Berufsbilder __ 1 a Sehen Si e die Bilder an und beschreiben Si e einen dieser Jobs.

b Horen Sie vier Erfahrungsberichte. Ober welche Tatigkeiten wird berichtet? Welche positiven und negativen Aspekte werden genannt? 21

Sie lernen Eine Umfrage zu beruflichen Wunschen verstehen . . . . . . . .................. Modul 1

Elne Geschaftsídee entwickeln und emen Aushang schreiben ............... Modul 2 Bewerbungstipps m emem Ratgeber verstehen ............ . .... . ... . Modul3 Texte uber Personen mlt ungewi::ihnlichen Berufen verstehen ..... . . . . ........... Modul4 An emem Chat teilnehmen ........ . . . . . . Modul4

Grammatik

Zukunftiges ausdrucken (Prasens/Futur I) und Vermutungen auf3ern (Futur I) ..... . . . Modul1 Verben mit Prapositionen und Pronominaladverbien/Fragewi::irter

88

... Modul3

J\ Iaskorrchcn

St

Wunsche an den Beruf ________ _ 1 a Notieren Si e fí.inf Punkte, di e lhnen im Beruf sehr wichtig sind. Erstellen Si e dann im Kurs

eine Liste mit den Wí.inschen der Manner und der Frauen. Gibt es Unterschiede?

b Die Grafik zeigt, welche Wí.insche Schí.iler und Schí.ilerinnen in Deutschland an ihren zukí.inftigen Beruf haben. Vergleichen Sie die Kurs-Liste mit der Grafik.

Oie-�rtex- Oiltjf; im-AYbeitftebex-JW' FY� jW' MiixJW'

1. jtdM AYbeitr� 1. jutM yeirAJt ,_�-------------------.. Wunsche an den zukunftigen Beruf I

o /6

horen --------------------------------6 i$@Mii sprechen I Grammat•k

b Welche zwei Tempusfarmen benutzen die Persanen in der Umfrage, um i..iber die Zukunft zu sprechen? Horen Sie nach einmal Persan 1. Erganzen Sie die Tempusfarmen und natieren Sie je einen Beispielsatz.

Zukunftiges ausdri..icken --® P _____ _ (aft mit Zeitangabe , z. B. ,margen ", ,in drei Wachen" . . . )

F __ __________ " + lnfinitiv

e Oft verwendet man das Futur I, um Vermutungen auszudri..icken. Kreuzen Sie an, was in den Satzen ausgedri..ickt wird.

Zukunftiges Vermutung

1. lch muss los, meine Freundin wird schon auf mich warten. o o 2. Wir werden gemeinsam in Urlaub fahren. o o 3. Wo ist denn lhr Kollege?- Er wird in einer Besprechung sein. o o

3a Natieren Sie auf einem Zettel lhren Namen, was Sie gerade machen und welche Varstellungen Sie van lhrer beruflichen Zukunft haben. Natieren Sie alles, was helfen kann, damit lhre Varstellungen Realitat werden. Dann werden die Zettel gemischt und verteilt.

Nora:

MOIMCI1ttJI1: T CtJIMtJSSiStCI1til1 il1 Cii1CIM 8iiro

Zuku11ftstrau1M: Rciscroutcl1 fiir Tounstc11 ausarbcitcl1 u11d pla11c11, Vici rcisclll, /totcl.s u11d Rcstaura11ts

suchc11, Prc1sc ausha11dcl11

qutc voraussctzu11qcl11: l

ldeen gesucht -----------. h anchmal neue lmpulse. Hier finden Sie 1 a Auf der Suche nach einer neuen Arbelt �rau: t

��an :us und beschreiben Sie sie. drei ungewohnliche Jobideen. Wahlen Sle eme ee

,.---- �� J Jandwc,·ker-Exprcssdienst �4 �tunden fUr SfE. da� \lobil: 0133-30020103

lhr Regal hangr schicf? Dcr Kleine hat clic \Vand eingecremt?

Die Gardincnstangc will nicht an die vVand? Problcme beirn Teppichverlegen?

Dcr Rasennúhcr macht keinen íVIucks mebr? Kleine uncl grol3erc Karastrophen?

... Da kann ich hclfen ...

Schncll anrufen!!! KompelciHer Uanclwcrkcr kommt sofort! U11problemrrt iscb- sdJIIell- tmd grn· nicbt teuer 7.00-17.00 Uhr, 25,- € I Stcl.; Notclienst nach Absprache

"' "" -�. ,�. -�. o o o e e s - - -o e e o o �· ;:-; ..... ,..., ..... ,..,, e o o o o o o o ;:;: o ;? � "' "' I I I I ' ' �. �. "' -. ,,., ;::: -· "' "' -�. "' o o o o o o ::i � � � ;

_______________ schreiben ______________ 6 I$1Mfj

Uuser Spezial zum Sommer.'

lastminute-Picknick Sonntag, Sonne und nix im Klihlschrank?

Wir versorgen Euch ruckzuck mit einem groBartigen Picknick und leckeren Snacks. Geschirr,

Besteck und Glaser liefern wir gleich mit. Auf Wunsch alle Leckereien in einem dekorativen

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Zum Beispiel: Dicke-Freunde-Picknick fi.ir zwei Personen:

Auswahl an kalten Brat- und GriiJspezialiUilen

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(Frikadellen, Hahnchenschenkel, u.v.m.) Zwei Sorten Salat, Baguette oder Brotchen Kleine Kaseplatte, Oberraschungsdessert Getranke nach Wahl (Saft, Wein, Bier, ... )

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Die Geschwister Dieccr und Steffi Ilausmark licfcrn Picknick im Raum Koln. Dic ldee wurdc in ihrer \VG geboren, in dcr eines Sonntags im I laus nid1ts mehr zu Esscn z.u finden war. Si e tdiumten von eincm leckcren Picknick im Park und erfi.illen heute anderen NJenschen diesen Traum.

b Welche Geschaftsidee wird lhrer Meinung nach den grrof3ten Erfolg haben? Warum?

2a Bilden Sie Gruppen. Welche Fahigkeiten und Talente 9ibt es in lhrem Team?

