Fdl ak 19_juni2013_webinare_verus_präsenz

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Wie und wo können Webinare Präsenzseminare ersetzen?

Konrad FassnachtVorsitzender AK E-Medien

FCT Akademie GmbHGeschäftsführer

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Über mich

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Über die FCT Akademie GmbH

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Ziele

Impulsvortrag

– Schaffung eines gemeinsamen Verständnisses– Wo können Webinare Präsenzseminare ersetzen?– Wie können Webinare Präsenzseminare ersetzen?– Beispiele– Neue Fragestellungen

Diskussion

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Was ist das – ein Webinar?

Wikipedia:

„Webinar oder Web-Seminar ist ein Seminar, das über das World Wide Web gehalten wird.“ …„Ein Seminar ist eine Lern- und Lehrveranstaltung, die dazu dient, Wissen in kleinen Gruppen interaktiv zu erwerben oder zu vertiefen.“…„Charakteristisch für Webinare ist, dass nahezu unbegrenzt viele Personen teilnehmen können, sodass sie auch für größere Veranstaltungen, wie zum Beispiel E-Learnings, Online-Analystengespräche, kommerzielle Produkteinführungen (und -erläuterungen) oder Online-Pressekonferenzen eingesetzt werden.“

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Begrifflichkeiten

Webinar: Webgestütztes Seminar / Schulung

Webkonferenz: Webgestützte Großveranstaltung

Web-Meeting:Webgestützte Besprechung

Web-Event: Webgestützte Veranstaltung z.B. zu Marketingzwecken

Webcast: Ausstrahlung einer Aufzeichnung

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Warnung!

„Virtuelles Klassenzimmer ist ein gefährlicher Begriff.“

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WO?

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Was leistet die Webinar-Software?

Audiokommunikation Videokommunikation Darstellung unter-

schiedlicher medialerInhalt

Whiteboardwerkzeuge –das elektronische Flipchart bzw. die elektronische Tafel

Textchat – das Flüstern im Klassenzimmer Abfragen und schnelle Abstimmungen – der Zeigefinger Interaktionswerkzeuge – gelangweilt oder interessiert drein schauen Virtuelle Gruppenräume – arbeiten in Kleingruppen Application Sharing – gemeinsam Dokumente produzieren ….

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Was fehlt ganz oder teilweise?

Der übergeordnete Raum Das gemeinsame Umfeld Das Sehen der gesamten Gruppe Lernen mit Objekten Die dritte Dimension Der Kommunikationskanal

Körpersprache Die direkte Interaktion Die rasche Interaktion Die soziale Einbettung Pausengespräche Der Geruch der anderen ….

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Wo können Webinare Präsenzseminare ersetzen?

Wissensvermittlung? Handlungsorientiertes Lernen? Interaktives Lernen? Kollaboratives Lernen? Übungen und Gruppenaufgaben? …

Ergebnis: Es gibt keine einfachen Pauschallösungen, wo Webinare

Präsenzseminare ersetzen.

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WIE?

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Voraussetzungen und Praxis

Technik und Funktionen Methodik Didaktik Pädagogik

Webinare

Online-Trainer/-Dozent/-Lehrer

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Die Herausforderungen

Video wird überschätzt Die Bedeutung der Sprache wird unterschätzt. Die „mentale Belastung“ wird unterschätzt. Die „Verführungen“ werden unterschätzt. Die notwendige Zusatzqualifikation für Trainer und

Lehrer wird unterschätzt. ….

Aber auch: Die Möglichkeiten werden unterschätzt.

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Das unmögliche Tun - Beispiel

Experte

Schulklasse D

Schulklasse C

Schulklasse B

Schulklasse AWebinar-Raum

Ergänzung desUnterrichts

Projekt „i-LET“ mit der Berufsoberschule Nürnberg

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Virtuelles Klassenzimmerund Präsenz

WikiBlog

(Youtube)

Diskussions-forum

Vorbereitung Nachbereitung

Projekt „i-LET“ mit der Berufsoberschule Nürnberg

Das unmögliche Tun - Beispiel

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Neue Fragestellungen

Wie können Webinare Präsenzseminare ganz allgemein ergänzen und bereichern?

Wie wirkt sich das auf den traditionellen Fernunterricht aus?

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?

Was müssen Pädagogen über die Webinare (Technik und Methodik) wissen, und was müssen Online-Trainer und –Lehrer über die Medienpädagogik wissen?

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Konrad Fassnacht

Vorsitzender AK e-MedienFCT Akademie GmbH, Geschäftsführer

Görlitzer Str. 24D-75031 Eppingen

Tel.: 07262/6100-10konrad.fassnacht@fct-akademie.comwww.fct-akademie.com