Amtliche Bekanntmachung - PH Karlsruhe · (Anlage 2). Alle Module sindPflichtmodule. (5) Die Module erstrecken sich in der Regel über ein oder zwei Semester. (6) Als Bilinguales

Amtliche Bekanntmachung Nr. 6 I ausgegeben am 13.03.2020

Neubekanntmachung der Studiengangsspezifische Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I und den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt vom 13. März 2020

Amtliche Bekanntmachung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe Nr. 6/2020

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Studiengangsspezifische Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den

Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I und den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I,

Profilierung Europalehramt

vom 13. März 2020

Aufgrund von §§ 32 Absatz 3 Satz 1 und 8 Absatz 5 Landeshochschulgesetz (LHG) vom 1. Januar 2005 (GBl. S. 1), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 13. März 2018 (GBl. S. 85) hat der Senat der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe gemäß § 19 Absatz 1 Nummer 9 LHG am 3. März 2020 die folgende Änderung der Studiengangsspezifischen Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I und den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt beschlossen:

Der Rektor der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe hat am 13. März 2020 gemäß § 32 Absatz 3 Satz 1 LHG seine Zustimmung erteilt.

§ 1 Geltungsbereich(1) Diese Studien- und Prüfungsordnung gilt für den Bachelorstudiengang LehramtSekundarstufe I und den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, ProfilierungEuropalehramt an der PH Karlsruhe(2) Die Bestimmungen der Rahmenprüfungsordnung der Pädagogischen HochschuleKarlsruhe für Bachelor- und Masterstudiengänge bleiben unberührt.

§ 2 Studienziel, Akademischer Grad(1) Das Studium ist ausgerichtet auf die Erfordernisse der Bildung und Erziehung von neun- bis siebzehnjährigen Kindern beziehungsweise Jugendlichen. Es qualifiziert für die Aufnahmeeines lehr- amtsbezogenen Masterstudiums (Sekundarstufe I) sowie für Tätigkeiten inschulischen und außerschulischen Bildungsbereichen (zum Beispiel in der Beratung,Betreuung oder Verwaltung sowie in didaktischen Feldern).(2) Nach bestandener Bachelor-Prüfung verleiht die Pädagogische Hochschule Karlsruhe denakademischen Grad Bachelor of Arts (B.A.). Wenn sowohl Fach 1 als auch Fach 2 aus derGruppe der Fächer Biologie, Informatik, Mathematik, Physik oder Technik gewählt werden,wird der Grad Bachelor of Science (B.Sc.) vergeben.

§ 3 Regelstudienzeit, Credit Points (CP)(1) Die Studienzeit, in der das Studium in der Regel abgeschlossen werden kann(Regelstudienzeit), beträgt sechs Semester.(2) Das gesamte Studium umfasst 180 CP.


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§ 4 Studienstruktur und Module (1) Der Studiengang umfasst insgesamt 20 Module, verteilt auf vier Studienbereiche und die Bachelorarbeit:

Studienbereich CP Modul/e Fach 1 65* 6 (inkl. Forschungsmethoden)

Fach 2 65* 6 (inkl. Forschungsmethoden)

Bildungswissenschaften 34 5

Schulpraktische Studien 10 2

* Davon 2 CP Forschungsmethoden

Bachelorarbeit 6 CP 1

Gesamt 180 CP 20 (mit Forschungsmethoden)

(2) Die Inhalte der Module, die Anzahl der jeweiligen Credits und die jeweiligen Studien- und Prüfungsleistungen sowie Modulleistungen ergeben sich aus den Studienverlaufsplänen (Anlage 1). Alle Module sind Pflichtmodule. (3) Die Module erstrecken sich in der Regel jeweils über ein Semester, maximal über zwei Semester. Sie werden in der Regel in der im Studienverlaufsplan vorgegebenen Reihenfolge studiert. (4) Die Studierenden haben die Möglichkeit zusätzlich zu den für den Erwerb des Bachelorabschlusses erforderlichen Modulen Zusatzmodule zu erbringen. Die Noten der Zusatzmodule gehen nicht in die Abschlussnote ein. Die Zusatzmodule werden nicht im Transcript of Records ausgewiesen. Auf Antrag stellt die/der verantwortliche Modulbeauftragte eine Bescheinigung über ein Zusatzmodul aus, das die erreichte Note sowie die Anzahl der CP enthält.

§ 5 Studienfächer (1) Studiert werden zwei Studienfächer (Fach 1 und Fach 2), je mit einem fachwissenschaftlichen und einem fachdidaktischen Anteil sowie Bildungswissenschaften und Schulpraktische Studien. Als Fach 1 und Fach 2 können folgende Fächer gewählt werden:

• Alltagskultur und Gesundheit, • Biologie, • Chemie, • Deutsch, • Englisch, • Ethik, • Evangelische Theologie/Religionspädagogik,


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• Französisch, • Geographie, • Geschichte, • Informatik, • Islamische Theologie/Religionspädagogik, • Katholische Theologie/Religionspädagogik, • Kunst, • Mathematik, • Musik, • Physik, • Politikwissenschaft, • Sport, • Technik, • Wirtschaftswissenschaft.

Die Fächer Evangelische Theologie/Religionspädagogik oder Katholische Theologie/Religionspädagogik kann im Hinblick auf eine Zulassung zum Vorbereitungsdienst in Baden-Württemberg nur wählen, wer der jeweiligen Konfession angehört. Eine Kombination von Katholischer Theologie oder Evangelischer Theologie oder Islamischer Theologie untereinander ist ausgeschlossen; eine Kombination eines dieser Fächer mit Ethik ist nicht möglich. (2) Bei Wahl der Fächer Kunst, Musik oder Sport ist eine Aufnahmeprüfung erforderlich. Näheres regeln die Satzungen über die Eignungsprüfungen für die betreffenden Fächer. (3) Für folgende Fächer bestehen Studienvoraussetzungen hinsichtlich bestimmter Fremdsprachenkenntnisse:

1. Deutsch: Kenntnis des Englischen und einer weiteren Fremdsprache; 2. Englisch: Englisch Sprachniveau B2 (nach dem gemeinsamen europäischen

Referenzrahmen für Sprachen (GER)) sowie Latinum oder Kenntnis einer weiteren modernen Fremdsprache.

Werden die sprachlichen Studienvoraussetzungen durch Reifezeugnis nachgewiesen, so müssen folgende Voraussetzungen erfüllt sein:

• Kenntnis einer Sprache: vier Jahre Unterricht der Sekundarstufe I oder drei Jahre Sekundarstufe II mit Abiturprüfung oder B2 (Endnote mindestens ausreichend),

• bei Latein-/Griechisch-Kenntnissen: zwei Jahre Unterricht in der Sekundarstufe I bzw. Grundkenntnisse oder A2 (Endnote mindestens ausreichend).

Erfolgt kein Nachweis durch das Reifezeugnis, muss das Sprachniveau dem in Satz 1 genannten entsprechen. Die Sprachkenntnisse sollen spätestens bis zum Ende des 4. Semesters nachgewiesen werden. Sie sind gemäß § 1 Absatz 4 Satz 3 RahmenVO-KM Zulassungsvoraussetzung zum Vorbereitungsdienst. (4) Das Studium der Bildungswissenschaften umfasst das der Erziehungswissenschaft, der Psychologie und der Soziologie. Im Umfang von 3 CP werden Fragen der Inklusion und Diversität studiert; im Umfang von 4 CP Forschungsmethoden. Weiter umfasst das Studium in Anteilen die philosophischen, ethischen und politikwissenschaftlichen Grundfragen der Bildung sowie christlich-abendländische Bildungs- und Kulturwerte. (5) Die Schulpraktischen Studien umfassen ein Orientierungspraktikum (OEP) sowie ein Berufsfeldpraktikum (BFP).


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(6) Ein Wechsel der Studienfachkombination ist im Laufe des Studiums höchstens zweimal möglich. Vor dem zweiten Wechsel der Fachkombination soll die Studierende oder der Studierende ein Gespräch mit der Studienberatung führen. Wenn die/der Studierende über die kompetenzorientierte Passungsquote eine bevorzugte Zulassung zum Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I erhalten hat, ist der Fachwechsel nur innerhalb der jeweiligen Passungsquote zulässig.

§ 6 Profilierung Europalehramt (1) Im Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt wird das Studium durch Anteile im Bilingualen Lehren und Lernen sowie in kultureller Diversität ergänzt. Es schließt ein verbindliches Auslandssemester mit ein. Ziel ist die besondere Qualifikation für das Bilinguale Lehren und Lernen (schulisch und außerschulisch).

(2) Für den Zugang zum Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt gelten die besonderen Zugangsvoraussetzungen der Satzung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe über die Aufnahmeprüfung für den Bachelorstudiengang Lehramt Grundschule, Profilierung Europalehramt und den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt

(3) Der Studiengang umfasst insgesamt 22 Module, verteilt auf fünf Studienbereiche und die Bachelorarbeit.

Studienbereich CP Modul/e Fach 1 (Englisch oder Französisch)

58* 6 (inkl. Forschungsmethoden)

Fach 2 (Bilinguales Sach- fach)

62* 6 (inkl. Forschungsmethoden)

Bildungswissenschaften 34 5

Bilinguales Lehren und Lernen

10 2

Schulpraktische Studien 10 2

* Davon 2 CP Forschungsmethoden

Bachelorarbeit 6 CP 1

Gesamt 180 CP 22 (mit Forschungsmethoden)

(4) Die Inhalte der Module, die Anzahl der jeweiligen CP und die jeweils zu erbringenden Studien- und Prüfungen sowie Modulleistungen ergeben sich aus den Studienverlaufsplänen (Anlage 2). Alle Module sind Pflichtmodule. (5) Die Module erstrecken sich in der Regel über ein oder zwei Semester. (6) Als Bilinguales Sachfach (Fach 2) können folgende Fächer gewählt werden:

• Alltagskultur und Gesundheit,

• Biologie,


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• Chemie,

• Evangelische Theologie/ Religionspädagogik (nur Zielsprache Englisch), • Geographie,

• Geschichte,

• Katholische Theologie/Religionspädagogik (nur Zielsprache Englisch),

• Kunst,

• Mathematik (nur Zielsprache Englisch),

• Musik,

• Politikwissenschaft. Die Fächer Evangelische Theologie/Religionspädagogik oder Katholische Theologie/Religionspädagogik kann im Hinblick auf eine Zulassung zum Vorbereitungsdienst in Baden-Württemberg nur wählen, wer der jeweiligen Konfession angehört. Eine Kombination von Katholischer Theologie oder Evangelischer Theologie oder Islamischer Theologie untereinander ist ausgeschlossen; eine Kombination eines dieser Fächer mit Ethik ist nicht möglich.

§ 7 Schulpraktische Studien (1) Die Schulpraktischen Studien umfassen ein begleitetes Orientierungspraktikum (OEP) sowie ein Berufsfeldpraktikum (BFP). (2) Das OEP umfasst 6 CP (in der Regel 15 zusammenhängende Schultage (3 CP) und eine begleitende Veranstaltung vor und nach dem Praktikum (3 CP)). Das OEP soll spätestens bis zum Beginn des vierten Semesters erfolgreich absolviert sein. Das OEP dient in erster Linie der Überprüfung und Fundierung der Studien- und Berufswahlentscheidung. (3) Das BFP umfasst 4 CP (in der Regel 15 zusammenhängende Schultage (3 CP) und eine begleitende Veranstaltung vor und nach dem Praktikum (1CP)). Das BFP kann frühestens nach dem vierten Semester absolviert werden. Es kann als vertiefendes schulisches Praktikum (VSP) an einer allgemeinbildenden Schule im In- und Ausland oder als außerschulisches Praktikum (ASP) in einer pädagogischen oder erzieherischen Bildungsinstitution absolviert werden. (4) Voraussetzung für die Anmeldung zum BFP ist ein erfolgreich absolviertes OEP. (5) Beide Praktika (OEP und BFP) können jeweils einmal wiederholt werden. (6) Die Studierenden führen über den Verlauf ihrer Schulpraktischen Studien ein Portfolio. (7) Die oder der Studierende muss sich fristgerecht über das Online-Portal des Zentrums für schulpraktische Ausbildung für das OEP und das BFP anmelden. Die Fristen werden rechtzeitig vom Zentrum für schulpraktische Ausbildung bekannt gegeben. Ein Praktikum, das ohne die frist-und formgerechte Anmeldung absolviert wird, wird nicht anerkannt. Die Anmeldung verpflichtet zur Teilnahme. Tritt die oder der Student/in ohne wichtigen Grund nicht an, wird das Praktikum als nicht bestanden gewertet. Auf einen Rücktritt findet § 20 der Rahmenprüfungsordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge entsprechend Anwendung. (8) Näheres regeln die Handreichungen des Zentrums für schulpraktische Ausbildung.