/ch 1

� (j 1-2

Darauf kommt's an . . · R b f .. Bewerbungen gelesen? Nennen Sie drei wichtige 1 a Haben S1e schon emmal emen atge er ur

Themen, die darin angesprochen werden sollten.

2

· t· ? H" · d r· on drei Personalchefs aus unterschiedlichen Branchen. b Was sagen d1e Pro 1s. 1er sm 1pps v h d Lesen Sie die Texte und vergleichen Sie, ob lhre Themen an

gesproc en wer en.

Peter Brtmdt,

Stiidtiscbe Bctriebe Dresdeu

Die Bcwerbungsuntcrlagcn sollten ordentlich zusammcngestcl!t und vollstandig scin, also cin Anschreiben, cinen li.ickenloscn Lebenslauf, ein Foto, das letzte Schulzeugnis und clie Arbeitszeugnisse der letzten Arbeitgeber enthalten. Es vcrstcht sich von sclbst, dass clarin kcinc Fehlcr sein cli.irfen uncl dass sich Eselsohren und Fcttflecken gar nicht gut verkaufcn. \Ver in seiner Freizeit bci einem Verein mitarbeitet oder Theater spielt, solltc clas ruhig erwahnen. Damit kann man zcigen, class man i.ibcr soziale Kompetenzen vcrfi.igt. Abcr bitte nicht i.ibertreibenund vor allem bei der \Vahrheit blciben.

Heiner Stòlte1;

Verbtmd Dwt.rcber Kreditiustitute

\Ner sich als neuer Mitarbeiter bewirbt, sollte sich im Vorfeld gut i.iber clas Unternehmen informieren, z.B. bei der Firma anrufen und sich nach weiteren Informationen erkundigen. Im Anschreiben uncl im Gesprach sollten die lnteressenren zeigen, wofi.ir sie sich bei der Firma besonclers interessieren uncl mit welchen Tatigkeiten sie vielleicht schon vertraut sin el. \t\Tir

I e sen -------------------------------- 6 i$@MA sprechen Gr;�rnmat1k

3a Markieren Sie die Verben mit Prapositionen in den Texten. Nennen Sie ein Verb, lhr Naehbar I lhre Naehbarin erganzt eine passende Praposition. Dann tausehen Sie.

A ·e'· · for · r • • 7 B 'b 1 : SI ., 111 U1/e e., .... : ... "' er.

b Einige Verben haben mehr als eine Praposition. Verbinden Sie folgende Beispielsatze.

• 1 diskutieren + mtt + Dativ 2 diskutieren + t.ib.er + Akk. - � lch diskutiere mit meinem Chef.

3 diskutieren + mit + Dativ + uber + Akkusativ lch

lch diskutiere uber mein Gehalt.

e Wahlen Sie zwei Verben und sehreiben Sie Satze wie in 3b. z.B. sich informieren bei + uber; s ich entschuldigen bei + fur; sprechen mit + uber; . . .

4a Wann verwendet man Prapositionen mit wo(r) . . . und da(r) . . . ? Vergleiehen Si e d i e Dialoge und erganzen Sie die Regel mit den korrekten Begriffen.

O Na, dein Test war wohl nicht 50 gut. e Ja, leider. lch habe mich 5o daruber

O Und auf wen warten Sie? e AufHerrn Muller.

@ geargert.

O Woruber denn genau? e Ober di e bloden Fragen. O Echt? e Na ja, eigentlich mehr daruber, da55 ich 5o

wenig wusste.

Per5onen- Sachen- Ereignis5e

Wo(r) ... und da(r) . . . verwendet man bei :Se... ... \-..�""

o •

Und, wo i5t er? Er kommt sicher gleich, ich warte er5t funf Minuten auf ihn.

O Ah, da kommt er ja.

b Wahlen Sie ein Verb und sehreiben/spielen Sie kleine Dialoge wie in 4a.

sich informieren uber I denken an I erwarten von I achten aufI sich beschweren uber I . . .

e Erganzen Sie die U.icken i m Text.

t. da ran wofur worauf -� daruber woruber �

O Hallo Sabine, ich freue mich dariiber , dass du die neue Stelle bekommen hast. Hast du Hans schon gesagt, 1 ihr im Vorstellungsgesprach gesprochen habt? Er will sich

doch auch bewerben und unsere Firma denkt =l. _______ , neue Leute einzustellen. e Nein, -'----- habe ich noch nicht mit ihm gesprochen. O " h ast du denn bei deiner Bewerbung besonders geachtet?

e lch habe besonders deutlich gemacht, was mich interessiert. Aber bei Hans frage ich mich ·" manchmal ,.., _________ er sich ganz konkret interessiert . . . Er findet einfach alles interessant.

95

� (J 3-4

� U S-7

Mehr als ein Beruf _________ _

. . .. k d d s· s'e den Fotos zu. Manche Ausdrí.icke passen ZU mehr

1 a Lesen S1e d1e Ausdruc e un or nen 1e I

als einem Foto.

... 2:--- . 1. -� als Tursteher arbeiten eine Geschaftsreise machen :'t Hunden wandern Patienten �ehandeln

schwerez..Aktenkoffer tragen unangenehme Gaste hmausb

egl�lten mlt der Bahn relsen "'

-t. · h"tzen Krankengeschichten beachten Bergschuhe anziehen Menschen e1nsc a i

in den Bergen �ndern eine HutteiAI� bewirtschaften Stammgaste begruf3en an BesprechungeniKonfere�en teilnehmen Vortragehalten sich mit der Anatomie gut au;kennen Kuhe, Ziege� und Schafe huten wichtige berufliche Termin� einhalten GymnastikubungeÀ erklaren

Telefonkonferen�en abhalten fur Ruhi sorgen jemanden m�ssieren

Mann mit Hunden i IMit lful1dCI1 Wi111dcrl1,

Mann am Bahnhof 1.

ci11c Grcschiiftsrcisc

1MI1Chcl1,

Mann in Praxis 'f., Mann vor der Bar "

b Was vermuten Sie: Was machen die beiden Manner beruflich? Wahlen Sie eine Person aus und beschreiben Sie ihren Alltag.

