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Im Projekt „Digitale Zukunft“ werden in zwei Jahren (bis März 2017) alle acht Fachbereiche in der Entwicklung von Strategien zum Einsatz digitaler Medien in der Präsenzlehre im Sinne unseres Modells Student-Life-Line unterstützt. Die drei Leitziele der Strategieentwicklung: Stärkung der didaktischen Qualität Unterstützung der studentischen Diversität Vorbereitung der Studierenden auf vernetze Arbeitswelten Parallel zur Strategieentwicklung in den Fachbereichen findet die Begleitforschung nach dem Design-based Research Ansatz in Kooperation mit der HU Berlin sowie eine Fortbildungsreihe für Lehrende der Beuth Hochschule in Kooperation mit dem Berliner Zentrum für Hochschullehre (BZHL) statt. Der Open Innovation Ansatz wird bei der Entwicklung von Digitalisierungsstrategien in den einzelnen Fachbereichen eingesetzt, um einen Austausch innerhalb und ausserhalb der Hochschule zu intensivieren. “Digitale Zukunft” Gewinnerprojekt im Strategiewettbewerb „Hochschulbildung und Digitalisierung“ vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und der Heinz Nixdorf Stiftung Abb. 1: Stufen der Strategieentwicklung projekt.beuth-hochschule.de/digitale-zukunft Dr. Ilona Buchem E-Mail: [email protected] Telefon: 030 4504-5243 Beuth Hochschule für Technik Berlin Projekt “Digitale Zukunft” Abb. 3: Zeitleiste und Begleitforschung Abb. 2: Student Life-Line und Leitziele Abb. 4: Open Innovation und Kooperationen Digitale Medien in der Präsenzlehre Student Life-Line Strategieentwicklung und Begleitforschung Open Innovation - Unsere Kooperationen

“Digitale Zukunft” - HRK nexus · 5/26/2016  · Im Projekt „Digitale Zukunft“ werden in zwei Jahren (bis März 2017) alle acht Fachbereiche in der Entwicklung von Strategien

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Page 1: “Digitale Zukunft” - HRK nexus · 5/26/2016  · Im Projekt „Digitale Zukunft“ werden in zwei Jahren (bis März 2017) alle acht Fachbereiche in der Entwicklung von Strategien

Im Projekt „Digitale Zukunft“ werden in zwei Jahren (bis März 2017) alle acht Fachbereiche in der Entwicklung von Strategien zum Einsatz digitaler Medien in der Präsenzlehre im Sinne unseres Modells Student-Life-Line unterstützt.

Die drei Leitziele der Strategieentwicklung: Stärkung der didaktischen Qualität Unterstützung der studentischen Diversität Vorbereitung der Studierenden auf vernetze Arbeitswelten

Parallel zur Strategieentwicklung in den Fachbereichen fi ndet die Begleitforschung nach dem Design-based Research Ansatz in Kooperation mit der HU Berlin sowie eine Fortbildungsreihe für Lehrende der Beuth Hochschule in Kooperation mit dem Berliner Zentrum für Hochschullehre (BZHL) statt. Der Open Innovation Ansatz wird bei der Entwicklung von Digitalisierungsstrategien in den einzelnen Fachbereichen eingesetzt, um einen Austausch innerhalb und ausserhalb der Hochschule zu intensivieren.

“Digitale Zukunft”

Gewinnerprojekt im Strategiewettbewerb „Hochschulbildung und Digitalisierung“ vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und der Heinz Nixdorf Stiftung

Abb. 1: Stufen der Strategieentwicklung

projekt.beuth-hochschule.de/digitale-zukunft

Dr. Ilona BuchemE-Mail: [email protected]: 030 4504-5243

Beuth Hochschule für Technik BerlinProjekt “Digitale Zukunft”

Abb. 3: Zeitleiste und Begleitforschung

Abb. 2: Student Life-Line und Leitziele

Abb. 4: Open Innovation und Kooperationen

Digitale Medien in der Präsenzlehre Student Life-Line

Strategieentwicklung und Begleitforschung Open Innovation - Unsere Kooperationen