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SWR Schulfernsehen, Heft 3 (Februar/März/April) Schuljahr 2009/201038
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Sitzordnung im Klassischen Orchester
1. Beschrifte die Instrumentengruppen und male sie mit den Farben der T-Shirts aus dem Film aus.
2. Nenne die einzelnen Instrumente der verschiedenen Orchestergruppen:(oder beschrifte den Anfang der Partitur)
3. Nenne alle Instrumente der Instrumentengruppe:
Holzbläser:
Blechbläser:
Schlagzeug: (so viele Instrumente wie möglich)
Streicher hoch:
Streicher tief:
Arbeitsblatt 1 Stammnummer 4683498
BENJAMIN BRITTEN| „THE YOUNG PERSON’S GUIDE TO THE ORCHESTRA“