Streetwork Beziehungsarbeit Akzeptierende Jugendarbeit Gruppen- oder Szenearbeit...

Erlebnisorientierte Jugendarbeit

Hilfe bei der Lebensbewältigung

Vermittlung Einzelfallhilfe

Gruppen- oder Szenearbeit

Akzeptierende Jugendarbeit

Beziehungsarbeit

Streetwork

Beziehungs-Beziehungs-arbeit arbeit

als grundlegender als grundlegender

Bestandteil von Bestandteil von StreetworkStreetwork

Aufbau und Pflege von Aufbau und Pflege von langfristigen, tragfähigen, langfristigen, tragfähigen, verbindlichen und verbindlichen und reflektierten Beziehungen reflektierten Beziehungen

Basis: Vertrauen und Basis: Vertrauen und FreiwilligkeitFreiwilligkeit

Der Jgdl. wird ernst Der Jgdl. wird ernst genommen und als genommen und als Gesamtpersönlichkeit Gesamtpersönlichkeit betrachtetbetrachtet

Streetwork setzt da an, wo Streetwork setzt da an, wo die Person stehtdie Person steht

Persönliche Einstellungen, Persönliche Einstellungen, Lebensstile etc. werden Lebensstile etc. werden akzeptiertakzeptiert

StreetworkStreetwork

wurde in den letzten wurde in den letzten 3 Jahren tätig in 3 Jahren tätig in den Bereichen:den Bereichen:

Beratung:Beratung:

bezogen auf den individuellen und bezogen auf den individuellen und

gruppenbezogenen Bedarfgruppenbezogenen Bedarf

Begleitung:Begleitung:

zu Ämtern, Behörden etc.zu Ämtern, Behörden etc.

Vermittlung:Vermittlung: • zu anderen Institutionenzu anderen Institutionen• zwischen Jugendlichen und Lehrern, zwischen Jugendlichen und Lehrern,

Eltern, Polizei etcEltern, Polizei etc• zwischen Clique und Gemeinde etc.zwischen Clique und Gemeinde etc.• von Handlungskompetenzvon Handlungskompetenz

Unterstützung:Unterstützung: z.B. bei der Vermittlung von Arbeit, z.B. bei der Vermittlung von Arbeit,

Wohnungssuche etc.Wohnungssuche etc.

Konfliktmanagement:Konfliktmanagement:

Als Eingriff in negative Als Eingriff in negative

Verlaufsprozesse (Eröffnung von Verlaufsprozesse (Eröffnung von

Perspektiven, Angebot von Perspektiven, Angebot von

Ausstiegshilfen etc.)Ausstiegshilfen etc.)

Gruppen- und Gruppen- und Projektarbeit:Projektarbeit:

Soziales Lernen als Angebot zur Soziales Lernen als Angebot zur

Entwicklung positiver Entwicklung positiver

LebensentwürfeLebensentwürfe

Freizeitgestaltung Freizeitgestaltung /Erlebnispädagogik:/Erlebnispädagogik: Als Als Angebot zum Erfahren persönlicher Angebot zum Erfahren persönlicher Stärken und Grenzen, aber auch zur Stärken und Grenzen, aber auch zur Stärkung der Gruppendynamik und Stärkung der Gruppendynamik und zum Beziehungsaufbau der zum Beziehungsaufbau der Streetworkerin zu den JugendlichenStreetworkerin zu den Jugendlichen

Eröffnen von Räumen und Eröffnen von Räumen und Verbesserung der Verbesserung der Infrastruktur:Infrastruktur:

Schaffung von Angeboten im Lebensraum Schaffung von Angeboten im Lebensraum

der Jugendlichen und deren Begleitung / der Jugendlichen und deren Begleitung / Einflussnahme auf lokale sozial- und Einflussnahme auf lokale sozial- und jugendpolitische Entscheidungenjugendpolitische Entscheidungen

Vernetzung:Vernetzung:

um Ziele effizienter verwirklichen zu um Ziele effizienter verwirklichen zu

könnenkönnen

Öffentlichkeitsarbeit:Öffentlichkeitsarbeit: um Jugendlichen ein besseres um Jugendlichen ein besseres

Feedback in der Gesellschaft zu Feedback in der Gesellschaft zu

ermöglichenermöglichen

Realisierung durch:

Gruppenarbeit Einzelfallhilfe Gemeinwesenarbeit

Förderung Toleranz

Schaffung von öffentlichem Raum

Förderung Akzeptanz

Selbstkompetenz

soziale Kompetenz

Interessenvertretung der Jugendlichen

Gruppenarbeit

Themenschwerpunkte in der Gruppenarbeit:Themenschwerpunkte in der Gruppenarbeit:

Integrationsfördernde Maßnahmen

Prävention

Musik (Bandprojekte/DJ´s ,Tanz…)

Mädchenthemen (Eßstörungen etc.)

Drogen

Sport (Streetball, Skaten, Fußball etc.)

Rechtsradikalismus

So kreativ können So kreativ können Jugendliche sein! Ein Jugendliche sein! Ein paar selbst paar selbst entworfene entworfene Zeichnungen unserer Zeichnungen unserer HomepageHomepage

Themenschwerpunkte in der EinzelhilfeThemenschwerpunkte in der Einzelhilfe

WohnungssucheArbeitssuche

Schulprobleme

Ausbildungsprobleme

Homosexualität

Probleme mit Justizuvm.

Drogenprobleme

Verschuldung

Aidsproblematik

Eßstörungen

Grundlagen Grundlagen der der EinzelfallhilfeEinzelfallhilfe

VertrauensschutzVertrauensschutz AnonymitätAnonymität Betreuung nach Betreuung nach

individuellen individuellen Möglichkeiten des Möglichkeiten des JugendlichenJugendlichen

Akzeptanz seiner Akzeptanz seiner Gesamtpersön-Gesamtpersön-lichkeitlichkeit

Hauptziele derHauptziele der EinzelfallhilfeEinzelfallhilfe

Hilfe zur Hilfe zur KonfliktbearbeitungKonfliktbearbeitung / / eventuell Änderung des eventuell Änderung des KonfliktverhaltensKonfliktverhaltens

Stärkung desStärkung des Selbstbewusstseins Selbstbewusstseins und und SelbstwertgefühlsSelbstwertgefühls

Hilfe in der Überwindung vonHilfe in der Überwindung von EntwicklungsschwierigkeitenEntwicklungsschwierigkeiten

Förderung der Förderung der

sozialen Integrationsozialen Integration

neueneue Verhaltensmuster Verhaltensmuster anbieten und Möglichkeiten zu anbieten und Möglichkeiten zu ihrer Erprobung schaffenihrer Erprobung schaffen

SelbstkompetenzSelbstkompetenz stärken stärken

Vermittlung von Vermittlung von ToleranzToleranz