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§ 8 Art und Dauer der Prüfungsleistungen, Orientierungsprüfung (1) Der Abschluss eines Moduls kann durch das Ablegen einer Prüfung (Modulprüfung) oder das Erbringen eines anderen Nachweises der erreichten Kompetenzen (Modulleistung) erfolgen. Die Art und Dauer des Modulabschlusses ist in den Studienverlaufsplänen (Anlage 1) geregelt. (2) Die Prüferin oder der Prüfer kann eine Modulprüfung in den Fächern Englisch, Französisch oder in einem EULA-Sachfach auch in englischer oder französischer Sprache abnehmen. Entscheidet die Prüferin oder der Prüfer eine Prüfung in englischer oder französischer Sprache abzunehmen, teilt sie oder er den Studierenden spätestens zu Beginn des Semesters, in dem die Prüfung stattfindet, mit, in welcher Sprache die Prüfung abgenommen wird. (3) Die Prüferin oder der Prüfer kann entscheiden, eine Prüfung in elektronischer Form durchzuführen. Die im Studienverlaufsplan festgelegte Prüfungsart muss dabei eingehalten werden. Dies teilt die Prüferin oder der Prüfer den Studierenden zu Beginn des Semesters mit. Soweit es sich um eine Prüfung im Antwort-Wahl-Verfahren (Multiple Choice) handelt, sind die in der Rahmenprüfungsordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge hierfür enthaltenen Bestimmungen zu beachten. (4) Bis zum Ende des zweiten Studiensemesters soll die Studierende oder der Studierende die Module 1 in Fach 1 und in Fach 2, das Modul 1 in den Bildungswissenschaften, sowie das Orientierungs- und Einführungspraktikum (OEP) absolviert haben (Orientierungsprüfung). Sind die Leistungen bis spätestens zum Ende des vierten Semesters nicht erbracht, verliert die Studierende/der Studierende den Prüfungsanspruch.

§ 9 Wiederholung von Prüfungen (1) Für die Wiederholung von Prüfungen gilt § 16 der Rahmenprüfungsordnung. (2) Jede/r Studierende erhält einmalig die Möglichkeit, im Rahmen des Bachelorstudiengangs Lehramt Sekundarstufe I und des Bachelorstudiengangs Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt eine zum zweiten Mal nicht bestandene Prüfung ein drittes Mal abzulegen.

§ 10 Bachelorarbeit (1) Zur Bachelorarbeit kann zugelassen werden, wer für den Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I beziehungsweise Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt eingeschrieben ist und den Prüfungsanspruch für diesen oder einen verwandten Studiengang mit im Wesentlichen gleichem Inhalt nicht verloren hat. (2) Die Bachelorarbeit hat einen Umfang von 6 CP. Die Bearbeitungszeit beträgt drei Monate. (3) Die Anmeldung zur Bachelorarbeit kann grundsätzlich frühestens nach dem vierten Semester erfolgen. Eine frühere Anmeldung ist nur möglich, wenn die oder der Studierende nachweist, dass im Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I bzw. Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt bereits Leistungen im Umfang von mindestens 120 CP erworben wurden. Die Anmeldungsfristen werden vom Prüfungsamt festgelegt und rechtzeitig vorher bekannt gemacht. (4) Das Thema der Bachelorarbeit kann in Absprache mit der Betreuerin oder dem Betreuer aus Fach 1 oder Fach 2 oder den Bildungswissenschaften, gegebenenfalls unter Einbezug fächerverbindender Aspekte, gewählt werden. (5) Die Bachelorarbeit ist in der Regel in deutscher Sprache abzufassen. In den


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fremdsprachlichen Fächern kann die Arbeit in der betreffenden Sprache verfasst werden. Mit Zustimmung der Prüferinnen oder der Prüfer können Bachelorarbeiten auch in anderen Fächern in englischer oder französischer Sprache verfasst werden.

§ 11 Bewertung der Prüfungen, Bildung und Gewichtung der Noten, Abschlussnoten der Studienbereiche, Gesamtnote der Bachelorprüfung (1) Für die Bewertung der Prüfungen sowie die Notenbildung gilt § 14 der Rahmenprüfungsordnung für Bachelor- und Masterstudiengänge der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. (2) Besteht eine Modulprüfung aus mehreren Modulteilprüfungen, so ergibt sich die Gewichtung der Teilprüfungen für die Berechnung der Modulnote aus den anhängenden Studienverlaufsplänen. (3) Mit Ausnahme der Schulpraktischen Studien wird für jeden der in § 4 Absatz 1 bzw. in § 6 Absatz 2 genannten Studienbereiche eine Abschlussnote gebildet. Die Abschlussnote eines Studienbereichs errechnet sich aus dem arithmetischen Mittel aller Modulabschlussnoten im jeweiligen Studienbereich. Sofern im Studienverlaufsplan besondere Gewichtungen einzelner Module vorgesehen sind, errechnet sich die Abschlussnote des betreffenden Studienbereichs aus dem arithmetischen Mittel der Modulendnoten, gewichtet nach dem im Studienverlaufsplan festgelegten Gewichtungsfaktor. Dabei werden nur die ersten beiden Dezimalstellen hinter dem Komma berücksichtigt, alle weiteren Stellen werden ohne Rundung gestrichen. (4) Die Bachelorprüfung ist bestanden, wenn alle studienbegleitenden Modulprüfungen, die Modulleistungen und die Bachelorarbeit mit mindestens „ausreichend“ (4,0) bewertet wurden. Für die Berechnung der Gesamtnote wird das arithmetische Mittel der Abschlussnoten der Studienbereiche sowie die Bachelorarbeit, gewichtet nach ihrer CP-Wertigkeit, gebildet. Die Bachelorarbeit wird zusätzlich zu ihrer CP-Wertigkeit doppelt gewichtet. Bei der Berechnung des arithmetischen Mittels werden nur die ersten beiden Dezimalstellen hinter dem Komma berücksichtigt, alle weiteren Stellen werden ohne Rundung gestrichen.

§ 12 Zeugnis (1) In das Zeugnis über die Bachelorprüfung werden zusätzlich zu den in § 26 der Rahmenprüfungsordnung festgelegten Inhalten

• die Abschlussnoten der Studienbereiche

• die Anzahl der in den Studienbereichen erworbenen CP aufgenommen. (2) Im Übrigen gilt § 26 der Rahmenprüfungsordnung.

§ 13 Inkrafttreten (1) Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt rückwirkend zum 1. Oktober 2018 in Kraft. (2) Gleichzeitig tritt die Studiengangspezifischen Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I und den Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I (Profilierung Europalehramt) vom 30. Juli 2018 außer Kraft.

(3) Für Studierende, die ihr Studium vor dem 1. Oktober 2018 an der Pädagogischen Hochschule aufgenommen haben, gilt die Studiengangspezifische Studien- und


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Prüfungsordnung (StudgSPO) der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den Studiengang Bachelor Education (Sekundarstufe I) und den Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I (Profilierung Europalehramt) vom 7. Oktober 2015 weiter. Sie können einen Antrag auf Zulassung zu Prüfungen letztmalig am 30.09.2023 stellen. (4) Auf Antrag können Studierende, die ihr Studium im Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I oder im Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I (Profilierung Europalehramt) vor dem 1. Oktober 2018 aufgenommen haben, ihr Studium im jeweiligen Studiengang nach dieser Studien- und Prüfungsordnung fortsetzen. Der Antrag ist an die Studienabteilung zur richten. Der Antrag ist nicht widerrufbar. (5) Wechselt ein Studierender, der nach der Studiengangspezifischen Studien- und Prüfungsordnung (StudgSPO) der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den Studiengang Bachelor Education Sekundarstufe I und den Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I (Profilierung Europalehramt) vom 7. Oktober 2015 studiert, die Studienfachkombination, muss er sein Studium nach der vorliegenden Studiengangspezifischen Studien- und Prüfungsordnung (StudgSPO 2018) fortsetzen. (6) Studierenden, die ihr Studium im Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I oder im Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I (Profilierung Europalehramt) zum 1. Oktober 2018 oder zu einem späteren Zeitpunkt aufgenommen haben und die das Fach Informatik belegen, werden Studienleistungen, die sie nach den Studienverlaufsplänen der Studiengangspezifischen Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I und den Bachelorstudiengang Education Sekundarstufe I (Profilierung Europalehramt) vom 30. Juli 2018, in der Fassung der ersten Änderungssatzung vom 12. März 2019 erbracht haben, im vollen Umfang anerkannt. Die nach den mit Inkrafttreten dieser Satzung geltenden Studienverlaufspläne zu erbringenden Studienleistungen werden für diese Studierende im Einzelfall von der Fachstudienberatung festgelegt.

Karlsruhe, den 13. März 2020

gez. Prof. Dr. Klaus Peter Rippe Rektor

Anlagen Anlage 1: Studienverlaufspläne Bachelor Lehramt Sekundarstufe I Anlage 2: Studienverlaufspläne Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung

Europalehramt

Anlage 1 der Studiengangsspezifischen Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule

Karlsruhe für den Studiengang Bachelor Lehramt Sekundarstufe I

vom 13.03.2020

(AB 6/2020)

Anlage 1:StudienverlaufspläneBachelor Lehramt Sekundarstufe I

mit dem Abschluss Bachelor of Arts oder Bachelor of Science


Sekundarstufenlehramt Studienverlaufspläne Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Anlage 1 StudgSPO 2020

Studienfach Seite

Bildungswissenschaften 5

Alltagskultur und Gesundheit 6

Biologie 7

Chemie 8

Deutsch 9

Englisch 10

Ethik 11

Evangelische Theologie 12

Französisch 13

Geographie 14

Geschichte 15

Informatik 16

Islamische Theologie 17

Katholische Theologie 18

Kunst 19

Mathematik 20

Musik 21

Physik 22

Politikwissenschaft 23

Sport 24

Technik 25

Wirtschaftswissenschaft 26

Forschungsmethoden 27

Schulpraktische Studien 28

Abschlussarbeit 29

2. S

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3. S

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4. S

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5. S

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M5: Gesellschaftlicher WandelBAS-BW-5120 AS/ 4 CP/ 2 SWS

VL: Bildung und soziale Ungleichheit(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung

ohne Gewichtung

* Alle Prüfungen sind benotet sofern keine anderen Angaben verzeichnet worden sind.

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Bildungswissenschaften6.

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Sem

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M1: Grundlagen der ErziehungswissenschaftBAS-BW-1180 AS/ 6 CP/ 4 SWS

VL: (A) Einführung in pädagogisches Denken und Handeln(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Einführung in die Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik der Sekundarstufe(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100 % schriftliche Prüfung*: Klausur(90 Min.)

1-facheGewichtung

M2: Grundlagen der Psychologie und Grundfragen der InklusionBAS-BW-2180 AS/ 6 CP/ 4 SWS

VL: (A) Einführung in die Psychologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Einführung in Konzepte der Inklusion(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100 % schriftliche Prüfung: Klausur(90 Min.)

1-fache Modul-gewichtung

M3: Vertiefende Aspekte der Bildung, der Entwicklung und des Lehrens und LernensBAS-BW-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Bildungs- und Erziehungsprozesse (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Entwicklungs- und Lernprozesse im Jugendalter (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Wissenschaftspropädeutik und philosophische, theologische und politikwissenschaftliche Grundfragen der BildungBAS-BW-4180 AS/ 6 CP/ 4 SWS

WP 1: 1 Veranstaltung aus (A) bis (C)VL: (A) Was ist Wissenschaft?VL: (B) Geschichte der WissenschaftenVL: (C) Einführung in die Politikdidaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

WP 2: 1 Veranstaltung aus (D) bis (F)VL: (D) Kultur- und bildungsphilosophische Grundlagen VL: (E) Theologie und BildungVL: (F) Politisches Handeln in Europa(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in WP 1 und Studienleistung in WP 2)

ohne Gewichtung

100% schriftliche Prüfung: Klausur oder schriftliche Ausarbeitung in A, B oder CundStudienleistung in einem der beiden anderen Modulteile

1-facheGewichtung

2. S

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ter

3. S

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ter

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in AB und Studienleistung C)

1-fache Gewichtung

4. S

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ter

100 % schriftliche Prüfung: Hausarbeit 1-fache Gewichtung

5. S

emes

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Teilprüfungen:50% Prüfung im Bereich A: Kompetenzfeststellung in besonderer Form mit Portfolio

50% Prüfung im Bereich B: Kompetenzfeststellung in besonderer Form mit Portfolio

1-fache Gewichtung

M6: Nachhaltigkeit und Verbraucherbildung (2 CP FD)BAS-AuG-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Haushalt und Ernährung (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Textilökologie und nachhaltige Entwicklung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100 % mündliche Prüfung: Präsentation oder Prüfungsgespräch (20 Min.)

