mit Befrager:persönlich, telefonisch, schriftlich
Standardisierung:strukturiert – halb strukturiert – offen
Anzahl der Befragten:Einzel - Gruppen
ÜberblickÜberblick Interview oder Fragebogen?Interview oder Fragebogen?
Erhebungssituation Fragebogen anonymer, standardisierter,
weniger Kontrolle der Antwortsituation Interview persönlich, nicht vollständig
standardisierbar, Antwortsituation flexibel
ÖkonomieGegenstand des Interesses
Fragebogen: Soziodemografische Merkmale, Wissen, Eigenschaften (!)
Interview: Einstellungen, Meinungen, Überzeugungen
Befragung
Interview
ÜberblickÜberblick Aufbau eines InterviewsAufbau eines Interviews
Makroplanung: Was will ich wissen?Mikroplanung: Wie gehe ich vor?
Eröffnungsphase (Eisbrecher) Hauptthemen mit Übergängen Pufferfragen Abschluss
ÜberblickÜberblick Fehler und Fallen bei InterviewsFehler und Fallen bei Interviews
Interviewereffekte Aussehen, Sprache (Alphonse!)
Suggestion Fragenstruktur und Präsentation (Alphonse!)
Interviewverweigerung/-teilnahmeAntwortverfälschungen (Auswahl)
Hawthorne-Effekt Selbstdarstellung Erwartungen erfüllen (Interviewer,
Auftraggeber)
Exkurs: Biographische InterviewsExkurs: Biographische Interviews
ÜberblickÜberblick
Forschungsfrage:
Welche Phasen durchläuft ein Spitzensportler in seiner Karriere und wie schafft er es mit instabilen Phasen (kritischen Lebensereignissen) erfolgreich umzugehen?
Forschungszugang: Qualitativ
Forschungsdesign: Retrospektive Studie
Forschungsmethode: Problemzentriertes Interview
BeispielBeispiel
ÜberblickÜberblick Entwicklung des MessinstrumentsEntwicklung des Messinstruments
Modellbildung:
- Offenheit
- Expertise- modelle
Konstruktbildung:
- Literatur
- Brainstorming
Leitfaden:
- Offenheit
- Unterstützung
ÜberblickÜberblick MessinstrumentMessinstrument
Einstieg
Sportlicher Erfolg
Stellenwert des Sports
Motivation
Trainings-bedingungen
Förderung
Peer-Group
Eltern
Trainer
Problem-konstellationen
Schule Ausbildung / Job
Resümee
Demographische Daten
ÜberblickÜberblick DurchführungDurchführung
Aufnahmen mit Diktiergerät
Leitfaden dient der Unterstützung des Interviewers
Strukturierung des Interviews über Gesprächsphasen:
1. Erklärungsphase
2. Einleitung
3. Erzählphase
4. Nachfragephase
5. Bilanzierungsphase
ÜberblickÜberblick AuswertungAuswertung
Transkription
Kodierverfahren (Maxqda)
Konstruktzuordnung
Rekonstruktion KarrierephasenAnalyse beeinflussender Faktoren
Rekonstruktion der Karriere
Befragung
Fragebogen
ÜberblickÜberblick Struktur von FragebogenStruktur von Fragebogen
Fragen Abdecken von Inhalten Sprachliche Gestaltung Antwortvorgaben
Gestaltung Einleitung, Info, Teilnahmemotivation Einstiegsfragen Hauptfragen Schluss
ÜberblickÜberblick Zwecke von FragebogenZwecke von Fragebogen
1. Messung von Persönlichkeitseigenschaften
• Standardisierte Instrumente
2. Erhebung von sonstigen Informationen
I.d.R. Eigenentwicklungen
ÜberblickÜberblick FragebogenentwicklungFragebogenentwicklung
1. Sammlung von Items Alle möglichen Aspekte formulieren
2. Strukturierung der Items• Nach Zusammenhangsdimensionen
ordnen• Faktorenanalyse
3. Kürzung der Itemanzahl• Nach Homogenität• Cronbach‘s Alpha
ÜberblickÜberblick FragebogenentwicklungFragebogenentwicklung
Vorfragebogen: Einstellung zum Beach- Volleyball
I ch finde Beach- Volleyball gut, weil...
