© Dr. Winfried Heusinger Arbeiten mit der Industrie für die Industrie Arbeiten mit der Industrie für die Industrie Dr. Winfried Heusinger Tianjin, 22

© Dr. Winfried Heusinger

Arbeiten mit der IndustrieArbeiten mit der Industriefür die für die

IndustrieIndustrie Dr. Winfried HeusingerTianjin, 22. April 2007

afz Tianjinafz Tianjin


• Das größte Projekt der technischen Zusammenarbeit im Bereich der Berufsausbildung zwischen der Volksrepublik China und der Bundesrepublik Deutschland

• Ausbildungsmethoden orientieren sich am deutschen dualen Berufsbildungssystem

Chinesisch-Deutsches Aus- und Fortbildungszentrum Tianjin (AFZ)


• Das AFZ hat die Erfahrungen aus dem deutschen Ausbildungssystem auf die Situation in China übertragen

• Praxis und Theorie werden effektiv miteinander verbunden

• Das AFZ sieht sein Ziel darin intensiv mit den Unternehmen zusammenzuarbeiten

Chinesisch-Deutsches Aus- und Fortbildungszentrum Tianjin (AFZ)








Die gute Zusammenarbeit mit den Unternehmen garantiert die kontinuierliche Entwicklung und die Nachhaltigkeit des Ausbildungszentrums

Unternehmen


Abnehmende Halbwertszeit des Wissens: Ziel = Personen statt Wissen


随着时间的推移知识不断老化，关键应学会捕捉知识的能力知识

年信息技术工艺专业知识

在学校获得的知识在高校获得的知识


Handlungskompetenz

BeruflicheBerufliche

Handlungs-Handlungs-kompetenzkompetenz

Individual-kompetenz

Fachkompetenz

Methoden-kompetenz

Sozialkompetenz


能力

职业行为职业行为

能力能力个人能力

专业能力

方法能力

社会能力


Kompetenzen FachkompetenzFachkompetenz Fähigkeit, berufliche Zusammenhänge zu

erkennen, fachliche Kreativität zu entwickeln sowie Aufgaben selbstständig, eigenverantwortlich und sachkundig nach Kunden-anforderung auszuführen.

MethodenkompetenzMethodenkompetenz Fähigkeit, Handlungsstrukturen zu erkennen, sich Informationen systematisch zu erschließen sowie Denk- und Arbeitsmethoden in jeder beruflichen Situation zielgerichtet auszuwählen und erfolgreich anzuwenden.

SozialkompetenzSozialkompetenz Fähigkeit, sich mit anderen sachlich auseinanderzusetzen, sich in ein Team einzubringen, Dialogfähigkeit im Team zu entwickeln, auf ein gemeinsames Ziel hinzuarbeiten und es gegebenenfalls zu moderieren.

IndividualkompetenzIndividualkompetenz Fähigkeit, durch eine positive innere Einstellung und entsprechendes Verhalten, durch Kreativität und Überzeugungskraft authentisch zu wirken und zu handeln.

Handlungskompetenz Integration von Fachkompetenz, Individualkompetenz, Methodenkompetenz und Sozialkompetenz. Die Fähigkeit Probleme zu lösen besitzt ein Mitarbeiter dann, wenn er über die notwendige Handlungskompetenz verfügt.


专业能力专业能力在全面了解本专业的基础上不断创新，独立地、负责任地按顾客要求完成任务。方法能力方法能力信息的科学利用；工作的条理性；思维的合理；方式的得当；以达到有效的工作。社会能力社会能力与他人的和谐相处；团队精神；沟通能力；为达到共同目标的不懈努力。个人能力个人能力理智心态；识别能力；独到见解；自信和创新。职业行为能力是个人能力、专业能力、方法能力、社会能力的综合体现。员工只有具备这种综合能力，方能在任何情况下解决任何问题，包括错综复杂的问题。

能力


Handlungsorientierter Prozess


行为过程目的：完成一个项目信息：学生独立收集为制定项目计划和实施所需要的信息

计划：学生独立制定项目计划

确定：学生和教师共同确定计划的可行性

实施：学生按计划独立进行项目操作

检验：学生独立检验已完成的项目

评估：学生和教师共同对整个操作过程和结果进行评估


Aspekt BildungFach-kompetenz

Methoden-kompetenz

Sozial-kompetenz

Persönlichkeits-kompetenz

ZeitinvestitionVeränderbarkeit

Diag

nost

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Ver

mitt

lung

BildungsaspektSchlüssel-qualifikationen

Der didaktische Anspruchmuss erfüllt werden

Der Mensch und nicht das Fachwissen wirdentwickelt

Nur den Menschenzu entwickeln ist aufDauer nicht angebracht

Fazit:Fazit: Extrafunktionale Kompetenzen /Extrafunktionale Kompetenzen /Qualifikationen haben für die Qualifikationen haben für die Ausbildung große BedeutungAusbildung große Bedeutung


