INFORMEJUNIO Y JULIO

2009

Mérida, Yucatán septiembre 9, 2009

INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES

2008

La Escuela Superior de Artes de Yucatán, ante la visión de generar un movimiento artístico original en un marco de rigor académico mediante la formación de profesionales del arte con una visión amplia, universal y contemporánea, ha amplia, universal y contemporánea, ha concebido un plan de desarrollo que responde a los objetivos e indicadores señalados en el Plan Estatal de Desarrollo de las Áreas de Educación y de Cultura.

ESTADÍSTICA

MATRÍCULA DE ALUMNOS INSCRITOS EN EL 2008

Artes Musicales Artes Visuales Lic. en Teatro Danza Clásica ESAYLocalidad Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj

Total Yucatán 54 37 17 41 24 17 41 11 30 21 6 15 157 78 79Total otros estados 30 26 4 31 15 16 16 9 7 2 1 1 79 51 28Total otros países 3 1 2 3 0 3 0 0 0 0 0 0 6 1 5

Matrícula total 87 64 23 75 39 36 57 20 37 23 7 16 242 130 112

Artes Musicales Artes Visuales Lic. en Teatro Danza Clásica ESAY

Taller/Curso 5 66Seminario 3 53

Profesor visitante 20 103Intercambio 1 2Viaje de prácticas 1 3Conferencia 8 256Taller/Curso 10 148Seminario 3 60Clase Magistral 1 60

Seminario 1 50Apoyo tutorial 1

IV.3.4 Ofrecer Educación Superior integral de calidad,

pertinente y con mayor cobertura que propicie aprendizaje

significativo y favorezca la

incorporación a la sociedad del

Actualización Profesores

Programas para fortalecer la formación de los estudiantes

Vinculación InterinstitucionalApoyo tutorial 1Conferencia 3 150Intercambio 2 60

Investigación Programa 2 60

Espectáculo 87 5038Concierto 5 496Exposición 4 660Seminarios 2 24Taller/Curso 9 145Diplomado 1 9Conferencia 22 1205

TOTALES 191 8648

sociedad del conocimiento

Vinculación Interinstitucional

IV.5 Elevar la calidad y cobertura de la

educación artística, fortaleciendo el

vínculo con el sector educativo

Extensión y difusión dirigidas al público en

general

INFORME ACADÉMICO

PERIODO JUNIO JULIO DE 2009

ESTADÍSTICA

Cierre del 2º. semestre

ciclo escolar 2008 – 2009

ÁreaNo. de estudiantes

Bajas TerminaronÁreaNo. de estudiantes

inscritosBajas Terminaron

Teatro 60 6 54

Danza 23 0 23

A. Musicales 79 16 63

A. Visuales 71 6 65

TOTALES 233 28 205

PROCESO DE ADMISIÓN

PARA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO

En el mes de julio se llevaron a cabo los procesos de selección de alumnos para cada licenciatura.para cada licenciatura.

NUEVOS PROGRAMAS ACADÉMICOSPOA 11014

NOMBRE DEL PROYECTO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

Objetivo: Mejorar el desempeño docente mediante el diseño e implementación de un programa de nivelación académica para profesores sin el grado en materia de educación artística.

Acciones:• Se publicó la convocatoria al concurso de admisión, aspirando al

proceso 29 docentes. 17 de la ESAY y 12 externos. proceso 29 docentes. 17 de la ESAY y 12 externos.

• Se conformó el Comité Interdisciplinario de Admisión con 8 profesionales del arte de las diferentes áreas.

• El Comité evaluó las solicitudes aceptando a 24 de los aspirantes.

• CANAL 23 del CENART ha grabado 52 programas tele- educativos que completan el Plan de estudios de la Licenciatura.

• Se gestionó el registro ante la Dirección General de Profesiones de la SEP.

.

DIPLOMADOS

Se diseñaron un total de 6 diplomados de 120 horas cada uno, sobre Educación y Arte.

Están dirigidos a artistas y docentes en el nivel medio-superior y superior de materias relacionadas con el arte.