Subskalen Nr Itembezeichnung 1 Ich mich nach einem anstrengenden Turnier sehr wohl fühle 8 Ich mich in langfristigem und gezieltem Training darauf vorbereiten muß 14 Ich mich dort mit starken Gegnern messen muß 24 Ich dann anstrengende Wettkämpfe absolvieren muß 27 Es viel Trainingszeit und Energie in Anspruch nimmt 35 Es ernsthaft betrieben wird 37 Jedes Spiel ernst genommen wird 41 Ich dabei sehr gute Leistungen zeigen kann
Training / Wett- kampf
45 Es wettkampforientiert betrieben wird 2 Ich meinen durchtrainierten Körper bei tollen Aktionen zeigen kann 5 Die Spieler in ihrer Beachkleidung super aussehen 7 Ich die muskulösen Körper der Spieler bewundere 11 Ich die gut koordinierten Bewegungen eines Beachers bewundere 12 Ich beim Spielen so schön braun werden kann 13 Die Vorzüge meines Körperbaus gut zur Geltung kommen 20 Ich dort attraktive, sportlich geformte Körper sehe
Schönheit Präsenta-
tion
44 Es mir große Freude bereitet, athletische wohlgeformte Körper zu sehen 6 Ich Situationen bewältige, die meinem Körper viel Einsatz abverlangen 9 Ich nach dem Spielen immer so erschöpft bin 18 Ich oft an meine körperlichen/spielerischen Grenzen gehen muß 26 Es ein tolles Gefühl ist, einen verloren geglaubten Ball doch noch zu retten 29 Diese Sportart meinen Körper fordert
Athletik körpl.
Einsatz
32 Ich mich dabei körperlich verausgaben kann 16 Ich dabei neue Freunde finden kann 21 Man es nur gemeinsam mit anderen ausführen kann 30 Ich mit anderen Menschen zusammenkommen kann 34 Ich gesellig mit anderen beisammen sein kann 39 Es besonders auf die Zusammenarbeit und gemeinsames Vorgehen ankommt 40 Man dabei viele andere Leute kennenlernen kann
Sozialer Kontakt
42 Ich dabei nicht auf mich allein gestellt bin 17 Es immer so locker dabei abläuft 23 Das Spielen mir oftmals viel Vergnügen bereitet 33 Die Freude am Spiel im Vordergrund steht 36 Ich dabei nicht unter Leistungsstreß stehe
Freude Vergnü-
gen 38 Es eine Funsportart ist 4 Ich es mit Sommer, Sonne, Strand und Wind in Verbindung bringen kann 10 Ich gern mit Sonnenbrille am Strand Volleyball spiele 15 Ich gern viel Zeit am Strand verbringe 19 Es ein Stück Lebensgefühl vermittelt 22 Ich gern Sportarten betreibe, die in der Natur ausgeübt werden 25 Von dieser Sportart ein besonderes Flair ausgeht 31 Ich das Sommerfeeling dieser Sportart toll finde
Lebens-gefühl
43 Es mir gefällt, zu den Beachern zu gehören
ÜberblickÜberblick FragebogenentwicklungFragebogenentwicklung
Fa Al-pha
FL Nr Item
6 Ich häufig Situationen bewältigen muß, die meinem Körper viel Einsatz abverlangen
18 Ich oft an meine körperlichen/spielerischen Grenzen gehen muß
0,8
32 Ich mich dabei körperlich verausgaben kann 14 Ich mich dort mit starken Gegnern messen muß 41 Ich dabei sehr gute Leistungen zeigen kann
0,7
45 Es wettkampforientiert betrieben wird 37 Jedes Spiel ernst genommen wird 26 Es ein tolles Gefühl ist, einen verloren geglaubten Ball mit großem
Einsatz doch noch zu retten 27 Es viel Trainingszeit und Energie in Anspruch nimmt 29 Diese Sportart meinen Körper fordert 8 Ich mich in langfristigem und gezieltem Training darauf vorbereiten
muß
1 0.93 0,6
24 Ich dann anstrengende Wettkämpfe absolvieren kann 15 Ich gern viel Zeit am Strand verbringe 40 Man dabei viele andere Leute kennenlernen kann
0,8
31 Ich das Sommerfeeling dieser Sportart toll finde 30 Ich mit anderen Menschen zusammenkommen kann 0,7 34 Ich gesellig mit anderen beisammen sein kann
2 0,87
0,6 16 Ich dabei neue Freunde finden kann 0,9 44 Es mir große Freude bereitet athletische, wohlgeformte Körper zu sehen
20 Ich dort attraktive, sportlich geformte Körper sehe 0,8 13 Die Vorzüge meines Körperbaus gut zur Geltung kommen 12 Ich beim Spielen so schön braun werden kann 7 Ich die muskulösen Körper der Spieler bewundere