培训观念的变化专业能力方法能力社会能力个人能力

时间的延续

对能力的

要求

注注 :: 职业培训强调的不仅是专业知识，职业培训强调的不仅是专业知识，而是各种能力。而是各种能力。


Struktur der Ausbildung培训结构

Eingangstest am AFZ 入学测试（在 AFZ 进行）Gaokao 高考

Elektroniker BetriebstechnikElektroniker Betriebstechnik传动技术电工传动技术电工 MechatronikerMechatroniker

Grundausbildung 基础培训AFZ 天津中德培训中心

Betrieb 企业Abschlussprüfung Teil 1 毕业考试第 1 部分

AFZ 天津中德培训中心Betrieb 企业

Abschlussprüfung Teil 2 毕业考试第 2 部分

1 und 2 Semester 第 1.2 学期3 Semester 第 3 学期4 Semester 第 4 学期

5 Semester 第 5 学期6 Semester 第 6 学期

Grundausbildung 基础培训AFZ 天津中德培训中心

Betrieb 企业Abschlussprüfung Teil 1 毕业考试第 1 部分

AFZ 天津中德培训中心Betrieb 企业

Abschlussprüfung Teil 2 毕业考试第 2 部分

BeschäftigungBeschäftigung 工作工作


Eingangsvoraussetzung 前提条件Zugangsvoraussetzung für GaoZhi高职生的前提条件 Teilnahme an der GaoKao und Erreichung der

benötigten Punktzahl zum Eintritt in eine GaoZhi高考生，分数达到高职校的分数线

Eignungstest am AFZ - praktisch und theoretisch通过 AFZ 的考试分数线（实践、理论）


Durchführung der Ausbildung培训实施Entsprechend der Vorgaben der IHK unter Berücksichtigung der lokalen Gegebenheiten

符合 IHK 的要求，同时要考虑到当地情况Fokussierung auf Handlungsorientierung全方位实施行为引导使教学Anpassung konkreter Ausbildungsinhalte entsprechend der Bedürfnisse der Unternehmen完全按照教学内容进行培训，符合企业要求Qualitätsgarantie der Ausbildung durch IHK Prüfung保证培训质量，通过 IHK 考试


Berücksichtigung moderner Anforderungen 现代需求的考虑

Qualitätsorientierung 质量保证Kundenorientierung 客户服务保证Prozessorientierung 工作实施保证


Ausbildungsprinzipien 培训规则Prozesse 过程 Geschäftsprozesse bestimmen

Ausbildungsinhalte 工作进程确定培训内容Flexibilität 灵活性 Gestaltung der Ausbildung in betrieblicher

Disposition 制定培训计划、内容要符合企业要求Berufliche Handlungskompetenz职业式行为引导教学范围

Qualifikationsvermittlung im direkten Kontext betrieblicher Anforderungen直接按企业要求进行技能培训

Lernen in der Arbeit在工作中学习

Kompetenzentwicklung für erfahrungsgeleitetes Arbeiten u. selbstgesteuerte Vorbereitung auf einen lebensbegleitenden Qualifizierungsprozess在完成工作中和走入正式工作前的准备中提高判断能力


Gestreckte Abschlussprüfung


Gestreckte Abschlussprüfung毕业考试全过程工作委托变化：企业委托或者实践任务

•实施草案•执行过程的分析如何实施

毕业考试第 2 部分

毕业考试第 1 部分

专业技能

全部工作基本技能

培训时间


„„Sagt es mir und Sagt es mir und ich vergesse esich vergesse esZeige es mir und Zeige es mir und ich erinnere michich erinnere michLasse es mich Lasse es mich tun und ich tun und ich behalte esbehalte es.“.“

[[11. Lunyu 8.17]11. Lunyu 8.17]


夫耳闻之，夫耳闻之，不如目见之；不如目见之；目见之，目见之，不如足践之。不如足践之。汉朝：刘向汉朝：刘向

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