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REPER
Freiburger Verein zur Gesundheitsförderung
und Prävention
Fanny Hermann
Abteilungsleiterin
Cybermobbing
Prävention im Kanton FreiburgPräsentation vom 23. März 2016
Programm
agieren – kennen – testen – (sich) entwickeln
AKTE
Unterstützung von
Schulen bei der
Jahresplanung des
Präventionspro-
gramms zu ausge-
wählten Themen
Unterrichts-
material
Theoretische
Grundlagen und
PER-orientierte
praktische
Übungen
Lehrkräfte /
Schnittstelle
Gesundheit
- Kurze Schulung
zum Thema /
Lehrmaterial
- Unterstützung für
Klassenaktivi-
täten
Evaluation
- durch Schule
- durch REPER
- durch Eltern
Eltern
- Elternabend
Schülerinnen
und Schüler
- Klassenaktivi-
täten zum Thema
- Forumtheater
«Das Chamäleon»
Cybermobbing-Prävention
Projekt Forumtheater
im Rahmen von
Der richtige Zeitpunkt
Anfrage von Fachleuten aus der Praxis für
Instrumente zur Cybermobbing-Prävention
Langfristige Partnerschaft mit der
Theatercompagnie «Das Chamäleon»
Sensibilität und Vertrauen einer Staatsrätin
Enge Zusammenarbeit mit der Fachstelle
«Gesundheit in der Schule»
Interesse der Partner aus dem schulischen
Kontext
Partnerschaftliches Projekt
CoPil
EKSD
DOA
GSD
KAA
JA
Fachstelle
«Gesundheit in der Schule»
DOA
FOA
GesA
- Auftrag zur Zusammenarbeit
Partnergruppe
Verein REPER
Fachstelle «Gesundheit in der Schule»
SuizidPrävention Freiburg
Schulleitung
Bildung und Unterstützung FOA
Jugendbrigade
Mobile Einheit
Centre Empreinte
Fachstelle fri-tic
Familienplanung
Projektetappen (1)
1. Mittelbeschaffung
2. Zweisprachige Partnergruppe bilden
3. Enge Zusammenarbeit mit der Fachstelle
«Gesundheit in der Schule», erste Vereinbarung
der kantonalen Projektleitung (CoPil)
4. Erstes Treffen der Partnergruppe:
Bedarfsabklärung
5. Zweite Vereinbarung CoPil, Prozessplanung
6. Umfrage an der Basis bei französisch- und
deutschsprachigen Orientierungsstufen
Projektetappen (2)
7. Zweites Treffen der Partnergruppe:
Umfrageergebnisse und Themenwahl
8. Theatercompagnie «Das Chamäleon» entwirft
Szenario
9. Unterrichtsmaterial in Zusammenarbeit mit der
EKSD verfassen, PER-orientiert
10.Test, Evaluation bei Schülerinnen und Schülern
11.Drittes Treffen der Partnergruppe: Bilanz
12.Pressekonferenz
Themendossier GewaltAuszug: Inhaltsverzeichnis theoretischer Teil
• Programm AKTE– AKTE = agieren – kennen – testen – (sich) entwickeln
– Schulwesen und Prävention
– Präventionskonzept und Gesundheitsförderung
– Gordon-Modell
• Jugend und Gewalt
– Statistik
– allgemeine Definitionen von Gewalt
– Mobbing-Aspekte
– Soziogramm gemäss Françoise Alsaker
– Protagonisten • Erpressung
• Cybermobbing
• Sexuelle Belästigung
• Prävention und Intervention– gesetzlicher Rahmen
– Leitfaden zur Intervention bei Mobbing
– Good Practice in der Gewaltprävention im schulischen Kontext
– wichtige Präventionspunkte im schulischen Kontext
Themendossier GewaltAuszug: Inhaltsverzeichnis pädagogische Hilfsmittel
• Präventionsarbeit in der Klasse– Forumtheater– Übersicht Unterrichtsmaterial– Infoblatt 1 Die Charta– Infoblatt 2 Mob’quizz– Infoblatt 3 Protagonisten identifizieren– Infoblatt 4 Formen der Gewalt– Infoblatt 5 Das Gerücht– Infoblatt 6 Bei Mobbing intervenieren– Infoblatt 7 Bei Mobbing reagieren– Infoblatt 8 Ratgeber: Hilfe in Anspruch nehmen– Infoblatt 9 Ciné santé– Infoblatt 10 Duel d’équilibre– Infoblatt 11 La balle déloyale– Infoblatt 12 La chasse aux sautoirs
• Ressourcen und Begleitung • Literatur, Lehrmittel, Film und Webseiten
Programm
agieren – kennen – testen – (sich) entwickeln
AKTE
Unterstützung von
Schulen bei der
Jahresplanung des
Präventionspro-
gramms zu ausge-
wählten Themen
Unterrichts-
material
Theoretische
Grundlagen und
PER-orientierte
praktische
Übungen
Lehrkräfte /
Schnittstelle
Gesundheit
- Kurze Schulung
zum Thema /
Lehrmaterial
- Unterstützung für
Klassenaktivi-
täten
Evaluation
- durch Schule
- durch REPER
- durch Eltern
Eltern
- Elternabend
Schülerinnen
und Schüler
- Klassenaktivi-
täten zum Thema
- Forumtheater
«Das Chamäleon»
Erfahrungen und Empfehlungen
keine Einheitsleistung mehr
längere Schulung
Workshops für Eltern
Wir wollen euch nicht verteufeln, nur versuchen, euch zu verstehen und eure Probleme zu lösen!