1 Lehramt

Stiftung Universität Hildesheim

Grund-, Haupt- und Realschulen

Bachelor und Master

Lehramt

2Lehramt

Willkommen an der Universität Hildesheim

Wir freuen uns, dass Sie sich für ein Studium an der Universität Hildes-heim interessieren. Gute Gründe, um sich für ein Studium in Hildesheim zu entscheiden, gibt es zahlreich – wir nennen Ihnen drei:

• Die Universität im Zentrum Niedersachsens hat mit derzeit 8.000 Studierenden eine überschaubare Größe. Dies ermöglicht ein Stu-dium in persönlicher Atmosphäre.

• Wir bieten Ihnen mit über 170 internationalen Kooperationen einen Blick über den Tellerrand Hildesheims hinaus.

• Wir unterstützen Sie in allen Phasen des Studiums durch unsere Service- und Beratungsangebote. Bei der Studienwahl mit unserem Schnupperstudienangebot »Studium Live«, organisiert von der stu-dentischen Beratung »Anker-Peers« oder den »Informationstagen für Studieninteressierte«. Zu Studienbeginn starten Sie gemeinsam mit allen Erstsemestern in der »Einführungswoche«.

Schauen Sie doch mal rein, z. B. auf unserem YouTube-Kanal "Uni Hildesheim" oder im Web unter www.uni-hildesheim.de

i1. Lehramt in Hildesheim: Unser Erfolgsmodell2. So werden Sie Lehrer_in für Grund-, Haupt- und Realschule

» Bachelorstudium » Masterstudium » Vorbereitungsdienst3. Wir bieten mehr: Zusatzqualifikationen4. So bewerben Sie sich5. Hier finden Sie Unterstützung

Inhalt

3 Lehramt

Lehramt studieren – und in den ersten Semestern schulpraktische Erfahrungen sammeln. An der Universität Hildesheim sind Theorie und Praxis im Studium eng verbunden. So werden Sie als Lehramtsstudie-rende optimal für Ihren Berufseinstieg vorbereitet.

Bereits im Bachelorstudium verbringen Sie an der Universität Hildesheim im Rahmen der Schulpraktischen Studien (SPS) einmal wöchentlich den Vormittag in einer Schule, um erste Unterrichtsanalysen und -versuche zu unternehmen. Weitere Praxisphasen ziehen sich wie ein roter Faden durch das Bachelor- und Masterstudium. So verbringen Hildesheimer Lehramtsstudierende einen großen Teil ihrer Studienzeit bereits in ihrem künftigen Arbeitsumfeld – dem Klassenzimmer.

Ein weiterer Schwerpunkt der Lehramtsausbildung liegt in den Berei-chen Heterogenität und Unterricht, Deutsch als Zweitsprache, interkul-turelle Kompetenz und individuelle Förderung.

Andrea studierte den Bachelor mit Lehramtsoption in Hildesheim und ist nun hier im Masterstudium Lehramt an Grundschulen:

»Nach dem Abi bin ich erstmal ein Jahr als Aupair in die Niederlande gegangen. Das hat mir gut gefallen und meine Erfahrungen dort haben mich in meinem lang gehegten Wunsch bestätigt, mit Kindern zu arbeiten und ihnen etwas beizubringen. In Berlin, wo ich herkom-me, schien mir im Gegensatz zu Niedersachsen das Schulsystem weniger attraktiv. An die Uni Hildesheim bin ich dann über Umwege gelangt. Ich bin aber heute sehr froh, dass es so gelaufen ist. Hildesheim habe ich von Anfang an als familiär empfunden. Die Wege hier sind kurz, die Lehrenden kennen ihre Studierenden beim Namen und man lernt schnell nette Leute kennen. An meinem Studium hier gefällt mir besonders das „Hildesheimer Mo-dell“, also die Verknüpfung von Theorie und Praxis. Von Anfang an hatte ich die Möglichkeit neben dem Studium auch Erfahrungen im Klassenzimmer zu sammeln. Man schaut den Lehrer_innen über die Schulter und bereitet auch selbst mal Stunden vor. Anfangs fand ich es manchmal schwierig, selbst vor einer Klasse zu stehen und dort plötzlich nicht mehr die Rolle der Schülerin, sondern die der Lehrerin einzunehmen. Auch deswegen ist mir der Praxisbezug im Studium so wichtig. Man eignet sich so nicht nur Wissen an, man wächst auch nach und nach in die Rolle als Lehrkraft hinein«.