1-fache Gewichtung


AS: Arbeitsstunden CP: Credit Points S: Seminar SWS: Semesterwochenstunden VL: Vorlesung

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Alltagskultur und Gesundheit

6. S

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1. S

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M1: Grundlagen Alltagskultur und Gesundheit (3 CP FD)BAS-AuG-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

VL: (A) Ernährung im Alltag(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Mode und Textilien im Alltag(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Grundlagen der Fachdidaktik in AuG(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Klausur(60 Min.)

1-fache Gewichtung

M2: Alltagskultur in Theorie und PraxisBAS-AuG-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Haushaltswissenschaftliche Konzepte der Lebensführung (180 AS; 6 CP; 3 SWS)

VL: (B) Mehrperspektivische Aspekte der Mode- und Textilwissenschaften(180 AS; 6 CP; 3 SWS)

keine Prüfung , aber Modulleistung (Studienleistung in A und Studienleistung B)

ohne Gewichtung

M5: Angewandte AlltagskulturBAS-AuG-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Angewandte Alltagskultur in Ernährung(180 AS; 6 CP; 3 SWS)

S: (B) Angewandte Alltagskultur in Mode und Textil(180 AS; 6 CP; 3 SWS)

VL: (C) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Ernährungs- und Textilpraxis (5 CP FD)BAS-AuG-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Fachpraktische und fachdidaktische Studien zur Ernährung(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

S: (B) Fachpraktische und fachdidaktische Studien zu Mode und Textil(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

M4: Märkte und Konsum von Lebensmitteln und ModeBAS-AuG-4360 AS/ 12 CP/ 4 SWS

S: (A) Lebensmittelmärkte und Verbraucherbildung(180 AS; 6 CP; 2 SWS)

S: (B) Bekleidungsphysiologie, Textiltechnologie und Mode-/Textilmarketing(180 AS; 6 CP; 2 SWS)

2. S

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ter

3. S

emes

ter 100 % schriftliche Prüfung:

Klausur A-C (60 Min.)undStudienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

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100%: mündliche Prüfung: Präsentation auf der Grundlage einer schriftlichen Dokumentation in C und Studienleistung in B: biologische Sammlung

1-fache Gewichtung

5. S

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100% mündliche Prüfung: Präsentation auf der Grundlage einer schriftlichen Dokumentation in A, B oder C

1-fache Gewichtung

M6: Fachdidaktische Vertiefung (4 CP FD)BAS-Bio-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Fachdidaktische Forschung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% mündiche Prüfung: Präsentation auf der Grundlage einer schriftlichen Dokumentation in A

1-facheGewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Biologie

6. S

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1. S

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M1: Zoologie und Biologische VielfaltBAS-Bio-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

VL: (A) Zoologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Zoologie Seminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Biologische Vielfalt(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Klausur (60 Min.) zu den Inhalten des gesamten Moduls, mit Bekanntgabe der Note (relevant: bestanden/nicht bestanden)

ohne Gewichtung

M2: Botanik und PraxisorientierungBAS-Bio-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Botanik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Botanik Seminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

P: (C) Praxisorientiertes Projekt(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur (45 Min.)über A+BundStudienleistung in C

1-fache Gewichtung

M5: Fachwissenschaftliche VertiefungBAS-Bio-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

P: (A) Forschungsorientiertes Projekt(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Veranstaltung für Fortgeschrittene I(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Veranstaltung für Fortgeschrittene II(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Didaktik der Biologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (D) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Humanbiologie und Fachdidaktik (3 CP FD)BAS-Bio-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Humanbiologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Humanbiologie Seminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Ökologie und Didaktik (3 CP FD)BAS-Bio-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Ökologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Kennen lernen von Pflanzen und Tieren(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (C) Ausgewählte Themen des Biologieunterrichts(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2.S

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3.S

emes

ter

100 % schriftliche Prüfung: Klausur (90 Min.) oder Hausarbeit oder PortfolioundStudienleistung in D (best./nicht best.)

1-facheGewichtung

4.S

emes

ter

100 % schriftliche Prüfung: Klausur (90 Min.) oder Hausarbeit oder PortfolioundStudienleistung in C (best./nicht best.)

1-facheGewichtung

5.S

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M5: Fachdidaktische Entwicklungsforschung (4 CP FD)BAS-Ch-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Fachdidaktisches Grundlagenseminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

P: (B) Forschungsorientiertes Projekt(240 AS; 8 CP; 4 SWS)

keine Prüfung aber Modulleistung (best./nicht best.)

ohne Gewichtung

M6: Vertiefung der Organischen ChemieBAS-Ch-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

VL: (A) Organische Chemie II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Seminar zur Organischen Chemie II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100 % schriftliche Prüfung: Klausur (90 Min.) oder Hausarbeit oder Portfolio

1-facheGewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Chemie

6.S

emes

ter

1.S

emes

ter

M1: Einführung in die Allgemeine ChemieBAS-Ch-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

VL: (A) Allgemeine Chemie I(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundtechniken des chemischen Experimentierens(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Seminar zur Allgemeinen Chemie I und zu den Grundtechniken des chemischen Experimentierens(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

100 % schriftliche Prüfung*: Klausur (90Min.) oder Hausarbeit oder Portfolio

1-facheGewichtung

M2: Vertiefung der Allgemeinen ChemieBAS-Ch-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Allgemeine Chemie II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Seminar zur Allgemeinen Chemie II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die qualitative und quantitative Analyse(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung

S: (C) Experimente für den Chemieunterricht I(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Anorganische Chemie (2 CP FD)BAS-Ch-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Anorganische Chemie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Vertiefung der Allgemeinen und Anorganischen Chemie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Einführung in die Organische Chemie (4 CP FD)BAS-Ch-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Organische Chemie I(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Experimente für den Chemieunterricht II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die Didaktik und Methodik des Chemieunterrichts (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit in einem Baustein undStudienleistung: Klausur in D

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit in einem Baustein und Studienleistung: Porfolio über die beiden anderen Bausteine

1-fache Gewichtung

5. S

emes

ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch (15 Min.)

1-fache Gewichtung

M6: Literarische Formen im WandelBAS-Deu6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Literarische Gattungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Literatur und Translation(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% mündliche Prüfung: Prüfungsgespräch (15 Min.)

1-fache Gewichtung

* Alle Prüfungen sind benotet, sofern keine anderen Angaben verzeichnet worden sind.

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Deutsch6.

Sem

este

r1.

Sem

este

r

M1: Grundlagen der SprachwissenschaftBAS-Deu1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

VL+S: (A) Einführung in die Systemlinguistik(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

S: (B) Einführung in die Angewandte Linguistik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Klausur (60 Min.) in BundStudienleistung in A

1-fache Gewichtung

M2: Grundlagen der Literaturwissenschaft (4 CP FD)BAS-Deu2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL+S: (A) Einführung in die Literaturwissenschaft(180 AS; 6 CP; 3 SWS)

S: (B) Einführung in die Literaturdidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Wissenschaftliches Schreiben(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur(60 Min.) in AundStudienleistung in B

1-fache Gewichtung

M5: Text und Gespräch (4 CP FD)BAS-Deu5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Deutsch als Zweitsprache(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Aspekte der Angewandten Linguistik (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Fachspezifische Vertiefung Sprachgebrauch und Medien(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Sprachdidaktische Konzepte(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

VL: (D) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; 2 SWS siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Wort und Satz (2 CP FD)BAS-Deu3300+60 AS/ 10+2 CP/ 5+2 SWS

S: (A) Grammatik: Theorien und Analysen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Schriftkultur und Schriftsysteme(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Literatur: Medium, Text, GeschichteBAS-Deu4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Literaturgeschichte(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Literaturtheorien(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Medialität von Literatur(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter 100% schriftliche

Prüfung: Portfoliound Studienleistung in (X)

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit

1-fache Gewichtung

5. S

emes

ter keine Prüfung:

Modulleistung (Studienleistung in B, C oder D)

ohne Gewichtung

M6: Fachwissenschaftliche ProjektarbeitBAS-Eng-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (P) Advanced Project Seminar (240 AS; 8 CP; 4 SWS)

100% Kompetenzfest-stellung in besonderer Form: Projektprüfung

1-fache Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Englisch6.

Sem

este

r1.

Sem

este

r

M1: Grundlagen der Fachdidaktik und der Fachwissenschaften (3 CP FD)BAS-Eng-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

VL: (A) Introduction to TEFL (Secondary)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Introduction to Linguistics(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Introduction to Literary and Cultural Studies(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur (90 Min.), ohne Note (bestanden/nicht bestanden)

ohne Gewichtung

M2: Angewandte Fachdidaktik und Fachwissenschaften(4 CP FD)BAS-Eng-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) TEFL Basics for the Secondary Classroom(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Linguistics for the Classroom (LFC)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Literary and Cultural Studies(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M5: Fachwissenschaftliche Studien BAS-Eng-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (B) Research Seminar Linguistics(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Research Seminar Cultural Studies(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (D) Research Seminar Literary Studies(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (E) Academic Research, Writing and Presentation(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (X) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Fachdidaktik in Praxis und Unterricht (3 CP FD)BAS-Eng-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Planning and Designing Lessons for the Secondary Classroom (PDL)(60 AS; 2 CP; 2 SWS)

S: (F) Research Seminar TEFL (Secondary)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Forschungsfelder des EnglischenBAS-Eng-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS


S: (C) Research Seminar Literary and Cultural Studies(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (L) Language and Culture(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

P: (R) Extended Research Project (Vertiefungsbaustein für (B), (C) oder (L))(60 AS; 2 CP; 0 SWS

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch (20 Min.) und Studienleistung in D

1-facheGewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Klausur(60 Min.)

1-facheGewichtung

5. S

emes


Prüfung: Klausur(90 Min.) oder Hausarbeit

1-facheGewichtung

M6: Sozialphilosophie und politische PhilosophieBAS-Eth-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Philosophische Fragen der persönlichen Beziehung und der Lebensführung (Freundschaft, Liebe, Verlust, Tod etc.)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Politik und Philosophie / Politische Ethik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A oder B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Ethik

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Grundlagen der EthikBAS-Eth-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

VL: (A) Einführung in die Ethik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundprobleme der Philosophie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Geschichte der Philosophie und der Ethik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung

M2: Vertiefende Einführung in die normative und angewandte EthikBAS-Eth-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundtypen der Ethik und ihre Begründungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die angewandte Ethik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Philosophie und Umgang mit Pluralität(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A und B)

ohne Gewichtung

M5: Aktuelle ethische DiskurseBAS-Eth-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Ausgewählte Fragen der Gegenwartsethik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Bioethik / Ethik der Gesundheit(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Praktische Probleme der Ethik / Moralpsychologie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die Ethikdidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (D) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; siehe Stundenverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Methodische Grundlagen der Ethikdidaktik (10 CP FD)BAS-Eth-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Ethisches Argumentieren / Philosophische Denkformen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Lektürekurs philosophisch-ethischer Texte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Erweiternde philosophische und ethische StudienBAS-Eth-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Philosophie der Lebensgestaltung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Kulturphilosophie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Ausgewählte Fragen der angewandten Ethik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes


Prüfung: Hausarbeit undStudienleistung in D

1-facheGewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung:Projektentwurf

1-facheGewichtung

5. S

emes

ter

100% mündliche Prüfung: Kolloquium(30 Min.)

