B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang ... · Modul 1 Pflichtmodul 534010000 Leistungs-punkte Wissenschaftliches Lesen und Exzerpieren, Literaturrecherche und Bibliographieren;

Modultitel

englischer Modultitel

180 h 2 Semester1. und 2.

Semester

Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung

Fachkompetenz

Überblickswissen in spanischer bzw. lateinamerikanischer Sprach- und Literaturwissenschaft unter Einschluss

von Sprach-/Literaturgeschichte und Sprach-/Literaturtheorie. Wissen über elementare Struktureigenschaften

und Erscheinungsformen der spanischen Sprache sowie über Grundlagen der Textanalyse und Interpretation.

Lehr-/ LernformenVorlesungen mit Übungsanteilen sowie Seminare. Einzel-, Paar- und Gruppenarbeit; Vermittlungs- und

Präsentationsübungen, Diskussionen; Impulsvorträge.

Turnus

Modulbeginn

jedes

Wintersemester

Prüfungs-

form

8 SWS

Die Studierenden kennen und verstehen grundlegende Fragen und Aspekte der spanischen bzw.

lateinamerikanischen Sprach- und Literaturwissenschaft. Sie können sich zentrale Fachinhalte angeleitet wie

selbstständig aneignen. Sie können das erworbene Fachwissen in angemessener schriftlicher Form

wiedergeben und auf die Analyse einfacher Fragestellungen anwenden.

Verwendbarkeit des

Moduls

Selbstorganisation im fachwissenschaftlichen Lernen sowie im Studium.

120 h

Qualifikationsziel

Bachelor of Arts Bildungswissenschaften

10 300 h

Workload

davon

Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.Modul 1

Pflichtmodul

534010000

Leistungs-

punkte

Wissenschaftliches Lesen und Exzerpieren, Literaturrecherche und Bibliographieren; Anwendung

hermeneutischer Methoden sowie Überblick über weitere grundlegende Methoden; Fähigkeit, das erworbene

Fachwissen in angemessener schriftlicher Form wiederzugeben und auf die Analyse einfacher Fragestellungen

anzuwenden.

40

30 40

30

30 40

Anmerkungen /

SonstigesTM 1 und TM 2 werden nur im WiSe, TM 3 und TM 4 nur im SoSe angeboten.

Modulprüfung

Erläuterung bezügl.

Modulprüfung

Das Portfolio bezieht sich auf alle vier Lehrveranstaltungen des Moduls und wird semesterbegleitend

ausgearbeitet.

Portfolio jax

534015000

4.

534014000

PS 2

Teilnahme-

voraussetzung

benotet?

DauerLehran-

gebot

SWS

maximale

Gruppen-

größe

V/ÜEinführung in die spanische

Sprachwissenschaft

2 Pfl. 20

Teilmodule

Nr. Titel

Studien-

abschnitt

Grundlagen

wissenschaftlichen Arbeitens

in der spanischen

Literaturwissenschaft

Pfl. 40

10.11.2015

Teilstudiengang SpanischB.A. Bildungswissenschaften PO 2015

60

Basismodul Sprach- und Literaturwissenschaft - Módulo básico lingüística y literatura hispánicas

Methodenkompetenz

Modul-

verantwortliche/r

Sozial- und

Selbstkompetenz

Basic Knowledge in Linguistics and Literature

Spanisch auf Niveau B1

Workload

Pflicht-/

Wahlpflicht

Prof. Dr. Marco Th. Bosshard

Art

1.

534011000

V/Ü

PS

2

2 Pfl.

Pfl.

534012000

Einführung in die spanische

Literaturwissenschaft

2.

3.

534013000

Grundlagen

wissenschaftlichen Arbeitens

in der spanischen

Sprachwissenschaft

203040

40

Modultitel



Semester

Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung

B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang Spanisch

Sprachpraxis und Landeskunde I - Adquisición lingüística y contextos culturales I

Language Acquisition and Cultural Knowledge I

Modul 2Pflichtmodul

534020000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.

Qualifikationsziel

Die Studierenden können flüssig und artikuliert mündlich auf Spanisch kommunizieren. Sie verfügen über

praxisorientierte Grundkenntnisse der spanischen Grammatik und Phonologie. Die Studierenden haben ihre

spanische Aussprache optimiert. Des Weiteren besitzen die Studierenden die Fähigkeit zur selbstständigen

Lektüre unterschiedlicher Textsorten kürzerer Länge, die ihnen grundlegende Informationen über Kultur,

Geschichte, Gesellschaft und Politik ausgewählter spanischsprachiger Länder vermitteln, und wissen sich auf

Spanisch schriftlich angemessen auszudrücken.

