© BMFSFJ 2011, äsentation Modul 2 Dauer der Präsentation ▶ Folien sind variabel anwendbar, abhängig von Auswahl der Bilder,

© BMFSFJ 2011, www.pflege-charta.de PowerPoint-Präsentation Modul 2

Dauer der Präsentation▶ Folien sind variabel

anwendbar, abhängig von Auswahl der Bilder, Filme, Vertiefung der Diskussion und Anwendung der Arbeitsbögen.

Zielgruppe der Präsentation▶ Examinierte Pflegekräfte▶ Wohnbereichsleitungen▶ Auszubildende▶ Pflegedienstleitungen▶ Heimleitungen▶ Pflegebedürftige Menschen

und ihre Angehörigen▶ Geschäftsführungen▶ Qualitätsbeauftragte

Anwendung der Präsentationdurch▶ Qualitätsbeauftragte▶ Dozentinnen und Dozenten

im Bereich Aus-, Fort- und Weiterbildung

▶ Geschäftsführungen▶ Pflegedienstleitungen

Arbeits- und Schulungsmaterialien zur Pflege-Charta

Würdevoll pflegen – Impulse für die PraxisStandpunkte finden mit der Pflege-Charta – Sichtweisen und Handeln hinterfragen

Vorinformation für Dozentinnen und Dozenten

Vorinformation


Standpunkte finden mit der Pflege-Charta – Sichtweisen und Handeln hinterfragen

Würdevoll pflegen – Impulse für die Praxis

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▶ Anspruch auf würdevolle Pflege

▶ Impulse: Reflexion der Wahrnehmung von Situationen in der Pflege

▶ Konkretisierung des Begriffs „würdevolle Pflege“

▶ Spannungsfelder bei der Umsetzung von Normen und Werten sowie Handlungsmöglichkeiten

▶ Fazit

Gliederung

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… aber was bedeutet „würdevolle Pflege“ ganz konkret?

„Jeder Mensch hat Anspruch auf würdevolle Pflege“

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Denn:

Der Begriff „Würde“ kann unterschiedlich aufgefasst werden.Die Wahrnehmung dessen, was würdevolle Pflege ist, auch!

Um „würdevolle Pflege“ umzusetzen, ist es hilfreich,einen gemeinsamen Ausgangspunkt zu bestimmen.

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Literaturtipps: Rom, Bernhard (2009). Die Würde des Menschen ist unantastbar – und außerdem schwer zu definieren. DoXMedical Nr. 2/2009, http://www.rosenfluh.ch/rosenfluh/articles/download/469/Die_Wuerde_des_Menschen_ist_unantastbar.pdf

Pieper, A. (2007). Menschenwürde und Menschenrechte aus philosophischer Sicht. VSH-Bulletin Nr. 3/4, November 2007, http://www.ch-hochschullehrer.ethz.ch/pages_de/publications_de.htm (16.5.2011)

▶ Würde ist ein fest bestehender, innerer Wert, der untrennbar durch das Menschsein gegeben und damit unantastbar ist. Würde kann weder erworben noch verloren und wiedergewonnen werden.

▶ Würde wird im Zusammenhang geschaffen, kann angeeignet, verloren und wieder gewonnen werden. Sie kommt im Verhalten von Menschen zum Ausdruck, kommt einer Person aufgrund ihres Amtes oder ihres sozialen Status zu oder wird der äußeren Erscheinung einer Sache oder einer Person zugeschrieben.

„Würde“ – Zwei Sichtweisen

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▶ Menschenwürde ist nicht messbar. ▶ Ein Mensch kann nicht entwürdigt werden!▶ Ein Mensch kann dem anderen seine Würde nicht nehmen!

Aber:▶ Die Bedingungen für ein der Würde des Menschen angemessenes

Leben – für eine würdevolle Pflege – sind messbar.▶ Wie leben Menschen, die Pflege benötigen?▶ Wie wird Menschen begegnet?

