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Schule RandentalBeggingen - Schleitheim
Informationsabend zur Lernlandschaft an der Oberstufe
Montag, 8. Juni 2015um 19.30 Uhr in der Aula
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Schule RandentalBeggingen - Schleitheim
Informationsabend zur Lernlandschaft an der Oberstufe
1. Begrüssung
2. Kurze Vorstellung des Systems „Lernlandschaft“
3. Arbeiten im System Lernlandschaft
4. Infrastruktur / Umbau
5. Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 2015
6. Fragen
Schule mit Lernlandschaft
Schule mit Lernlandschaft
1. Blockzeiten
2. Inputlektionen geführter Unterricht
3. Lernlandschaft selbstständiges Arbeiten
4. Betreuung der Schüler
1. Blockzeiten
Alle Schüler sind anwesend von 07.30 – 11.50 und 13.30 – 16.05 Uhr
Einzelne Unterrichtslektionen bis 17 Uhr ev. in der Mittagspause
„Hausaufgaben“ können in der LL erledigt werden
Die Lernlandschaft ist bis um 17:00 betreut
2. Inputlektionen
Erarbeiten von theoretischen Grundlagen
Erteilen von Aufträgen
Kontrolle der Aufträge
Lernkontrollen
3. Lernlandschaft
Jeder Schüler hat seinen Arbeitsplatz
Schüler arbeiten individuell
Atmosphäre der Ruhe
Betreut durch mindestens eine Lehrperson
3. Lernlandschaft
Jeder Schüler hat seinen Arbeitsplatz
Schüler arbeiten individuell
Atmosphäre der Ruhe
Betreut durch mindestens eine Lehrperson
4. Betreuung der Schüler
Zwei Klassenlehrpersonen betreuen zusammen einen Jahrgang.
In sogenannten Coaching-Gesprächen bespricht die Klassenlehrperson die Entwicklung der Selbst- und Sozialkompetenzen ihrer Schüler
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Schule RandentalBeggingen - Schleitheim
Informationsabend zur Lernlandschaft an der Oberstufe
1. Begrüssung
2. Kurze Vorstellung des Systems „Lernlandschaft“
3. Arbeiten im System Lernlandschaft4. Infrastruktur
5. Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 2015
6. Fragen
Arbeiten im System Lernlandschaft
Jeder Schüler plant seine Arbeit.
Er führt dazu ein Planungsbuch.
PlanungsbuchOS Randental
Name:____________________
Schule RandentalBeggingen - Schleitheim
Inhalt 1. Schulordnung 4 2. Abmachungen in der Lernlandschaft 5 3. Verhaltensregeln für den Schülertransport 6 4. Stundenplan 7 5. Wochenplanung 8 6. Beobachtungsbogen 89 7. Kompetenzraster Selbst- / Sozialkompetenzen 90 8. Adressen: 91 9. Mitteilung der Erziehungsberechtigten oder der Schule 9210. Telefonalarm 9411. Das Götti/Gotte-System: 9512. Gesuche und Absenzen 9613. Kenntnisnahme der Briefe an die Erziehungsberechtigten (Eb) 10214. Jokertage 10415. Verhaltenseinträge 1. + 2. Semester 10616. Ordnungseinträge 1. Semester 10717. Ordnungseinträge 2. Semester 108
Abmachung in der Lernlandschaft An der OS Randental gelten Blockzeiten von 7:30–11:50Uhr
und 13:30–16:05Uhr (Mittwoch nur bis 11:50). Während dieser Arbeitszeiten sind alle Schüler anwesend.
Von 07:15 – 12:00 und 13:15 - 17:00 ist die Lernlandschaft offen und betreut.
Im Schulhaus trage ich Hausschuhe.
In der Lernlandschaft flüstere ich.
In der Lernlandschaft halte ich mich grundsätzlich an meinem persönlichen Arbeitsplatz auf. Hier sind alle meine Bücher und Hefte versorgt.
In der Lernlandschaft erledige ich die Aufträge selbstständig.
Viele Aufträge kann ich selbstständig korrigieren.
Das Planungsbuch ist mein persönlicher Lern-Manager und ist sichtbar aufgehängt.
Partnerschaftliche Aufträge oder Gruppenarbeiten erledige ich in einer Arbeitsnische oder in einem Gruppenraum.
Mit der gelben Ampel zeige ich an, dass ich eine Frage habe; rot bedeutet, dass ich ungestört arbeiten will.
Vor dem Verlassen des Arbeitsplatzes räume ich auf. Ich überprüfe, ob alle Aufträge für den kommenden Tag erledigt sind und welche Arbeiten ich zu Hause beenden muss.
