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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Lehrerinnen und Lehrer,
das vorliegende Arbeitsheft zum Roman „Der Sonne nach“ von Gabriele Clima unterstützt die intensive Arbeit mit der Lektüre im Rahmen des Deutschunterrichts und/oder bei der Vorbereitung auf die Abschluss-prüfung zu Hause. Die abwechslungsreichen Aufgaben im Arbeitsheft sowie der ausführliche Lösungsteil geben leicht umsetzbare und gut nachvollziehbare Hilfestellungen zum effektiven Umgang mit der Lek-türe. Ziel des Hefts ist es, das erlangte Textwissen für den Pflichtteil A2 der Abschlussprüfung optimal nutzbar zu machen.
Aufgaben vor dem Lesen eröffnen Möglichkeiten zum besseren Verständnis des Romans. Anregungen, wie sich Themen und Figuren systematisch erarbeiten lassen, bieten die lesebegleitenden Aufgaben. Motivie-rende Aufgaben zu den einzelnen Abschnitten der Lektüre, die wesentliche Aspekte wiederholen, schlie-ßen sich an. Im Kapitel Selbsttest kann das erworbene Textwissen zum gesamten Werk unter Beweis gestellt werden. Abschließend bieten Aufgaben im Stil der Abschlussprüfung der Realschul-, Werkrealschul- und Hauptschulabschlussprüfung die Gelegenheit, sich auf den „Ernstfall“ vorzubereiten.
Wir wünschen beim Lesen des Romans viel Freude, beim Bearbeiten der Aufgaben gutes Gelingen und das notwendige Durchhaltevermögen sowie viel Erfolg in der Prüfung!
Anja Engel und Sandra Wagner
InhaltsverzeichnisA Vor dem Lesen: Vorwissen aktivieren und aufbauen 2 Der Klappentext 2 Vermutungen zu Zitaten aus dem Buch 4 Buchbesprechung 8
B Während des Lesens: Personen beschreiben, Themen verstehen 10
C Nach dem Lesen der einzelnen Abschnitte: Inhalte wiederholen 13 Lese-Etappe 1: Kapitel 1 bis 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Lese-Etappe 2: Kapitel 6 bis 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Lese-Etappe 3: Kapitel 10 bis 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Lese-Etappe 4: Kapitel 17 bis 22 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Lese-Etappe 5: Kapitel 23 bis 28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Lese-Etappe 6: Kapitel 29 bis 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Lese-Etappe 7: Kapitel 33 bis 36 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Danksagung und Nachwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
D Nach dem Lesen: Textkenntnis vertiefen und überprüfen 56 Figurenkonstellation 56 Selbsttest: Textkenntnis überprüfen 57 Checkliste zum Buch 59
E Vorbereitung auf die Abschlussprüfung 60 Tipps und Hinweise für die Prüfung 60 Merkmale möglicher Textsorten im Überblick 61
F Aufgaben im Stil der Abschlussprüfung 62 Hauptschulabschlussprüfung 62 Werkrealschulabschlussprüfung 63 Realschulabschlussprüfung 64
Die im Arbeitsheft und in den Lösungen angegebenen Seitenzahlen beziehen sich auf folgende Textausgabe: Gabriele Clima: Der Sonne nach. Reihe Hanser. dtv 2020, München. Übers. Barbara Neeb/Katharina Schmidt. Erstmals erschienen bei: Carl Hanser Verlag 2019, München.
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20 DER SONNE NACH
Kapitel 8
30 Ergänze die geforderten Angaben zum Kapitel.
Seiten: ______________________________________________________________________________
Mögliche Überschrift: _______________________________________________________
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Personen: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
Handlungsort(e): _____________________________________________________________________________________________________________________________
31 Formuliere jeweils zwei mögliche Gedanken zu nachfolgenden Fragestellungen. Welche Gedanken gehen Dario vermutlich durch den Kopf, als er …
a … hört, dass sich ein Fahrkartenkontrolleur nähert?
b … merkt, dass der Schaffner ihn nicht kontrolliert?
32 Vervollständige den Satz richtig. Kreuze entsprechend an.
Dario geht mit Andy zum Teil recht sorglos um. Er bemerkt z. B. erst nach einer Weile, dass Andy …
K Klopapier aus der Hose hängt. K an der Hand blutet. K in die Hose gemacht hat.