Und welche Verantwortung tragen Pflegende dafür?

Gemeinsamer AusgangspunktDie Würde des Menschen ist unantastbar (Art 1 Grundgesetz)

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Vertiefung: Arbeitsbogen 2Internationaler Ethikkodex für Pflegende (1953/2000). International Council of Nurses: http://www.dbfk.de/download/ICN-Ethikkodex-DBfK.pdf (17.8.2011).

Pflegende tragen Verantwortung

Die oder der Pflegende ist persönlich verantwortlich und rechenschaftspflichtig für die Ausübung der Pflege sowie für die Wahrung ihrer fachlichen Kompetenz.

Die oder der Pflegende greift zum Schutz des Einzelnen, der Familie und der sozialen Gemeinschaft ein, wenn deren Wohl durch Pflegende oder eine andere Person gefährdet ist.(ICN Ethikkodex 2000)

Gemeinsamer AusgangspunktDie Würde des Menschen ist unantastbar (Art 1 Grundgesetz)

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Beispiele▶ Unantastbarkeit der Würde des Menschen

▶ Respekt vor Verschiedenheit, Personenorientierung

▶ Achtung der Autonomie

▶ Vertraulichkeit

▶ Reflexion des eigenen Handelns und Selbstverantwortlichkeit

▶ Anwalts- und Wächterfunktion für Pflegebedürftige

Berufliches Selbstverständnis und Verantwortung professionell Pflegender

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Vertiefung: Arbeitsbögen 3-15

Die Wahrnehmung von Situationen kann sehr unterschiedlich sein,

so auch die Wahrnehmung von würdevollen Situationen in der Pflege.

▶ Reflektieren Sie bitte Ihr Verständnis von einer würdevollen Pflege:Wie nehmen Sie folgende Bilder wahr?

Sie können zur Vertiefung entsprechende Arbeitsbögen nutzen.

Pflege heißt,eigene Sichtweisen und eigenes Handeln zu hinterfragen

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Vertiefung: Arbeitsbogen 3

Foto: Michael Hagedorn, Bild 1

▶ Was sind individuelle, bedürfnisgerechte Angebote?

Würdevolle Pflege

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Foto: Ullstein Bild (CARO/Trappe), Bild 2

▶ Wie sollten Angebote zur gesellschaftlichen Teilhabe gestaltet sein?

Würdevolle Pflege?

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Cartoon: Christian Born, Bild 3

▶ Wie können Fürsorgepflichten des Personals und Selbstbestimmungsrechte der Pflegebedürftigen in Einklang gebracht werden?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Michael Hagedorn, Bild 4

▶ Wie sollten Betätigungsangebote und Wohnumfeld für Menschen mit Demenz gestaltet sein?

Würdevolle Pflege?

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Cartoon: Christian Born, Bild 5

▶ Wie kann man gut kommunizieren, wenn die Zeit knapp ist?

Würdevolle Pflege?

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Cartoon: Jonas Brühwiler, Bild 6

▶ Wie wird mit dem Recht auf Freiheit und Sicherheit umgegangen?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Ullstein Bild (Becker und Bredel), Bild 7

▶ Was gehört zu einer genussvollen Mahlzeit?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Franziska Richter, Vitanas Senioren Centrum Rosengarten, Bild 8

▶ Was sind altersgerechte Angebote?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Matthias Ernert, Bild 9

▶ Welche Möglichkeiten gibt es, positive Gefühle auszulösen?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Julia Baier im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit Die Ausstellung „DaSein - Ein neuer Blick auf die Pflege“ vom BMG zeigt Bilder aus dem Alltag von Pflegebedürftigen und Pflegekräften. Kontakt: [email protected], Bild 10

▶ Wie können Zuwendung und Distanzgrenzen in Einklang gebracht werden?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Ullstein Bild (Gerig), Bild 11

▶ Welches Altersbild prägt unser Handeln in der Pflege?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Seniorenpflegeheim „Am Kienhorstpark“ der CASA REHA Berlin für das Bundesministerium für Gesundheit. Die Ausstellung „DaSein – Ein neuer Blick auf die Pflege“ vom BMG zeigt Bilder aus dem Alltag von Pflegebedürftigen und Pflegekräften. Kontakt: [email protected], Bild 12

▶ Wie können individuelle Interessen berücksichtigt werden?