2-facheGewichtung

M6: Theologische Dialogfähigkeit (2 CP FD)BAS-EvT-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Atheistischer und religiöser Fundamentalismus(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Theologische Interdisziplinarität, Forschung, Projektarbeit(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung aber Modulleistung

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Evangelische Theologie

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Theologisches BasiswissenBAS-EvT-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Bibel I(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Theologiegeschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die Systematische Theologie: Dogmatik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in B und Studienleistung in C

ohne Gewichtung

M2: Vertieftes theologisches Grundwissen (3 CP FD)BAS-EvT-2360 AS/ 12 CP/ 8 SWS

S: (A) Einführung in die Bibel II(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Religionspädagogik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Ein Seminar aus dem Neuen Testament(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Ein Seminar aus der Systematischen Theologie (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Exegetische Hausarbeit und Studienleistung in A

1-facheGewichtung

M5: Christologische IntegrationBAS-EvT-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Ein Seminar im Bereich des Alten Testaments (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Ein Seminar im Bereich des Neuen Testaments (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Christologie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Ein Seminar aus der Theologiegeschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Theologische IntegrationBAS-EvT-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Geschichte Israels (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Ein Seminar aus der Systematischen Theologie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Religionspädagogische Integration (5 CP FD)BAS-EvT-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Ein Seminar aus dem Bereich Altes Testament (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Ein Seminar aus dem Bereich der Systematischen Theologie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Religionspädagogisches Projekt(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter 100% schriftliche Prüfung:

Arbeitspläne der Seminare undStudienleistung in D

1-facheGewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Arbeitspläne der Seminare

1-facheGewichtung

5. S

emes

ter


1-facheGewichtung

M6: Forschendes LernenBAS-Fra-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) ) Normes et variétés dans la langue française (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Recherche / mémoire de fin d´études(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Französisch

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Grundlagen des Faches (3 CP FD)BAS-Fra-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Observation réfléchie de la langue(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Introduction à la littérature française (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Introduction à l'enseignement du FLE au collège (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Arbeitspläne der Seminare

1-facheGewichtung

M2: Angewandte FachwissenschaftenBAS-Fra-2360 AS/ 12 CP/ 8 SWS

S: (A) Introduction aux cultures francophones(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Introduction à la linguistique française(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Littérature: une époque(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Attestation de Niveau Élémentaire de la Langue Française (ANELF), niveau B2(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Teilprüfungen(25% schriftliche Prüfung: Klausur (4 Std) in D (ANELF/ ANALF)(25% mündliche Prüfung: Prüfungsgespräch (90 Min.) in D (ANELF/ ANALF)(50% schriftliche Prüfung: Arbeitspläne der Seminare über A, B und C)

1-facheGewichtung

M5: Fachwissenschaftliche VertiefungBAS-Fra-5360 AS/ 12 CP/ 8 SWS

S: (A) Littérature: un auteur / Littérature de jeunesse(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) ) Civilisation thématique(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) ) Rédaction (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Linguistique: Méthodologie d'enquète(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Introduction à la DEL 2 au collège(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


M3: Fachwissenschaftliche Forschungsfelder 1 (4 CP FD)BAS-Fra-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Linguistique acquisitionnelle et interactionnelle(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Civilisation historique(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Fachwissenschaftliche Forschungsfelder 2 (3 CP FD)BAS-Fra-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Cultures contemporaines(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Approfondissement DEL 2 / TICE collège(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Stylistique(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes


Prüfung:Forschungsexposé und Studienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Forschungsbericht

1-fache Gewichtung

5. S

emes

ter

100 % mündliche Prüfung: Präsentation

1-fache Gewichtung

M6: Vernetzung B: Geographie und ihre Didaktik (6 CP FD)BAS-Geo-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Studienwerkstatt Geographiedidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Geographie und ihre Didaktik im transdisziplinären Kontext(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in A, Studienleistung in B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Geographie

1. S

emes

ter

M1: Grundlagen A: Allgemeine GeographieBAS-Geo-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

S: (A) Stadt- und Wirtschaftsgeographie (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Klimatologie (120 AS; 4 CP; 2 SWS, + 1 SWS Übung fakultativ)

S: (C) Geographisch denken und arbeiten (60 AS; 2 CP; 1 SWS)

100 % schriftliche Prüfung:Klausur (90 Min.), mit Note (relevant: bestanden/nicht bestanden)

ohne Gewichtung

M2: Grundlagen B: Allgemeine Geographie und RaumdarstellungenBAS-Geo-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Geomorphologie (incl. 1-2 Tage Raumanalysen vor Ort)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Sozial- und Bevölkerungsgeographie (incl. 1-2 Tage Raumanalysen vor Ort)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Kartographie, Geomedien & räumliche Orientierung (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in A oder B und Studienleistung in C)

ohne Gewichtung

6. S

emes

ter

M5: Vernetzung A: Geographie, Räume und RegionenBAS-Geo-5360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) Regionalgeographie II (Regionen in Deutschland / Europa, incl. 3-5 Tage regionale Erkundungen)(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

S: (B) Regionalgeographie III (Regionen in Europa / außerhalb Europas, WS, incl. 7-14 Tage regionale Erkundungen)(210 AS; 7 CP; 4 SWS)

S: (C) Humangeographie II oder Physiogeographie II (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (D) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden (60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Grundlagen C: Allgemeine Geographie aus fachlicher und fachdidaktischer Perspektive (4 CP FD)BAS-Geo-3360 AS/ 12 CP / 6 SWS

S: (A) Grundlagen der Geographiedidaktik für die Sekundarstufe(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Feldforschung I: Grundlagen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Vertiefung: Allgemeine Geographie und regionsbezogene AnwendungBAS-Geo-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Mensch - Umwelt- Gesellschaft(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Feldforschung II: Strukturen und Prozesse(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Regionalgeographie I (Region in Deutschland, incl. 2-3 Tage Raumanalysen vor Ort) (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter Teilprüfungen:

(50% schriftlicher Anteil: Portfolio)(50% mündlicher Anteil: Präsentation)undStudienleistung in D

1-facheGewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit 1-facheGewichtung

5. S

emes

ter

100% Kompetenz-feststellung in besonderer Form: projektorientierte Arbeit

1-facheGewichtung

M6: Geschichte in Raum und ZeitBAS-Ges-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWSS: (A) Der Raum: Erinnerungsorte - Erinnerungsbrüche(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Die Zeit: historischer Längsschnitt(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in A und Studienleistung in B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Geschichte

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Einführung in die GeschichtswissenschaftBAS-Ges-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Geschichtswissenschaft I: Wissenschaftliches Arbeiten an Beispielen aus der Neuen Geschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Geschichtswissenschaft II: Umgang mit Texten und Quellen, historische Grundbegriffe(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die Geschichtswissenschaft III: Historische Grundwissenschaften(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Klausur (90 Min.)

1-facheGewichtung

M2: Gesellschaft und GenderBAS-Ges-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Herrschaft im Mittelalter(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Ausgewählte Aspekte der Frauen- und Geschlechtergeschichte(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Menschen im Mittelalter(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in A undStudienleistung in C)

ohne Gewichtung

M5: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht (10 CP FD)BAS-Ges-5360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) Grundlagen der Geschichtsdidaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Medien und Methoden im Geschichtsunterricht(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Geschichte digital(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (D) Historisch Denken und Arbeiten(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

S: (C) Längsschnitte zu ausgewählten historischen Themengebieten(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


M3: Alltag, Nation und GesellschaftBAS-Ges-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Geschichte des 19. Jahrhunderts(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Geschichte des 20. Jahrhunderts(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Historische GrundproblemeBAS-Ges-4360 AS/ 12 CP/ 6 WS

S: (A) Religion und religiöse Konflikte(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Umbrüche, Konflikte und Revolutionen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Umweltgeschichte(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

100 % schriftliche Prüfung: Klausur (90 Min.)

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter 100 % mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch(30 Min.)

1-fache Gewichtung

5. S

emes

ter keine Prüfung, aber

Modulleistung (Studienleistung in A und C)

ohne Gewichtung

M6: SoftwarepraktikumBAS-Inf-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Softwarepraktikum (240 AS; 8 CP; 4 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A)

ohne Gewichtung


Bachelor Education (Sekundarstufe I) - Informatik 6.

Sem

este

r1.

Sem

este

r

M1: Grundlagen der Informatik 1BAS-Inf-1270 AS/ 9 CP/ 4 SWS

VL: (A) Einführung in die Informatik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundlagen Programmieren(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur(45 Min.)

0,5-fache Gewichtung

M2: Grundlagen der Informatik 2BAS-Inf-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Technische Informatik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (B) Algorithmen und Datenstrukturen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Mathematische Grundlagen der Informatik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M5: Anwendungsbezogene Informatik 2 ( 4 CP FD )BAS-Inf-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Ausgewählte Themen der anwendungsbezogenen Informatik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Forschungsseminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Digitale Lernumgebungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Didaktik der Informatik 1(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Grundlagen der Informatik 3 ( 3 CP FD )BAS-Inf-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Theoretische Informatik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (B) Objektorientierung(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Anwendungsbezogene Informatik 1 ( 3 CP FD )BAS-Inf-4360 AS/ 12 CP/ 8 SWS

VL: (A) Datenbanken(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Betriebssysteme(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Informatik und Gesellschaft(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Didaktik der Informatik 2(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit oder UnterrichtsentwurfundStudienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch (20 Min.)

1-fache Gewichtung

5. S

emes


Prüfung: Hausarbeit oder Unterrichtsentwurf

1-fache Gewichtung

M6: Arabische SpracheBAS-IsT-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

Ü: (A) Arabisch I(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Ü: (B) Arabisch II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur (60 Min.)

1-fache Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Islamische Theologie/Religionspädagogik

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Grundlagen des Studiums der islamischen Theologie/ReligionspädagogikBAS-IsT-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in das Studium der islamischen Theologie/Religionspädagogik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Arabisch-islamische Fachterminologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die islamische Glaubenslehre(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Grundlagen islamischer Quellenkunde (2 CP FD)BAS-IsT-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S (A) Islamische Frühgeschichte und Sira(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundlagen der Koranwissenschaften(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Grundlagen der Hadithwissenschaften(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M5: Islam in Pluraler Gesellschaft (2 CP FD)BAS-IsT-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Muslime in Deutschland(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Islam im Kontext von Europa und Globalisierung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Pädagogik der Interkulturellen Erziehung und Inklusion (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Islamische Pädagogische Anthropologie und Ethik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


M3: Islamische Pädagogik und Didaktik (4 CP FD)BAP-IsT-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Islamische Religionspädagogik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Fachdidaktik des Islamischen Religionsunterrichts(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Heterogenität und Dialog (2 CP FD)BAS-IsT-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Vertiefung der islamischen Glaubenslehre (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Neuere islamische Geschichte(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Interreligiöses Lernen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

100 % schriftliche Prüfung: Hausarbeit (benotet) und Studienleistung in D (bestanden/nicht bestanden)

1-fache Gewichtung

4. S

emes


Modulleistung(Studienleistung in A und Studienleistung in B)

ohne Gewichtung

5. S

emes

ter


M6: Historische und interdisziplinäre VertiefungBAS-KaT-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Schwerpunkt Kirchengeschichte (Epochen, Institutionen, Personen der Kirchengeschichte, Kirchengeschichtsdidaktik)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Theologische Interdisziplinarität und Forschungsorientierung (BA)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A und Studienleistung in B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Katholische Theologie/Religionspädagogik

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Theologisches BasiswissenBAS-KaT-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Einleitung in die Bibel(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Kirchengeschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in den christlichen Glauben(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100 % schriftliche Prüfung*: Klausur (90 Min.)