96

vermuten

lch kann mir gut vorstellen, dass ... , dennlweil ... I Es konnte (gut) sein, dass ... lch vermutelglaubelnehme an, dass ... Es kann sein, dass . . . I lch konnte mir gut vorstellen, dass ... Der erste Mann wird ... sein. ln seinem Alltag wird er . Der andere Mann sieht so aus, als ob ...

Es ist denkbarlmoglichlvorstellbar, dass .. . Vielleicht/WahrscheinlichNermutlich ist .. .

___________ Fertigkeitstraining __________ 6 iff@Mii héir.,n 1 S" orel �ch e o>

e Lesen Sie zwei Texte uber die beiden Personen und beantworten Sie die Fragen.

- Aus welchen Grunden haben Rudolf Helbling und Manfred Studer zwei Berufe? - Welche Parallelen gibt es jeweils zwischen den Berufen? - Welche Schwierigkeiten haben die beiden Personen mit zwei Berufen?

Rudol f Hel bl in g, 45, Dozent und Al phirt Nach einem Aufenthalt in dcn USA rlel l986

der Entscheid, in die Schweiz zuruckzukehren, wo ich anschlicficnd Dann habe ich fiinf.Jahre in einem Krankenhaus in Luzern ge

e 2l

... o 3

Mehr als ein Beruf _________ _

· · ·h J b ·m Buro aufgegeben und arbeitet jetzt als

3a Beruf Tauchlehrerin: ValenJa hat 1 r�n ° d1 . s· d·e Stationen aus Valerijas Leben auf Tauchlehrerin. Horen Sie das lnterv1ew un not1eren le 1

der Zeitachse.

bcqtl111f zu

tauchc/1, �qyptc11,

vor acht Jahren

vor vier Jahren

vor drei Jahren

vor zwe1 Jahren

in vier Wochen

b Horen Sie das lnterview noch einmal und erganzen Sie die Obersicht wahrend und nach dem Horen mit Notizen .• Vergleichen Si e dann lhre Notizen mit lhrem Partner I lhrer Partnerin .

der Anfang: Valerija taucht zum ersten Mal

der Entschluss: einen Job als Tauchlehrerin finden

Beruf Tauchlehrer: Was ist schwer?

die ldee: Valerija will Tauchlehrerin werden

der Absehied: die Freunde und die Familie

Beruf Tauchlehrer: Was ist schon?

e Was .. ist fur Sie an lhrem Beruf oder lhrer Ausbildung besonders scho··n od h ? H b 5. Ah 1· h · V 1 ·· er se wer. a en 1e n 1c es w1e a enJa erlebt? Berichten Sie.

98

__________ Fertigkeitstraining _________ 6 ho•.. rec e•b �n

4a Nicht nur Valerija findet ihr Hobby als Beruf manchmal ziemlich anstrengend. Lesen Sie den Anfang dieses Chats. Kreuzen Sie dann an, was fur die Sprache in einem Chat typisch ist.

A,..,,..,., J1 :m Cc r •na, Jrr 232C. • 2 Hallol lch hab 'ne Knse. Der Job h1er 1st n1chts fur mich! Jeden Abend lust1g sein, immer gute Laune haben. lch habe keine Lust mehr! Coolmax an Antmator um 23:25:28 Soooo schlimm? Hey, du bist erst se1t 4 Wochen m dem Fenenclub. Macht's dir denn gar keinen Spar3? Anm1ator an Coolmax um 23 26.31 Nee ®!!! Meine Kollegen reden nur uber das Essen und die Gaste. Und die Gaste wollen mich von 8 bis O Uhr immer gut gelaunt sehen. lch habe nie meine Ruhe! Coolmax an An�mator um 23:27 07 Na komm, Kopf hoch! Hier ist's auch nicht besser ... ;-) Mein Chef nervt tierisch ... !

komplexe und lange Satze

verkurzte Worter (Endungen oder Vorsi lben weggelassen, . . . )

Ausrufe wie in der gesprochenen Sprache (Ah, Oh, ... )

Emoticons (©/®/ .. . )

Anrede: ,.Sie " direkte Rede

kurze Absatze

SENDEN j fUr einen Chat

typisch untypisch

D � D D D � D D

b Nehmen Sie ein Blatt Papier und schreiben Sie zusammen mit einem Partner den Chat weiter. Jeder ubernimmt eine Rolle.

Rolle A: Animator Sie sind sehr unglucklich mit lhrem Beruf als Unterhalter in einem All-lnclusive Ferienclub. Sie hatten lange von diesem Job getraumt und sich die Arbeit mit Menschen, die im sonnigen Suden Urlaub machen, sehr schon vorgestellt: wie Urlaub, fUr den man Geld bekommt. Jetzt merken Sie: Der Job ist sehr anstrengend, Sie machen oft dasselbe und die Clubgaste stellen lhnen immer die gleichen Fragen . Sie wollen nach Hause!

Rolle B: Coolmax Si e sind ein guter Freund von ,.Animator". Si e haben vor fl..inf Wochen eine Stelle in einem Reiseburo angenommen. Die Arbeit gefallt lhnen gut, aber lhr Chef ist launisch. Sie beneiden ,.Animator" um seinen Job: Er hat immer schones Wetter (bei lhnen reg net es seit Tagen). er hat viel mit Leuten zu tun, die gut gelaunt sind (sie sind ja im Urlaub), und er muss sich nicht um sein Essen oder seine Wohnung kummern: Er hat ein Hotelzimmer mit Vollpension! Sie mochten ihn ermuntern, nicht aufzugeben.

99

Pertrat

Aenne Burda Konigin der Kleider

,D1c \ lodc ist nichl nur cine Sprachc, dic man auf dcr rrmnen \ \'elr versteht, c;ic stciiL auch ei�e \ \'cltmacht dar.''

\nna ,\lagclalene (,, \cnne" ) Burda, Verlegerin * 28. Juli 1909 (Offcnhurg) 1 3. l'ovcmber 2005 (Offenburg) sie Kunst, Kulrur, Umwelt- uncl Denkmalschutz so-wie clie AJtenpflege und umerstiitz.te hilfsbediirfrige Menschen in Offenburg.