Fachkompetenz

Grundlegende praktische Beherrschung spanischer Grammatik; möglichst akzentfreie spanische bzw.

lateinamerikanische Aussprache; Lesekompetenz in unterschiedlichen Textsorten und dadurch vermittelt

landeskundliches Grundwissen; Fähigkeit zum schriftlichen Ausdruck.

Methodenkompetenz

Anknüpfungsfähige Beherrschung grammatischer Grundterminologie; Beherrschung der IPA-Lautschrift;

Fähigkeit, theoretische Grundkenntnisse im Sprachhandeln anzuwenden; Lese- und Analysefähigkeit

unterschiedlicher Textsorten.

Dauer TurnusStudien-

abschnitt

10 8 SWS 300 h 120 h

Modulbeginn

jedes

Wintersemester

Prüfungs-

form benotet?

Sozial- und

Selbstkompetenz

Bereitschaft und Fähigkeit, konstruktive Kritik der eigenen spanischen Sprachkompetenz aufzunehmen und

umzusetzen; Bereitschaft und Fähigkeit, die spanische Aussprache in Gruppen zu erproben und sich

gegenseitig zu korrigieren; Fähigkeit zur Selbstorganisation des eigenen Lernprozesses.

Lehr-/ Lernformen Selbstständiges Lernen, Übungen in der Kursgruppe, Kleingruppenarbeit.

Modul-

verantwortliche/rProf. Dr. Laura Morgenthaler García

Teilnahme-

voraussetzungSpanisch auf Niveau B1

Verwendbarkeit des

ModulsBachelor of Arts Bildungswissenschaften

Teilmodule

Nr. Titel Art SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

maximale

Gruppen-

größe

Workload

2.

534022000

Ü 2 Pfl.

Mündliche Kommunikation I1.

534021000

Ü 2 Pfl. 40 30 30

30 30

40 30 30Grammatik im Kontext

Mündliche Kommunikation II3.

534023000

Ü 2 Pfl.

40

40

30 40Lesekompetenz und

schriftlicher Ausdruck I4.

534024000

Ü 2 Pfl.

10.11.2015


ModulprüfungDauer der mündlichen Prüfung in spanischer Sprache: 30 Minuten.

Anmerkungen /

SonstigesTM 1 und TM 2 werden nur im WiSe, TM 3 und und TM 4 nur im SoSe angeboten.

ja 50Modulprüfung

x

534025000

mündliche

Prüfung

Modultitel



Semester

Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung


Fachwissenschaft und Fachdidaktik I - Los estudios hispánicos y su mediación didáctica I

Analysis in Linguistics and Literature and its Application in Schools I

Modul 3Pflichtmodul

534030000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.

Qualifikationsziel

Die Studierenden besitzen weitergehende Kenntnisse ausgewählter Fachinhalte der spanischen bzw.

lateinamerikanischen Sprach- oder Literatur-/Kulturwissenschaft und können das erworbene Fachwissen in

angemessener mündlicher wie schriftlicher Form darstellen und auf die Analyse fachwissenschaftlicher

Fragestellungen anwenden. Sie kennen Methoden der Recherche und beherrschen die Terminologie und

Methodik zur Beschreibung der sprachlichen Merkmale bzw. können Textsorten sowie deren ästhetische

Mittel, Verfahren und Strukturen kategorisieren. Gleichzeitig verfügen sie über Kenntnis und Verständnis

grundlegender Fragestellungen der spanischen Fachdidaktik und -methodik, um Vermittlungsprozesse

spanischer und lateinamerikanischer Fachinhalte in schulischen wie außerschulischen Kontexten fundiert zu

analysieren und zu reflektieren.

Fachkompetenz

Kritisches Verständnis ausgewählter Fachinhalte; vertiefte Analysekompetenzen im Hinblick auf sprach- oder

literaturwissenschaftliche Fragestellungen; Kenntnis der Theorien des Spracherwerbs und des

Fremdsprachenlernens; Kenntnis der wichtigsten Ansätze der Spanischdidaktik; Vertrautheit mit den Zielen,

Theorien und Verfahren des sprachlichen und interkulturellen Lernens sowie deren Umsetzung im Unterricht.

Methodenkompetenz

Fähigkeit, das Wesentliche aus fachwissenschaftlichen Texten herauszuarbeiten und in angemessener Weise

zu präsentieren; Kenntnis ausgewählter fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Methoden von Analyse

und Recherche; Fähigkeit, das erworbene Wissen in angeleiteten fachwissenschaftlichen Arbeiten

anzuwenden sowie für Vermittlungsprozesse im Spanischunterricht fruchtbar zu machen.


abschnitt

10 6 SWS 300 h 90 h

Modulbeginn

jedes

Wintersemester

Prüfungs-

form benotet?

