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2012/13

Mag. Peter F. Scherz

Arbeitsblätter 4aK

In dieser PDF-Datei befinden sich alle Arbeitsblätter, die imSchuljahr 2012/13 ausgeteilt wurden.

Seite 2

4aK

Inhalt(1) Deckblatt.......................................................................................................... 3

(2) „Mein Religionslehrer“..................................................................................... 4

(3) Grundgebete...................................................................................................... 5

(4) Die Feier der Hl. Messe .................................................................................... 6

(5) Filmbesprechung „NaPolA“, Seite 1 .............................................................. 10

(6) Filmbesprechung „NaPolA“, Seite 2 .............................................................. 11

(7) Friedensforscher Johan Galtung, Das Dreieck der Gewalt............................. 12

(8) Gruppenarbeit: „Krieg und Frieden“, Seite 1 ................................................. 13

(9) Gruppenarbeit: „Krieg und Frieden“, Seite 2 ................................................. 14

Seite 3

(1) Deckblatt

1 PROPHETENProphetisches Reden

Prophetisches Handeln

Prophetische Zeichen 2 SOZIALETHIKPersonprinzip vs. Kapitalismus

Solidarität vs. LiberalismusSubsidiarität vs. Zentralismus

4. Jahrgang3 ALS MANN UND FRAU

GESCHAFFENEhe & Familie pro/contra

Vielfalt sexuellerOrientierungen

4 KULTUR ALS SCHÖPFUNGKunst & Religion,

Kulturprägendes Christusereignis,Jesus und Kunst

5 WIRTSCHAFT IM DIENST DES LEBENSGeld, Rolle des Geldes, Globalisierung,alternative Wirtschaftsformen, Konsum

6 SOZIALE GERECHTIGKEITArmut und Reichtum, Arme in der

Gesellschaft,

Institutionen/Gruppierungen imEinsatz um Gerechtigkeit

8 KRIEG UNDFRIEDEN

Gewalt&Krieg,Aggression, Bundesheervs. Zivildienst, Impulse für

den Frieden- Beiträge derReligionen

10 EIGENE IDEEN, WÜNSCHE, VORSCHLÄGE:

7 LEBENSFORMEN UNDGOTTESSUCHE

Glaubenszeugnisse,Glaubensgeschichten,

radikale Gottessuche

9 SCHEITERN,SCHULD, DAS BÖSE

Erfahrung desScheiterns, der Sünde,

der SchuldDas Phänomen des

BösenErlösung im Glauben

Seite 4

Mein Religionslehrer

Mag. Peter Franz Scherz

Web:

www.scherz-mediation.at („Downloads“ Arbeitsmappe)

Email:

scherz.peter@gmx.at

Tel.:

0699/17483550

(2) „Mein Religionslehrer“

Seite 5

(3) Grundgebete

Ein „kleines Glaubensbekenntnis“:

Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Hl. Geistes.

Amen.

Das „Vater unser“:

Vater unser im Himmel,

geheiligt werde dein Name,

dein Reich komme,

dein Wille geschehe wie im Himmel,

so auch auf Erden.

Unser tägliches Brot gib uns heute

und vergib uns unsere Schuld,

wie auch wir vergeben unseren Schuldigern.

Und führe uns nicht in Versuchung,

sondern erlöse uns von dem Bösen.

(Denn dein ist das Reich und die Kraft und die Herrlichkeit in

Ewigkeit. Amen.)

Das Glaubensbekenntnis:

Ich glaube an Gott,

den Vater, den Allmächtigen,

den Schöpfer des Himmels und der Erde.

Und an Jesus Christus,

seinen eingeborenen Sohn, unseren Herrn,

empfangen durch den Heiligen Geist,

geboren von der Jungfrau Maria,

gelitten unter Pontius Pilatus,

gekreuzigt, gestorben und begraben,

hinabgestiegen in das Reich des Todes,

am dritten Tage auferstanden von den Toten,

aufgefahren in den Himmel,

er sitzt zur Rechten Gottes, des allmächtigen Vaters,

von dort wird er kommen, zu richten die Lebenden und die

Toten.