Mehr lnformationen zu Aenne Burda fl

Sammeln Sie lnformationen uber Personlichkeiten aus dem ln- und Ausland, die fur das Thema ,Arbeit und Beruf" interessant sind, und stellen Sie sie im Kurs vor. S ie konnen dazu die Vorlage ,Pertrat" im Anhang verwen�en. Beispiele aus dem deutschsprachigen Bere1ch: Rudolf-August Oetker, Josef Neckermann, Roncalli (Bernhard Paul), Stefan Raab

Grammatik·Ruckschau ________________ 6

I Zukunftiges ausdrucken

Um Dinge, die i n der Zukunft liegen, auszudrucken, werden zwei Tempusformen verwendet:

Prasens (oft mit Zeitangabe) Futur I

Morgen spreche ich mit meiner Chefin. l lch werde (morgen) mit meiner Chefin sprechen.

Das Futur I wird auch oft verwendet, um Vermutungen auszudrucken. O Wo ist Thomas? - e Er wird noch bei der Arbeit sein. (= lch weiB es nicht sicher.)

Bildung des Futur I werden + lnfinitiv

2 Verben mit Pd:iposition

Viele Verben stehen mit einer oder mehreren Prapositionen. Bei Verben mit Praposition bestimmt die Praposition den Kasus der zugehorigen Satzteile.

diskutieren uber + Akk.

diskutieren mit + Dat.

diskutieren mit + Dat. uber + Akk.

Wir diskutieren iiber die neuen Arbeitszeiten.

Wir diskutieren mit unserem Chef.

Wir diskutieren mit unserem Chef iiber die neuen Arbeitszeiten.

3 Pronominaladverbien (daran, darauf, daruber, ... ) und Fragewort (woran, wofur, woruber, ... ) Sich auf eine Sache I ei n Ereignis beziehen. -+ da(r)- + Pra position:

lch freue mich iiber die neue Stelle. lch freue mich dariiber.

Er nimmt a n einer Schufung teil. Er nimmt daran teil.

Bestimmte lnformationen konnen durch ein Fragewort ermittelt werden. -+ wo(r)- + Praposition:

O Woran denkst du jetzt? 1• An unsere Zukunft! O Wovon redet er? ___ -_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-�+• Von unserem neuen Projekt.

Merke: Nach wo ... und da . .. wird ein r eingefUgt, wenn di e Praposition mit einem Vokal beginnt: auf -+ woraufldarauf

Person oder Sache?

a) eine Sache I e in Ereignis: mit Fragewort + Praposition mit Pronominaladverb

b) eine Person I e ine lnstitution: mit Praposition + Pronomen mit Fragewort + Pronomen

O Woriiber sprecht ihr? e Ober den Test. O Bitte erinnere mich nicht daran!

O lch treffe heute Sabine, erinnerst du dich an síe?

e An wen, . .. Sabine? Ah naturlich, deine fruhere Kollegin.

101

Servicewuste Deutschland -- --· f d A b tsm.::l r kt verandert. Ar�eitspl'atze sind weniger lr' Dr-,..,tschland hat s1ch ote Sttuatton au em r et ;r

ge:1orden und dte hohe Arbettslos,gkeit ist em Problem.

••t 1 a Sehen Sie den Film. Worum geht es? b Was ist mit dem Titel ,Servicewuste

Deutschland" gemeint?

3 Robert Garnik sagt, ,dass man hier keine Arbeit kriegt, weil man scheinbar mit uber vierzig zu allem zu ait ist" .

Diskutieren Sie: Welche Rolle spielt das Alter bei der Arbeitssuche? Wie ist das in lhrem Land?

1 ...W 2a Sehen Sie die erste Fi lmsequenz. J Was erfahren Sie í.iber die Situation i von Robert Garnik?

b Beschreiben Sie seine Geschaftsidee. J Was halten Sie von seiner lnitiative? .. ---

• I

2f•" 4a Sehen Sie die zweite Filmsequenz. Warum hat Robert Garnik so wenig Kunden? Was sagen die Passanten?

b Nehmen Sie Stellung zu den Auf3erungen der Passanten.

102

) ' I

3 ••f 5 Sehen Sie die dritte Sequenz. a Wie nutzt die Frau den Service des Schuhputzers?

b Sind die Deutschen Servicemuffel? Welche Grunde nennt der Kunde? e Was unternimmt Robert Garnik, um seine Situation zu verbessern, und was konnte seiner

Meinung nach seine Verdienstchancen steigern?

6 Glauben Sie, dass Robert Garnik mit dieser Geschaftsidee eine Perspektive hat?

t Welche Serviceangebote werden in lhrem Land haufig genutzt?

Sa Was ist mit den Sprichwortern gemeint? Halten Sie die Aussagen fur realistisch? Diskutieren Sie.

,Jeder ist seines Gluckes Schmied."

, Sich regen, bringt Segen. " b Sammeln Sie ahnliche Sprichworter in lhrer Sprache.

103

Be rufs b i l d e r ____ _ Vor dem Start: Erinnern Sie sich? Diese Obun

gen bereiten Sie auf das Kapitel vor .

..,_ 1 Was gehort zusammen? Sortieren Sie.

lnforrnatiker/-in Gfe.rt Buro kochen Spritze Schere Gemuse schneiden Schreine . re,

Friseurlin Malerbetrieb sich um Patienten kummern � Hammer Restaurant

Pínsel fonen Te1g krtetert Serverraurn � programmieren Verband 1-\erd

Maler/-m 1-\aare schneiden Software Krankenschwester/-pfleger streichen l(uche

Sage speichern 5agen Farbe computer Topf Mobel anfertigen Messer

Krankenhaus Backerf-irt ma\en Fieberthermometer �

Friseursalon

Schreiner/-in Koch/Kochin Kamm leimen Menufolge planen

Beruf Ort Arbeitsmittel Tatig keiten

8MI

3 Welches Verb passt zu welchem Nomen? Manchmal gibt es mehrere Moglichkeiten.

1 . ein Telefonat a e

2. eine Bespreehung 3. eine E-Mail 4. eine ldee

5. einen Vertrag 6. Angebote 7. eine Anfrage 8. ein Protokoll

.,_... 4 Was passt wo? Erganzen Sie.