1. Lehramt in Hildesheim: Unser Erfolgsmodell – Theorie & Praxis eng verbunden studieren

So erlebe ich das Studium…

4Lehramt

Polyvalent bedeutet, dass der Bachelor auch mit einer an-deren – nicht lehramtsbezogenen Ausrichtung – studiert werden kann. Sie können die berufliche Ausrichtung wäh-rend des Studiums verändern.

i

Das Fächerangebot der Universität Hildesheim von A bis Z:

BiologieChemieDeutschEnglisch

Ev. TheologieGeographieGeschichte Informatik

Kath. TheologieKunstMathematikMusik

PhysikPolitik SachunterrichtSport

TechnikWirtschaft

2. So werden Sie Lehrer_in für Grund-, Haupt- und Realschule » Bachelorstudium » Masterstudium » Vorbereitungsdienst

Mögliche Studiengänge nach dem Abschluss des Bachelors:

• Master of Education Grundschule• Master of Education Haupt- und Realschule• ggf. Master of Education Gymnasium• ggf. fachwiss. Master

» Polyvalenter Zwei-Fächer-BachelorStudiendauer: 6 SemesterUmfang: 180 Leistungspunkte

» Master of EducationStudiendauer: 4 Semester Umfang: 120 Leistungspunkte

» Vorbereitungsdienst + StaatsprüfungDauer: 18 Monate

An der Universität Hildesheim können Sie ein Studium für das Grund-, Haupt- und Realschullehramt aufnehmen. Sie beginnen mit einem Bachelorstudium von sechs Semestern und schließen ein Masterstudium von vier Semestern an. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums folgt der 18-mo-natige Vorbereitungsdienst (sog. Referendariat):

5 Lehramt

Studienabschluss: Bachelor of Arts (B. A.) oder Bachelor of Science (B.Sc.) – je nach Wahl des Erstfachs Studienbeginn: jeweils zum WintersemesterRegelstudienzeit: 6 Semester

Sie studieren zwei Hauptfächer (Erst- und Zweitfach) gleichwertig nebeneinander. Hinzu kommt der Professionalisierungsbereich mit den Pflichtfächern Pädagogik und Psychologie. Zusätzlich belegen Sie ein Wahlpflichtfach und den Bereich Schlüsselkompetenzen.

Studienaufbau im Überblick:

i

Bachelorstudium– Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption

Sie haben die Wahl: Kombinationsmöglichkeiten der Hauptfächer Je nach Schulstufenschwerpunkt können Sie bestimmte Kombinationen wählen:

• Schwerpunkt Grundschule Das erste Fach wählen Sie aus Deutsch oder Mathematik. Das zweite Fach

können Sie beliebig aus unserem Studienfachan gebot kombinieren.

• Schwerpunkt Haupt- oder Realschule Das erste Fach wählen Sie aus Chemie, Deutsch, Englisch, Kunst, Mathematik, Musik

oder Physik. Das zweite Fach können Sie beliebig aus unserem Studienfachan gebot kombinieren.

6Lehramt

Flexibel bleiben: Sollten Sie im Verlauf des Bachelorstudiums merken, dass das Lehramtsstudium nicht Ihren Vorstellungen entspricht, können Sie in eine Studienvariante des Zwei-Fächer-Bachelorstudiengangs wechseln, die nicht lehramtsbezogen ist.

