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Leseprobe Aufgabensammlung Elektrotechnik – Betriebstechnik Lernfeldorientiert Aufgaben Band 2 Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG www.christiani.de

Aufgabensammlung - Christiani · neten Prüfung. Die Bewertung der Testaufgaben erfolgt direkt auf der Seite bei den Aufgaben in der Bewertungsspalte. Für die Be-wertung wird der

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Leseprobe

Dieser Band 2 der „Aufgabensammlung Elektrotechnik – Betriebstechnik“ beinhaltet Testaufgaben zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Teil 2 der Betriebstechnik.

Die einzelnen Aufgaben sind in Lernfelder eingeteilt, die den Auszubildende /die Auszubildende dazu befähigen, die Anforderungen der Prüfung Teil 2 zu bewältigen.

Unterschiedliche Wege führen dabei zum Ziel. Solange die gewählte Problemlösung sicherheits-technisch unbedenklich und wirtschaftlich vertretbar ist, muss sie als optimal angesehen werden.Diese Problemlösungsfähigkeit beim Auszubildenden an praxisnahen Beispielen zu schulen, ist Ziel dieser Aufgabensammlung.

Die Bewertung der Testaufgaben erfolgt direkt auf der Seite bei den Aufgaben in der Bewertungspalte.

Die im Lösungshinweis abgedruckten Lösungen sind nur eine von zumeist mehreren möglichen gleichwertigen Varianten. Dies entspricht den „ergebnisoffen“ gestellten Prüfungsaufgaben in der Abschlussprüfung Teil 2.

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Aufgabensammlung Elektrotechnik – BetriebstechnikLernfeldorientiert

Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KGHermann-Hesse-Weg 278464 Konstanz

AufgabensammlungElektrotechnik – Betriebstechnik Band 2Aufgaben

Bestell-Nr. 75981ISBN 978-3-86522-811-6

Telefon 07531 5801-100Telefax 07531 5801-900www.christiani.de

Aufgaben

Band 2

Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KGwww.christiani.de

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Hermann Wellers | Aufgabensammlung Elektrotechnik - Betriebstechnik, Band 2, AufgabenLernfeldorientiert4. Auflage 2017Artikelnr.: 75981 | ISBN 978-3-86522-811-6

© by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG www.christiani.de

Inhalt

1 Antriebssysteme projektieren und installieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

2 Steuerungen programmieren und realisieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

3 Elektrische Anlagen und Systeme in Betrieb nehmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

4 Elektrische Anlagen analysieren und modernisieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

5 Energietechnische Anlagen errichten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

6 Lichttechnische Anlagen planen und installieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

7 Automatisierte Anlagen ändern und in Stand halten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249

8 Vermischte Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290

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Hermann Wellers | Aufgabensammlung Elektrotechnik - Betriebstechnik, Band 2, AufgabenLernfeldorientiert4. Auflage 2017Artikelnr.: 75981 | ISBN 978-3-86522-811-6

© by Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG www.christiani.de

Aufgabensammlung

Elektrotechnik – Betriebstechnik

Lernfeldorientiert

Band 2

Die vorliegende Aufgabensammlung umfasst 524 Testaufgaben zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung Teil 2 derBetriebstechnik.

Die einzelnen Aufgaben sind in 7 Lernfelder eingeteilt, die den Auszubildenden (die Auszubildende) dazu befähigen,die Anforderungen der Prüfung Teil 2 zu bewältigen. Dabei ist es besonders wichtig, die Fähigkeit zu entwickeln undzu schulen, sich in vorgegebene Problemstellungen einzuarbeiten, um Änderungsaufträge ergebnisoffen und ziel-orientiert durchführen zu können. Dies gilt insbesondere für Änderungsaufträge bezüglich der Software (der SPS-Pro-grammierung), die daher auch einen Schwerpunkt dieser Aufgabensammlung bilden. In Abschnitt 8 sind eine Vielzahlvon Multiple-Choice-Aufgaben aufgenommen, mit deren Hilfe sich der Auszubildende optimal auf die Prüfung vorbe-reiten kann.