Beruf Job

a fuhren

b organisieren

e vergleiehen

d sehieken

e beantworten

f untersehreiben

g schreiben

h verwirklichen

Arbeit Ste//e

1 . lch habe mieh um eine _____ als lndustriekaufmann beworben. 2. Heute ist es fur Mensehen ohne Ausbildung sehwierig, eine zu finden. 3. Als Studentin hatte ieh mal einen bei einer Event-Agentur.

4. Sehulabganger wissen oft noch nicht, welehen _____ sie lernen wollen .

.,... Sa Welche Beschreibung passt zu welchem Nomen? Zwei Erklarungen passen nicht. 1 . __ das Stellenangebot 3. __ die Bewerbung 5. __ das Vorstellungsgespraeh 2. das Gehalt 4. __ die Beforderung 6. __ di e Berufserfahrung a Gespraeh, bei dem man sieh personlieh um eine Stelle bewirbt b berufliches Wissen/Konnen, das man aus der Praxis hat e festgelegte Anzahl von Stunden, die man pro Tag/Woehe/Monat arbeiten muss d das Geld, das man monatlich/jahrlich verdient e Ausschreibung fUr eine Stelle, die neu zu besetzen ist f Zeit, in der man nicht arbeiten muss g Schreiben, in dem man sich um eine Stelle bemuht h eine besser bezahlte oder anspruchsvollere Stelle innerhalb der Firma bekommen

f;;- b Wie heil3en die Nomen zu den restlichen Erklarungen aus Obung Sa?

6 Bilden Sie zwei Gruppen. Jede Gruppe notiert zehn Berufe auf zehn Zetteln und gibt sie dem Kursleiter I der Kursleiterin. Er/Sie zeigt einer Persan aus der anderen Gruppe einen Zettel. Der Kursteilnehmer I Die Kursteilnehmerin spielt den Beruf pantomimisch vor oder zeichnet ihn an die Tafel . Die anderen aus seiner/ihrer Gruppe raten. Dann rat die andere Gruppe. Gewonnen hat die Gruppe, die die meisten Berufe erraten hat.

6

67

Wunsche an den Beruf ------------

oP- 1 a ·· · · d w··rter aus dem Schuttelkasten in den Kurztexten. Erganzen Sre dre passen en o �--------------------

Gehalt Arbeitszeit freiberuflich anbieten

Arbeitsklima \angweiligen verantwortungsvolle

d 9 verw·rkl. h ,.,berstunden gemeinsam ldeen Herausfor erun ' rc en v verdienen \nteressen

Teilzertjob Karriere Kontakt

1 . Von meinem zukunftigen Beruf wunsche ich mir in erster Linie, dass ich kreativ sein kann. lch mochte gerne meine eigenen

entwickeln konnen und mit anderen -----------------

Probleme losen. Und ich mochte auf -------------------

keinen Fall an ----------------- Aufgaben arbeiten .

2. lch will in meinem Beruf vor al lem ------------------ machen und vie l Geld ----------------- · M ir ist auch wichtig, dass der Beruf interessant ist und ich eine -----------

Aufgabe habe. DafUr ware ich auch bereit, _________ _ zu machen. Und naturlich mochte ich einen Beruf, der fur mich eine _________ ist.

3. lch traume davon, e i nen __________ zu haben, denn ich mochte eigentlich nicht 38,5 Stunden in der Woche in einem Buro arbeiten. Lieber bekomme ich ein geringeres

--------- und habe dann auch noch Zeit, nebenher

--------- zu arbeiten , ich wurde gerne Computer-

und Handykurse ________ _

4. lch habe schon viele Jobs gemacht und daber eines gelernt: Fur mich ist das ---------- sehr wichtig. lch muss mich in

meiner Arbeit nicht --------- , wichtrger ist mir der

gute mit den Kollegen und eine geregelte ---------· lch mochte neben der Arbe rt noch genug Zeit fur meine Hobbys und haben.

b Schreiben Sie einen kurzen Text uber lhren Wunschberuf.

68

--------------------------------------------------------------------�'�!wrifl�·-·M�IIII t) 2 Erganzen Sie die Beschreibung zur Grafik aus dem Lehrbuch und schreiben Sie den Text zu

Ende.

Eine Grafik beschreiben Nennen Sie den Titel und das Thema der Grafik und gehen Sie auf die hochsten, niedrigsten und die auffallendsten Werte ein. Nennen Sie vor allem auch Werte, die Sie personlich uberraschen.

Die Grafik "Wunsche an den zukunftigen Beruf" zeigt, welchE� ___:W...:...;l-f...:.:.-�=-::....ch.:..::c _______ junge Frauen und junge Manner in Deutschland an ihren ________ haben . Am wichtigsten sowohl fur Manner als auch fur Frauen ist ein . Wahrend bei den jungen Frauen

an zweiter Stelle der stE�ht, ist es fur die jungen Manner am

zweitwichtigsten, dass sie ihre Kenntnisse und Fahigkeiten

Je 73 von 1 00 befragten Mannern und Frauen wunschen sich ------------------------

3 Beim nikhsten Job wird alles besser! Schreiben Sie gute Vorsatze.

lch wcrdc iu,u,cr piil'!l

I de en gesucht _______________ _.IIAII�i6iilffflfli.I.M.:.uf�M•

· d h ·d s· welche Aussagen richtig und welche falsch sind.

1 a Lesen Sre un entsc er en re,

Neue Geschaftsidee: Mitkochzentrale

Eine Mitkochzentrale ist Regensburgs

e1folgreichste Geschaftsidee. Fur diese

Finnenneugriindung erhielten funf Studentinnen und Studenten den mit 1.000

' Euro dotierten Preis des Projekts ,FiinfEuro-Business". Es geht clarum, mit nur fiin f Euro Startkapital ein eifolgreiches Untemehmen zu griinden.