1-fache Gewichtung

M2: Theologisch-religionspädagogische OrientierungenBAS-KaT-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Religionspädagogik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Biblische Grundthemen (AT/NT)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)



M5: Theologische VertiefungenBAS-KaT-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Vertiefung Biblische Exegese(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Vertiefung Systematische Theologie (Fundamentaltheologie, Dogmatik, Ethik)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Schwerpunkt Christliche Religion und Religionen (Liturgie und Frömmigkeit, Weltreligionen, Weltsichten, Religionssoziologie)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Geschichte und Gegenwart der Religionen: Weltreligionen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden (60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Theologisch-systematische OrientierungenBAS-KaT-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Zentrale Themen der Ethik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundfragen der Systematischen Theologie (z.B. Gotteslehre, Sakramententheologie, Ekklesiologie, Ökumene, gelebter Glaube)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Didaktische Orientierungen (10 CP FD)BAS-KaT-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Methodik und Didaktik des Religionsunterrichts(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Schwerpunktthema der Religionspädagogik und Religionsdidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Religionstheologie, interreligiöser Dialog und interreligiöse Didaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes


Modulleistung(Studienleistung in B und D)

ohne Gewichtung

4. S

emes

ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch, (20 Min.) in A Studienleistungen aus B und C

1-facheGewichtung

St

5. S

emes


Prüfung: Portfolio inkl. Präsentation in D

1-facheGewichtung

100% schriftliche Prüfung: Portfolio oder Klausur (90 Min.) oder Hausarbeit

1-fache Gewichtung


M4: Vertiefungen der Kunstwissenschaft BAS-Ku-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundlagen der Kunstwissenschaft II (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundzüge der Philosophie der Kunst und der Kunsttheorie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Vertiefungen der Kunstwissenschaft, Kunst anhand ausgewählter Beispiele (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M3: Erweiterungen der Kunstwissenschaft und KunstpraxisBAS-Ku-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundlagen der Kunstwissenschaft (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Praxis Kunst II: Traditionelle und zeitgenössische Konzepte und Verfahren (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Kunst

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Grundlagen der Kunstwissenschaft und KunstpraxisBAS-Ku-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundzüge kunstwissenschaftlicher Analyse- und Interpretationsverfahren auch vor Originalen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Methodik künstlerischer Arbeit und die Arbeit mit dem Portfolio(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S. (C) Praxis Kunst I: Experimentelle Erprobung künstlerischer Gestaltungs- und Ausdrucksmittel(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100 % schriftliche Prüfung: Portfolio oder Klausur(90 Min.) oder Hausarbeit

1-facheGewichtung

M2: Grundlagen der Kunstdidaktik (6 CP FD)BAS-Ku-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Historische und gegenwärtige Konzepte und Methoden der Kunstvermittlung und deren kritische Reflexion(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Planung und Analyse von Unterrichtsprozessen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Bildnerische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% mündliche Prüfung: Prüfungsgespräch (20 Min.) in A

1-facheGewichtung

M6: Integration fachdidaktischer und künstlerischer Studien (4 CP FD)BAS-Ku-6240 AS/ 8 CP/ 5 SWS

S: (A) Theorie und Praxis kunstwissenschaftlicher und kunstdidaktischer Forschung(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Künstlerische Prozesse und fachwissenschaftliche Sachverhalte aus fachdidaktischer Sicht (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M5: Vertiefungen der KunstpraxisBAS-Ku-5360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) Präsentation von Kunst – Konzepte, Formate, Institutionen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Praxis Kunst IV: Interdisziplinäre und transmediale Kunstpraxis(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Praxis Kunst V: Entwicklung und Realisation eines eigenständigen künstlerischen Projekts (90 AS; 3 CP; 1 SWS)

S: (D) Begleitung und Beratung bei der Entwicklung und Strukturierung künstlerischer Arbeitsprozesse(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Praxis Kunst III: Traditionelle und zeitgenössische Konzepte und Verfahren (90 AS; 3 CP; 2 SWS)


S: (C) Künstlerische Projektarbeit als Forschung(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

2.S

emes

ter

3.S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Klausur 60 min

1-fache Gewichtung

4.S

emes

ter Keine Prüfung, aber

Modulleistung (Studienleistungen in A und C)

ohne Gewichtung

5.S

emes

ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch 20 min

1-fache Gewichtung

M6: Forschung mit FachvertiefungBAS-Ma-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

VL: (A) Bachelor-Forschungsseminar (150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S/VL: (B) Fachvertiefung (nach Wahl)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A und B)

ohne Gewichtung

(


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Mathematik

6.S

emes

ter

1.S

emes

ter

M1: Grundlagen der MathematikBAS-Ma-1270 AS/ 9 CP/ 4 SWS

VL: (A) Mathematische Arbeitsweisen(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

VL: (B) Geometrie 1(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Klausur (40min)


M2: Geometrie (2 CP FD)BAS-Ma-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Geometrie 2(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


VL: (C) Geometrie und ihre Didaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M5: Angewandte Mathematik mit Fachvertiefung (4 CP FD)BAS-Ma-5360 AS/ 12 CP/ 8 SWS

VL: (A) Stochastik 1(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Fachvertiefung (nach Wahl)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Stochastik und ihre Didaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (D) Anwendungsbezogene Mathematik und ihre Didaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Arithmetik und Algebra und ihre Didaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Arithmetik und Algebra (2CP FD)BAS-Ma-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Zahlbereiche und Zahlentheorie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Algebra(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Funktionen, Computer und allgemeine Didaktik (2 CP FD)BAS-Ma-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Funktionen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (B) Computer und Mathematik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Mathematik und ihre allgemeine Didaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

Teilprüfungen(2/3 schriftliche Prüfung: Hausarbeit in B)(1/3 schriftliche Klausur (30 Min.) in C) und Studienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter

Teilprüfungen(75% schriftliche Prüfung: Hausarbeit in A oder B(25% fachpraktische Prüfung in C)

1-fache Gewichtung

5. S

emes


Modulleistung (Studienleistung in A und B)

ohne Gewichtung

M6: MusikwissenschaftBAS-Mus-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Popularmusik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Außereuropäische Musik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A und B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Musik

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Einführung in die Musik (4 CP FD)BAS-Mus-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

S: (A) Einführung in die Musikdidaktik und Musikvermittlung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Musikwissenschaften(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Musiktheorie(30 AS; 1 CP; 1 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Musikgeschichte und FachpraxisBAS-Mus-2360 AS/ 12 CP/ 11 SWS

Ü: (A) Gesang(90 AS; 3 CP; 3 SWS)

Ü: (B) Akkordinstrument/Schulpraktisches Instrumentalspiel(120 AS; 4 CP; 4 SWS)

Ü: (C) Leitung vokaler Ensembles(60 AS; 2 CP; 2 SWS)

S: (D) Musikgeschichte I(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Teilprüfungen(1/3 fachpraktische Prüfung in A)(1/3 fachpraktische Prüfung in B)(1/3 fachpraktische Prüfung in C)

1-fache Gewichtung

M5: Fachwissenschaftliche und -didaktische Profilierung (3 CP FD)BAS-Mus-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Ausgewählte Themen der Musikdidaktik und Musikvermittlung(90 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Ausgewählte Themen der Musikwissenschaften(150 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Formen und Gattungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Stimmphysiologie(60 AS; 2 CP; 1 SWS)


M3: Schulpraxis und Wissenschaft (3 CP FD)BAS-Mus-3360 AS/ 12 CP/ 5 SWS

S: (A) Formen des Klassenmusizierens in der Sekundarstufe(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Musikgeschichte II(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

M4: Musikwissenschaft und FachpraxisBAS-Mus-4360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) Musik interdisziplinär(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Funktionale Musik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Zweitinstrument (Gesang, Akkord- oder Melodie-Instrument)(90 AS; 3 CP; 3 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

100 % schriftliche Prüfung: Klausur(90 Min.) über A und BundStudienleistung in C

1-facheGewichtung

4. S

emes

ter

100 % schriftliche Prüfung: Klausur(90 min.)

1-facheGewichtung

5. S

emes

ter 100 % schriftliche

Prüfung: Klausur(90 min.)undStudienleistung in A

1-facheGewichtung

M6: Vertiefung der Grundlagen für den PhysikunterrichtBAS-Phy-6240 AS/ 8 CP/ 5 SWS

S: (A) Vertiefung eines Themenbereiches 1(120 AS; 4 CP; 3 SWS)

S: (B) Interdisziplinäre Physik (z. B. Bionik, Chemische, Biologische od. Technische Aspekte u. a.)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100 % schriftliche Prüfung: Klausur(90 min.)undStudienleistung in B

1-facheGewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Physik

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Einstieg in die PhysikBAS-Phy-1270 AS/ 9 CP/ 4 SWS

S: (A) Physik im Alltag(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Naturphänomene(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung

M2: Grundlagen des Physikunterrichts BAS-Phy-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Mechanik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Optik und Wärme(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Methodisch-experimentelles Seminar (Schülerexperimente)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100 % schriftliche Prüfung: Klausur(90 Min.)

1-facheGewichtung

M5: Methodische Grundlagen für den Physikunterricht (10 CP FD)BAS-Phy-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Methodisch-experimentelles Seminar (Demonstrationsexperimente) (150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Begleitveranstaltung zum Methodisch-experimentellen Seminar (Demonstrationsexperimente)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Arbeitstechniken(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Erweiterte Grundlagen des PhysikunterrichtsBAS-Phy-3360 AS/ 12 CP/ 4 SWS

S: (A) Elektrizitätslehre(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Gerätekunde(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

M4: Experimentelle PhysikBAS-Phy-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Experimentalphysik 1(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Begleitveranstaltung zur Experimentalphysik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Form: (C) Schätzen - Messen - Rechnen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

100% mündliche Prüfung: Prüfungsgespräch(15 Min.)+ Studienleistung inD

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit 1-fache Gewichtung

5. S

emes

ter


M6: Ökonomische Probleme und KonflikteBAS-Pol-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Wirtschaftspolitische Handlungsfelder(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Verbraucherschutz(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Politikwissenschaft

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Grundlagen der PolitikwissenschaftBAS-Pol-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

S: (A) Einführung in die Politikwissenschaft und Forschungsmethoden(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Politisches System der Bundesrepublik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Tutorium(30 AS; 1 CP; 1 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Internationale BeziehungenBAS-Pol-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Internationalen Beziehungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Politisches Handeln in Europa(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Grundlagen internationaler Wirtschaftsbeziehungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M5: Politische SystemeBAS-Pol-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Vergleich politischer Systeme(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Demokratie und Partizipation(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Politische Theorien(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Politikdidaktische Ansätze(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


KO: (E) Fachspezifische wissenschaftliche Methoden(30 AS; 1 CP; 1 SWS)

M3: Grundlagen der Politikdidaktik (10 CP FD)BAS-Pol-3360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) Einführung in die Politikdidaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Kompetenzmodelle(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: InnenpolitikBAS-Pol-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Politische Kulturforschung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Parteien(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Staat im Wirtschaftsgeschehen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

Teilprüfungen75% Klausur (90 Min.) und 25% Kompetenzfeststellung in besonderer Form (fachprakt. Prüfung) sowie Studienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

emes


Prüfung: Klausur (60 Min.)und Studienleistung in A

1-fache Gewichtung

5. S

emes

ter 100% Kompetenz-

feststellung in besonderer Form: fachpraktische Prüfung

1-fache Gewichtung

M6: Themenspezifische Felder der Sportwissenschaft BAS-Spo-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Gymnastik/Tanz(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Erlebnisorientierte Bewegungspraxen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung aber Modulleistung (Studienleistung in A und Studienleistung in B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Sport

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Grundlagen der Sportwissenschaft BAS-Spo-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

VL: (A) Grundlagen von Sport und Erziehung(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Grundlagen von Sport, Individuum und Gesellschaft(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Grundlagen von Sport und Bewegung(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*:Klausur (90 Min.)

1-fache Gewichtung

M2: Theorie und Praxis des Spor ts IBAS-Spo-2 360 AS/ 12 CP/ 8 SWS

S: (A) Laufen, Springen, Werfen - Leichtathletik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Bewegen im Wasser - Schwimmen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Turnen an Geräten und Bewegungskünste - Gerätturnen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Kleine Spiele/Integrative Sportspielvermittlung(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Teilprüfungen(75% Kompetenzfeststellung in besonderer Form: fachpraktische Prüfung)(25% schriftliche Prüfung: Klausur (45 Min.) oder Hausarbeit in D)

1-fache Gewichtung

M5: Theorie und Praxis des Sports II BAS-Spo-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Wurf- und Schussspiele I (z. B. Handball oder Basketball)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Wurf- und Schussspiele II (z. B. Hockey oder Fußball)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Rückschlagspiele (z.B. Badminton, Volleyball)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Ausgewählte bewegungs- und trainingswissenschaftliche Themenfelder des Sports (90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Themenspezifische Vertiefung sportwissenschaftlicher Grun dlagen BAS-Spo-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Funktionelle Gymnastik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Ausgewählte sozialwissenschaftliche Themen- und Lernfelder des Sports(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M 4: Ausgewählte fach didaktische Grundlagen (10 CP FD)BAS-Spo-4 360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Didaktische Themenfelder des Sportunterrichts (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Sport- und Gesundheitsförderung I (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Sport- und Gesundheitsförderung II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter

Teilprüfung:(50% mündliche Prüfung: Referat in A)(50% mündliche Prüfung: Referat in B) undStudienleistung in C

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter 100%

Kompetenzfeststellung in besonderer Form: Artefaktportfolio

1-fache Gewichtung

5. S

emes

ter

100% Kompetenzfeststellung in besonderer Form: fachpraktische Projektarbeit mit wissenschaftlichem Kommentar

1-fache Gewichtung

M6: Überblick und GeneralisierungBAS-Tec-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Fertigungs- und Maschinentechnik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Ausgewählte Themen der Technik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% mündliche Prüfung: Referat 1-fache Gewichtung