1) Educación Artística Contemporánea1) Educación Artística Contemporánea

2) Prácticas Artísticas Contemporánea

3) Aproximaciones Interdisciplinarias en el Arte

4) Arte y Educación

5) El sentido interdisciplinario de la producción y la educación artística

6) Metodologías complejas en la educación artística contemporánea.

Programa Operativo Anual 10991

PROYECTO: CURSO DE ACTUALIZACIÓN A DIRECTIVOS Y DOCENTES.

Curso- Taller de “Metodología de la

investigación”

Impartido por: Mtro. Carlos M. Cachón Medina y Impartido por: Mtro. Carlos M. Cachón Medina y Mtro. Jesús D. Rosales Dávila

• Con el propósito de elevar la calidad académica de los docentes de la ESAY en el área de la enseñanza de las artes.

LICENCIATURA EN TEATRO

OBJETIVOFormar, desde una perspectiva humanista, profesionales del teatro que mediante la creación, ejecución, difusión, docencia y promoción de la actividad teatral, participen críticamente en la vida cultural del entorno en el que se desempeñen.

Graduación de la 2ª. Generaciónde la Licenciatura en Teatro

Egresados: 13 alumnos.

ÓRGANOS COLEGIADOS, ACADEMIAS Y DOCENTES

Academia Plenaria de docentes

Dar a conocer a los y las profesores de la licenciatura en teatro, la nueva propuesta de plan de estudios elaborada por los docentes.

• Asistencia y participación de l4 docentes y 3 directivos.

Reuniones de evaluación y planeación del semestre.

• Plenaria de planeación de labores académicas.

• 8 reuniones de trabajo en las que participaron la totalidad de los profesores.

PROGRAMAS PARA APOYAR Y FORTALECER LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Programa Operativo Anual 4959Proyecto: Programa de Educación continua en Artes Escénicas.Favorecer la formación artística de alumnos, maestros y público especializado mediante cursos, talleres u otros que ofrezcan actualización especializada.

En convenio con la UADY se impartió el: Primer Seminario

Interinstitucional de teatro mexicano contemporáneo. "La erótica del Interinstitucional de teatro mexicano contemporáneo. "La erótica del

texto" (Una lectura de Los Albañiles de Vicente Leñero a cuarenta años

de su estreno)

Impartido por: Mtro. José Ramón Enríquez y la Mtra. Carmen Castillo Rocha.6 al 17 de julio 2009.Facultad de Ciencias Antropológicas- UADY.

“Taller corporal”

Impartido por: Mtro. Roberto Franco.6, 8, 17, 10, 13, 23 y 24 de julio

Diplomado en Dirección Escénica y producción Diplomado en Dirección Escénica y producción

“Práctica de Vuelo”, organizado por el

CONACULTA y el Instituto de Cultura de Yucatán.

Asistieron 6 alumnos de la especialidad de Dirección Escénica de quinto semestre. 23 de julio al 11 de diciembre de 2009.

Programa Operativo Anual 4992

Nombre del Proyecto: Programa de Creación Escénica

Objetivo: Nivel artístico y académico de los alumnos favorecido a través de puestas en escena que acercan a los alumnos al trabajo profesional.

Presentaciones teatrales

“Orestes o Dios no es Máquina” de Miguel Ángel Canto. Montaje final de la asignatura Práctica Escénica III, 8º. Semestre.Dirección: Sebastián Liera.Participantes: 13 alumnos de octavo semestre.Participantes: 13 alumnos de octavo semestre.8 presentaciones, asistencia de 260 personas.

“La ropa sucia se lava en casa” de Concepción León.Montaje final de Práctica Escénica I correspondiente al 4º. Semestre.Dirección: Tomás Ceballos.Lugar: Sede de la Licenciatura.4 presentaciones, asistencia 152 personas

La trascendencia de haber efectuado esta temporada es que además de la difusión que se realiza a la comunidad del trabajo de los estudiantes de teatro, los alumnos adquirieron una mayor experiencia al presentarse en escenarios diversos.

PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA

Favorecer la formación de los estudiantes en su relación e interlocución con su entorno regional, mediante programas y servicios tanto de actualización, de perfeccionamiento y culturales, como mediante diversas modalidades de foros y diálogos que les permitan aprender de los actores sociales y hacer pública la producción académica de nuestra escuela.