Ich glaube an den Heiligen Geist,

die heilige katholische Kirche,

Gemeinschaft der Heiligen,

Vergebung der Sünden, Auferstehung der Toten

und das Ewige Leben. Amen.

Das „Ave Maria“ (Gegrüßet seist du, Maria):

Gegrüßet seist du, Maria, voll der Gnade,

der Herr ist mit dir,

du bist gebenedeit unter den Frauen,

und gebenedeit ist die Frucht deines Leibes, Jesus.

Heilige Maria, Mutter Gottes,

bitte für uns Sünder

jetzt und in der Stunde unseres Todes.

Amen.

Seite 6

Hl. Messe

Was ist ein Symbol?

_______________________________________________________

Ursprung der Hl. Messe: _____________________________________

Wortbedeutung Lateinisch: __________________________________

Wortbedeutung „Eucharistie“: ________________________________

(4) Die Feier der Hl. Messe

ERÖFFNUNG

langsam an- und zu sich kommen, sich des eigenen Lebens bewusst werden, mein Leben

erspüren und vor Gott zur Sprache bringen, ...

Begrüßungsworte: „Der Herr sei mit euch“

Antwort: ________________________.

Schuldbekenntnis:

Ich bekenne Gott, dem Allmächtigen,

und allen Brüdern und Schwestern,

dass ich Gutes unterlassen und Böses getan habe.

Ich habe gesündigt in Gedanken, Worten und Werken.

Durch meine Schuld, durch meine Schuld,

durch meine große Schuld.

Seite 7

Darum bitte ich die selige Jungfrau Maria,

alle Engel und Heiligen,

und Euch, Brüder und Schwestern,

für mich zu beten bei Gott, unserem Herrn.

Herr, erbarme dich, __________________________________.

WORTGOTTESDIENST

Gott selbst zu Wort kommen lassen – die Bibel: Gottes Wort in menschliche Worte gefasst...

Lesungen AT und NT: „Wort des lebendigen Gottes.“

Antwort: _______________________

Zwischengesang, Halleluja

Evangelium (______________________)

Priester: „Der Herr…“ „Aus dem hl. Evangelium nach X“

Antwort: ________________________ (Kleines Kreuzzeichen)

Nach dem Evangelium, Priester: „Evangelium unseres Herrn Jesus Christus“. Antwort:

__________________________

Predigt

Glaubensbekenntnis (siehe Beiblatt)

Die Fürbitten

Antwort: ________________________________.

Seite 8

EUCHARISTIEFEIERWir feiern wie Jesus es beim letzten Abendmahl tat: Er nahm Brot –> Gabenbereitung von Brot und

Wein. Sprach das Dankgebet -> Hochgebet. Als „Tischgebet“ das Vater unser. Brach das Brot ->

Brotbrechen. Und gab es den Seinen -> Kommunion.

Gabenbereitung

Das Hochgebet

Priester: „Der Herr sei mit euch.“ Antwort: ______________________

Priester: „Erhebet die Herzen.“ Antwort: ________________________

Priester: „Lasset uns danken dem Herrn, unserem Gott.“

Antwort: ________________________

Heilig

Nach der Wandlung

Priester: „Geheimnis des Glaubens.“

Antwort:

_______________________________________________________________

_______________________________________________

Vater unser (siehe Beiblatt)

Friedensgebet:

Antwort:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Seite 9

Priester: „Der Friede des Herrn sei allezeit mit euch.“

Antwort: _____________________________________

Brotbrechen, Lamm Gottes

Priester: „Seht das Lamm Gottes, das hinwegnimmt die Sünde der Welt.“

Antwort:

_______________________________________________________________

_______________________________________________

Kommunion

Danklied, Schlussgebet

ENTLASSUNG

Gestärkt durch die gemeinsame Feier, sind wir nun aufgerufen, Jesu Botschaft in die Welt

hinauszutragen und als ChristInnen zu leben!