AS: Arbeitsstunden CP: Credit Points S: Seminar SWS: Semesterwochenstunden VL: Vorlesung

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Technik

6. S

emes

ter

1. S

emes

ter

M1: Basisqualifikationen Technikstudium (4 CP FD)BAS-Tec-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

VL: (A) Grundvorlesung Technikdidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (B) Einführung Fachwissenschaft / Allgemeine Technologie(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

S: (C) Einführung Maschinentechnik und Sicherheit(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Basismodul FachpraxisBAS-Tec-2360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung technolog. Grundverfahren (Holz/Kunststoff)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung technolog. Grundverfahren (Metall)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Technographische Kommunikation(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100%Kompetenzfeststellungin besonderer Form:Artefaktportfolio

1-fache Gewichtung

M5: Vertiefung Fachpraxis und FachtheorieBAS-Tec-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Kolloquium Fachpraxis(240 AS; 8 CP; 4 SWS)

S: (B) Bautechnik und Energietechnik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Aufbaumodul Didaktik und Wissenschaft (6 CP FD)BAS-Tec-3360 AS/ 12 CP/ 4 SWS

S: (A) Methoden des Technikunterrichts(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Medien des Technikunterrichts(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

M4: Spezielle TechnologienBAS-Tec-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung Elektrotechnik/Elektronik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Computergestützte Produktion(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung Digitaltechnik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

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3. S

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100% mündliche Prüfung: Referat auf der Basis einer HausarbeitundStudienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

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100% mündliche Prüfung: Präsentation

1-fache Gewichtung

5. S

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ohne Gewichtung

M6: Grundlagen der ökonomischen Bildung (8 CP FD)BAS-Wiwi-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

Seminar: (A) Grundlagen der Wirtschaftsdidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Seminar: (B) Lehr-/Lernmethoden in der ökonomischen Bildung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% mündliche Prüfung: Präsentation 1-fache Gewichtung

* Alle Prüfungen sind benotet sofern keine anderen Angaben verzeichnet worden sind. ** Das Betriebspraktikum ist in der vorlesungsfreien Zeit zu absolvieren!

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Wirtschaftswissenschaft

6. S

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1. S

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M1: Grundlagen wirtschaftlichen Handelns I (2 CP FD)BAS-Wiwi-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Private Haushalte und Konsumentenverhalten(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Verbraucherschutz und finanzielle Grundbildung(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Praxiskontakte Verbraucherschutz(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Grundlagen wirtschaftlichen Handelns IIBAS-Wiwi-2360 AS/ 12 CP/ 4 SWS

S: (A) Unternehmen in einer Marktwirtschaft(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Pr**: (B) 4-wöchiges Praktikum in einem Industrie-, Handwerks- oder Dienstleistungsbetrieb(180 AS; 6 CP; 0 SWS)

Ü: (C) Begleitveranstaltung zum Betriebspraktikum(30 AS; 1 CP; 1 SWS)

Ü: (D) Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten(30 AS; 1 CP; 1 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in A und Studienleistung in D)

ohne Gewichtung

M5: BerufsorientierungBAS-Wiwi-5360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) BO I: Ziele - Übergänge - Laufbahnen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) BO II: Eignung - Neigung - Bewerbung - Unterricht(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Die Kammern und ihre Berufe(60 AS; 2 CP; 2 SWS)

Ü: (D) Die Kammern und ihre Berufe(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

S: (C) Wirtschaftspolitische Handlungsfelder(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


M3: Volkswirtschaft und StaatBAS-Wiwi-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Staat im Wirtschaftsgeschehen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung(60 AS; 2 CP; 2 SWS)

M4: Internationale WirtschaftsbeziehungenBAS-Wiwi-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundlagen internationaler Wirtschaftsbeziehungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Probleme und Folgen internationaler Wirtschaftsbeziehungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Studien zur europäischen wirtschaftlichen Integration(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2.Se

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Studienleistung ohne Gewichtung

4.Se

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5.Se

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ter

* Die Forschungsmethoden sind als Querschnittskompetenzen Bestandteile von Fach 1, Modul 2 und Fach 2 Modul 3.

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Forschungsmethoden (Modul 3 Fach 1 und Modul 3 Fach 2)*6.

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r1.

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ForschungsmethodenBAS-FM-3120 AS/ 4 CP/ 2 SWS

VL: (A) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2.Se

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3.Se

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4.Se

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5.Se

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Berufsfeldpraktikum (BFP)BAS-SPS-2 (BFP)120 AS/ 4 CP/ 1 SWS

P: (A) Praktikum(90 AS; 3 CP)

S: (B) Begleitveranstaltung zum BFP(30 AS; 1 CP; 1 SWS)

das BFP muss erfolgreich absolviert werden ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Schulpraktische Studien6.

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r1.

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r Orientierungspraktikum (OEP)BAS-SPS-1 (OEP)180 AS/ 6 CP/ 2 SWS


S: (B) Begleitveranstaltung zum OEP(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

das OEP muss erfolgreich absolviert werden ohne Gewichtung

2.Se

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3.Se

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4.Se

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2-fache Gewichtung

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I - Abschlussarbeit6.

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M1: BachelorarbeitBAS-BA180 AS/ 6 CP/ 0 SWS

Anlage 2 der Studiengangsspezifischen Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule

Karlsruhe für den BachelorstudiengangLehramt Sekundarstufe I,

Profilierung Europalehramt

vom 13.03.2020

(AB 6/2020)

Anlage 2:Studienverlaufspläne

Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I Profilierung

Europalehramt

mit dem Abschluss Bachelor of Arts


Sekundarstufenlehramt Profilierung Europalehramt Studienverlaufspläne Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt, Anlage 2 StudgSPO 2020

Studienfach Seite

Bilinguales Lehren und Lernen/Kulturelle Diversität und Bildungswissenschaften

4

Englisch 5

Französisch 6

Bildungswissenschaften 7

Alltagskultur und Gesundheit 8

Biologie 9

Chemie 10

Evangelische Theologie 11

Geographie 12

Geschichte 13

Katholische Theologie 14

Kunst 15

Mathematik 16

Musik 17

Politikwissenschaft 18

Forschungsmethoden 19

Schulpraktische Studien 20

Abschlussarbeit 21

3.Se

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4.Se

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5.Se

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ter 100% mündliche Prüfung

(Präsentation und Kolloquium) über das Projekt im Ausland auf der Basis einer schriftlichen Ausarbeitung

1-facheGewichtung


6.Se

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M2: Methodik und Didaktik des Bilingualen Lehrens und Lernens: Synergien nutzenBASEu-BLL-2150 AS/ 5 CP/ 2 SWS

S: (A) Methodik und Didaktik des Bilingualen Lehrens und Lernens / CLIL(150; 5 CP; 2 SWS)

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Bilinguales Lehren und Lernen1.

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M1: Kulturelle Diversität und die Grundlagen des Bilingualen Lehrens und Lernens / CLILBASEu-BLL-1120 AS/ 5 CP/ 4 SWS

VL: (A) Grundlagen des Bilingualen Lehrens und Lernens / CLIL(60 AS; 2 CP; 2 SWS)

S: (B) BLL/CLIL und individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit / Kulturelle Diversität(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

keine Prüfung aber Modulleistungen (Studienleistungen in A und B) (bestanden/nicht bestanden)

ohne Gewichtung

2. S

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3. S

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100% schriftliche Prüfung: Portfolio und Studienleistung in (X)

1-fache Gewichtung

4. S

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M4: Forschungsfelder des EnglischenBASEu-Eng-4240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (L) Language and Culture(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (W) Research Seminar Linguistics or Research Seminar Literary and Cultural Studies(90 AS; 3 CP; 2 SWS) (R) Extended Research Project (Vertiefungsbaustein für (L) oder (W))(60 AS; 2 CP; 0 SWS)


5. S

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ter keine Prüfung:

Modulleistung (Studienleistung in B, C oder D)

ohne Gewichtung

M6: Fachwissenschaftliche ProjektarbeitBASEu-Eng-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (P) Advanced Project Seminar (240 AS; 8 CP; 4 SWS)

100% Kompetenzfeststellung in besonderer Form: Projektprüfung

1-fache Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Englisch

6. S

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1. S

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M1: Grundlagen der Fachdidaktik und der Fachwissenschaften (3 CP FD)BASEu-Eng-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

VL: (A) Introduction to TEFL (Secondary)(90; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Introduction to Linguistics(90; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Introduction to Literary and Cultural Studies(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur(90 Min.), ohne Note (bestanden/nicht bestanden)

ohne Gewichtung

M2: Angewandte Fachdidaktik und Fachwissenschaften (3 CP FD)BASEu-Eng-2270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) TEFL Basics for the Secondary Classroom (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Linguistics for the Classroom (LFC)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Literary and Cultural Studies(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% mündliche Prüfung: Prüfungsgespräch(20 Min.)

1-fache Gewichtung

M5: Fachwissenschaftliche StudienBASEu-Eng-5360 AS/ 12 CP/ 6 SWS


S: (C) Research Seminar Cultural Studies (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (D) Research Seminar Literary Studies(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (E) Academic Research, Writing and Presentation(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (X) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(60 AS; 2 CP; siehe Studienverlaufsplan Forschungsmethoden)

M3: Fachdidaktik in Praxis und Unterricht (4 CP FD)BASEu-Eng-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Planning and Designing Lessons for the Secondary Classroom (PDL)(60 AS; 2 CP; 2 SWS)

S: (F) Research Seminar TEFL (Secondary)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

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3. S

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100% schriftliche Prüfung: Arbeitspläne der SeminareundStudienleistung in C

1-facheGewichtung

4. S

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1-fache Gewichtung

5. S

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1-facheGewichtung

M6: Forschendes LernenBASEu-Fra-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) ) Normes et variétés dans la langue française (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Recherche 1 / mémoire de fin d´études(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung



Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Französisch6.

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M1: Grundlagen des Faches (3 CP FD)BASEu-Fra-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Observation réfléchie de la langue(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Introduction à la littérature française (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Introduction à l'enseignement du FLE au collège(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Arbeitspläne der Seminare

1-facheGewichtung

M2: Angewandte FachwissenschaftenBASEu-Fra-2270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Introduction aux cultures francophones(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Introduction à la linguistique française(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Attestation de Niveau Approfondi de la Langue Française (ANALF), niveau C1(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Teilprüfungen(25% schriftliche Prüfung: Klausur (4 Std) in D (ANELF/ ANALF)(25% mündliche Prüfung: Prüfungsgespräch (90 Min.) In D (ANELF/ ANALF)(50% schriftliche Prüfung: Arbeitspläne der Seminare über A, B und C)

1-facheGewichtung

M5: Fachwissenschaftliche VertiefungBASEu-Fra-5360 AS/ 12 CP/ 8 SWS

S: (A) Littérature: un auteur/ Littérature une époque(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) ) Civilisation thématique(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) ) Rédaction (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (D) Linguistique: Méthodologie d'enquète(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Introduction à la DEL 2 au collège (120 AS; 4 CP; 2 SWS)


M3: Fachwissenschaftliche Forschungsfelder 1 (4 CP FD)BASEu-Fra-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Linguistique acquisitionnelle et interactionnelle(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Civilisation historique(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Fachwissenschaftliche Forschungsfelder 2 (3 CP FD)BASEu-Fra-4240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Cultures contemporaines(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Approfondissement DEL 2 / TICE collège(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

2. S

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3. S

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4. S

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5. S

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M5: Gesellschaftlicher WandelBASEu-BW-5120 AS/ 4 CP/ 2 SWS

VL: Bildung und soziale Ungleichheit(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Bildungswissenschaften6.

