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Resultate der ‘Harmomat’ Erhebung

Bildungspolitik in der Schweiz: Gemeinsam lösen oder kantonal regeln? Die Positionen von Politik

und Lehrerschaft im Vergleich

Schweizer Bildungstag 2015

Christian Rüefli

Übersicht

•  20 Aussagen zu bildungspolitischen Themen •  Antwortmöglichkeiten: «stimme zu», «neutral», «lehne

ab» •  Gewichtung: normal, doppelt, halb

•  Teilnahme: –  7 nationale Parteien (BDP, CVP, FDP, GLP, GPS, SP, SVP) –  45 von 47 Mitgliederorganisationen von LCH und SER

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Grad der Übereinstimmung - Berechnungsweise

Auswertung pro Aussage: •  Gleiche Position = 4 Punkte •  Gleiche Gewichtung = 1 Punkt •  Maximale Übereinstimmung (100%):

5 Punkte x 20 Aussagen = 100 Punkte

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Gesamtergebnis – Vergleich Lehrerschaft-Politik

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•  Übereinstimmung Lehrerschaft - Politik (alle 20 Fragen): 52% •  Übereinstimmung pro Partei:

23%

44%

48%

49%

64%

64%

72%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

SVP

CVP

GLP

FDP

BDP

GPS

SPS

Gesamtergebnis – Übereinstimmung pro Frage

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33.9% 35.6%

38.3% 38.4%

41.1% 41.8% 42.3%

44.4% 44.6%

51.3% 51.7%

55.1% 55.7% 55.9%

57.4% 60.3%

64.7% 70.5%

75.8% 79.9%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

11 Lehrverträge 7 Beurteilung

16 Kleidervorschriften 15 Aufenthaltsrecht

8 Ranglisten 6 Zweite Landessprache

18 Master 14 Asylsuchende

20 Lohnentwicklung 19 Sprachpraktikum

1 Bildungspflicht 4 Tagesstrukturen

3 Stundentafeln 13 Integrationsmonitoring

17 Berufsprofil 10 Case Management

9 Lehrmittelfreiheit 2 Schulbesuch

12 Passerelle Dubs 5 Sexualunterricht

Gesamtergebnis – Übereinstimmung pro Thema

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44.3%

45.8%

48.9%

56.6%

62.6%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Integration & Kinderrechte

Unterricht und Beurteilung

Ausbildung und Beruf der Lehrpersonen

Schule und Berufsausbildung

Bildungsangebot und Zugang

Vergleich Lehrerschaft–Politik: Zustimmung

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-1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2

0 0.2 0.4 0.6 0.8

1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Lehrerschaft Parteien

Vergleich Lehrerschaft–Politik: Interne Einigkeit •  Unter der Lehrerschaft:

–  National vergleichende Ranglisten (8): nein –  Rechtlich gesicherte Lohnentwicklung (20): ja –  Obligatorischer Sexualunterricht (5): ja –  National gültige Berufsprofile (17): ja –  Ausbildungszugang für Asylsuchende (14): ja

•  Unter den Parteien: –  Unentgeltlicher Schulbesuch bis 18 (2): ja –  Obligatorischer Sexualunterricht (5): ja –  Passerelle Dubs für FMS (12): ja

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Vergleich Lehrerschaft–Politik: Interne Unterschiede •  Innerhalb der Lehrerschaft:

–  Notenfreie Beurteilung bis 4. Klasse (7) –  Aufenthaltsrecht nach Abschluss der Volksschule (15) –  Nationale Regelung von Kleidervorschriften (16) –  Masterabschluss für alle Klassenlehrpersonen (18)

•  Zwischen den Parteien: –  Bildungspflicht bis Abschluss Sek II (1) –  National einheitlicher Beginn des Unterrichts in 2. Landessprache (6) –  Notenfreie Beurteilung bis 4. Klasse (7) –  National vergleichende Ranglisten (8) –  Ausbildungszugang für Asylsuchende (14) –  Aufenthaltsrecht nach Abschluss der Volksschule (15) –  Nationale Regelung von Kleidervorschriften (16) –  Masterabschluss für alle Klassenlehrpersonen (18) –  Rechtlich gesicherte Lohnentwicklung (20)

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