Würdevolle Pflege?

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Foto: Ullstein Bild, Bild 13aFoto: Ullstein Bild, Bild 13

▶ Wie werden Privatheit und Intimsphäre beachtet?

Würdevolle Pflege?

Seite 23



▶ Resümieren Sie bitte vorangegangene Inhalte und reflektieren Sie:▶ Was bedeutet würdevolle Pflege für Sie ganz persönlich?▶ Welche Aspekte sind Ihnen besonders wichtig?▶ Welche Aspekte sind für Sie eher verzichtbar?▶ Verändern sich Ihre Wünsche und Erwartungen mit dem Älterwerden?

Was verstehen Sie unter würdevoller Pflege?

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Vertiefung zur Pflege-Charta: Modul 1

Die Pflege-Charta schafft eine gemeinsame Basis▶ Individualität, Selbstbestimmung und Hilfe zur Selbsthilfe▶ Körperliche und seelische Unversehrtheit, Freiheit und Sicherheit▶ Privatheit ▶ Professionelle Pflege, Betreuung und Behandlung▶ Umfassende Information, Beratung und Aufklärung▶ Kommunikation, Wertschätzung und Teilhabe an der Gesellschaft▶ Berücksichtigung von Religion, Kultur und Weltanschauung▶ Palliative Begleitung, respektvoller Umgang mit dem Leichnam

Wie lässt sich würdevolle Pflege konkretisieren?

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▶ Rechte sind begrenzt durch Rechte und Entfaltungsmöglichkeiten Anderer.▶ Finanzielle und strukturell bedingte Rahmenbedingungen (z.B. erforderliche

Eigenmittel oder regional vorhandener Mangel an Hilfeangeboten) können z.B. Wahlmöglichkeiten eingrenzen.

▶ Konflikte zwischen dem Anspruch, das Recht auf Selbstbestimmung des hilfe- und pflegebedürftigen Menschen zu beachten, und bestimmten Fürsorgepflichten der Pflegenden und Behandelnden (beispielhaft sind Situationen wie Nahrungsverweigerung oder Sturzgefährdung).

Spannungsfelder bei der Umsetzung würdevoller Pflege

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Vertiefung: Arbeitsbogen 17, 18

▶ Welche Spannungsfelder bei der Umsetzung von Rechten und handlungsleitenden Werten kennen Sie?

▶ Welche konkreten Situationen aus ihrer beruflichen Erfahrung sind beispielhaft?

▶ Welche Lösungen wurden gefunden?

▶ (Wenn es zu keiner angemessenen Lösung kam, diskutieren Sie bitte in der Gruppe, welche Wege es hätte geben können.)

Welche Spannungsfelder kann die Umsetzung von Rechten und Werten mit sich bringen?

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▶ Die Bedingungen für würdevolle Pflege sind gestaltbar, z.B. wie Selbstbestimmung, Privatheit und Respekt umgesetzt werden.

▶ Bei der Umsetzung von Werten und Rechten können Spannungen zwischen verschiedenen Ansprüchen entstehen – diese müssen immer wieder neu reflektiert werden.

▶ Es gibt gute Lösungen für individuelle Situationen und kein grundsätzlich „richtiges“ oder „falsches“ Handeln.

▶ Die Verantwortung Pflegender liegt darin, das eigene Handeln im Hinblick auf eine würdevolle Pflege selbstkritisch zu reflektieren und mit Kolleginnen und Kollegen nach Handlungsalternativen zu suchen.

▶ Die Auseinandersetzung mit der Pflege-Charta kann dabei unterstützen.

Fazit

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