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Berufsorientierung ist Berufswahl als Prozess Die Otto-Hahn-Schule, Hamburg Erweiterte Berufsorientierung Im System Schule präsentiert ihre Arbeitsergebnisse:

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Page 1: Berufsorientierung ist Berufswahl als Prozess Die Otto-Hahn-Schule, Hamburg Erweiterte Berufsorientierung Im System Schule präsentiert ihre Arbeitsergebnisse:

Berufsorientierung ist Berufswahl als Prozess

Die Otto-Hahn-Schule, Hamburg

ErweiterteBerufsorientierungImSystemSchule

präsentiert ihre Arbeitsergebnisse:

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Otto-Hahn-Schule, HamburgBerufsorientierung ist Berufswahl als Prozess

Ausrichtung auf Qualifikationsanforderungen des Beschäftigungs-systems und selbstgesteuerte Kompetenzanalyse als

pragmatisches System von Lebens – und Berufsplanung

Berufsorientierung im engeren Sinne

Berufsorientierung im weiteren Sinne

.

Berufsorientierung

VorberuflicheGrundbildung

Berufsfindung

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Otto-Hahn-Schule, HamburgBerufsorientierung ist Berufswahl als Prozess

Ausrichtung auf Qualifikationsanforderungen des Beschäftigungssystemsund selbstgesteuerte Kompetenzanalyse als pragmatisches System von

Lebens – und Berufsplanung

Berufsorientierung im engeren Sinne

.

Berufsorientierung im weiteren Sinne

Berufsorientierung

VorberuflicheGrundbildung

Berufsfindung

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Berufsorientierung im engeren Sinne

Berufsorientierung im weiteren Sinne

Otto-Hahn-Schule, Hamburg

Berufsorientierung umfasst jegliche Informationüber Berufe, Beratungund Entscheidungshilfebei der Wahl eines Ausbildungs- undBerufsfeldes.

Unterrichtsinhalte und initiierte Lernprozesse orientieren sich an einem Verwendungsinteresse,das sich aus Vorstellungen und Kenntnissen von der künftigen beruflichen Tätigkeit entwickelt.

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Otto-Hahn-Schule, HamburgBerufsorientierung ist Berufswahl als Prozess

Ausrichtung auf Qualifikationsanforderungen des Beschäftigungssystemsund selbstgesteuerte Kompetenzanalyse als pragmatisches System von

Lebens – und Berufsplanung

Berufsorientierung im engeren Sinne

Berufsorientierung im weiteren Sinne

Berufsorientierung

VorberuflicheGrundbildung

Berufsfindung

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Bausteine der vorberuflichen GrundbildungBewerbungstraining 1Verfassen von BewerbungsschreibenÜben von Bewerbungsgesprächen

Bewerbungstraining 1Verfassen von BewerbungsschreibenÜben von Bewerbungsgesprächen

Produzieren in der SchuleProduzieren in der Schule

Miteinander leben und arbeitenMiteinander leben und arbeiten

Potenzialanalyse 1Selbsteinschätzung undFremdwahrnehmung

Potenzialanalyse 1Selbsteinschätzung undFremdwahrnehmung

TechnischeKommunikationTechnischeKommunikation

Interessenvertretung im BetriebInteressenvertretung im Betrieb

Berufsbilder im Wandel der ZeitBerufsbilder im Wandel der Zeit

Die Rolle der Frau in derArbeitswelt

Die Rolle der Frau in derArbeitswelt

Stadtplanung und Arbeit

Stadtplanung und Arbeit

Orientierung imMarktgeschehenOrientierung imMarktgeschehen

Material ‑ undWerkzeugkundeMaterial ‑ undWerkzeugkunde

Bewerbungstraining IIAssessmenttrainingBewerbungstraining IIAssessmenttraining

Verantwortlicher Umgang mitRessourcen

Verantwortlicher Umgang mitRessourcen

Berufsbilder inder LiteraturBerufsbilder inder Literatur

Der Stellenwertvon Arbeitim Leben

Der Stellenwertvon Arbeitim Leben

Veränderungen derArbeitsbedingungen im Wandel der Zeit

Veränderungen derArbeitsbedingungen im Wandel der Zeit

BerufswahlpassBerufswahlpassElternarbeitHaushaltspassSchnuppertag

ElternarbeitHaushaltspassSchnuppertag

Otto-Hahn-Schule, Hamburg

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Otto-Hahn-Schule, HamburgBerufsorientierung ist Berufswahl als Prozess

Ausrichtung auf Qualifikationsanforderungen des Beschäftigungssystemsund selbstgesteuerte Kompetenzanalyse als pragmatisches System von

Lebens – und Berufsplanung

Berufsorientierung im engeren Sinne

.