Obra “La Feria Distante” de Juan García Ponce.Participantes: 6 alumnos de sexto semestre, 2 actores invitados.Dirección: Tomás Ceballos,4 presentaciones, asistencia de 89 personas.

SISTEMA ESCOLARIZADO DE DANZA

Graduación de 9 estudiantes de la segunda generación del Sistema Escolarizado de Danza de la ESAY

Programa Operativo Anual 5020Proyecto: Vinculación Académica de Artes Escénicas.Favorecer la formación de los alumnos mediante su participación en eventos que

propicien su contacto con la práctica artística profesional y los vincule con instituciones similares en el país.instituciones similares en el país.

Eventos Interinstitucionales

Presentación del Sistema Escolarizado de Danza Clásica de la Escuela Superior de Artes de Yucatán y el Ensamble MUK de la Universidad Michoacana de San Nicolás de

Hidalgo, el viernes 10 de Julio como parte de las presentaciones calendarizadas para la V muestra Escénica.Coreografías: “Blanco y Negro”, “Tres en las diferentes líneas”, Insight.

Participantes: 8 alumnos de la ESAY. y 6 egresados de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.Teatro Mérida, Mérida Yucatán.Asistencia: 200 personas.

Taller: “Motivación y Rendimiento”

Como parte de la tesis “Adecuación de ambientes motivacionales y establecimiento de metas en la danza”, de estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Yucatán, realizada con

alumnos de danza de la Escuela Superior de Artes

Participantes: 9 alumnos de danza y 4 de la UADY.Participantes: 9 alumnos de danza y 4 de la UADY.

Programa Operativo Anual 4992Nombre del Proyecto: Programa de creación escénica.

Objetivo: Nivel artístico y académico de los alumnos favorecidos a través de puestas en escena que acercan a los alumnos al trabajo profesional.

Presentación de la V Muestra Escénica Coreografías:”Graduados” y Coreografías:”Graduados” y

“Baile de Graduados”.

Participantes: 17 alumnos del Sistema Escolarizado de Danza.Teatro Mérida, Mérida YucatánParticipantes: 26 intérpretes.Asistencia 1,200.

Evento de graduación de la 2ª generación.

Programa Operativo Anual 10988

Proyecto: Centro de Investigaciones Escénicas de Yucatán.

Desarrollar y conservar la memoria histórica de las artes escénicas del estado de Yucatán a través de actividades de divulgación e investigación.

Se incrementó el acervo del CINEY lo que permite ofrecer un servicio más amplio aestudiantes, docentes, investigadores y público en general. El BLOG electrónicoestudiantes, docentes, investigadores y público en general. El BLOG electrónicodel CINEY www.centroinvestigaciones.blogspot.com ha permitido mayor difusiónde su función y mayor número de consultas de investigadores.

InvestigaciónNombre del proyecto: Cinco décadas sobre la escena yucateca 1950-2000.

En este proyecto se han realizado diversos materiales para su futura edición y ha permitido, observar el vasto paisaje humano y creativo de Yucatán. Esta investigación favorece que la obra artística generada durante las décadas 1950-2000 se dé a conocer y conserve.

Publicación de la Gaceta Cultural de CINEY Número 10:

Dedicada a la actriz Eglé Mendiburu: 50 años en la historia del teatro en Yucatán.

Extensión Académica

Cursos de verano CINEY 2009.

Objetivo: Proporcionar conocimientos y herramientas referentes a temas de interés de especialistas, investigadores e interesados en los diferentes aspectos, como: medios audiovisuales, pensamiento contemporáneo, análisis teratológico y creación.

La dramaturgia del guión de televisión.

Filosofía de la historia III: El arte y la formación del ser humano.

Unidad de Ciencias Sociales CIR-UADY.

Mijaíl Bajtín: “Pensamiento y lenguaje: Carnavalización, dialogicidad y teatralidad.”

