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KitaTanz ist die Überzeugung, dass Bewegung unsere allererste Wahrnehmungs- und Ausdrucksform ist und das Denken und Handeln in der fortlaufenden Entwicklung des Kindes maßgeblich beeinfl usst.

KitaTanz ist eine berufsbegleitende tanzpädagogische Weiterbildung für Er-zieher/Innen. Sie basiert auf einem umfassenden Körperverständnis, das sich an den Arbeitsweisen und Methoden des zeitgenössischen Tanzes orientiert und die Grundsätze des Bildungs- und Erziehungsplan Hessen – BEP – integ-riert. Das Programm besteht aus 5 Modulen, die über einen Zeitraum von 15 Monaten mit hochqualifi zierten Dozenten bearbeitet werden. Modulinhalte sind Körperbildung, die Arbeit mit Improvisation, Stärkung der tänzeri-schen und musischen Kompetenz, Kommunikation und Beobachtung sowie die Entwicklung und Umsetzung eines eigenen tanzpädagogischen Projektes inklusive dessen Dokumentation. Ergänzt werden die Module durch ein be-gleitendes Coaching und Vertiefungsseminare, um die Nachhaltigkeit und Qualität zu sichern. KitaTanz bietet Erziehern/Innen einen professionellen Zugang zu den Me-thoden der Tanzpädagogik, um ihr Fachwissen und pädagogisches Handeln im berufl ichen und persönlichen Umfeld zu stärken und körperbezogener einsetzen zu können.

Die Weiterbildung KitaTanz ist ein Projekt der Crespo Foundation in

Kooperation mit der Tanzplattform Rhein-Main und wurde von der

Tanzpädagogin Nira Priore Nouak konzipiert und entwickelt.

Ziel ist es, ErzieherInnen zu befähigen Tanz & Bewegung als kreativen

Motor in ihrer täglichen Arbeit zu etablieren und sie damit in ihren

Aufgabenbereichen innerhalb der Institutionen zu unterstützen.

Was ist KitaTanz ?

· Kontinuierliche Verbindung von Theorie und Praxis

· Verknüpfung von künstlerischen und pädagogischen Prinzipien zu Bewegung

· Selbsterfahrung mit Bewegungsentwicklung sowie sensomotorische Körperarbeit

· Grundlage aus der Neurobiologie in Verbindung mit Lernentwicklung – Body-Mind Centering®(BMC)

· (Weiter-) Entwicklung der tänzerischen und musikalischen Kompetenzen

· Kommunikations- und Improvisationstechniken als Basis für Interaktion

· Einführung in die Arbeit mit Methoden der Laban/Bartenieff Bewegungsstudien (LBBS)

· Kontinuierliche Reflexion und Gruppenarbeit

· Multiprofessionelles Team

· Beratung und Prozessbegleitung beim Transfer der Inhalte vor Ort in den Einrichtungen

· Seminare, Workshops, Vertiefungsangebote zum Thema Tanz & Bildung

· Angebot für die Kita-Leitung um die Nachhaltigkeit zu sichern

Methoden & Inhalte An Erzieher/Innen im Bereich der Elementarpädagogik und Berufstätige in einer sozialpädago-

gischen Einrichtung mit direkter Arbeit mit Kindern,die neugierig auf neue Bewegungs- und

Körpererfahrung sind und die in ihrer Einrichtung Kompetenzen im Bereich Tanz und Bewegung

einsetzen wollen.

Laufzeit: September 2016 bis November 2017

· 180 Unterrichtseinheiten (1 Unterrichtseinheit (UE) = 45 Minuten) verteilt über 15 Monate

· aufgeteilt in 5 Module, 14-tägige Trainingseinheiten mittwochs jeweils 3 Stunden von

18 – 21 Uhr sowie ein Workshop mit hoch qualifizierten Gastdozenten am Ende jedes

Moduls (jeweils samstags von 10 – 18 Uhr)

· Coaching in der jeweiligen Einrichtung

· Präsentation der Abschlussprojekte

An wen richtet sich KitaTanz ?