Berufsorientierung im weiteren Sinne

Berufsorientierung

VorberuflicheGrundbildung

Berufsfindung

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Bausteine für die BerufsorientierungBerufsbilder kennen lernen I

Erste Erkundung von Berufen in der nächsten Umgebung

am Beispiel der Erstellung eines Branchenatlas für Jenfeld

Berufsbilder kennen lernen IErste Erkundung von Berufen in

der nächsten Umgebungam Beispiel der Erstellung eines

Branchenatlas für Jenfeld

Berufsbilder kennen lernen II

Teilnahme am Töchter- und Sohntag

Berufsbilder kennen lernen II

Teilnahme am Töchter- und Sohntag

Berufsbilder kennen lernen IIIEntwicklung von Lebens- und

Berufsperspektiven I„ Traumberuf “ und notwendige

Qualifikationen

Berufsbilder kennen lernen IIIEntwicklung von Lebens- und

Berufsperspektiven I„ Traumberuf “ und notwendige

Qualifikationen

Berufsbilder kennen lernen IVEntwicklung von Lebens- und

Berufsperspektiven IIBesuch der Straße des Handwerks

Berufsbilder kennen lernen IVEntwicklung von Lebens- und

Berufsperspektiven IIBesuch der Straße des Handwerks

Berufsbilder kennen lernen VInformationsveranstaltung durch

Bundesagentur für Arbeit und Berufs-Informations-Zentrum

Berufsbilder kennen lernen VInformationsveranstaltung durch

Bundesagentur für Arbeit und Berufs-Informations-Zentrum

Berufsbilder kennen lernen VI

Info - Mobil

Berufsbilder kennen lernen VI

Info - Mobil

Betriebspraktikum IErste Realbegegnung mit der

Arbeitswelt mit ErnstcharakterAnwendung von

Bewerbungsstrategien

Betriebspraktikum IErste Realbegegnung mit der

Arbeitswelt mit ErnstcharakterAnwendung von

Bewerbungsstrategien

Betriebserkundung IErster Einblick in Arbeitsabläufe im

Produktionsprozess oder bei der Dienstleistung

Betriebserkundung IErster Einblick in Arbeitsabläufe im

Produktionsprozess oder bei der Dienstleistung

Betriebserkundung IIEinblicke in Betriebsstrukturen

und - hierarchien

Betriebserkundung IIEinblicke in Betriebsstrukturen

und - hierarchien

Otto-Hahn-Schule, Hamburg

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Otto-Hahn-Schule, HamburgBerufsorientierung ist Berufswahl als Prozess

Ausrichtung auf Qualifikationsanforderungen des Beschäftigungssystemsund selbstgesteuerte Kompetenzanalyse als pragmatisches System von

Lebens – und Berufsplanung

Berufsorientierung im engeren Sinne

Berufsorientierung im weiteren Sinne

Berufsorientierung

VorberuflicheGrundbildung

Berufsfindung

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Bausteine für die BerufsfindungBetriebspraktikum II

Entwicklung von Berufs- und Lebensperspektiven IIIEntscheidung für einen

StartberufBP - Café

Betriebspraktikum IIEntwicklung von Berufs- und

Lebensperspektiven IIIEntscheidung für einen

StartberufBP - Café

Job – Börse IAusbildungsbetriebe stellen ihre Angebote in der Schule vor und vergeben Bewerbungstermine

Job – Börse IAusbildungsbetriebe stellen ihre Angebote in der Schule vor und vergeben Bewerbungstermine

Job – Börse IIBesuch von

Ausbildungsbetrieben auf Ausbildungsmessen und

Ausstellungen

Job – Börse IIBesuch von

Ausbildungsbetrieben auf Ausbildungsmessen und

Ausstellungen

Job – Börse III Vermittlung von

Ausbildungsplätzen für Schulabgänger in

Zusammenarbeit mit der Arbeitsstiftung

Job – Börse III Vermittlung von

Ausbildungsplätzen für Schulabgänger in

Zusammenarbeit mit der Arbeitsstiftung

Potenzialanalyse IIErmittlung eigener Stärken und

Schwächen

Potenzialanalyse IIErmittlung eigener Stärken und

Schwächen

Potenzialanalyse IIIEntwicklung von Lebens- und

Berufsperspektiven II

Potenzialanalyse IIIEntwicklung von Lebens- und

Berufsperspektiven II

Berufskundliche WocheInformationsveranstaltungen

für Abiturienten

Berufskundliche WocheInformationsveranstaltungen

für Abiturienten

Berufsberatung Einzelgespräche mit dem

Berufsberaters der BA

Berufsberatung Einzelgespräche mit dem

Berufsberaters der BA

Computertage für Mädchen

EDV Seminare an der TUHH

Computertage für Mädchen

EDV Seminare an der TUHH

LaufbahnberatungInformationsveranstaltungen und

Beratungsgespräche über weiterführende Maßnahmen

LaufbahnberatungInformationsveranstaltungen und

Beratungsgespräche über weiterführende Maßnahmen

Otto-Hahn-Schule, Hamburg

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ENDE

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

Erstellung der Präsentation durch:

Bernd Schmidt, Städtische Realschule Nortorf