( mn) Biologie 5. Klasse (Ökologie- Grundlagen) Samstag, 3. Oktober 2015 Biologie und Umweltkunde 5. Klasse Ökologie - Grundlagen BORG Schoren

(mn) Biologie 5. Klasse (Ökologie- Grundlagen) Mittwoch, 26. April 2023

Biologie und Umweltkunde

5. Klasse

Ökologie - Grundlagen

BORG Schoren

(mn) Biologie 5. Klasse (Ökologie- Grundlagen)

ThemenübersichtÖkologie

Was ist Ökologie?

Grenzen des Wachstums

Exponentielles und lineares Wachstum

11 Mrd. im Jahr 2100- Die Entwicklung der Erdbevölkerung

Welternährung– Der Kampf um die tägliche Nahrung

Von der Dreifelderwirtschaft zum modernen Landbau- Die Entwicklung der Landwirtschaft in Österreich

Biologische Vielfalt in der Kulturlandschaft

Entstehung und Wandel der Kulturlandschaft

Gefährdung und Bedeutung der biologischen Vielfalt in der Kulturlandschaft

Böden die Grundlage der Lebensmittelproduktion

Wasser als Quelle des Lebens

Energie und Energiefluss in einem Ökosystem

Grundlagen

Verfügbare Energie– Das Gold des 21. Jahrhunderts

(mn) Biologie 5. Klasse Energie


Was ist Ökologie?Der Begriff Ökologie leitet sich ab aus den griechischen Worten oikos (Haus) und logos (Lehre).

Dem entsprechend ist Ökologie die Wissenschaft vom Haus im Sinne vom "Haushalt der Natur".

Ökosystem = Biotop (Lebensraum) & Biozönose (Lebensgem. z.B. Tier, Pflanze)

Ethik = Die allgemeine Ethik stellt Kriterien für gutes und schlechtes Handeln und die Bewertung seiner Motive und Folgen auf.

Christliche Tradition: Umgang mit Schöpfungsverantwortung


Analyse eines Ökosystems

Quelle: www.biokurs.de


Begriffe der Ökologie

Quelle: Planzenbau - LNZ


Lebensräume - Biotope


Umweltbereiche - Biome

Umwelt kann man in 4 Bereiche einteilen:

• Atmosphäre (Luft.....) • Biosphäre (da wo die Pflanzen

wachsen.......) • Hydrosphäre (im Wasser.....) • Lithosphäre (Erdkruste ....)

Die Erde ist das größte Ökosystem.Sie kann in 9 kleinere Komplexe aufgeteilt werden, die man Biome nennt. Das Klima ist ein sehr wichtiger Faktor eines Bioms, da es bestimmt, welche Pflanzen und Tiere dort leben.



Lebensräume - Bilder


Die Entwicklung der Lebewesen im Laufe der Erdgeschichte

Quelle: www.Wikipedia.org


Kontinentalverschiebungstheorie

Quelle: www.Wikipedia.org


Pangea – „Ganze Erde“


Erdzeiten und Klimaveränderung


Evolution


Entwicklung der Lebewesen


Grenzen des Wachstums


Unterschiedliches Wachstum

Man unterscheidet grundsätzlich:• Lineares Wachstum

– Gleichmäßiges steigendes Wachstum– Bsp:

Abschnittsweise Wachstum eines Baumes, Kindes

• Exponentielles Wachstum– „Verdoppelung in gewisser Zeit“– Bsp:

Mikroorganismen, Tumorzellen

Übung: Beispiel – Schachbrett, Falten einer EuronoteRechenbeispiel

N(t)

t

Quelle: www.wikipedia.org


Die Bevölkerungsexplosion – 11 Mrd. im Jahr 2100

Fragen:

Wie reguliert die Geburtenrate und Sterberate das Bevölkerungswachstum(Buch Seite 11)?

Durch welche Maßnahmen kann das Bevölkerungswachstum reduziert werden (Buch Seite 12)?

Die UNO möchte bis 2015 die Zahl der unterernährten Menschen weltweit halbieren. Nenne die Wichtigsten Ziel der „Milleniums- Deklaration“ (Buch Seite 13).

Nenne die wichtigsten Daten und Fakten zu Hunger und Krankheit weltweit (Buch Seite 13).

Berechne die Bevölkerungsgröße in einem Industriestaat und in einem Entwicklungsland (Buch Seite 34). Stelle die Bevölkerungsentwicklung als Tabelle und Kurve dar.

Übung Arbeitsblatt


Die Entwicklung der Weltbevölkerung


Bevölkerungswachstum 2000-2005


Bevölkerungsexplosion

Quelle: www.biokurs.de und Ökologie LNZ Schweiz


Energieverbrauch



Veränderungen bei 11 Mrd. Menschen

Folgende Scenarien sind denkbar:

• Ausschöpfung nicht erneuerbarer Energiequellen• Hunger, Unterernährung der halben Menschheit• Vergiftung der Lebensräume (Abfälle, Ölpest,

Schadstoffe,…)• Veränderte Verhaltensweisen des Menschen (soziale

Ungerechtigkeit, Entwertung des Lebens,…)• …

Übung: Literaturempfehlung „Das Imperium der Schande“ Jean ZIEGLER


Exkurs – We feed the World

Arbeitsaufgabe :Notiere die wichtigsten Merksätze des Filmbeitrages. Anschließend diskutieren wir die wesentlichen Inhalte.


Der ökologische Fußabdruck

Probier es mal mit: www.footprint.ch

Documents

( mn) Biologie 5. Klasse (Ökologie- Grundlagen) Samstag, 3. Oktober 2015 Biologie und Umweltkunde 5. Klasse Ökologie - Grundlagen BORG Schoren