DAS BILDUNGSSYSTEMIN

DEUTSCHLAND

Das Schulsystem in Deutschland

Alle Kinder, die in Deutschland leben, müssen zur Schule gehen.

Die Schulpflicht beginnt in der Regel im Herbst des Jahres, in dem ein Kind sechs Jahre alt wird.

Die Schulpflicht dauert meist bis zum Ende des Schuljahres, in dem die Jugendlichen 18 Jahre alt werden.

Die Regeln zur Schulpflicht unterscheiden sich in den einzelnen Bundesländern.

Grundstruktur des Bildungswesens in der Bundesrepublik Deutschland

Der Aufbau des aktuellen Bildungssystems

Elementarbereich Kindergarten

Primarbereich Grundschulen

Sekundarbereich I Hauptschule Realschule Gymnasium Gesamtschule

Grundstruktur des Bildungswesens in der Bundesrepublik Deutschland

Sekundarbereich II Fachoberschule Gymnasiale Oberstufe Berufsfachschule

Tertiärerbereich/Weiterbildung Universität Fachhochschule

Elementarbereich (Kindergarten)

• Kita: 0-3 Jahre • Kindergarten : 3-6 Jahre• Freiwilliger Besuch• Kein Lehrplan

Ziele:• Persönlichkeitsentwicklung• Förderung der Sprachentwicklung

Primarbereich (Grundschule)

Grundschule:

• Beginn mit dem 6. Lebensjahr; Ende mit dem 10. Lebensjahr• 1. – 4. Klasse (Ausnahme Berlin und Brandenburg:

1.–6. Klasse)• Es gibt einen Lehrplan.• Ein Lehrer unterichtet viele Fächer.

Ziele:• Lebenslanges Lernen• Grundkenntnisse in den Unterrichtsfächern • Vorbereitung auf weiterführende Schulen

Sekundarbereich I:

Hauptschule

• Grundlegende allgemeine Bildung• Sie wird nach dem 9. oder 10. Schuljahr mit dem “Hauptschulabschluss” beendet.

Realschule

• Erweiterte allgemeine Bildung• Sie wird nach dem 10. Schuljahr mit dem “Realschulabschluss” beendet.

Sekundarbereich I:

Gymnasium

• Vertiefte allgemeine Bildung• Dauer: 8 Jahre.• Die Schüler wählen in der

gymnasialen Oberstufe die Fächer.• Abschluss mit Abitur.

Sekundarbereich I:

Gesamtschule

Keine Umstellung auf verkürzte Sekundarstufe I

Abschlüsse: 9./10. Klasse: Hauptschulabschluss Berechtigung zur gymnasialen

Oberstufe

Sekundarbereich II:

Gymnasiale Oberstufe• 12. und 13. Schulklasse• Kombination aus Kursen in verschiedenen Fächern• Unterteilung in Leistungs- und Grundkurse

Ziel:• Abschlüsse: 12. Jahrgang: Fachhochschulreife

Sekundarbereich II:

Berufsfachschule

Vollzeitschule Breites Spektrum an Schulen:- Kaufmännische Berufe- Fremdsprachenberufe- Künstlerische Berufe- Berufe des Gesundheitswesens Abschluss: Ausbildungsabschluss

Sekundarbereich II:

Fachoberschule

Aufbauend auf mittleren Schulabschluss 11. + 12. Jahrgang Verschiedene Fachrichtungen:- Wirtschaft - Technik- Gesundheit und Soziales- Ernährung und Hauswirtschaft- Agrarwirtschaft Abschluss: Fachhochschulreife

Tertiärer Bereich/ Weiterbildung

Universität

Voraussetzung: Fertigstellung der vorigen Kurse Zulassungsbeschränkungen Eignungstests in verschiedenen Studiengängen Abschlüsse: Diplom, Magister, Staatsexamen,

Bachelor, Master

Tertiärer Bereich/ Weiterbildung

Fachhochschule

Voraussetzung: Fertigstellung der vorigen Kurse

Erfahrung Erwerb des Doktorgrades ist nicht möglich. Abschlüsse: Diplom (FH), Bachelor, Master

DAAD

Der Deutsche Akademische Austauschdienst

Eine gemeinsame Einrichtung der deutschen Hochschulen

Aufgabe: die Hochschulbeziehungen mit dem Ausland, vor allem durch den Austausch von Studierenden fördern und das deutsche Hochschulsystem im Ausland bekannt machen mittels Stipendien an ausländische Studierende und Gastaufenthalte von ausländischen Wissenschaftlern in Deutschland.

WELCHE SIND DIE VORTEILE UND NACHTEILE ÜBER DAS DEUTSCHE BILDUNGSYSTEM?

GLOSSAR

Abitur (Abi)- höherer Schulabschluss; Berechtigung, an einer Hochschule zu studieren.

Abschluss - das geplante (erfolgreiche) Ende von etwas <der Abschluss des Studiums, der Arbeit, der Verhandlungen; etwas zum Abschluss bringen.

Austausch- das (genseitige) Geben und Bekommen von Waren.Berechtigt- aus vernünftigem Grund; legitim. “Zu etwas berechtigt

sein: das Recht haben, etwas zu tun. (die) Beziehung: ein Zusammenhang, eine Relation zwischen zwei oder

mehreren Phänomenen.Bildungssystem - System, in dem das Bildungswesen organisiert ist.

GLOSSAR

(das) Erwerben: etwas durch Arbeit und Fleiβ bekommen oder erreichen.

Grundkenntnis - elementares Wissen als grundlegende Voraussetzung für die weiteren Kenntnisse auf einem bestimmten Gebiet.

Hauptschulabschluss - an einer Hauptschule erworbener Schulabschluss.

Hochschulreife- durch das Abitur erworbene Berechtigung, an einer Hochschule zu studieren. (Abitur)

Kinderkrippe - Einrichtung in einem Gebäude, Heim zur Betreuung von Säuglingen und Kleinkindern berufstätiger Eltern, alleinstehender Berufstätiger.

GLOSSAR

Kindergarten - öffentliche Einrichtung (in einem Raum, einem Gebäude) zur Betreuung und zur Förderung der Entwicklung von Kindern.

Lehrplan - Plan, der die Ziele und Inhalte sowie Hinweise für die didaktisch-methodische Gestaltung eines bestimmten Unterrichtsfaches festhält.

Schulpflicht - gesetzliche Vorschrift für Kinder einer bestimmten Pflicht, Verpflichtung.

Sprachentwicklung - das Sichentwickeln der Sprache. Stufe – eine von mehreren waagrechten. umstellen- zu etwas anderem übergehen (–e Umstellung). Verkürzen- kürzer machen oder kürzer werden. Vertiefen - tiefer machen/werden, bewirken.