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag7.30 – 8.15
8.20 – 9.05
9.10 – 9.55
10.15 – 11.00
11.05 – 11.50
13.30 – 14.15
14.20 – 14.05
15.20 – 16.05
16.10 – 16.55
17.00 – 17.45
Anzahl LL
Blockunterricht
Input-Lektion Blockunterricht Aufgabenhilfe (freiwillig)
Fach Anzahl
Deutsch 4Lebenskunde 1Englisch 2Französisch 4Mathematik 5Geografie 2Geschichte 1Natur und Technik 2Zeichnen 2Werken 2Sport 3Musik 2Kochen 3Informatik 1Aufgabenhilfe 1Total 35
Lektionstafel 1. Oberstufe (Richtlinien ED)
Fach Anzahl AufteilungInput LL
Deutsch 4 3 1Lebenskunde 1 1Englisch 2 2Französisch 4 3 1Mathematik 5 3 2Geografie 2 1 1Geschichte 1 1Natur und Technik 2 2Zeichnen 2 2Werken 2 2Sport 3 3Musik 2 2Kochen 3 3Informatik 1 1Aufgabenhilfe 1 0 1Total 35 29 6
Lektionstafel 1. Oberstufe
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.30 – 8.15 LL Mathe Deutsch Deutsch LL
8.20 – 9.05 Mathe Mathe Deutsch LL Mathe
9.10 – 9.55 LL LL Franz Zeichnen LL
10.15 – 11.00 Franz Englisch LL Zeichnen Kochen
11.05 – 11.50 Natur u T Lebenskunde Musik Englisch Kochen
Kochen
13.30 – 14.15 Sport Geschichte Musik Deutsch
14.20 – 14.05 Geografie Franz LL LL
15.20 – 16.05 ICT LL Sport Natur u T
16.10 – 16.55 AH AH Sport AH
17.00 – 17.45
Anzahl LL 2 1 1 2 3
Stundenplan Beispiel 1. Oberstufe
Input-Lektion Lernlandschaft Aufgabenhilfe (freiwillig)
Fach Anzahl
Deutsch 4Lebenskunde 1Englisch 3Französisch 3Mathematik 4Geografie 2Geschichte 2Natur und Technik 3Sport 3Aufgabenhilfe 1Förder (nur G) 1
Geometrie 2GZ 2Zeichnen 2Werken 2Total 35
Lektionstafel 3. Oberstufe
Fach Anzahl AufteilungInput LL
Deutsch 4 3 1Lebenskunde 1 1Englisch 3 2 1Französisch 3 2 1Mathematik 4 2 2Geografie 2 1 1Geschichte 2 1 1Natur und Technik 3 2 1Sport 3 3Aufgabenhilfe 1 0 1Förder (nur G) 1 1
Geometrie 2 1 1GZ 2 1 1Zeichnen 2 2Werken 2 2Total 35 23 12
Lektionstafel 3. Oberstufe
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.30 – 8.15 Mathe Natur u T LL LL Textil GZ
8.20 – 9.05 LL Natur u T LL Mathe Textil LL
9.10 – 9.55 Franz LL LL Geschichte LL
10.15 – 11.00 Englisch Geografie Geometrie LL Deutsch
11.05 – 11.50 LL Geometrie Deutsch LL Franz
13.30 – 14.15 Deutsch LL Sport Lebenskunde
14.20 – 14.05 LL LL LL LL Holz
15.20 – 16.05 Sport Metall Zeich. Englisch LL Holz
16.10 – 16.55 Sport Metall Zeich. AH AH
17.00 – 17.45
Anzahl LL 3 3 3 4 3 - 4
Stundenplan Beispiel 3. Oberstufe
Input-Lektion Lernlandschaft Aufgabenhilfe (freiwillig)
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.30 – 8.15 LL Mathe Deutsch Deutsch LL
8.20 – 9.05 Mathe Mathe Deutsch LL Mathe
9.10 – 9.55 LL LL Franz Zeichnen LL
10.15 – 11.00 Franz Englisch LL Zeichnen Kochen
11.05 – 11.50 Natur u T Lebenskunde Musik Englisch Kochen
Kochen
13.30 – 14.15 Sport Geschichte Musik Deutsch
14.20 – 14.05 Geografie Franz LL LL
15.20 – 16.05 ICT LL Sport Natur u T
16.10 – 16.55 AH AH Sport AH
17.00 – 17.45
Anzahl LL 2 1 1 2 3
2 1 1 2 3
2 1 1 2 3
Auf Mittwoch:Franz Voci Unité 5 eintragen
Franz Voci
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.30 – 8.15 LL Mathe Deutsch Deutsch LL
8.20 – 9.05 Mathe Mathe Deutsch LL Mathe
9.10 – 9.55 LL LL Franz Zeichnen LL
10.15 – 11.00 Franz Englisch LL Zeichnen Kochen
11.05 – 11.50 Natur u T Lebenskunde Musik Englisch Kochen
Kochen
13.30 – 14.15 Sport Geschichte Musik Deutsch
14.20 – 14.05 Geografie Franz LL LL
15.20 – 16.05 ICT LL Sport Natur u T
16.10 – 16.55 AH AH Sport AH
17.00 – 17.45
Anzahl LL 2 1 1 2 3