Sozial- und

Selbstkompetenz

Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit; Fähigkeit, sich Fachinhalte angeleitet wie

selbstständig anzueignen; interkulturelle Sensibilität; Einübung in den Habitus forschenden Lernens; Fähigkeit,

Fachinhalte adressatengerecht und motivierend zu vermitteln; Sensibilisierung für interkulturelle und

interlinguale Unterschiede; Bereitschaft und Fähigkeit zu kritischer Selbstreflexion.

Lehr-/ LernformenSeminardiskussion, mündliche Einzel- oder Gruppenpräsentationen, Gruppenarbeit, selbstständige Textarbeit,

eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten und didaktische Aufbereitung der Resultate; evtl. Lernwerkstatt.

Modul-

verantwortliche/rProf. Dr. Marco Th. Bosshard

Teilnahme-

voraussetzungkeine

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

maximale

Gruppen-

größe

Workload

2.

534032000

PS 2 Wpfl.

Einführung in die Fachdidaktik

des Spanischen

1.

534031000

V/Ü 2 Pfl. 40 30 20

30 50

40 30 50Sprachwissenschaftliche

Perspektivierung

lehrplanrelevanter Themen I

Literatur- und

kulturwissenschaftliche

Perspektivierung


3.

534033000

PS 2 Wpfl.

40

40

30 60Fachdidaktische Aufbereitung

lehrplanrelevanter Themen I4.

534034000

PS 2 Pfl.

10.11.2015


Modulprüfung

Umfang der schriftlichen Hausarbeit: ca. 20 Seiten (davon ca. 10 Seiten fachwissenschaftliche und ca. 10

Seiten fachdidaktische Reflexion; abzugeben am Ende des Semesters, in dem das Modul beendet werden soll).

Anmerkungen /

Sonstiges

TM 1, TM 2 und TM 3 werden nur im WiSe, TM 4 nur im SoSe angeboten. Die Studierenden wählen zwischen

TM 2 und TM 3, deren jeweiliges Thema im Folgesemester in TM 4 didaktisch weitergeführt wird.

ja 80Modulprüfung

x

534035000

schriftliche

Hausarbeit

Modultitel


90 h 1 Semester 4. Semester

Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung


Sprachpraxis und Landeskunde II - Adquisición lingüística y contextos culturales II

Language Acquisition and Cultural Knowledge II

Modul 4Pflichtmodul

534040000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

5 4 SWS 150 h 60 hjedes

Sommersemester

SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Prüfungs-

form benotet?

Qualifikationsziel

Die Studierenden verfügen über grundlegende kontrastive Systemkompetenzen in der spanischen und

deutschen Sprache, die sie für Übersetzungen in die spanische Zielsprache zu nutzen wissen. Außerdem

optimieren sie ihre Fähigkeit zur selbstständigen Lektüre unterschiedlicher Textsorten auch mittlerer Länge, die

ihnen weiterführende Informationen über Kultur, Geschichte, Gesellschaft und Politik ausgewählter

spanischsprachiger Länder vermitteln, und wissen sich auf Spanisch schriftlich auf fortgeschrittenem Niveau

auszudrücken.

Fachkompetenz

Fähigkeit zur Übersetzung in die Zielsprache; fortgeschrittene Lesekompetenz in unterschiedlichen Textsorten

und dadurch vermittelt weiterführendes landeskundliches Wissen; verbesserte Fähigkeit zum schriftlichen

Ausdruck.

MethodenkompetenzGrundlegende Kenntnis von Übersetzungstheorien und -strategien; fortgeschrittene Lese- und Analysefähigkeit

unterschiedlicher Textsorten.

Sozial- und

Selbstkompetenz

Bereitschaft und Fähigkeit, konstruktive Kritik der eigenen spanischen Sprachkompetenz aufzunehmen;

Bereitschaft und Fähigkeit, die schriftliche Ausdrucksfähigkeit im Spanischen zu optimieren; Fähigkeit zur

Selbstorganisation des eigenen Lernprozesses.


Modul-


Teilnahme-

voraussetzungModul 2

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art

Übersetzung I1.

534041000

Ü 2 Pfl. 40 30 30

Lesekompetenz und

schriftlicher Ausdruck II2.

534042000

Ü 2

Klausur

30 30Pfl. 40

ja 30Modulprüfung

x

534045000

18.04.2017


ModulprüfungDauer der Klausur: 90 Minuten.

Anmerkungen /

Sonstiges

Modultitel


30 h

(Sem.)+ 30

h (Pr.)