,Cook4fun" - Regensburgs erste und einzige

111 ;'vJitkochzentrale -sei di e pfiffigste Geschafts

idee, die Studierende der Universitat Regensburg im vergangenen Semester ausgetii ftelt hiitten, so die Begrlindung cler Jury . .iVlit wenig Geld sei hier eine attraktive Marktlucke

" cntcleckt und dever genutzt worclen. Das war clem Projekt ,Fiinf-Euro-Business" - eine Initiative eles Hochschulprogramrns fur Unternehmensgrundungen und clem Bilclungswerk der Bayerischen \iVirtschaft - 1.000

20 Euro wert.

Gemeinsam kochen und gut essen Dabei kochen di e Unternehmensgrunder von ,Cook4fun" - zwei Studentinnen und drei St:udenten - gar nicht selber: ,Wir organisieren Treffen, Raume und Experten fur Leute,

!s die gerne kochen." Und selbst wer den Spafi am Kochen erst noch entdecken muss, ist bei ,Cook4fun" willkommen. Kochkurse und

Kochevents lassen sich bequem iiber clas Internet buchen und kosten pro Abend um

Jo die zehn Euro.

Im Studium schon e in Unternehmer Im Vorfeld hatten sieben Teams der Universitat Regensburg im Rahmen des Projekts ihre jeweilige Geschaftsidee von Experren auf Durchfiihrbarkeit prufen lassen. Alle

J5 Teilnehmer wurden in Sachen Marketing, Finanzierungund Recht geschult. Ein Probelauf von sechs \iVochen musste dann beweisen, ob und wie sich die Geschaftsidee mit einem Startkapital von nur funfEuro durch-

40 setzen liefi. Platz zwei und el rei belegten ,trinomic", ein IT-Dienstleister, und ,Campus Wear", eine Firma fur Produ ktion und Vertrieb von T-Shirts.

Wesentliche Zielsetzung des Projektes ist es, •s Studierende zu motivieren, sich mit dem

Thema Existenzgrundung auseinanderzusetzen. Unternehmerisches Denken und Handeln werden angeregt und eingeubt. Schlusselqua I i fika tionen werden trainiert:

so Eigeninitiative, Entscheidungsfreude, Teamfahigkeit, Kreativitat und Selbststandiukeit bleiben nicht nur blofie Theorie und

0 ab

straktes Ziel.

r f 1 . ln dem Projekt sollen Studenten eine Geschaftsidee entwickeln. o o 2. Die Studenten haben 1 .000 Euro Startkapital zur Verfugung. 3. Das Projekt ist eine lnitiative der Universitaten und der Wirtschaft. 4. Bei ,Cook4fun" wird den Teilnehmern ein komplett M .. . es enu serv1ert. 5. Die Studenten wurden nicht durch Schulungen vorbereitet. 6. Die

.Studenten sollen sich durch dieses ProJ·ekt mit d Th E t ·· d , b

em ema , xrs enzgrun ung eschaftigen.

o o o o o o o o o o

b Erklaren Sie das Projekt ,Fi.inf-Euro-Business" . . m1t e1genen Worten. Wie finden Sie die ldee?

70

Darauf kommt's an l�r:t:Mill

Welche Stelle passt zu welcher Person? Lesen Sie die Anzeigen aus einer Zeitung und die Personenbeschreibungen auf der nachsten Seite und ordnen Sie zu.

A Wir sind ein fuhrender Fahrradfachmarkt und bieten ein positives Betriebsklima und eine langfristige Perspektive. Wir suchen eine/n leistungsstarke/n Mitarbeiter/-in zur Erganzung unseres Verkaufsteams. Wir setzen Berufserfahrung im Einzel- oder Grol3handel und Spal3 am Umgang mit Kunden voraus. Bitte senden Sie lhre aussagekraftige Bewerbung an: Giller Rad-Center, Volkhardtr. 89, 86152 Augsburg

B Fuchgroflbuudel Elektrotecbnik Nfnyr Wir sind cines der fuhrenden, mittelstandischen Eleko·o-GroBhandelsumernehmen i n Deutschland mit Niederlassungen im gesamten Bundesgebiet. Wlr suchen Fachkrafte fur die Zukunft.

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Bitte senden Sie Jhre Bewerbungsunterlagen an Albert Mayr z.Ild. Frau Schaller Feilbergstr. 89 89231 Neu-Ulm

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C Schreiner/Zimmerer fUr USA Zeitrau m: 1 8 Mona te ab sofort Wir erwarten handwerkliche Ausbildung und

gute Englischkenntnisse. Bewerbung an:

USA-Haus, SchulstraBe 40, 87600 Lauchingen

D FUr unsere beilpadagogischen Jugendwohngruppen suchen wir eine/n

Erzieher/-in oder Sozialpadagoge/-in

in Vollzeitstellung. Die Arbeit mitjungen Menschen im Schulalter interessiert Sie und Offenheit,

Konfliktfahigkeit und Teamarbeit gehOren

zu lhren personlichen SUirken. Sie sind

auch am Abend und am Wochenende

einsetzbar.

zuverlassigen Mitarbeiter, gerne Quereinsteiger mit lnteresse an Autos und allem, was dazu gehort.

Interessiert? Dann senden Sie Ihre

aussagekraftigen Bewerbungsunterlagen

an:

Katholische Jugendfursorge Augsburg

Postfach 9031 Wenn Sie gerne zu unseren Kunden fahren, uns auf Messen begleiten und einen Fuhrerschein besitzen, rufen Sie uns an unter 081 32-3089 . . .

G Zum nachstmóglichen Termin suchen wir in Vollzeit fOr unseren Standort in Kempten eine/n Sekretar/-in Sie sollten eine abgeschlossene kaufmannische Ausbildung besitzen und mehrjahrige Erfahrung im Sekretariat haben. Sie besitzen sehr gute Kenntnisse im Umgang mit den gangigen Office-Programmen, sind kommunikativ, mitdenkend und bringen Organisationstalent mit. lhre aussagekraftigen Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte an Chiffre-Nr. 25978.

86100 Augsburg

F Fur sofort oder spater suchen wir eine Biirofachkraft in Teilzeit. Erfahrung im Gesundheitswesen ist Voraussetzung. lhre aussagekraftigen Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte an: Orthopadie-Fachgeschaft, MullerstraBe 1 , 87600 Kaufbeuren

H PC-Biiro-Tatigkeit selbst von zu Hause aus! Teilzeit!Vollzeit oder 2 . Standbein, freie Zeiteinteilung Infos unter www.jobneu.com

Erzieher/-in als Krankheits- und Urlaubsvertretung fi.ir privaten Kindergarten gesucht. Rappelkiste 0821/15489 . . .