Franz Voci
Auf Freitag:Mathe Aufgaben 5.3 – 5.7
Mathe Aufg. 5.3 – 5.7
Mathe Aufg. 5.3Mathe Aufg. 5.4 – 5.5
Mathe Aufg. 5.3
Mathe Aufg. 5.6 – 5.7
Mathe Aufg. 5.4-5.5 Mathe Aufg. 5.6-5.7
Franz
Mathe
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
7.30 – 8.15 LL Mathe Deutsch Deutsch LL
8.20 – 9.05 Mathe Mathe Deutsch LL Mathe
9.10 – 9.55 LL LL Franz Zeichnen LL
10.15 – 11.00 Franz Englisch LL Zeichnen Kochen
11.05 – 11.50 Natur u T Lebenskunde Musik Englisch Kochen
Kochen
13.30 – 14.15 Sport Geschichte Musik Deutsch
14.20 – 14.05 Geografie Franz LL LL
15.20 – 16.05 ICT LL Sport Natur u T
16.10 – 16.55 AH AH Sport AH
17.00 – 17.45
Anzahl LL 2 1 1 2 3
Stundenplan Beispiel 1. Oberstufe
Input-Lektion Lernlandschaft Aufgabenhilfe (freiwillig)
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Schule RandentalBeggingen - Schleitheim
Informationsabend zur Lernlandschaft an der Oberstufe
1. Begrüssung
2. Kurze Vorstellung des Systems „Lernlandschaft“
3. Arbeiten im System Lernlandschaft
4. Infrastruktur5. Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 2015
6. Fragen
Schulhaus Breite 1. StockInformatikraum
Lernlandschaft
Lernlandschaft
SJ 2015/16: 74 Schülerarbeitsplätze
Lernlandschaft
8 Lehrerarbeitsplätze
Lernlandschaft
Regale mitLösungsordnern
PC-Arbeitsplätze(stehend)
Gruppenräume
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Schule RandentalBeggingen - Schleitheim
Informationsabend zur Lernlandschaft an der Oberstufe
1. Begrüssung
2. Kurze Vorstellung des Systems „Lernlandschaft“
3. Arbeiten im System Lernlandschaft
4. Infrastruktur
5. Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 20156. Fragen
GSSB 1 GSSB 2 GSSB 3
Montag-Vormittag
Wibilea Ausräumen Zi Ausräumen Zi
Montag-Nachmittag
Berufswahl Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Dienstag-Vormittag
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Schlussreise
Dienstag -Nachmittag
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Schlussreise
Mittwoch-Vormittag
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Einrichten Bühne, Halle
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Mittwoch-Nachmittag
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
frei frei
Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 2015
Verabschiedung der Schülerinnen und Schüler der Klassen 3E und 3G
Mittwoch, 1. Juli 2015
Beginn: 19.30 Uhr in der Randenhalle
GSSB 1 GSSB 2 GSSB 3
Donnerstag-Vormittag
- Vorbereit. Umb.- Vorbereitung Grill 3E/G + LP
Papiersammeln Start 08.00Abräumen Halle
Verabschiedung intern LP (ev. Grill)
Donnerstag-Nachmittag
Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Schlussreise Frei
Freitag-Vormittag
Frei (statt Mi-NM) Vorbereitungs- arbeiten Umbau
Frei
Freitag-Nachmittag
Frei
Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 20152. Teil
Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 2015
Arbeitszeiten08.00 – 12.00 und 13.30 – 16.00
Zu beachten für die Arbeitseinsätze:Arbeitskleidung: gute Schuhe, alte KleiderSicherheit hat Vorrang!Die Anweisungen der Lehrpersonen, der Bauleitung und der Handwerker müssen befolgt werden!
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Schule RandentalBeggingen - Schleitheim
Informationsabend zur Lernlandschaft an der Oberstufe
1. Begrüssung
2. Kurze Vorstellung des Systems „Lernlandschaft“
3. Arbeiten im System Lernlandschaft
4. Infrastruktur
5. Projektwoche vom 29. Juni – 3. Juli 2015
6. Fragen