1

Semester3. Semester

Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung


Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar SP - Teoría y

práctica III: Estancia en la escuela

Theory and Practice III: Subject-specific Student Teaching and Seminar

Modul 5Pflichtmodul

534050000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

5 2 SWS 150 h30 h (Sem.)+

60 h (Pr.)

jedes

Wintersemester

Qualifikationsziel

Die Studierenden kennen fachdidaktische Grundlagen der Unterrichtstheorie und sind in der Lage, einen

Unterrichtsentwurf zu erstellen. Sie erproben sich in der selbstständigen Umsetzung dieses Entwurfs und

können ihre Unterrichtserfahrungen im Dialog analysieren.

Fachkompetenz

Die Studierenden kennen und reflektieren Organisations- und Arbeitsstrukturen des Arbeitsfeldes Schule; sie

kennen fachdidaktische Prinzipien und können diese anwenden; sie können die Bedingungsfaktoren von

Unterricht analysieren; sie können Unterrichtsplanungskonzepte nach fachdidaktischen und methodischen

Kriterien entwickeln.

Methodenkompetenz

Die Studierenden kennen unterschiedliche methodische Unterrichtsformen; sie können verschiedene

Unterrichtsmethoden vergleichen und in ihren Vor- und Nachteilen bzgl. des Fachunterrichts bewerten; sie

kennen geeignete Evaluations- und Selbstevaluationsinstrumente.

Sozial- und

Selbstkompetenz

Die Studierenden können ihr berufliches Selbstverständnis reflektieren; sie können Planungsentscheidungen

unter Berücksichtigung von fachdidaktischen und pädagogischen Notwendigkeiten treffen und begründen; sie

können Unterrichtsplanungs- und -auswertungsprozesse kooperativ gestalten.

Lehr-/ LernformenKurzvorträge; Lektüre und Analyse fachdidaktischer Texte; kooperative Formen der Unterrichtsplanung und -

durchführung.

Modul-


Nr. Titel Art SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

Teilnahme-

voraussetzungkeine

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Prüfungs-

form benotet?

Geplante

Gruppen-

größe

Workload

534051000

PS 2 Pfl.Fachdidaktisches

Begleitseminar

30 30Fachdidaktisches Praktikum

2. Pr

3

Woch

en

Pfl. Portfolio

40 30 301.

nein 120

18.04.2017


Modulprüfung

Die Studierenden verfassen zum Praktikum ein Portfolio, das durch den/die Lehrende/n des vorbereitenden

Fachdidaktischen Seminars begutachtet wird. Das Portfolio ist spätestens vier Wochen nach Beendigung des

Praktikums bei der/dem Lehrenden abzugeben.

Anmerkungen /

Sonstiges

Der Workload des Fachdidaktischen Praktikums bildet den gesamten zeitlichen Aufwand des Schulpraktikums

ab. Der Workload des Fachdidaktischen Seminars bildet den zeitlichen Aufwand in einem von zwei

Teilstudiengängen ab.

Das Fachdidaktische Seminar muss in dem Fach, das im Praktikum schwerpunktmäßig unterrichtet wird, vor

Antritt des Praktikums absolviert werden. Das Fachdidaktische Seminar im zweiten studierten Fach kann auch

nach Ende des Praktikums - als Nachbereitung - absolviert werden.

Modultitel



Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung

Spezialisierungsoption: M.Ed. Lehramt an Sekundarschulen

Spezialisierungsoption: Erziehungswissenschaftlicher Fach-Master-Studiengang

Spezialisierungsoption: Fachwissenschaftlicher Master-Studiengang


Modul 6Wahlpflichtmodul

534060000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

5 2 SWS 150 h 30 h

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Prüfungs-

form benotet?

Aufbaumodul Sprachwissenschaft - Módulo intermedio lingüística hispánica

Advanced Studies in Linguistics I

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

Wintersemester

Qualifikationsziel

Die Studierenden besitzen weiterführende Kenntnisse ausgewählter Fachinhalte der spanischen bzw.

lateinamerikanischen Sprachwissenschaft und können das erworbene strukturierte und anschlussfähige

Fachwissen in angemessener mündlicher wie schriftlicher Form darstellen und auf die Analyse

fachwissenschaftlicher Fragestellungen anwenden. Sie kennen Methoden der Recherche und beherrschen die

Terminologie und Methodik zur Beschreibung der sprachlichen Merkmale.

FachkompetenzKritisches Verständnis ausgewählter Fachinhalte; vertiefte Analysekompetenzen im Hinblick auf

sprachwissenschaftliche Fragestellungen.

Methodenkompetenz

Fähigkeit, das Wesentliche aus fachwissenschaftlichen Texten herauszuarbeiten und in angemessener Weise zu

präsentieren; Kenntnis ausgewählter fachwissenschaftlicher Methoden von Analyse und Recherche; Fähigkeit,

das erworbene Wissen in angeleiteten fachwissenschaftlichen Arbeiten anzuwenden.