7 1

6

Darauf kommt's an-------------

r-8 · w··rk b ·t t be emer groBen Elektro-Firma als Sachbearbeiterin . Da sie und 1hr

1 ngttta o ar et e b' h k · ·· Mann aber gerade em Haus gebaut habe

n, ist das Geld etn tssc en napp, und ste uber-

legt, ob sie noch etnen zweiten Job anntmmt. Ste hat allerdtngs nur a m Wochenende oder

abends Zeít. __ _

2 s Ima Muller hat fn..iher bei etner Krankenkasse im Bi.iro gearbettet. Selma hat zwei

s;hulpflichtige Kmder und mochte deswegen am liebsten nur am Vormittag arbeiten. _ 3 Volker Schmidtke hatte gern eine Arbeit, die mit seinem

Hobby zu tun hat. Er kann sich

emfach fUr al les begeistern, was Rader hat, und sucht eine Stelle, bei der er viel unterwegs

sein kann. __

4 Ttna Stein tst kaufmannische Angestellte und arbeitet 20 Stunden pro Woche. Sie mochte allerdings gern Vollzeit arbeiten. Tina hat ihre freie Zeit bisher dazu genutzt, sich fortzu

bilden, und kennt sich mit allen ublichen Computerprogrammen aus. __

5 Jonas Vogele hat gerade seine Lehre als Schreiner beendet und wurde gerne fi.i r etne Wetle tm Ausland arbeiten. ln der Schule waren setne Lteblingsfacher Englisch und

Franzosisch.

6 Andreas Wirt war bisher in einem Kindergarten angestellt und wurde Jetzt gern mit alteren Ktndern arbeiten. Er ist Single, zeitlich sehr flextbel und arbettet gut mtt anderen Menschen L zusammen. __ e Marlir�_va_lenlin hat Einzelha_ndelskaufmann gelernt und mehrere Jahre tn einem Móbelgesch�_ft tm Verkauf gearbettet, was ihm auch groBen SpaB gemacht hat. Letder hat das Geschaft Konkurs angemeldet. Eine gute Arbeitsatmosphare tst thm sehr wtchtrg. __

2 Bringen Sie die Aktivitaten in die richtige Reihenfolge.

___ den Arbeitsvertrag unterschreiben ___ eine Bewerbung schreiben __ ein tnteressantes Stellenangebot sehen --- zum Vorstellungsgespri:ich eingeladen werden -- Stch genauer uber die Firma und die Stelle tnformteren

... 3 Was passt zusammen? Ordnen Sie zu.

1 . __ lch freu e mich riesig . . . 2 . -- Steffi interessiert sich . . . 3. -- Erinnerst du dich noch . . . 4. -- Achten Sie bei einem Vorstellungsgesprach . . . 5. - Bitte senden Sie lhre Bewerbung . . . 6. - Denk bei der Bewerbung auch . . .

72

a . . . an unsere Personalabtetlung b . . . auf gepflegte Kletdung.

e . . . an detne erste Bewerbung? d . . . an etn aktuelles Foto.

e . . . auf metnen neuen Job.

.. . fur di e Stelle bet der Olpe KG.

----------------------------------------------------------------------�·���1rifl�·�··M�i�lll () 4 Erganzen Sie die Prapositionen.

e Nimmst du auch (1 ) ---=tt�-:..:_1_ der Besprechung um elf Uhr teil? O lch weif3 nicht. Der Personalchef hat leider nicht (2) meine E-Mail geantwortet.

Hat Silvio dich gefragt, ob du ihm (3) dem Bewerbungsschreiben helfen kannst? e Ja, ich treffe mich heute nach der Arbeit (4) ihm. Wenn er dann noch Fragen hat,

soll er sich (5) Sabine wenden, die kennt sich doch gut aus.

O Ach ja, Sabine, ich halte sie wirklich (6) eine Expertin in Sachen Bewerbung. Bei ihr kann er sich (7) allen Details erkundigen.

� 5 Persan oder Sache? Wie heiBen die Frageworter? 1 . Lisa hat sich beim Betriebsrat uber die vielen Oberstunden beschwert. - Woriibcr?

2. Alfred versteht sich ziemlich gut mit seinem Chef. --+ ______ _ 3. lch habe lange auf so ein interessantes Stellenangebot gewartet. - ___ __ _____ __ 4. Die Personalchefin hat Pablo nach seinem aktuellsten Zeugnis gefragt. _,. ________ _ 5. lch habe mit einem Bewerbungsberater gesprochen. --+ ___ __ ___ _

• 6 Die richtige Bewerbung: Erganzen Sie.

Sie mochten sich gern ( 1 ) ______ einer Firma bewerben? Es hangt viel (2) _____ dem ersten Eindruck ab. Deshalb sollten Sie sich fur lhre Bewerbung genug Zeit nehmen. Achten Sie

(3) , dass lhre Bewerbungsunterlagen vollstandig sind. (4) einer Bewerbung gehoren: ein Anschreiben, ein Lebenslauf, ein Foto und die aktuellsten Zeugnisse. lnformieren Sie

sich vorab (5) den Arbeitgeber und rufen Sie am besten (6) der Firma an, um noch mehr (7) die ausgeschriebene Stelle zu erfahren. Gehen Sie bei dem Anschreiben

(8) ein, was Sie an der Stelle und dem Unternehmen interessant finden, und zeigen Sie, warum gerade Si e so gut (9) der Firma passen und sich (1 0) die Stelle bestens eignen. Sollten Si e ( 1 1 ) einem Vorstellungsgesprach eingeladen werden, bereiten Sie sich auch ( 12) gut vor.

