Appmusik: Wie passt das Tablet in den Konzertsaal?

Wie passt das Tablet in den Konzertsaal?

The DigiEnsemble Berlin

Gewandhaus, Leipzig Berliner Dom, Berlin

BMW Welt, München Festival di Sanremo 2014

Forschungsstelle Appmusik

Die Forschungsstelle beschäftigt sich mit dem

noch jungen Phänomen der musikalischen

Praxis mit Apps auf mobilen Digitalgeräten wie

Smartphones und Tablets.

Musikpädagogische sowie -ästhetische

Fragestellungen stehen dabei im Zentrum der

Erforschung musikorientierten Handelns

innerhalb diverser Kontexte.

http://forschungsstelle.appmusik.de

UdK Berlin,

Bundesallee 1-12

Musiker nutzen seit jeher neueste Technologien für ihr künstlerisches Schaffen.

There´s an app for that. Über 40.000 Musikapps – Tendenz steigend!

Über 40.000 Musikapps

• Hilfsmittel

• SoundToys

• virtuelle Instrumente

• Synthesizer

• Effekte

• Aufnahmestudios für

die Hosentasche

DigiEnsemble Berlin spielt Klassik

Konzertgitarre ist keine E-Gitarre ist kein iPad

≠ ≠

Flügel ist kein Keyboard ist kein iPad

≠ ≠

Orchester ist keine Band ist keine DJ-App

≠

≠

Alles sind Technologien

“The iPad is not LIKE a musical instrument, the iPad IS a musical instrument.

[...] The main point is that technology, all technology (keep in mind that the

clarinet and the tuba are technologies), in the hands of artist teachers, can be

used for musical good.” (Randles, Ruiz, Strouse, Griffis 2014)

Neue Perspektiven für die Kulturelle Bildung

Das Tablet holt das Konzert

in den Alltag von Kindern

und Jugendlichen.

Das Orchester in einer App

Appmusik beim Bach-Marathon im Konzerthaus Berlin 2015

Neue Perspektiven für die Kulturelle Bildung

Das Tablet holt den Alltag

von Kindern und Jugendlichen

auf die Bühne.

app2music – Appmusik-AGs an Berliner Schulen

Star Wars_Space Symphony https://www.youtube.com/watch?v=EJ52cWEKKkk

Professionalisierung

Fazit: Neue Perspektiven für die Kulturelle Bildung

Mobile Devices nicht aus

kulturellen Einrichtungen

verbannen, sondern

einbeziehen.

Fazit: Neue Perspektiven für die Kulturelle Bildung

Prinzip des Lernens wie

Communities of Practice:

Von- und miteinander

lernen anstatt allein.

Fazit: Neue Perspektiven für die Kulturelle Bildung

Musik von Anfang anEs geht um die Kinder und Jugendlichen, um

IHRE Interessen,

IHRE Idee und um

IHRE Musik.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

Matthias Krebs

Marc Godau

www.forschungsstelle.appmusik.de

www.app2music.de

www.musik-mit-apps.de/tapp