Verlautbarungen

Segen

Priester: „Der Herr sei mit euch.“

Antwort: _______________________

Priester: „Es segne euch…“

Antwort: ___________

Priester: „Gehet hin in Frieden.“

Antwort: __________________________________

Seite 10

NaPolAElite für den Führer

Regie: Dennis Gansel, D 2005Darsteller: Max Riemelt (Friedrich Weimer), Tom Schilling (Albrecht Stein)Genre: Drama

1. Beschreibe in kurzen Sätzen die Filmhandlung:

2. Wofür steht NaPolA?

3. Charakterisiere Friedrich Weimer und seine Familie:

4. Charakterisiere Albrecht Stein und seine Familie:

5. Wie würdest du die Schulatmosphäre in der NaPolA beschreiben?

6. Was ist das Erziehungsziel des Boxlehrers?

7. Wer ist „schwach“ im System? Und wie wird mit ihnen umgegangen?

8. Wie wird aus einem Bettnässer ein Held?

9. Beschreibe die Freundschaft zwischen Friedrich undAlbrecht:

10. Wie werden die Schüler auf den Krieg vorbereitet?

(5) Filmbesprechung „NaPolA“, Seite 1

Seite 11

11. Wogegen rebellierte Albrecht in seinem Aufsatz?

12. Was muss in Albrecht vorgegangen sein, dass er den Tod imSee wählte?

13. Wie reagieren Albrechts Eltern auf den Selbstmord?

14. Wie reagiert Friedrich auf den Tod seines Freundes?

15. Wie stellst du dir Friedrichs weitere Zukunft vor?

16. Ist Friedrich für dich ein Held? Ja / NeinWarum?

(6) Filmbesprechung „NaPolA“, Seite 2

Seite 12

(7) Friedensforscher Johan Galtung, Das Dreieck der Gewalt

Seite 13

GRUPPENARBEIT:

Beantworte folgende Fragen mit Hilfe des 4.JG Buches S.138f und des Internets.

UNO

In welchem Zusammenhang und mit welcher Absicht entstand die UNO?

Welche Aufgaben kommen der UNO zu?

Welche Ziele will sie verwirklichen?

GRUPPENARBEIT:

Beantworte folgende Fragen mit Hilfe des 4.JG Buches S.131 und des Internets.

WELTFRIEDENSTAG

Was ist der Weltfriedenstag?

Welche Ziele will man verwirklichen?

GRUPPENARBEIT:

Beantworte folgende Fragen mit Hilfe des 4.JG Buches S.141.

BERGPREDIGT

Fasse kurz die Idee der Bergpredigt zusammen.

Was verlangt Jesus? Welchen Effekt könnte diese Lebenshaltung haben?

Wie argumentiert Jesus? Warum ist für ihn der gewaltfreie Weg der richtige?

GRUPPENARBEIT:

Beantworte folgende Fragen mit Hilfe des 4.JG Buches S.143.

MARTIN LUTHER KING

Fasse kurz seinen Lebensweg zusammen.

Wieso wurde MLK zeit seines Lebens immer wieder verfolgt und angefeindet?

Welche Personengruppen werden Interesse an seiner Ermordung gehabt haben?

Nenne die zentrale Botschaft seiner Rede zum Marsch auf Washington 1963.

GRUPPENARBEIT:

Beantworte folgende Fragen mit Hilfe des 4.JG Buches S.142.

RIGOBERTA MENCHÚ

Fasse kurz ihren Lebensweg zusammen.

Welche Ideale vertritt sie und was sind ihre Methoden?

Welche Opfer wurden ihr abverlangt?

(8) Gruppenarbeit: „Krieg und Frieden“, Seite 1

Seite 14

K r i e g u n d F r i e d e n Gruppenarbeit 4.JG

WELTFRIEDENSTAG

(9) Gruppenarbeit: „Krieg und Frieden“, Seite 2

UNO

BERGPREDIGT

MARTIN LUTHER KING

RIGOBERTA MENCHÚ

Seite 15