Folgende Studienvarianten werden derzeit an der Universität Hildesheim angeboten: • English Applied Linguistics• Sport, Gesundheit & Leistung• Umweltsicherung • Wirtschaft plus sowie• individuelle Studienvariante mit freier Fächerkombination

i

!

36 LP

Berufswissenschaften

•Pädagogik/ Schulpädagogik, 15 LP•Psychologie, 9 LP•Philosophie, Politik- wissenschaft oder Soziologie, 12 LP

15 LP

Praktika

•Schulpraktische Studien (SPS), 7 LP•Allgemeines Schul- praktikum (ASP), 4 LP•Außerschulisches Praktikum, 4 LP

Schlüsselqualifikationen

•Informations- und Kommunikationstechnologie im Unterricht •Schlüsselkompetenzen •Ringvorlesung

6 LP

Der Professionalisierungsbereich gliedert sich wie folgt:

Professionalisierungsbereich – die »Lehramtsoption«

Neben Fachwissen brauchen Sie für den Lehramtsberuf auch fundierte pädagogische und didaktische Kompetenzen sowie praktische Einblicke und Erfahrungen, um Inhalte aufbe-reiten und an Schüler_innen vermitteln zu können. Diese erwerben Sie im Rahmen des Professionalisierungsbereichs mit den Pflichtfächern Pädagogik inkl. Schulpraktischer Studien und Psychologie, einem zusätzlichen Wahlpflichtfach, den Schlüsselkompetenzen sowie weiteren Praktika.

Bachelorarbeit Die Bachelorarbeit, die Sie in einem der beiden Hauptfächer (Erstfach) schreiben, wird im letzten Semester des Studium verfasst.

7 Lehramt

Masterstudium

Studienabschluss: Master of Education (M.Ed.) Studienbeginn: jeweils zum Sommer- und Wintersemester Regelstudienzeit: 4 Semester

Nach dem Abschluss des Bachelorstudiums können Sie ein lehramtsbezogenes Masterstudium entweder mit dem Schulstufenschwerpunkt Grundschule oder Haupt- und Realschule anschließen. Erst wenn Sie das Masterstudium erfolgreich abge-schlossen haben, können Sie in den Vorbereitungsdienst (sog. Referendariat) gehen.

Praxisphase In der Praxisphase besuchen Sie universitäre Lehrveranstaltungen und absolvieren daneben einen Praxisblock, der im Februar beginnt. Während des 18-wöchigen Pra-xisblocks verbringen Sie drei Tage pro Woche in der Schule und werden in jedem der beiden Unterrichtsfächer von einer Fachlehrkraft begleitet (sogenannte Tandem-lehre). Universitäre Begleitveranstaltungen und Vor-Ort-Besuche der Lehrtandems geben Ihnen die Möglichkeit, Ihre Erfahrungen zu reflektieren.

Projektband Das Projektband ermöglicht Lehramtsstudierenden sich von Beginn Ihres Master-studiums an mit einer wissenschaftlichen Fragestellung kontinuierlich auseinan-derzusetzen und Methodenkenntnisse zu vertiefen. Ziel ist es, das Projekt während des Praxisblocks in der Schule durchzuführen. Die Masterarbeit kann an das Projekt anknüpfen.

Berufswissenschaften und Schlüsselkompetenzen Fachwissenschaftliche, fachdidaktische, pädagogische und psychologische Lehr-veranstaltungen sowie ein Optionalbereich zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen runden das Curriculum des Masterstudiums ab.

Abschlussmodul / MasterarbeitDie Masterarbeit wird im letzten Semester des Studiums verfasst.

8Lehramt

i

Lehrkraft im Vorbereitungsdienst

Beginn: 1. August / 1. Februar eines JahresDauer: 18 Monate (drei Ausbildungshalbjahre) Abschluss: Staatsprüfung

Die Ausbildung im Vorbereitungsdienst erfolgt zumeist im Beamtenverhältnis auf Widerruf. Als sogenannte »Lehrkraft im Vorbereitungsdienst« erwerben Sie Kom-petenzen, die in direktem Bezug zur Schulpraxis stehen. In Niedersachsen findet diese Kompetenz entwicklung an den Studienseminaren sowie an den Ausbildungsschulen statt und dauert 18 Monate.