Sozial- und

Selbstkompetenz


selbstständig anzueignen; interkulturelle Sensibilität; Einübung in den Habitus forschenden Lernens.


eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten.

Modul-


Teilnahme-

voraussetzungTeilmodul 534033000

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art

schriftliche

HausarbeitModulprüfungx

534065000

SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

Sprachwissenschaftliche

Perspektivierung


1.

534061000

PS 2 Pfl. 40 30 50

ja 70

10.11.2015


ModulprüfungUmfang der schrifttlichen Hausarbeit: 10-15 Seiten. Die Arbeit muss in spanischer Sprache verfasst werden.

Anmerkungen /

Sonstiges

Dieses Modul muss von allen Studierenden belegt werden, die in Modul 3 das TM 3 ("Literatur- und

kulturwissenschaftliche Perspektivierung lehrplanrelevanter Themen I") gewählt haben. Modul 7 ist in diesem

Fall nicht zu absolvieren.

Modultitel



Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung






534070000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

5 2 SWS 150 h 30 h

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Prüfungs-

form benotet?

Aufbaumodul Literaturwissenschaft - Módulo intermedio literatura hispánica

Advanced Studies in Literature I

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

Wintersemester

Qualifikationsziel

Die Studierenden besitzen weiterführende Kenntnisse ausgewählter Fachinhalte der spanischen bzw.

lateinamerikanischen Literaturwissenschaft (unter Einschluss kulturwissenschaftlicher Aspekte) und können

das erworbene strukturierte und anschlussfähige Fachwissen in angemessener mündlicher wie schriftlicher

Form darstellen und auf die Analyse fachwissenschaftlicher Fragestellungen anwenden. Sie kennen Methoden

der Recherche und beherrschen die Terminologie und Methodik, um Textsorten sowie deren ästhetische

Mittel, Verfahren und Strukturen zu kategorisieren.

FachkompetenzKritisches Verständnis ausgewählter Fachinhalte; vertiefte Analysekompetenzen im Hinblick auf literatur- und

kulturwissenschaftliche Fragestellungen.

Methodenkompetenz

Fähigkeit, das Wesentliche aus fachwissenschaftlichen Texten herauszuarbeiten und in angemessener Weise zu

präsentieren; Kenntnis ausgewählter fachwissenschaftlicher Methoden von Analyse und Recherche; Fähigkeit,

das erworbene Wissen in angeleiteten fachwissenschaftlichen Arbeiten anzuwenden.

Sozial- und

Selbstkompetenz


selbstständig anzueignen; interkulturelle Sensibilität; Einübung in den Habitus forschenden Lernens.


eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten.

Modul-


Teilnahme-

voraussetzungTeilmodul 534032000

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art

schriftliche


534075000

SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

Literatur- und


Perspektivierung


1.

534071000

PS 2 Pfl. 40 30 50

ja 70

10.11.2015


ModulprüfungUmfang der schriftlichen Hausarbeit: 10-15 Seiten. Die Arbeit muss in spanischer Sprache verfasst werden.

Anmerkungen /

Sonstiges

Dieses Modul muss von allen Studierenden belegt werden, die in Modul 3 das TM 2 ("Sprachwissenschaftliche

Perspektivierung lehrplanrelevanter Themen I") gewählt haben. Modul 6 ist in diesem Fall nicht zu absolvieren.

Modultitel



Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung





Sprachpraxis und Landeskunde III - Adquisición lingüística y contextos culturales III

Language Acquisition and Cultural Knowledge III

Modul 8Pflichtmodul

534080000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

5 4 SWS 150 h 60 h Wintersemester

Pflicht-/

Wahlpflicht

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Prüfungs-

form benotet?

Qualifikationsziel

Die Studierenden können auf fortgeschrittenem Niveau flüssig und artikuliert mündlich auf Spanisch

kommunizieren. Sie haben ihre kontrastiven Systemkompetenzen in der spanischen und deutschen Sprache

optimiert, um sie für Übersetzungen in die spanische Zielsprache zu nutzen. Außerdem haben sie ihre

landeskundlichen Kenntnisse weiter vertieft.

FachkompetenzFortgeschrittene Fähigkeit zur mündlichen Kommunikation auch über komplexe Themen; Fähigkeit zur

Übersetzung auch von schwierigeren Texten in die Zielsprache; vertiefte landeskundliche Kenntnisse.

Methodenkompetenz Fortgeschrittene Kenntnis von Übersetzungsstrategien; rhetorische Kompetenz.

Sozial- und

Selbstkompetenz

Bereitschaft und Fähigkeit, konstruktive Kritik der eigenen Sprachkompetenz im Spanischen aufzunehmen und

umzusetzen.