Zeitrahmen & Format

Studieninhalte - Termine - Dozenten

ModuL 1 - KörperbiLduNgSeptember/oktober/November 2016 – 30 ueMi. 7.9., 21.9., 5.10., 19.10., 2.11. + Sa. 5.11.- Grundlagen physiologischer, psychologogischer und neurologischer Zusammenhänge- Einführung in Body-Mind Centering®(BMC) und Laban/Bartenieff Bewegungsstudien (LBBS)- Verbindung von Theorie und Praxis in der Körperarbeit- Reflexion, Diskussion und praktische Übung (1)Workshop mit Bettina Rollwagen, Dipl.-Sportwissenschaftlerin, Certifi-cated Movement Analyst (CMA), Lerntherapeutin Institut für Bewegungs- und Lernentwicklung in Hamburg, neurologische und motopsychologische Zusammenhänge

ModuL 2 - gruNdLageN iN TaNz & MuSiK November/dezember 2016/Januar 2017 – 30 ueMi. 16.11., 30.11., 14.12., 11.1., 25.1. + Sa. 28.1. - Einführung in die Tanzgeschichte - Der Körper im zeitgenössischen Tanz- Einsatz von Musik in den Kitas- Reflexion, Diskussion und praktische Übung (2)Gastdozent in diesem Modul Michael Gambacurta, Schlagzeuger und Klangkünstler. Workshop mit Lucas Ciavatta, Musiker und Begründer der Percussion und Gesangsgruppe O PASSO, Brasilien

Eckdaten einführungsworkshops zum Kennenlernen am: · Sa. 18.6.2016 von 10 – 13 Uhr · Mi. 22.6.2016 von 18 – 21 Uhr

Teilnahmevoraussetzung · Abgeschlossene pädagogische Ausbildung· Besuch eines Einführungsworkshops

Kosten: 1.990,- e pro Teilnehmer für das gesamte Programm über 15 Monate zahlbar in drei Raten Zzgl. 18,00 e für den Einführungsworkshop

ort: Künstlerhaus Mousonturm · Waldschmidtstraße 4 · 60316 Frankfurt

Kontakt: Nira Priore Nouak · priore@zeitform.de · Tel. 0160-6281473

ModuL 3 - arbeiTSweiSeN uNd VerMiTTLuNgFebruar/März/april 2017 – 30 ueMi. 1.2., 15.2., 1.3., 15.3., 29.3. + Sa. 1.4. - Eigene Rolle in der Kita- Eigene Kompetenz in der Kommunikation - Umgang mit Raum und Räumlichkeiten in den Kitas- Beobachtung, Reflexion und praktische Übung (3)Workshop mit Brigitte Heinz, freiberufliche Referentin, Multiplikatorin für den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan und Fachberaterin

ModuL 4 - iNTerdiSzipLiNäre zuSaMMeNarbeiTMai/Juni/Juli 2017 – 30 ueMi. 3.5., 17.5., 31.5., 14.6., 28.6. + Sa. 1.7.- Interdisziplinäre Arbeit - Improvisations- und Kompositionstechniken- Präsentation und Performance - Besuch von Veranstaltungen- Reflexion, Recherche und praktische Übung (4)Workshop mit Prof. Dr. Kristin Westphal, Universität Koblenz-Landau, Fachbereich Bildungswissenschaften, Arbeit mit Stimme, Geste, Blick, Arbeit an Präsenz

ModuL 5 - proJeKTarbeiT & SeLbSTorgaNiSaTioNSeptember/oktober/November 2017 – 34 ue Mi. 6.9., 20.9., 4.10., 25.10., 8.11. und 22.11. - Individuelle Beratung und Begleitung zu einem ausgewählten Thema- Kolloquium und Diskussion- Organisatorische Planung des Projektes - Umsetzung, Durchführung und Präsentation des Abschlussprojektes Coaching in der Einrichtung und 2 Tage Abschlussprojekte im November 2017

Gesamtleitung & KonzeptionNira priore Nouak M.a. Brasilianerin, arbeitet seit 1987 sie in Deutsch-land als Tänzerin und Tanzpädagogin. Studium der Germanistik, Philoso-phie und Gebärdensprache. Master in Zeitgenössischer Tanzpädagogik an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Frankfurt am Main (HfMDK). Ausbildung zur Lern- und Entwicklungsbegleiterin am Institut für Bewegungs- und Lernentwicklung (IBL) in Hamburg. Sie unterrichtet zeitgenössischen Tanz und Improvisation, leitet Tanz-in-Schulen-Projekte im Rahmen des Tanzlabor 21 bzw. der Tanzplattform Rhein-Main. Kern ihrer Arbeit ist die sensomotorische Körperarbeit im Zusammenhang mit Lernentwicklung, die Integration diverser zeitgenössischer Tanztechniken sowie die Verbindung von Theorie und Praxis in gruppenprozessorientier-ter Arbeit, selbständiges Forschen und andere somatische Praxis.

KitaTanz ist ein Projekt der Crespo Foundation in Kooperation mit der Tanzplattform Rhein-Main.

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