In der Schulpraxis – Sie unterrichten pro Halbjahr 12 Stunden pro Woche – haben Sie die Gelegenheit Ihre eigene »Lehrpersönlichkeit« zu erproben und zu festigen. Die Unter-richtsstunden geben Sie teils eigenverantwortlich teils als betreuten Unterricht.

Daneben nehmen Sie an den Studienseminaren an folgenden Veranstaltungen teil:

• pädagogisches Seminar im Umfang von monatlich 8 Stunden• fachdidaktische Seminare im Umfang von monatlich 6 Stunden, die sich auf Ihre

Unterrichtsfächer beziehen• zusätzliche Veranstaltungen des Studienseminars.

! Weitere Informationen erhalten Sie über die Landesschul- behörde und das niedersächsische Kultusministerium: www.landesschulbehoerde-niedersachsen.dewww.mk.niedersachsen.de

StaatsprüfungSie schließen den Vorbereitungsdienst mit einer Staatsprüfung ab, die Sie in den letzten Monaten des Vorbereitungsdienstes ablegen. Die Staatsprüfung besteht aus Unterrichts-stunden in beiden Fächern sowie einer mündlichen Prüfung.

Erst mit der vollständigen Ableistung des Vorbereitungsdienstes und dem Ablegen der Staatsprüfung wird die Laufbahnbefähigung erworben. Die Laufbahnbefähigung für ein Lehramt ist die Berufszugangsberechtigung, d.h., erst damit ist eine Bewerbung um Ein-stellung in den Schuldienst möglich.

9 Lehramt

+

+

Erweiterungsstudium: ein drittes Unterrichtsfach studieren

Studienabschluss: Zertifikat ergänzend zum Master of Education (M.Ed.)Studienbeginn: zum Wintersemester / mind. 60 erbrachte LP aus dem Bachelor

Es besteht an der Universität Hildesheim die Möglichkeit parallel zum oder im Anschluss an das Studium ein weiteres Unterrichtsfach zu studieren. Das Erweiterungsstudium hat einen Umfang von 67 Leistungspunkten – 57 Leistungspunkte aus dem Bachelorstudien-gang und 10 Leistungspunkte aus dem Masterstudiengang.

Für Studierende mit dem Fach Deutsch gibt es die Möglichkeit, den Master of Education und den Masterstudiengang Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache (M.A.) an der Universität Hildesheim parallel zu studieren.

Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache– Parallel studieren – doppelter Abschluss

Ihre Vorteile: ⋅ verbesserte Berufsaussichten durch eine zusätzliche akademische Qualifikation

⋅ Beschäftigung mit den zentralen Themen Mehrsprachigkeit, Interkulturelles Lernen, Sprachenbildung und -förderung, Zweitschrifterwerb

!

3. Wir bieten mehr – Zusatzqualifikationen

10Lehramt

4. So bewerben Sie sich

Bewerbung und Zulassung für das 1. Fachsemester:

Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt, d.h. Sie müssen sich bei der Hochschule um einen Studienplatz bewerben. Dies ist ab Anfang Juni über das Online-Bewerbungspor-tal möglich. Die Bewerbungsfrist für einen Studienplatz endet am 15. Juli eines Jahres. Weitere Informationen sowie den Link zum Online-Bewerbungsportal finden Sie unter www.uni-hildesheim.de/bewerbung.

!

i

Eignungsprüfung für die Fächer Sport, Kunst und Musik

Für die Fächer Sport, Kunst und Musik müssen Sie zusätzlich eine Eignungsprüfung ablegen. Um an der Prüfung teilnehmen zu können, müssen Sie sich vorab zu bestimmten Fristen online anmelden.