LICENCIATURA EN ARTES MUSICALES

PROGRAMA PARA APOYAR Y FORTALECER LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Clase Magistral de canto del

tenor Arturo Martíntenor Arturo Martín

Participantes: 10 estudiantes.

Clases Magistrales de la

mezzosoprano Carla Dirlikov

Participantes: 15 estudiantes.

Conciertos de alumnos

3º Concierto de Compositores “Música del siglo XX”

Difundir nuestra música, patrimonio de este siglo

Asistentes: 80 personas (estudiantes y público en general)

LOGROS Y METAS ALCANZADOS

El alumno Yohualli Rosas Pineda obtuvo el “Segundo lugar en el XXXVI Concurso Nacional de Intérpretes de la Guitarra”, organizado por Centro de Investigación y Desarrollo de la Guitarra. Lugar: Paracho, MichoacánFecha: 3, 4 y 5 de agosto de 2009

Programa Operativo Anual 4967

Proyecto. Proyectos de Investigación ESAY- Artes Musicales-Criddm

Incrementar el rescate del Patrimonio Musical del Estado mediante investigaciones de la vida y obra de poetas de la canción yucateca a través de la investigación documentación y publicación de libros.

ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN

Reportajes en medios masvios de comunicación, conferencias y charlas especialidas.

Investigaciones:

• Diccionario de la Canción Popular y Tradicional de Yucatán, Avance: 99%, Revisión temática: 40%

• Libro: Carlos Duarte Moreno de la serie Poetas de la Canción Yucateca, Avance: 50%

• Participación en el simposio “Cultura y poder en Yucatán, siglos XIX y XX”, ponencia presentada durante el 53º Congreso Internacional de Americanistas, efectuado en México,

• Investigación sobre la obra poética de Ermilo Padrón López en la canción yucateca. Se realizó captura y revisión de partituras. yucateca. Se realizó captura y revisión de partituras.

Capacitación de personal• Diplomado en Documentación Sonora impartido por la Fonoteca Nacional

(diplomado en línea), se cursaron tres módulos.

• Taller de Catalogación de Bibliográfica, segunda parte impartido por el maestro Robert Ondean Gamboa, en el Centro de Apoyo a la Investigación Histórica de Yucatán, coordinado por el Instituto de Cultura de Yucatán.

EGRESO DE ESTUDIANTES

En este periodo egresó la primera generación de Licenciados en Artes Visuales, integrada por 11 estudiantes de entre los cuales 6 ya han presentado su examen profesional e iniciado su proceso de titulación.

LICENCIATURA EN ARTES VISUALES

Programa Operativo Anual 11100Proyecto: Maestros VisitantesIntegrar una visión contemporánea al modelo

educativo de la licenciatura en Artes Visuales mediante la impartición de clases y conferencias de los maestros visitantes con nuevas y diferentes visiones en el campo de la investigación y la producción artística.

Meta lograda en el periodo: 1 maestro visitante, quien ofreció su visión en el campo de la investigación y la producción artística.

PROGRAMA PARA LA FORMACIÓN, SUPERACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO

Nombre del proyecto: Curso de Actualización Docente

Objetivo: Actualizar la visión y desempeño profesional de los profesores mediante un curso de actualización docente así como a través de la evaluación del desempeño de cada uno de ellos.

• Meta lograda en el periodo (con esta actividad): 32 miembros de la comunidad académica y docente de la licenciatura en artes visuales se vieron beneficiados por cursos de actualización docente que les permitieron desarrollar estrategias de pedagogía, técnico-instrumentales y de especialización en la disciplina, complementando así su desempeño.

POA: 11185Nombre del proyecto: Seminarios Talleres de Extensión Académica

Taller Básico de Photoshop.

Objetivo: Favorecer la formación académica de alumnos y público en general mediante cursos y talleres que dan conocimientos técnicos y temáticos sobre la práctica artística

CENTRO DE INVESTIGACIÓN

Realizar trabajos de investigación en los ámbitos de la metodología de la educación artística, producción escolar y arte actual.

Programa: Análisis del modelo metodológico de la licenciatura en artes visualesRevisión de las aplicaciones metodológicas realizadas por el cuerpo académico, de la producción de proyectos de profesores y alumnos y su impacto en las comunidades locales y nacionales.