Achte auf … • die Reaktion des Schaffners auf Dario und Andy. • Andys Verletzung. • Darios Gedanken über das Meer.
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Nach dem Lesen der einzelnen Abschnitte: Inhalte wiederholen 21
Kapitel 9
33 Ergänze die geforderten Angaben zum Kapitel.
Seiten: ______________________________________________________________________________
Mögliche Überschrift: _______________________________________________________
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Personen: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
Handlungsort(e): _____________________________________________________________________________________________________________________________
34 Welche der folgenden Informationen bekommt man nicht in diesem Kapitel? Streiche alle unzutreffenden Aussagen durch.
• Dario erinnert sich daran, dass er als kleiner Junge mit seinem Vater oft am Strand von San Vincenzo gewesen ist.
• Dario zieht Andy eine Badehose an.
• Dario geht mit Andy an den Strand.
• Dario zieht Andy das T-Shirt aus und setzt ihn vom Rollstuhl in den weichen Sand.
• Dario schiebt den Rollstuhl so weit ins Meer, dass die Wellen Andys Beine berühren.
• Dario ist bewusst, dass sie am Abend wieder zurück sein müssen, raucht dann aber seinen nächsten Joint und genießt die Ruhe.
• Dario lässt Andy auch einen Joint rauchen.
Schreibaufgabe zu Lese-Etappe 2
35 Dario lässt am Strand seine Gedanken schweifen und erinnert sich an die schöne Zeit, als er mit seinen Eltern Urlaub in San Vincenzo gemacht hat und seine Welt noch in Ordnung gewesen ist. In ihm reift der Gedanke, auf die Suche nach seinem Vater zu gehen. Wie könnten Darios Gedanken lauten?
Zur Bearbeitung der Schreibaufgabe stehen dir zwei Möglichkeiten unterschiedlichen Schwierig-keitsgrads zur Wahl:
a Formuliere drei mögliche Gedanken. Schreibe mindestens 80 Wörter. Die Antworten auf folgende Fragen sollten enthalten sein:
• Was fällt Dario ein, als er das blaue Schild am Bahnhof sieht?
• Was hat er seiner Meinung nach falsch gemacht?
• Welche Idee hat er, weil er jetzt in der Nähe seines Vaters ist?
b Schreibe Darios inneren Monolog im Umfang von mindestens 150 Wörtern. Achte auf die Themenvorgabe in der Aufgabenstellung.
Achte auf … • die Informationen über Darios Kindheit. • die Beschreibung von San Vincenzo. • die Pause am Meer und Darios Umgang mit Andy.
22 DER SONNE NACH
Lese-Etappe 3: Kapitel 10 bis 16
Kapitel 10
36 Ergänze die geforderten Angaben zum Kapitel.
Seiten: ______________________________________________________________________________
Mögliche Überschrift: _______________________________________________________
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Personen: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
Handlungsort(e): _____________________________________________________________________________________________________________________________
37 Ein weiteres Mal wird Dario bewusst, dass er seine Fürsorgepflicht Andy gegenüber verletzt hat. Was hat er sich vorzuwerfen? Kreuze an.
K Er hat gekifft und deshalb die Zeit vergessen bzw. verschlafen, ohne auf Andy zu achten.
K Andy ist beim Sitzen im Sand umgekippt, sodass sein Gesicht nun im Sand liegt.
K Andy hat großen Hunger. Dario hat vergessen, ihm etwas zu essen zu geben.
K Andy lag längere Zeit ohne T-Shirt im Sand und ist ganz ausgekühlt.
K Andy ist so stark ausgekühlt, dass es Dario nicht gelingt, ihn wieder aufzuwärmen.
K Andys Rollstuhl wurde von Fremden umgestoßen. Dario hat es nicht bemerkt und ihm nicht geholfen.
K Dario hat nicht gemerkt, dass Andy auf die Toilette gemusst hätte und sich mittlerweile in die Hose gemacht hat.
38 Beschreibe kurz, wie Dario versucht, sich und Andy aus der misslichen Lage zu befreien.
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Kapitel 11
39 Ergänze die geforderten Angaben zum Kapitel.
Seiten: ______________________________________________________________________________
Mögliche Überschrift: _______________________________________________________
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Personen: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
Handlungsort(e): _____________________________________________________________________________________________________________________________
Achte auf … • Andys Probleme. • Darios Versuche, diese zu lösen. • die Informationen über Rak und sein Haus. • den Vergleich mit der Weihnachtskrippe.