Das Online-Portal zur Anmeldung wird jeweils im Frühjahr (Februar/März) freigeschaltet und ist unter www.uni-hildesheim.de/eignungspruefung zu erreichen.

Studieren ohne Abitur

Auch ohne das Abitur haben Sie in Niedersachsen die Möglichkeit ein Studium aufzunehmen. Je nachdem welche persönliche Vorbildung Sie mitbringen – entweder schulisch (z. B. durch Berufsfachschule) oder beruflich (z.B. Meisterprüfung) – können Sie sich um einen Studien-platz an der Universität Hildesheim bewerben.

Bitte informieren Sie sich vorab dazu unter www.uni-hildesheim.de/studierenohneabitur oder kontaktieren Sie die Infoline unter infoline@uni-hildesheim.de bzw. 05121 883 55555.

11 Lehramt

5. Hier finden Sie Unterstützung

Zentrale Studienberatung (ZSB)Die Zentrale Studienberatung berät Studieninte-ressierte, Studierende und Absolvent_innen zu allgemeinen Fragen rund um die Wahl und die Durchführung eines Studiums.

Kontakt: Zentrale Studienberatung (ZSB)Universität HildesheimUniversitätsplatz 131141 Hildesheim Fon: 05121 – 883 55555 (Infoline)Mail: infoline@uni-hildesheim.de

Die Sprechzeiten finden Sie unter www.uni-hildesheim.de/zsb

CeLeB – Centrum für Lehrerbildung und BildungsforschungKoordinierungsstelle LehramtAnsprechpartner zum Master Lehramt

Fon: 05121 883 90142 oder 883 92306Mail: koordla@uni-hildesheim.de

Studienfinanzierung – vielfältige Unterstützung für StudierendeEin Studium eröffnet viele Chancen, ist aber auch mit Kosten verbunden. Die Universität fördert mit dem Deutschlandstipendium und im Minerva-Kolleg besonders leistungsstarke Studierende. Darüber hinaus vergibt sie das Lore-Auerbach-Stipendium an Studierende, die sich ehrenamt-lich engagieren.

www.uni-hildesheim.de/studienfinanzierung

International OfficeMehr als 170 Kooperationen mit Part-nerhochschulen in 30 Ländern weltweit sprechen für sich! Ein Studium an der Universität Hildesheim bietet vielfäl-tigste internationale Perspektiven. Das International Office hilft Ihnen bei der Planung eines Auslandsaufenthaltes und berät Sie gerne über entsprechen-de Fördermöglichkeiten.

Weitere Hinweise und Informationen: www.uni-hildesheim.de/io

Handicampus – Studieren mit Behinderung und chronischer Krankheit an der Uni-versität Hildesheim

www.uni-hildesheim.de/handicampus

Noch mehr Infos:www.uni-hildesheim.de/lehramtwww.uni-hildesheim.de/studium

Studieren mit Kind / FamilieInformationen und Ansprechpartnerin über www.uni-hildesheim.de/auditfgh

i

12Lehramt

KontaktZentrale Studienberatung (ZSB)Universität HildesheimUniversitätsplatz 131141 Hildesheim Fon: 05121 883 55555 (Infoline)infoline@uni-hildesheim.dewww.uni-hildesheim.de

Redaktion: B. Lehradt, Zentrale Studienberatung (ZSB)Gestaltung & Layout: Ulrike FranzkiBildnachweis: fotolia.com: contrastwerkstatt (Titel/Rücken), j-d photodesign (S.11); C. Heidrich (Titel klein, S.2,9); Isa. Lange (S.3-5,9); Daniel Kunzfeld (S. 10, 7); photocase.com: KONG (S. 4), sajola (S. 7), krockenmitte (S. 9);Stand: Oktober 2019 - Änderungen vorbehalten -

© 2016 Das Werk, einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustim-mung des Herausgebers unzulässig und strafbar. Dies gilt insbesondere für Vervielfältigun-gen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elekt-ronischen Systemen.

Folgen Sie uns auf facebook: facebook.com/unihildesheim