Die Bearbeitung dieser prüfungsrelevanten Aufgaben schult und verstärkt die rasche Erfassung der Problemstellungund damit verbunden, die zielgerichtete Realisierung von Änderungsaufträgen unter Berücksichtigung technischerund wirtschaftlicher Anforderungen.

Bei Verwendung dieser Aufgabensammlung ist es notwendig, Kenntnisse aus den zuvor vermittelten Ausbildungsin-halten einzubringen. Dadurch wird besonders die Fähigkeit entwickelt, präzise Antworten auf Fragestellungen inschriftlicher oder mündlicher Form zu formulieren. Auch diese Kompetenz ist wesentlicher Bestandteil der neugeord-neten Prüfung.

Die Bewertung der Testaufgaben erfolgt direkt auf der Seite bei den Aufgaben in der Bewertungsspalte. Für die Be-wertung wird der Schlüssel

10 bis 0 Punkte (10 – 9 – 7 – 5 – 3 – 0)

empfohlen.

Selbstverständlich sollte der Ausbilder/Lehrer auch von den Lösungsvorschlägen abweichende, jedoch ebenfallsfachlich und vollständig richtige Lösungen akzeptieren. Vor allem die Lösungen der umfangreicheren Aufgabenstel-lungen sind (wie in den Prüfungen) als ergebnissoffen anzusehen. Die im Lösungshinweis abgedruckten Lösungensind nur Bewertungshilfen.

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Betriebstechnik

16

Aufgabe AufgabenlösungBewertung10 bis 0Punkte

18Bei Betrieb des Motors wird eine örtlicheErwärmung der Ständerwicklung festge-stellt.

Welche Ursache kann das haben?

Punkte

19Angenommen, der Motor ist mit einerÖlflex-Leitung 1,5 mm

2angeschlossen

und mit 10-A-Schmelzsicherungenabgesichert.

Wie beurteilen Sie das?

Punkte

20Dargestellt ist der Steuerstromkreis desMotors (siehe Seite 15).

1. Welche Aufgabe hat das BetriebsmittelF2?

2. Erläutern Sie die Aufgabe von F1.

Fortsetzung der Aufgabe siehe

Seite 17.

2.

1.

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Betriebstechnik

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Aufgabe AufgabenlösungBewertung10 bis 0Punkte

33Ergänzen Sie den Hauptstromkreis derDahlanderschaltung.

Punkte

34Welches Schütz oder welche Schützemüssen anziehen, damit der Motor mitniedriger Drehzahl arbeitet?

Punkte

35Welches Schütz oder welche Schützemüssen anziehen, damit der Motor mithoher Drehzahl arbeitet?

Punkte

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Betriebstechnik

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Aufgabe AufgabenlösungBewertung10 bis 0Punkte

107Schütze arbeiten häufig mit Bemessungs-spannungen von 24 V AC, 24 V DC, 230 VAC.

Welchen Einfluss hat die Bemessungs-spannung auf die Schaltsicherheit?

Punkte

108Ergänzen Sie den Anschlussplan der Eingänge. Beachten Sie dabei bitte die Symboltabelle (Seite 77).

Fortsetzung der Aufgabe Seite 105.

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Betriebstechnik

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Aufgabe AufgabenlösungBewertung10 bis 0Punkte

Fortsetzung der Aufgabe 263.

Punkte

264Erläutern Sie die Aussage des darge-stellten Zeigerbildes.

Punkte

265Wie kann Überkompensation bei derZentralkompensation verhindert werden?

Punkte

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Betriebstechnik

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461

Welche Aufgabe hat die dargestellte Schaltung?

1 Motorvollschutz

2 Gleichstrombremsung

3 Mechanische Bremsung

4 Motor kann mit Drehstrom und Gleichstrom betrieben werden

5 Schaltung zur Frequenzsteuerung

462

Was zeigt die Darstellung?

463

Worum handelt es sich bei der dargestellten Schaltung?

1 Thermofühler

2 Bimetallschalter

3 Reed-Relais

4 Bipolares Relais

5 Varistor

1 Speicherschaltung mit vorrangigem Rücksetzen

2 Speicherschaltung mit vorrangigem Setzen

3 Einschaltverzögerung

4 Flankenauswertung

5 Ausschaltverzögerung

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464

Welcher Funktionsplan entspricht der Kontaktdarstellung?

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