Hören Lesen Sprechen SchreibenAnzahlUE

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A1Ich kann vertraute Wörter und ganzeinfache Sätze verstehen,vorausgesetzt, es wird langsam unddeutlich gesprochen.

Ich kann einzelne vertraute Namen,Wörter und ganz einfache Sätzeverstehen, z.B. auf Schildern,Plakaten oder in Katalogen.

Ich kann mich auf einfache Artverständigen und einfache Sätzegebrauchen, z. B. um zubeschreiben, wo ich wohne.

Ich kann eine kurze, einfachePostkarte schreiben, z.B.Feriengrüße.

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A2Ich kann sehr einfache Informationenverstehen. Ich verstehe dasWesentliche von kurzen, klaren undeinfachen Mitteilungen undDurchsagen.

Ich kann in einfachen Texten(Prospekten, Speisekarten,Fahrplänen…) konkreteInformationen auffinden und einfacheBriefe verstehen.

Ich kann mich in einfachen,routinemäßigen Situationenverständigen. Ich kann mit einerReihe von Sätzen mein persönlichesund berufliches Umfeld beschreiben.

Ich kann kurze, einfache Notizen undMitteilungen schreiben. Ich kanneinen ganz einfachen persönlichenBrief schreiben, z.B. um mich füretwas zu bedanken.

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B1Ich kann die Hauptinformationenverstehen, wenn es um Arbeit,Freizeit usw. geht. Ich kannSendungen verstehen, wenn deutlichgesprochen wird.

Ich kann Texte in Alltags- oderBerufssprache verstehen. Ich kannprivate Briefe verstehen, in denenvon Ereignissen und Wünschenberichtet wird.

Ich kann an Gesprächen überFamilie, Hobbys, Arbeit, Reisen oderaktuelle Ereignisse teilnehmen.

Ich kann einfache Texte übervertraute Themen schreiben. Ichkann in persönlichen Briefen vonmeinen Eindrücken berichten.

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B2Ich kann längeren Redebeiträgenund Vorträgen folgen undNachrichtensendungen, Reportagenund Spielfilme verstehen.

Ich kann Artikel und Berichte lesenund dabei Standpunkte des Autorsverstehen. Ich kann zeitgenössischeliterarische Prosatexte verstehen.

Ich kann mich mit Muttersprachlernin Gesprächen verständigen undmich aktiv an Diskussionenbeteiligen.

Ich kann in Berichten Informationenwiedergeben und Argumentedarlegen.

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C1Ich kann längeren Redebeiträgenfolgen. Ich kann ohne große MüheFernsehsendungen und Spielfilmeverstehen.

Ich kann lange, komplexe Texteunterschiedlicher Stilrichtungen,Fachartikel und technischeAnleitungen verstehen.

Ich kann mich spontan, fließend undpräzise ausdrücken. Ich kannkomplexe Sachverhalte ausführlichdarstellen.

Ich kann in Briefen oder Berichtenüber komplexe Sachverhalteschreiben. Ich kann dabei denjeweils angemessenen Stil wählen.

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C2Ich kann gesprochene Sprache inden Medien oder live verstehen,auch wenn schnell gesprochen wird.Ich brauche nur etwas Zeit, um michan einen Akzent zu gewöhnen.

Ich kann alle Arten vongeschriebenen Texten mühelosverstehen, auch wenn sie inhaltlichund sprachlich komplex oder abstraktsind, z. B. Sachbücher, literarischeTexte.

Ich kann mich mühelos anDiskussionen beteiligen, auchlängere Ausführungen machen undmich im Stil der Sprechsituationanpassen.

Ich kann ohne Schwierigkeiten demjeweiligen Zweck angemessenschreiben, z. B. anspruchsvolleBriefe, Berichte und Artikel zukomplexen Fragen verfassen.

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