0,7
5 Die Spieler in ihrer Beachkleidung super aussehen
3 0,86
0,6 2 Ich meinen durchtrainierten Körper bei tollen Aktionen zeigen kann
ÜberblickÜberblick FragebogenentwicklungFragebogenentwicklung
Fa Al-pha
Nr Item
6 Ich häufig Situationen bewältigen muß, die meinem Körper viel Einsatz abverlangen
32 Ich mich dabei körperlich verausgaben kann 14 Ich mich dort mit starken Gegnern messen muß 41 Ich dabei sehr gute Leistungen zeigen kann
1 0,87
18 Ich oft an meine körperlichen/spielerischen Grenzen gehen muß 17 Es immer so locker dabei abläuft 34 Ich gesellig mit anderen beisammen sein kann 30 Ich mit anderen Menschen zusammenkommen kann 40 Man dabei viele andere Leute kennenlernen kann
2
0,86
31 Ich das Sommerfeeling dieser Sportart toll finde 44 Es mir große Freude bereitet athletische, wohlgeformte Körper zu sehen 20 Ich dort attraktive, sportlich geformte Körper sehe 13 Die Vorzüge meines Körperbaus gut zur Geltung kommen 5 Die Spieler in ihrer Beachkleidung super aussehen
3 0,89
7 Ich die muskulösen Körper der Spieler bewundere
Beobachtung
ÜberblickÜberblick BegriffBegriff
• Natürlichste Technik der Datenerhebung
• Naive Beobachtung abzugrenzen von wissenschaftlicher oder systematischer Beobachtung
• Merkmal: Messinstrument ist der Beobachter, d.h. ein Subjekt
• Anwendungsfelder SpoWi: Unterrichtsbeobachtung Spielbeobachtung
ÜberblickÜberblick BeobachtungsvariantenBeobachtungsvarianten
Teilnehmend – Nicht teilnehmendOffen – verdecktFrei – halbstandardisiert –
standardisiertVermittelt – nicht vermitteltDirekt – indirekt
ÜberblickÜberblick Arten von BeobachtungssystemenArten von Beobachtungssystemen
1. ZeichensystemeRegistrieren Auftreten von operational definierten
Zeichen• Meldung von Schülern• Eckbälle
2. KategoriensystemeRegistriert Zustände von Prozessen durch
• Ereignisketten (Ereigniseinheitentechnik)• Zustand pro Zeitintervall (Zeiteinheitentechnik)
3. SchätzskalensystemeBeobachtungsgegenstand wird mit einem Wert aus
Skala belegt• Verhaltensnote• Spielleistung
ÜberblickÜberblick Struktur von BeobachtungssystemenStruktur von Beobachtungssystemen
1. BeobachtungseinheitenGegenstand der Beobachtung
• Schlag, Ballwechsel, Spiel, Satz, Match• Schüler, Klasse, Schule
2. BeobachtungsmerkmaleBeobachtete Eigenschaften der Einheiten
• Räumliche und zeitliche Merkmale• Inhaltliche Merkmale (Technik, Taktik, Emotionslage)
3. MerkmalsstufenAusprägung der Merkmale
• Natürliche oder systematische Ausprägungen• Spielminute oder Gerade/Twist/Slice bei
Aufschlagtechnik• Loben, ermutigen, tadeln bei Lehrerfeedback
Exkurs: SpielbeobachtungExkurs: Spielbeobachtung
ÜberblickÜberblick Arten der SpielbeobachtungArten der Spielbeobachtung
Subjektive Eindrucksanalyse
ScoutingSystematische
Spielbeobachtung
flexibel Flexibel und fest Genau festgelegtMerkmale
Nicht systematischTeilweise system. SystematischFixierung
Eindrücke Eindrücke und Beobachtungen BeobachtungenSubjektivität
ÜberblickÜberblick Beispiel: Zufall im FußballBeispiel: Zufall im Fußball
Beobachtungseinheiten Tore
Beobachtungsmerkmale Klassifizierend: Spielminute Spielstand Mannschaft Zufallsmerkmale
• Abpraller• Pfosten/Latte• Abgefälschter Ball• Torwart• Fernschuß• Abwehrbeteiligung
Merkmalsstufen Beispiel Abwehrbeteiligung
• 0 = keine AB• 1 = Eigentor• 2 = Schütze• 3 = Assistgeber
ÜberblickÜberblick Beispiel: Zufall im FußballBeispiel: Zufall im Fußball
ÜberblickÜberblick Beispiel: Zufall im FußballBeispiel: Zufall im Fußball
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Abgefälscht Holz Torwart Abpraller Entfernung Interaktion Zufall
1994
1999
2004-EM
2005
WM 2006
Absolventenfeier 2006Absolventenfeier 2006
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