Modul-


Teilnahme-

voraussetzungModul 4

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art

Mündliche Kommunikation III1.

534081000

Ü 2 Pfl. 40 30 30

SWS

30Übersetzung II

2.

534082000

Ü 2 Pfl. 40 30

ja 30

10.11.2015


Modulprüfung

Die Prüfungsform (90-minütige Klausur oder 15-minütige mündliche Prüfung in spanischer Sprache) wird von

den DozentInnen spätestens in der zweiten Veranstaltungswoche bekanntgegeben.

Anmerkungen /

Sonstiges

Klausur

oder

mündliche

PrüfungModulprüfung

x

534085000

Modultitel


120 h 1 Semester5. oder 6.

Semester

Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung






534090000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

5 2 SWS 150 h 30 h

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Prüfungs-

form benotet?

Projektmodul I - Trabajo en proyectos I

Project Work I

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

jedes Semester

Qualifikationsziel

Die Studierenden sind dazu befähigt, ausgehend von einem gemeinsamen Thema unter Anleitung

fachwissenschaftliche Fragestellungen aus dem Bereich der spanischen Sprach-, Literatur- oder

Kulturwissenschaft zu formulieren, diese ggf. interdisziplinär zu perspektivieren und durch eigene Quellen- und

Datenrecherche zu erweitern sowie schließlich methodisch angemessen in Gruppenarbeit weiterzuentwickeln.

Alternativ sind sie in der Lage, die gemeinsam entwickelten fachwissenschaftlichen Erkenntnisse

praxisorientiert auch für die außerschulische (Kultur-) Vermittlung aufzubereiten und adressatenbezogen nach

außen zu kommunizieren.

Fachkompetenz

Kritisches Verständnis ausgewählter komplexer Fachinhalte; vertiefte Analysekompetenzen; Umgang mit

Interdisziplinarität; Fähigkeit zur angeleiteten Entwicklung von forschungsrelevanten Fragestellungen und zur

Quellenrecherche bzw. Datenerhebung; ggf. Fähigkeit zur Vermittlung auch in außerschulischen Kontexten.

Methodenkompetenz

Fähigkeit, mit fachwissenschaftlichen Texten kritisch umzugehen; Kenntnis weiterer fachwissenschaftlicher

sowie ggf. interdisziplinärer Methoden von Analyse und Recherche; Fähigkeit, das erworbene Wissen in

angeleiteten fachwissenschaftlichen Arbeiten anzuwenden; ggf. praxisorientierte Vermittlungskompetenzen

und Fähigkeit zur adressatenbezogenen Kommunikation.

Sozial- und

Selbstkompetenz

Fähigkeit zu erfolgreicher und effektiver Gruppenarbeit; Fähigkeit, sich komplexe Fachinhalte selbstständig

anzueignen und diese ggf. auszuweiten; interkulturelle und interdisziplinäre Sensibilität; Vertiefung des Habitus

des forschenden Lernens; Sensibilität für Vermittlungsarbeit und Rezeption durch Adressaten.

Lehr-/ Lernformen

Seminardiskussion, mündliche Einzel- oder Gruppenpräsentationen, Gruppenarbeit, selbstständige Textarbeit

und Erschließung weiterer Quellen und Daten, eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten; Vermittlung der

Ergebnisse in unterschiedlichen (medialen) Formaten.

Modul-


Teilnahme-

voraussetzungkeine

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art

Gruppen-

arbeit mit

PortfolioModulprüfung

x

534095000

SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

Forschungs- oder

praxisorientierte Projektarbeit

1.

534091000

HS 2 Pfl. 40 30 70

ja 50

10.11.2015


Modulprüfung

Der Umfang des Portfolios wird von den DozentInnen unter Berücksichtigung des Themas und der

Gruppengröße individuell festgelegt.

Anmerkungen /

Sonstiges

Das Modul ist Pflicht für die Spezialisierungsoption M.Ed. Sekundarschulen; es ist Wahlmöglichkeit für die

Spezialisierungsoptionen Erziehungswissenschaft und Fachwissenschaft.

Modultitel



Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung




Schwerpunktmodul Sprachwissenschaft - Módulo de especialización en lingüística hispánica


534100000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon Präsenz-

zeit

5 2 SWS 150 h 30 h

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Prüfungs-

form benotet?

Specialisation in Linguistics

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

Sommersemester

Qualifikationsziel

Die Studierenden verfügen exemplarisch über vertiefte Kenntnisse auch komplexer Themen im Bereich der

spanischen bzw. lateinamerikanischen Sprachwissenschaft und ein vertieftes Verständnis der hispanischen

Kulturen.