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M1: Grundlagen der ErziehungswissenschaftBASEu-BW-1180 AS/ 6 CP/ 4 SWS

VL: (A) Einführung in pädagogisches Denken und Handeln(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Einführung in die Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik der Sekundarstufe(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Grundlagen der Psychologie und Grundfragen der InklusionBASEu-BW-2180 AS/ 6 CP/ 4 SWS

VL: (A) Einführung in die Psychologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Einführung in Konzepte der Inklusion(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M3: Vertiefende Aspekte der Bildung, der Entwicklung und des Lehrens und LernensBASEu-BW-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Bildungs- und Erziehungsprozesse (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Entwicklungs- und Lernprozesse im Jugendalter (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Wissenschaftspropädeutik und philosophische, theologische und politikwissenschaftliche Grundfragen der BildungBASEu-BW-4180 AS/ 6 CP/ 4 SWS WP 1: 1 Veranstaltung aus (A) bis (C)VL: (A) Was ist Wissenschaft?VL: (B) Geschichte der WissenschaftenVL: (C) Einführung in die Politikdidaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

WP 2: 1 Veranstaltung aus (D) bis (F)VL: (D) Kultur- und bildungsphilosophische Grundlagen VL: (E) Theologie und Bildung VL: (F) Politisches Handeln in Europa(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

keine Prüfung,aber Modulleistung (Studienleistung in WP 1 und Studienleistung in WP 2)

ohne Gewichtung

100% schriftliche Prüfung: Klausur oder schriftliche Ausarbeitung in A, B oder CundStudienleistung in einem der beiden anderen Modulteile

1-fache Gewichtung

2. S

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3. S

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ohne Gewichtung

4. S

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100 % schrifltiche Prüfung: Hausarbeit

1-facheGewichtung

5. S

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Teilprüfungen:(60 % schriftliche Prüfung: Portfolio mit Präsentation oder schriftliche Hausarbeit oder Klausur (60 Min.))(40 % Kompetenzfeststellung in besonderer Form: Produktion (fachpraktische Anteile)

1-facheGewichtung

M6: Nachhaltigkeit und Verbraucherbildung (2 CP FD)BASEu-AuG-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Haushalt und Ernährung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Textilökologie und nachhaltige Entwicklung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100 % mündliche Prüfung: Präsentation oder Prüfungsgespräch (20 Min.)

1-facheGewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Alltagskultur und Gesundheit6.

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M1: Grundlagen Alltagskultur und Gesundheit (3 CP FD)BASEu-AuG-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

VL: (A) Ernährung im Alltag(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Mode und Textilien im Alltag(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Grundlagen der Fachdidaktik in AuG(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-facheGewichung

M2: Alltagskultur in Theorie und PraxisBASEu-AuG-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

VL: (A) Haushaltswissenschaftliche Konzepte der Lebensführung(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

VL: (B) Mehrperspektivische Aspekte der Mode- und Textilwissenschaften(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in A und Studienleistung in B)

ohne Gewichtung

M5: Angewandte AlltagskulturBASEu-AuG-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Angewandte Alltagskultur in Ernährung(180 AS; 6 CP; 3 SWS)

S: (B) Angewandte Alltagskultur in Mode und Textil(150 AS; 5 CP; 3 SWS)


M3: Ernährungs- und Textilpraxis (5 CP FD)BASEu-AuG-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Fachpraktische und fachdidaktische Studien zur Ernährung(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

S: (B) Fachpraktische und fachdidaktische Studien zu Mode und Textil(150 AS; 5 CP; 3 SWS)

M4: Märkte und Konsum von Lebensmitteln und ModeBASEu-AuG-4360 AS/ 12 CP/ 4 SWS

S: (A) Lebensmittelmärkte und Verbraucherbildung(180 AS; 6 CP; 2 SWS)

S: (B) Bekleidungsphysiologie, Textiltechnologie und Mode-/Textilmarketing(180 AS; 6 CP; 2 SWS)

2. S

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3. S

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Prüfung: Klausur A-C (60 Min.) und Studienleistung in D

1-facheGewichtung

4. S

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100%: mündliche Prüfung: Präsentation auf der Grundlage einer schriftlichen Dokumentation in C und Studienleistung in B: biologische Sammlung

1-facheGewichtung

5. S

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100% mündliche Prüfung: Präsentation auf der Grundlage einer schriftlichen Dokumentation in A

1-facheGewichtung

M6: Fachdidaktische Vertiefung (4 CP FD)BAS-Bio-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Fachdidaktische Forschung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% mündiche Prüfung: Präsentation auf der Grundlage einer schriftlichen Dokumentation in A

1 -fache Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Biologie

6. S

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1. S

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M1: Zoologie und Biologische VielfaltBASEu-Bio-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

VL: (A) Zoologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Zoologie Seminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Biologische Vielfalt(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur (60 Min.) zu den Inhalten des gesamten Moduls, mit Bekanntgabe der Note (relevant: bestanden/nicht bestanden)

Keine Gewichtung

M2: Botanik und PraxisorientierungBASEu-Bio-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

VL: (A) Botanik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Botanik Seminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

P: (C) Praxisorientiertes Projekt(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur (45 Min.) über A+B.und Studienleistung in C

1-facheGewichtung

M5: Fachwissenschaftliche VertiefungBAS-Bio-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

P: (A) Forschungsorientiertes Projekt(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S: (B) Veranstaltung für Fortgeschrittene I(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Veranstaltung für Fortgeschrittene II(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Didaktik der Biologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Humanbiologie und Didaktik (3 CP FD)BAS-Bio-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Humanbiologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Humanbiologie Seminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Ausgewählte Themen des Biologieunterrichts(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Ökologie und Fachdidaktik (3 CP FD)BASEu-Bio-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Ökologie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Kennen lernen von Pflanzen und Tieren(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

2. S

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3. S

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ter

100 % schriftliche Prüfung: Klausur (90 Min.) oder Hausarbeit oder Portfolio und Studienleistung in D (best./nicht best.)

1-facheGewichtung

4. S

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ter

100 % schriftliche Prüfung: Klausur (90 Min.) oder Hausarbeit oder Portfolio und Studienleistung in C (best./nicht best.)

1-facheGewichtung

5. S

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ter

M5: Fachdidaktische Entwicklungsforschung (4 CP FD)BASEu-Ch-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Fachdidaktisches Grundlagenseminar(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

P: (B) Forschungsorientiertes Projekt(210 AS; 7 CP; 4 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (best./nicht best.)

ohne Gewichtung

M6: Vertiefung der Organischen ChemieBASEu-Ch-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

VL: (A) Organische Chemie II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Seminar zur Organischen Chemie II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Chemie

6. S

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1. S

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M1: Einführung in die Allgemeine ChemieBASEu-Ch-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

VL: (A) Allgemeine Chemie I(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundtechniken des chemischen Experimentierens(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Seminar zur Allgemeinen Chemie I und zu den Grundtechniken des chemischen Experimentierens(60 AS; 2 CP; 1 SWS)

100 % schriftliche Prüfung*: Klausur (90 Min.) oder Hausarbeit oder Portfolio

1-facheGewichtung

M2: Vertiefung der Allgemeinen ChemieBASEu-Ch-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

VL: (A) Allgemeine Chemie II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Seminar zur Allgemeinen Chemie II(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die qualitative und quantitative Analyse(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung

S: (C) Experimente für den Chemieunterricht I(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Anorganische Chemie (2 CP FD)BASEu-Ch-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Anorganische Chemie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Vertiefung der Allgemeinen und Anorganischen Chemie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Einführung in die Organische Chemie (4 CP FD)BASEu-Ch-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Organische Chemie I(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Experimente für den Chemieunterricht II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die Didaktik und Methodik des Chemieunterrichts (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

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ter

3. S

emes


Prüfung: HausarbeitundStudienleistung in D

1-facheGewichtung

4. S

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ter

100% schriftliche Prüfung: Projektentwurf zu C

1-facheGewichtung

5. S

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ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch (30 Min.) zu A - C

2-facheGewichtung

M6: Theologische Dialogfähigkeit (2 CP FD)BASEu-EvT-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Atheistischer und religiöser Fundamentalismus(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Theologische Interdisziplinarität, Forschung, Projektarbeit(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - bilinguales Sachfach: Evangelische Theologie6.

Sem

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r1.

Sem

este

r

M1: Theologisches BasiswissenBASEu-EvT-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Bibel I(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Theologiegeschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die Systematische Theologie: Dogmatik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in B und Studienleistung in C)

ohne Gewichtung

M2: Vertieftes theologisches Grundwissen (3 CP FD)BASEu-EvT-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Bibel II(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Religionspädagogik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Ein Seminar aus dem Neuen Testament(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

100% schriftliche Prüfung*: Exegetische HausarbeitundStudienleistung in A

1-facheGewichtung

M5: Christologische IntegrationBASEu-EvT-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Ein Seminar im Bereich des Alten Testaments(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Ein Seminar im Bereich des Neuen Testaments(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Christologie(120 AS; 4 CP, 2 SWS)

S: (C) Ein Seminar aus dem Bereich der Theologiegeschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Theologische IntegrationBASEu-EvT-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Geschichte Israels(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


S: (C) Religionspädagogisches Projekt(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

M4: Religionspädagogische Integration (5 CP FD)BASEu-EvT-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Ein Seminar aus dem Bereich des Alten Testaments(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


2. S

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ter

3. S

emes


Prüfung:Forschungsexposé und Studienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

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ter

100 % schriftliche Prüfung:Forschungsbericht

1-fache Gewichtung

5. S

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ter

100% mündliche Prüfung: Präsentation

1-fache Gewichtung

M6: Vernetzung B: Geographie und ihre Didaktik (6 CP FD)BASEu-Geo-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Studienwerkstatt Geographiedidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Geographie und ihre Didaktik im transdisziplinären Kontext(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung(Studienleistung in A, Studienleistung in B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Geographie6.

Sem

este

r1.

Sem

este

rM1: Grundlagen A: Allgemeine GeographieBASEu-Geo-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

S: (A) Stadt- und Wirtschaftsgeographie (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Klimatologie(120 AS; 4 CP; 2 SWS, + 1 SWS Übung fakultativ)

S: (C) Geographisch denken und arbeiten (60 AS; 2 CP; 1 SWS)

100% schriftliche Prüfung: Klausur(90 Min.), mit Note (relevant: bestanden/nicht bestanden)

ohne Gewichtung

M2: Grundlagen B: Allgemeine Geographie und RaumdarstellungenBASEu-Geo-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

S: (A) Geomorphologie (incl. 1-2 Tage Raumanalyse vor Ort)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Sozial- und Bevölkerungsgeographie (incl. 1-2 Tage Raumanalyse vor Ort)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Kartographie, Geomedien und räumliche Orientierung (120 AS; 4 CP; 2 SWS)


ohne Gewichtung

M5: Vernetzung A: Geographie, Räume und RegionenBAS-Geo-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Regionalgeographie II (Regionen in Deutschland / Europa)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Regionalgeographie III (Regionen in Europa / außerhalb Europas, incl. 7-14 Tage regionale Erkundungen )(210 AS; 7 CP; 4 SWS)

S: (C) Humangeographie II oder Physiogeographie II (90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Grundlagen C: Allgemeine Geographie aus fachlicher und fachdidaktischer Perspektive (4 CP FD)BASEu-Geo-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundlagen der Geographiedidaktik für die Sekundarstufe(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Feldforschung I: Grundlagen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

M4: Vertiefung: Allgemeine Geographie und regionsbezogene AnwendungBASEu-Geo-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Mensch - Umwelt- Gesellschaft(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Feldforschung II: Strukturen und Prozesse(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Regionalgeographie I (Region in Deutschland, incl. 2-3 Tage Raumanalysen vor Ort) (120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

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ter

3. S

emes

ter

Teilprüfungen:(50% schriftlicher Anteil: Portfolio)(50% mündlicher Anteil: Präsentation) undStudienleistung in D

1-facheGewichtung

4. S

emes

ter

100% schriftliche Prüfung Hausarbeit

1-facheGewichtung

5. S

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ter 100% Kompetenz-

feststellung in besonderer Form: projektorientierte Arbeit

1-facheGewichtung

M6: Geschichte in Raum und ZeitBASEu-Ges-6240 AS/ 8 CP/ 2 SWS

S:(A) Der Raum: Erinnerungsorte - Erinnerungsbrüche(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Die Zeit: historischer Längsschnitt(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A und Studienleistung in B)

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Geschichte

6. S

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1. S

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ter

M1: Einführung in die GeschichtswissenschaftBASEu-Ges-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Geschichtswissenschaft I: Wissenschaftliches Arbeiten an Beispielen aus der Neuen Geschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Geschichtswissenschaft II: Umgang mit Texten und Quellen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in die Geschichtswissenschaft III: Historische Grundwissenschaften(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-facheGewichtung

M2: Gesellschaft und GenderBASEu-Ges-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

S: (A) Herrschaft im Mittelalter(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Ausgewählte Aspekte der Frauen- und Geschlechtergeschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Menschen im Mittelalter(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

keine Modulprüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A und Studienleistung in C)

ohne Gewichtung

M5: Geschichtsdidaktik - didaktisch Denken und Handeln (10 CP FD)BASEu-Ges-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundlagen der Geschichtsdidaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Medien und Methoden im Geschichtsunterricht(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Geschichte digital(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Längsschnitte zu ausgewählten historischen Themengebieten(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


