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Bloggen in der Schule Studentin: Jasmin Elgass Studentin: Kelly Ann Schmitt Studentin: Noeleen Byrne

Bloggen in der Schule

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Bloggen in der Schule. Studentin: Jasmin Elgass Studentin: Kelly Ann Schmitt Studentin: Noeleen Byrne. Anwendungsbereiche. Projektblog Lektüreblog Schülerportfolio Lernblog Unterrichtsblog Tagebuch für LP: als Pädagoge eigenes Handeln reflektieren - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Bloggen in der Schule

Bloggen in der SchuleStudentin: Jasmin ElgassStudentin: Kelly Ann SchmittStudentin: Noeleen Byrne

Page 2: Bloggen in der Schule

Anwendungsbereiche

Projektblog

Lektüreblog

Schülerportfolio

Lernblog

Unterrichtsblog

Tagebuch für LP: als Pädagoge eigenes Handeln reflektieren

Kindergartenblog: Ein Kindergarten präsentiert seinen Alltag in einem Blog

Page 3: Bloggen in der Schule

Chancen

Überall über Internet verfügbar (Handy, zu Hause, Schule, unterwegs)

Kontrollfunktion

Vernetzung mit anderen Blogs/Webseiten

Kommentarfunktion

Strukturierung von Gedanken und Sprache

Öffentliche Kommunikation – Schulung der Verantwortlichkeit

Page 4: Bloggen in der Schule

Kritische Aspekte

Rechtliche Aspekte müssen beachtet werden

Urheberrecht (Bspw. Bilder)

Grundproblematik der Selbstdarstellung

Verantwortung der Schule oder Lehrperson für Inhalte

Benötigen Medienkompetenz dafür! Um diese zu erlangen, wird viel Zeit in Anspruch genommen.

Tagebuch-NutzungGefahr, dass Schulleiter nicht einverstanden ist.

Page 5: Bloggen in der Schule

Good-Practice Beispiel -

das Erste (PS)Hausburg-Grundschule in Berlin:

Die Schülerinnen und Schüler, ihre Lehrer und Eltern veröffentlichen tagesaktuell Schreibanlässe, Fotos, Berichte, Filme und Töne aus der Grundschule.

Der Blog dient somit auch als Lernstation

Viele Eltern verfolgen den Blog

Link

Page 6: Bloggen in der Schule

Good-Practice Beispiel -

das Zweite (Sek)Stadtteilschule Bahrenfeld:

Projektblog zum Thema Migration & Integration einer 12. Klasse

Dient der Lehrperson, um Unterrichtsmaterial zur Verfügung zu stellen und den SuS, um Ergebnisse (Kunst, Theater, eigene Texte)zu dokumentieren.

Lehrperson und SuS führen den Blog gemeinsam

Link

Page 7: Bloggen in der Schule

Good-Practice Beispiel -

das Dritte (LP)Lehrerinnenblog

Grundschullehrerin stellt in ihrem Blog Arbeitsmaterialien für ihre aktuelle Klassenstufe kostenlos zur Verfügung

Sie verweist ebenfalls auf weitere ähnliche Grundschulblogs

Link

Page 8: Bloggen in der Schule

Fazit für Zielstufe und eigenen Unterricht

Auf der Mittelstufe: umsetzbar

Allerdings: birgt das Internet viele Gefahren (Privatsphäre, Urheberrecht,...), so muss eine hohe Medienkompetenz vorhanden sein

Unser persönliche Fazit: Für den Unterrichtsalltag eignet sich das Bloggen nicht, wir würden es für ausgewählte Projekte nutzen, z.B. Lager, Ausflug oder Lesetagebuch