� 7 Erganzen Sie die Satze. 1 . Kann ich mich darauf verlassen, dass du piiY'!ktlich kow,w,st? 2. lch habe lange ______ nachgedacht, ob -------------------3. Was haltst du ______ , wenn --------------------------------4. lch kann mich nicht ______ gewohnen, dass ------------------------5. Wir freuen uns sehr , dass ---------------------------------

73

Mehr a ls ein Beruf -------------

1 a Arbeit und Freizeit. Lesen Si e die Spruche und erklaren Si e si e. Was ist fu r S ie ,Arbeitszeit"?

Welcher Spruch gefallt lhnen am besten?

Er5l di e A rbeil, dann das Vergnugen. Wir leben, um zu arbeiten.

Arbeitswut tut selten gut. Arbeitszeit = Unterbrechung der F reizeit

Arbeit macht SpaK Spag bciscilc!

b Kennen Sie Spruche zum Thema Arbeit und Freizeit in lhrer Sprache? Notieren Sie und stellen Sie sie dem Kurs vor.

2a Betrachten Sie die Zeichnungen und erganzen Sie die lnformationen zur Person. Lassen Sie

lhrer Fantasie freien Lauf.

Na me:

Ait er: Familienstand:

Kinder:

Beruf:

Hobbys:

Erfolge:

Probleme:

Traume/Ziele:

Klara Mangold

37 Jahre

zwei, Madchen ( 12 Jahre) und Junge (8 Jahre)

b Schreiben Sie einen kurzen Text uber Kl M ara angold.

74

----------------------------------------------------------------------�·��Mirifl�···m�i�·lll l)

..9 2 3 Horen Si e noch einmal das lnterview mit der Tauchlehrerin Valerija von Aufgabe 3a im Lehr

buch. Sind die Aussagen richtig oder falsch?

1 . Valerija hat schon als Kind vom Tauchen getdiumt.

2. l h re erste Arbeit an einer Tauchschule hatte sie in Kroatien. 3. Als ,.Dive Master" darf man anderen Menschen das Tauchen beibringen. 4. Es war fUr Valerija immer sehr schwer, Arbeit in einer Tauchschule zu finden. 5. Die Freunde von Valerija fanden ihren neuen Job am Anfang ganz gut. 6. ln einigen Jahren mochte Valerija wieder zuruck nach Deutschland kommen.

7. Valerija wusste von Anfang an, dass ihr neuer Beruf sehr anstrengend ist. 8. ln ihrem Beruf fehlt ihr oft Zeit und Ruhe fur sich selbst. 9. Die Kontakte mit vielen Menschen sind fur sie das Schonste an ihrem Beruf.

1 O. Valerija hat bis jetzt di e Freude am Tauchen nicht verloren.

r f

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

4 Beim Chatten verwendet man haufig Symbole, sogenannte Emoticons, und Abkurzungen.

e- a Ordnen Sie den Emoticons die entsprechenden Zeichenfolgen und die passenden Erklarungen zu.

Zeichenfolge

:-( :-e

:x ;-)

1 . :-/

:;) . -

2.

� 3.

d 4.

� 5.

:V

:-0 :-S : -)

:-)) B-)

vcrwirrt, .skcpti.sch .scil1

Erklarung

traurig sem '�>'ervvirrt, skeptisch sein cool ruf an kussen g/ucklich sein besorgt sein

\aut \achen zwinkern uberrascht sein

6.

� 7.

d -8.

� 9.

� 1 O.

�b

75

Mehr a ls ein Beruf ----------_.....�

b Was bedeuten die Abkurzungen? Erganzen Sie.

(Urr aute == e1n Buchstabe) hdl h � .!.. d _I_· _f_ _!1_ I _j_ � .!..

® 2 NM

3 VM

4. kgw

N e 11 m _ _:[_ _:[_ _ _ - - -v _ _ m _ _ _ _ _ k _g_ � � � g _ _ _ _ _

webchat.de w _ _ _ _ r

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8 bs

9. gn8 10. mfg

w � - -A w _ _ _ _ _ s _ _!!_ _ _ !

I B _ _ s _E_ _ _ _ _ . G L _ _ N _ _ _ _ ! M _ _ f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ G _ _ _ _ _

5 E' Freund hat lhnen ein Such empfohlen und lhnen folgende lnformationen darUber geschickt. L�der fehlt der rechte Rand des Textes. Erganzen Sie die fehlenden Worter.

76

Traumjobs. Wunsch und Wirklichkeit von Stephanie von Selchow

Buchbesprechung

Berichte aus der Wirklichkeit: Was steckt w1rklich h1nter ( 1 ) ____ _ sogenannten Traumjobs? Stephanie von Sekhow hat (2) _____ _ umgehort und Tatsachenberichte aus der Wirkl1chke1t (3) qc.saU

Selbsteinschatzung ____________ _ 6

So schatze ich mich nach Kapitel 6 ein: + o - Modul/ lch kann . . . Aufgabe

" . . . eine Umfrage zu beruflichen Wunschen verstehen. M 1 , A2a

. . . ein lnteNiew zu beruflichen Stationen einer Tauchlehrerin M4, A3a, b verstehen.

[ J . . . Aushange mit verschiedenen Dienstleistungsangeboten M2, A 1 a verstehen. . . . Bewerbungstipps in einem Ratgeber verstehen . M3, A1 b

. . . Texte uber Personen mit zwei Berufen verstehen. M4, A1c ::> . . . uber mogliche Jobideen sprechen. M2, A2a, b, e

. . . Bewerbungstipps zusammenfassen und sagen, was M3, A 1 c daran fUr mich interessant ist.

. . . uber Bewerbungen in meinem Heimatland berichten. M3, A2

.. . Vermutungen uber berufliche Tatigkeiten von M4, A 1 b zwei Personen anstellen .

. . . uber Vor- und Nachteile vom Leben mit zwei Jobs sprechen. M4, A2

t . . . Notizen zu Hauptaussagen in einer Straf3enumfrage zum M 1 , A2a Thema "Berufsleben" mach en. . . . einen Aushang fUr eine Dienstleistung schreiben. M2, A2d, e

. . . kurze Beitrage i n einem Chat schreiben. M4, A4b

Das habe ich zusatzlich zum Buch auf Deutsch gemacht: (Projekte, lnternet, Filme, Texte, ... )

Datum: Aktivitat:

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