Fachkompetenz

Geübte Fähigkeit zur Anwendung ausgewählter Methoden linguistischen Arbeitens, insbesondere auch der

Diskursanalyse und Textlinguistik; Kenntnisse der sozialen und pragmatischen Aspekte der spanischen Sprache;

Bewusstheit der Bedeutung außersprachlicher Kontexte für alles Sprachliche.

Methodenkompetenz

Fähigkeit, fachlich angemessene Terminologie und Methodik zur Analyse sprachlicher Daten und zur Beschreibung

des gegenwärtigen Spanisch in seinen wichtigsten Varietäten anzuwenden; Einsatz ausgewählter Methoden bei der

Sprachanalyse; Fähigkeit, Kenntnisse an exemplarischen Fragestellungen schriftlich wie mündlich angemessen

anzuwenden.

Sozial- und

Selbstkompetenz

Fähigkeit zu effektiver und erfolgreicher Arbeit in Kleingruppen; Fähigkeit, Kenntnisse auf komplexe

Fragestellungen anzuwenden; interkulturelle Sensibilität.

Lehr-/ Lernformen Moderierte Seminardiskussion, Kleingruppenarbeit, eigenständiges fachwissenschaftliches Arbeiten.

Modul-


Teilnahme-

voraussetzungkeine

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art

mündlicher

wissen-

schaftlicher

Vortrag mit

schriftlicher

Dokumentation

Modulprüfungx

534105000

SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

Sprachwissenschaftliche

Spezialisierung

1.

534101000

HS 2 Pfl. 40 30 70

ja 50

10.11.2015


Modulprüfung

Dauer des mündlichen wissenschaftlichen Vortrags: 20 Minuten. Der Vortrag wird auf Spanisch gehalten und muss

schriftlich dokumentiert sein (ca. 8 Seiten Text).

Anmerkungen /

Sonstiges

Das Modul ist Wahlpflichtangebot (alternativ zu Modul 11) für die Spezialisierungsoption M.Ed. Sekundarschulen

sowie für die Spezialisierungsoption Fachwissenschaft.

Modultitel



Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung



mündlicher

wissen-

schaftlicher

Vortrag mit

schriftlicher

Dokumentation

Modulprüfungx

534115000

ja 50

40 30

10.11.2015


Modulprüfung

Dauer des mündlichen wissenschaftlichen Vortrags: 20 Minuten. Der Vortrag wird auf Spanisch gehalten und muss

schriftlich dokumentiert sein (ca. 8 Seiten Text).

Anmerkungen /

Sonstiges

Das Modul ist Wahlpflichtangebot (alternativ zu Modul 10) für die Spezialisierungsoption M.Ed. Sekundarschulen

sowie für die Spezialisierungsoption Fachwissenschaft.

70

Prüfungs-

form benotet?

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Sozial- und

Selbstkompetenz

Fähigkeit zu effektiver und erfolgreicher Arbeit in Kleingruppen; Fähigkeit, Kenntnisse auf komplexe

Fragestellungen anzuwenden; interkulturelle Sensibilität.

Lehr-/ Lernformen Moderierte Seminardiskussion, Kleingruppenarbeit, eigenständiges fachwissenschaftliches Arbeiten.

Teilnahme-

voraussetzungkeine

Verwendbarkeit des


Teilmodule

Nr. Titel Art SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

30 h Sommersemester

1.

534111000

HS 2 Pfl.Literatur- und


Spezialisierung

Modul-


Qualifikationsziel

Die Studierenden verfügen exemplarisch über vertiefte Kenntnisse auch komplexer Themen im Bereich der

spanischen bzw. lateinamerikanischen Literatur- und Kulturwissenschaft und ein vertieftes Verständnis der

hispanischen Kulturen.

Fachkompetenz

Vertiefte Kenntnis und Verständnis ausgewählter literaturgeschichtlicher und literatur- bzw. kulturtheoretischer

Aspekte; Kenntnis und Verständnis literatursystematischer Aspekte, insbesondere Gattungen, Themen und Motive

betreffend; geübte Fähigkeit zur Analyse exemplarischer kulturkundlicher Fragestellungen; Bewusstheit der

Bedeutung sprachlicher wie kultureller Konstruierung und Bedingtheit literarischer Texte.

Methodenkompetenz

Fähigkeit, fachlich angemessene Terminologie und Methodik zur Analyse literarischer Texte und zur

Beschreibung der spanischen und lateinamerikanischen Literaturen und Kulturen in ihren wichtigsten Spielarten

und Charakteristika anzuwenden; Einsatz ausgewählter Methoden bei der Literaturanalyse; Fähigkeit, Kenntnisse

an exemplarischen Fragestellungen schriftlich wie mündlich angemessen anzuwenden.