Actividades:• Diseño de documentación de las obras producidas por los alumnos.• Planeación de la recopilación de las obras antes señaladas.• Diseño, realización y documentación de entrevistas a maestros que

han impartido el Taller de Integración Modular en la Licenciatura en Artes Visuales, para integrar en el análisis y diagnóstico de esta materia.

• Análisis de datos sobre las entrevistas realizadas a los alumnos

VINCULACIÓN E INTERCAMBIOS ACADÉMICOS

Intercambios

• Se lleva a cabo exitosamente el programa de intercambios con la Escuela de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de México. En este periodo participan 3 alumnas de la mencionada escuela en la ESAY y 1 alumna de la ESAY en la UAEM.

• 2 alumnos del 9º. semestre fueron invitados a realizar una residencia artística a la Chambre Blanche en Quebec, Canadá.

Vinculación Institucional Nacional

• Se continuó con el Programa de Diseño de Metodologías Interdisciplinarias con • Se continuó con el Programa de Diseño de Metodologías Interdisciplinarias con el seminario “Modelos metodológicos interdisciplinarios” con el Centro de las Artes de San Luis Potosí.

• Se realizaron las gestiones y la curaduría para la exposición “Land-escapes” en la que participaron 7 fotógrafos latinoamericanos, incluida una profesora de la licenciatura, la maestra Patricia Martín. La exhibición se realizó en la galería central del Centro de las Artes en San Luis Potosí.

Vinculación Institucional Internacional

• Se realizaron pláticas para la firma de convenio con la Vicerrectoría de la Universidad Complutense de Madrid.

• El proyecto de la Licenciatura en Artes Visuales de la ESAY ha impactado en la comunidad local mediante 2 áreas de expansión en la producción artística: la galería La Periferia, coordinada por alumnos de la licenciatura y la galería Frontground, coordinada por maestros de la licenciatura.

PROYECCIÓN INSTITUCIONAL EN EL ÁMBITO LOCAL.

• Un alumno del 7º. semestre ganó una beca de Jóvenes Creadores otorgada por el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes.

• Dentro de la propia escuela, se creó una modalidad de promoción artística para la producción estudiantil titulada Galería Móvil. Este proyecto, coordinado por alumnos de la licenciatura, propone la construcción de espacios promocionales de aproximación profesional como una experiencia prospectiva en el campo académico.

VINCULACIÓN Y DIFUSIÓN

POA: 11089NOMBRE DEL PROYECTO: VINCULACIÓN INSTITUCIONAL.

Objetivo: Incrementar en un 20% el número de aspirantes inscritos al proceso de selección 2009.

RESULTADOS DE LA INSCRIPCIÓN AL PROCESO DE SELECCIÓN 2009 EN COMPARACIÓN AL 2008SELECCIÓN 2009 EN COMPARACIÓN AL 2008

RESULTADOS 2008 2009130 159

• Las cifras anteriores muestran que la meta establecida alcanzada, registrando que al proceso de selección 2009 se inscribieron 159 aspirantes, 22% más que en el 2008, año el en que se inscribieron 130 aspirantes a las tres licenciatura.

Inscritos al proceso de selección: por licenciatura,

género y procedencia:Licenciatura 2008 2009

Teatro 27 39

A. Musicales 64 64

A. Visuales 39 56

Totales 130 159

2008 2009

Género H M H M

Teatro 6 21 15 24

A. Musicales 50 14 50 14

A. Visuales 19 20 29 27

Totales 75 55 94 65

Procedencia 2008 2009

Yucatán 93 113

Otro Estado 37 42

Otro País 0 4

Asuntos

GeneralesGenerales

ESCUELA SUPERIOR DE ESCUELA SUPERIOR DE ESCUELA SUPERIOR DE ESCUELA SUPERIOR DE ARTES DE YUCATÁNARTES DE YUCATÁNARTES DE YUCATÁNARTES DE YUCATÁNARTES DE YUCATÁNARTES DE YUCATÁNARTES DE YUCATÁNARTES DE YUCATÁN