M3: Alltag, Nation und GesellschaftBASEu-Ges-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Geschichte des 19. Jahrhunderts(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Geschichte des 20. Jahrhunderts(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Umweltgeschichte(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Historische GrundproblemeBASEu-Ges-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Religion und religiöse Konflikte(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Umbrüche, Konflikte und Revolutionen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

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ter

3. S

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Prüfung: Hausarbeit und Studienleistung in D (bestanden/nicht bestanden)

1-fache Gewichtung

4. S

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ohne Gewichtung

5. S

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ter


M6: Historische und interdisziplinäre VertiefungBASEu-KaT-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Schwerpunkt Kirchengeschichte (Epochen, Institutionen, Personen der Kirchengeschichte, Kirchengeschichtsdidaktik)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)S: (B) Theologische Interdisziplinarität und Forschungsorientierung (BA)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistung ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Katholische Theologie/Religionspädagogik

6. S

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1. S

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ter

M1: Theologisches BasiswissenBASEu-KaT-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Einleitung in die Bibel(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Kirchengeschichte(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Einführung in den christlichen Glauben(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Theologisch-religionspädagogische OrientierungenBASEu-KaT-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Religionspädagogik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Biblische Grundthemen (AT/NT)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)



M5: Theologische VertiefungenBASEu-KaT-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Vertiefung Biblische Exegese(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Vertiefung Systematische Theologie (Fundamentaltheologie, Dogmatik, Ethik)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Schwerpunkt Christliche Religion und Religionen (Liturgie und Frömmigkeit, Weltreligionen, Weltsichten, Religionssoziologie)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Geschichte und Gegenwart der Religionen: Weltreligionen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Theologisch-systematische OrientierungenBASEu-KaT-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Zentrale Themen der Ethik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundfragen der Systematischen Theologie (z.B. Gotteslehre, Sakramententheologie, Ekklesiologie, Ökumene, gelebter Glaube)(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Didaktische Orientierungen (10 CP FD)BASEu-KaT-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Methodik und Didaktik des Religionsunterrichts(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Schwerpunktthema der Religionspädagogik und Religionsdidaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Religionstheologie, interreligiöser Dialog und interreligiöse Didaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

emes

ter

3. S

emes

ter 100% mündliche

Prüfung: Präsentation oder Prüfungsgespräch (20 Min.) aus A

1-fache Gewichtung

4. S

emes

ter 100% mündliche

Prüfung: Präsentation oder Prüfungsgespräch (20 Min.) aus B

1-fache Gewichtung

5. S

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Prüfung: Portfolio inkl. Präsentation in D

1-fache Gewichtung

M6: Vertiefung der Kunstwissenschaft, Kunstdidaktik und Kunstpraxis (4 CP FD)BASEu-Ku-5240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Theorie und Praxis kunstwissenschaftlicher und kunstdidaktischer Forschung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Künstlerische Prozesse und fachwissenschaftliche Sachverhalte aus fachdidaktischer Sicht(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung


6. S

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Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Kunst

1. S

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ter

M1: Grundlagen der Kunstwissenschaft und KunstpraxisBASEu-Ku-1270 AS/ 9 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundzüge kunstwissenschaftlicher Analyse- und Interpretationsverfahren auch vor Originalen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Methodik künstlerischer Arbeit und die Arbeit mit dem Portfolio(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S. (C) Praxis Kunst I: Experimentelle Erprobung künstlerischer Gestaltungs- und Ausdrucksmittel - Fläche(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Erweiterungen der Kunstdidaktik und Kunstpraxis (3 CP FD)BASEu-Ku-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

S: (B) Planung und Analyse von Unterrichtsprozessen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Praxis Kunst II: Experimentelle Erprobung künstlerischer Gestaltungs- und Ausdrucksmittel - Raum (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Praxis Kunst III: Traditionelle und zeitgenössische Konzepte und Verfahren(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistungen

1-fache Gewichtung

M5: Vertiefungen der KunstpraxisBASEu-Ku-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S:(A) Präsentation von Kunst – Konzepte, Formate, Institutionen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Praxis Kunst IV: Entwicklung und Realisation eines eigenständigen künstlerischen Projekts(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Begleitung und Beratung bei der Entwicklung und Strukturierung künstlerischer Arbeitsprozesse(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Praxis Kunst: Traditionelle und zeitgenössische Konzepte und Verfahren(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Erweiterungen der Kunstwissenschaft und Kunstdidaktik (3 CP FD)BASEu-Ku-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Historische und gegenwärtige Konzepte und Methoden der Kunstvermittlung und deren kritische Reflexion(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Bildnerische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Grundzüge der Philosophie der Kunst und der Kunsttheorie(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Vertiefungen der Kunstwissenschaft BASEu-Ku-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Grundlagen der Kunstwissenschaft I(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Grundlagen der Kunstwissenschaft II(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2.S

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3.S

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ter


1-fache Gewichtung

4.S

emes

ter Keine Prüfung, aber

Modulleistung (Studienleistungen in A und C)

ohne Gewichtung

5.S

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ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch 20min

1-fache Gewichtung

M6: Forschung mit FachvertiefungBASEu-Ma-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

VL: (A) Bachelor-Forschungsseminar(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

S/VL: (B) Fachvertiefung (nach Wahl)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Keine Prüfung, aber Modulleistung (Studienleistung in A und B)

ohne Gewichtung

(


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Mathematik

6.S

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1.S

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ter

M1: Grundlagen der MathematikBASEu-Ma-1270 AS/ 9 CP/ 4 SWS

VL: (A) Mathematische Arbeitsweisen(150 AS; 5 CP; 2 SWS)


100% schriftliche Prüfung*: Klausur (40min)


M2: Geometrie (2 CP FD)BASEu-Ma-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

VL: (A) Geometrie 2(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


VL: (C) Geometrie und ihre Didaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M5: Angewandte Mathematik mit Fachvertiefung (4 CP FD)BASEu-Ma-5330 AS/ 11 CP/ 8 SWS

VL: (A) Stochastik 1(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Fachvertiefung (nach Wahl)(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Stochastik und ihre Didaktik(60 AS; 2 CP; 2 SWS)

VL: (D) Anwendungsbezogene Mathematik und ihre Didaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (C) Arithmetik und Algebra und ihre Didaktik(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


M3: Arithmetik und Algebra (2 CP FD)BASEu-Ma-3360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Zahlbereiche und Zahlentheorie(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

VL: (B) Algebra(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Funktionen, Computer und allgemeine Didaktik (2 CP FD)BASEu-Ma-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

VL: (A) Funktionen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (B) Computer und Mathematik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

VL: (C) Mathematik und ihre allgemeine Didaktik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2. S

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3. S

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ter

Teilprüfung(2/3 schriftliche Prüfung: Hausarbeit in B)(1/3 schriftliche Prüfung: Klausur(30 Min.) in C) und Studienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

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ter

Teilprüfung(50% schriftliche Prüfung: Hausarbeit in A)(50% fachpraktische Prüfung: in B und C (jeweils 25%))

1-fache Gewichtung

5. S

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Modulleistungen (Studienleistungen in A und B)

ohne Gewichtung

M6: Musikwissenschaft BASEu-Mus-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Popularmusik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Außereuropäische Musik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

keine Prüfung, aber Modulleistungen

ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Musik6.

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M1: Einführung in die Musik (4 CP FD)BASEu-Mus-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

S: (A) Einführung in die Musikdidaktik und Musikvermittlung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Einführung in die Musikwissenschaften(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Musiktheorie(30 AS; 1 CP; 1 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Musikgeschichte und FachpraxisBASEu-Mus-2300 AS/ 10 CP/ 9 SWS

Ü: (A) Gesang(90 AS; 3 CP; 3 SWS)

Ü: (B) Akkordinstrument/Schulpraktisches Instrumentalspiel(120 AS; 4 CP; 4 SWS)

S: (C) Musikgeschichte I(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

Teilprüfung(50% fachpraktische Prüfung in A)(50% fachpraktische Prüfung in B)

1-fache Gewichtung

M5: Fachwissenschaftliche und -didaktische Profilierung (3 CP FD)BASEu-Mus-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Ausgewählte Themen der Musikdidaktik und Musikvermittlung(90 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Ausgewählte Themen der Musikwissenschaften(150 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Formen und Gattungen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Stimmphysiologie(60 AS; 2 CP; 1 SWS)


M3: Schulpraxis und Wissenschaft (3 CP FD)BASEu-Mus-3360 AS/ 12 CP/ 5 SWS

S: (A) Formen des Klassenmusizierens in der Sekundarstufe(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Musikgeschichte II(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Leitung vokaler Ensembles(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: Musikwissenschaft und FachpraxisBASEu-Mus-4360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) Musik interdisziplinär(150 AS; 5 CP; 2 SWS)

Ü: (B) Zweitinstrument (Gesang, Akkord- oder Melodie-Instrument)(90 AS; 3 CP; 3 SWS)

2. S

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3. S

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ter 100% mündliche

Prüfung: Prüfungsgespräch(15 Min.) + Studienleistung in D

1-fache Gewichtung

4. S

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ter


5. S

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ter


M6: Ökonomische Probleme und KonflikteBASEu-Pol-6240 AS/ 8 CP/ 4 SWS

S: (A) Wirtschaftspolitische Handlungsfelder(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Verbraucherschutz(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Politikwissenschaft

6. S

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1. S

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M1: Grundlagen der PolitikwissenschaftBASEu-Pol-1270 AS/ 9 CP/ 5 SWS

S: (A) Einführung in die Poitikwissenschaft und Forschungsmethoden(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Politisches System der Bundesrepublik(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

Ü: (C) Tutorium(30 AS; 1 CP; 1 SWS)


1-fache Gewichtung

M2: Internationale BeziehungenBASEu-Pol-2300 AS/ 10 CP/ 6 SWS

S: (A) Einführung in die Internationelen Beziehungen(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Politisches Handeln in Europa(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Grundlagen internationaler Wirtschaftsbeziehungen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)


1-fache Gewichtung

M5: Politische Systeme BASEu-Pol-5330 AS/ 11 CP/ 6 SWS

S: (A) Vergleich politischer Systeme(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Demokratie und Partizipation(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (C) Politische Theorien(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Politikdidaktische Ansätze(90 AS; 3 CP; 2 SWS)


KO ( E) Fachspezifische wissenschaftliche Methoden(30 AS; 1 CP; 1 SWS)

M3: Grundlagen der Politikdidaktik (10 CP FD)BASEu-Pol-3360 AS/ 12 CP/ 7 SWS

S: (A) Einführung in die Politikdidaktik (90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (B) Kompetenzmodelle(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

S: (C) Staat im Wirtschaftsgeschehen(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

M4: InnenpolitikBASEu-Pol-4360 AS/ 12 CP/ 6 SWS

S: (A) Politische Kulturforschung(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

S: (B) Parteien(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2.Se

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Studienleistung ohne Gewichtung

4.Se

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5.Se

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ter

* Die Forschungsmethoden sind als Querschnittskompetenzen Bestandteile von Fach 1, Modul 2 und Fach 2 Modul 3.

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Forschungsmethoden(Modul 3 Fach 1 und Modul 3 Fach 2)*

6.Se

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1.Se

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ForschungsmethodenBASEu-FM-3120 AS/ 4 CP/ 2 SWS

VL: (A) Einführung in die empirischen Forschungsmethoden(120 AS; 4 CP; 2 SWS)

2.Se

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3.Se

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4.Se

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5.Se

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Berufsfeldpraktikum (BFP)BAS-SPSEu-2 (BFP)120 AS/ 4 CP/ 1 SWS


S: (B) Begleitveranstaltung zum BFP(30 AS; 1 CP; 1 SWS)

das BFP muss erfolgreich absolviert werden ohne Gewichtung


Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Schulpraktische Studien6.

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r Orientierungspraktikum (OEP)BAS-SPSEu-1 (OEP)180 AS/ 6 CP/ 2 SWS


S: (B) Begleitveranstaltung zum OEP(90 AS; 3 CP; 2 SWS)

das OEP muss erfolgreich absolviert werden ohne Gewichtung

2.Se

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4.Se

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5.Se

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2-fache Gewichtung

Bachelor Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt - Abschlussarbeit6.

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M1: BachelorarbeitBASEu-BA180 AS/ 6 CP/ 0 SWS

Documents

Amtliche Bekanntmachung - PH Karlsruhe · (Anlage 2). Alle Module sindPflichtmodule. (5) Die Module erstrecken sich in der Regel über ein oder zwei Semester. (6) Als Bilinguales