Achte auf … • die Beschreibung von Raks Haus. • Darios Antwort auf die Frage, was er hier macht. • Raks Bericht über seine Hilfe für Andy. • Raks Begründung für sein Leben in chaotischen
Verhältnissen.
Nach dem Lesen der einzelnen Abschnitte: Inhalte wiederholen 23
40 Was erfährt man über die Wohnsituation ihres „Wohltäters“ Rak? Zeichne mindestens fünf Gegenstände, die Dario bei Rak zu sehen bekommt.
41 Dario und Andy übernachten bei Rak. Als Dario am späten Vormittag aufwacht, berichtet ihm Rak beim Morgenkaffee, dass er sich bereits um den nun wieder schlafenden Andy gekümmert hat. Benenne die beiden Aufgaben, die Rak für Dario übernommen hat.
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2 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
42 a Erkläre kurz, weshalb Rak Dario nicht glaubt, dass er und Andy einfach nur Urlaub machen.
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b Begründe, weshalb sich Dario auf Raks Nachfrage hin selbst als Blödmann bezeichnet. Belege deine Aussage mithilfe eines Zitats.
Begründung: ______________________________________________________________________________________________________________________________
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Zitat: __________________________________________________________________________________________________________________________________________
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c Rak ist der Meinung, dass man nichts ohne einen bestimmten Grund tut. Er lebt zum Beispiel in seinem chaotischen Haus, weil er keine Lust hat, Dinge zu beenden, und offene Wege braucht. Welche Frage stellt Rak Dario, als dieser Andy das Kinn abwischt?
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24 DER SONNE NACH
Kapitel 12
43 Ergänze die geforderten Angaben zum Kapitel.
Seiten: ______________________________________________________________________________
Mögliche Überschrift: _______________________________________________________
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Personen: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
Handlungsort(e): _____________________________________________________________________________________________________________________________
44 Dario hat mit dem Direktor telefoniert, der ihm mit der Jugendstrafanstalt droht, wenn er nicht sofort zurückkommt. Wie könnte dieses Gespräch im Detail abgelaufen sein? Schreibe das kurze Telefonat.
Überlege dir, …
• wer das Gespräch beginnen muss, wer also als Erstes etwas sagt.
• wie die Begrüßung lauten könnte.
• wer von beiden mehr sagt.
• was der Direktor auf jeden Fall sagt (siehe Textstelle im Buch).
• wer das Gespräch vermutlich beendet.
45 Dario verschweigt Rak die Drohung des Direktors. Er spricht mit ihm darüber, wie es jetzt weiter-gehen soll.
a Unterstreiche im Gespräch zwischen Rak und Dario die wörtlichen Sprechanteile der beiden. Verwende zwei unterschiedliche Farben.
b Suche dir eine Arbeitspartnerin oder einen Arbeitspartner. Bereitet das Gespräch zwischen Dario und Rak so vor, dass ihr es in verteilten Rollen lesen und spielen könnt.
Geht folgendermaßen vor:
• Verteilt zuerst die Rollen. Die Person mit dem längeren Vornamen übernimmt Raks Part.
• Ihr könnt den entsprechenden Text direkt aus dem Buch ablesen oder gesondert in Form eines Dialogs aufschreiben.
• Achtet auch auf mögliche Regieanweisungen, die darüber Auskunft geben, wie etwas gesagt wird oder was die Person tut, während sie spricht.
• Sobald ihr wisst, welchen Teil der wörtlichen Rede ihr jeweils vorlesen müsst, übt zunächst das flüssige Vorlesen in der vorgegebenen Sprechweise. Bezieht dann auch Gestik und Mimik, also die Arm-/Handbewegungen und den Gesichtsausdruck, sowie die Körperhaltung der Personen mit ein.
• Spielt die Szene nun eurer Klasse vor.
Achte auf … • den Anruf in der Schule. • Darios einzigen Wunsch. • die Informationen über Darios Vater. • Darios Entscheidung über sein nächstes Ziel. • die Informationen über Raks Vater.