2 SWS 150 h


Schwerpunktmodul Literaturwissenschaft - Módulo de especialización en literatura hispánica

Specialisation in Literature


534110000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.


abschnitt

5

Modultitel



Präsenz-

zeit

Vor-/

Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung


Pfl.schriftliche


534125000

ja 150

Teilmodule

Nr. Titel

10.11.2015


ModulprüfungUmfang der schriftlichen Hausarbeit: 15-20 Seiten.

Anmerkungen /

Sonstiges

Die schriftliche Hausarbeit soll in einem thematischen Zusammenhang mit Lehrveranstaltungen der Module 9,

10 oder 11 stehen.

Das Modul ist für die Spezialisierungsoption Fachwissenschaft vorgesehen.

maximale

Gruppen-

größe

Workload

Teilnahme-

voraussetzungkeine

Verwendbarkeit des


Art SWS

Pflicht-/

Wahlpflicht

Prüfungs-

form benotet?

Modul-



Independent Studies - Estudios independientes

Independent Studies


534120000

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebotWorkload

davon

Präsenz-

zeit

davon

Selbst-

stud.

Dauer Turnus

0 SWS 150 h

Studien-

abschnitt

5

Lehr-/ Lernformen Selbstständige wissenschaftliche Arbeit mit Beratung.

0 h Sommersemester

QualifikationszielDie Studierenden verfügen über vertieftes Wissen über ein selbstgewähltes, komplexes Thema der spanischen

bzw. lateinamerikanischen Sprach- oder Literatur- bzw. Kulturwissenschaft.

Fachkompetenz Umsetzung fachwissenschaftlichen Wissens in Hinblick auf eine selbst entwickelte Fragestellung.

MethodenkompetenzAnalytische und methodische Kompetenz der Sprach- oder Literatur- bzw. Kulturwissenschaft. Selbstständige

Literaturrecherche und schriftliche Umsetzung einer forschungsrelevanten Fragestellung.

Sozial- und

Selbstkompetenz

Die Fähigkeit, einen Arbeitsprozess selbstständig inhaltlich und zeitlich zu strukturieren sowie inhaltlich

adäquat zu reflektieren.

Modultitel


10 0 SWS 300 h 0 h 300 h 1 Semester jedes Semester 6. Semester

Qualifikationsziel

Fachkompetenz

Methodenkompetenz

Teilmodule

Workload

Präsenz-zeit

Vor-/ Nach-

bereitg. LV

Prüfungsvorb. /

Prüfungs-

erarbeitung

Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse.Sozial- und

Selbstkompetenz

davon

Selbst-

stud.

DauerStudien-

abschnitt

Verwendbarkeit des

Moduls

Workload

Die Studierenden sind in der Lage, eine fachwissenschaftliche oder fachdidaktische Fragestellung zu entwickeln, mit geeigneten

Methoden des Fachs zu bearbeiten und die Bearbeitung sowie ihre Ergebnisse in angemessener schriftlicher Form darzustellen.

Leistungs-

punkte

Lehran-

gebot

keine

Modul-

verantwortliche/r

Turnus

Teilnahme-

voraussetzung

Prof. Dr. Marco Th. Bosshard

Lehr-/ Lernformen

Bachelor of Arts Bildungswissenschaften

davon

Präsenz-zeit

Fähigkeit, sich eigenständig in ein fachwissenschaftliches und/oder fachdidaktisches Themengebiet einzuarbeiten; in diesem Bereich

vertieftes Fachwissen. Kenntnis der fachlichen Relevanz und der fachlichen Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer

wissenschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen

und durchzuführen.

Eigenständige Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im

Bachelorstudium erlernten Methoden des Fachs. Angemessene schriftliche Darstellung von Fragestellung, Vorgehensweise und

Ergebnissen.

Bachelor Thesis

10.11.2015


ModulprüfungUmfang der Bachelor Thesis: 30-40 Seiten. Die Arbeit kann in spanischer Sprache verfasst werden.

Anmerkungen /

SonstigesDas Modul ist Wahlpflichtmodul für die Spezialisierungsoptionen M.Ed. Sekundarschulen und Fachwissenschaft.

Modulprüfung300


Bachelor Thesis

Bachelor Thesis


Thesis Modul

Pflicht-/ Wahl-

pflichtNr.

Bachelor

Thesisx

SWS benotet?Titel

ja

Prüfungs-

form

Pfl.

Geplante

Gruppengröße

10

Art

Documents

B.A. Bildungswissenschaften PO 2015 Teilstudiengang ... · Modul 1 Pflichtmodul 534010000 Leistungs-punkte Wissenschaftliches Lesen und Exzerpieren, Literaturrecherche und Bibliographieren;