GeReSu Jahresarbeitsplan Jg. 5 2017/18 1. Abschnitt 2. Abschnitt 3. Abschnitt 4. Abschnitt

Fach

PR

OWO1

Schulwoche 2 - 8

Herbs

t- fer

ien

Schulwoche 9 - 15

Weih

nach

ts-

f-erie

n

Schulwoche 16 - 27 Oster

- fer

ien

PROW

O

Schulwoche 28 - 40

Som

merf

erien

DE 4

Brief privat Wortarten

Anredepronomen

Herbstgedichte; Märchen/Sagen Analyse Reflektion über Sprache

Beschreibung (z.B. Tier-, Weg-, Gegenstandsbeschreibung) in Anlehnung

an den SBNH

Bildergeschichten (Wortschatzarbeit, wörtl. Rede); Ganzschrift „Ich schenke dir eine Geschichte“

EN

Welcome an d people and places

A fresh start Clubs and sport

Around the house

Day by day Out and about

MA

Stochastik/Daten: Wir lernen uns kennen

Bruchrechnung: Wir teilen auf Umgang mit Maßeinheiten

Geometrie von Schachteln

Grundrechenarten rund Haustiere

Geometrie von Blüten/Blättern und Schneckenhäusern

Grundrechenarten und mathematische Werkstatt

NW 3

Tier in unserer Umwelt Sinne und Wahrnehmung;

Schwerpunkt Hören Jahreszeiten Klima, Aggregatzustände Pflanzen in unserer Umwelt: Keimungsversuche

GL

3

GL als neues Schulfach: Wir orientieren uns (u.a.

Einf. Atlasarbeit)

Wir entdecken Geschichte (Erdgeschichte, Stammbaum)

Steinzeit (incl. Landwirtschaft früher und

heute)

Mediale Revolution: Medien früher und heute – Chancen und Gefahren;

Kinder der Welt: Vergleich von Lebensbedingungen und Chancen

Ku

Die Sprache der Farbe Linien und Strukturen Wir schaffen eine Welt (plastisches

Gestalten) Hier spricht dein Körper – Botschaften ohne Worte

RE 2

Leben in Schule und Familie

Beten, Feste feiern;

Adventsfenster

Einf. i.d. Bibel; Schöpfung

Gleichnisse;

Wahrheit und Lüge

DFÖ

Lesen/Hören Ganzschrift Einf.

Rechtschreibstrategien

Lesen/Hören Ganzschrift Einf. Rechtschreibstrategien

Individuelle Förderung mit Hilfe bekannter

Strategien

Individuelle Förderung mit Hilfe bekannter Strategien;

Groß-, Kleinschreibung

SP 3

Spielen, entdecken, Spielräume nutzen

Bewegen im Wasser/schwimmen

(Vorhaben roliert)

Bewegen an Geräten, turnen; Spielen mit Regelstrukturen

Tischtennis

Leichtathletik: Laufen, springen, werfen Ringen und kämpfen

MU

2

Lieder u. Songs erzählen Geschichten

Programmmusik (Hummelflug,

hoch schlagende Wellen)

Live auf der Bühne (Konzertkultur gestern und heute)

Endlich Bewegung (Tänze und Späße aus

verschiedenen Ländern)

AL/T

L

Kindersicherheit am Arbeitsplatz – Einf. in das

Fach AL

Kleine Werkzeugkunde, Bohrmaschinenführerschein

Herstellung von Solitärspiel

AL/H

L

Kindersicherheit am Arbeitsplatz – Einf. in das

Fach AL

Ordnungssysteme Küche und Ämter

Plan, Sicherheit und Hygiene

Schneidetechniken Elektrische HRG

SpB

Training A 1. Hallo, ich heiße ... 2. Lernst du Deutsch? 3. Ich komme aus ... 4. Wer bist du?

Training B 1. Um 7 Uhr 2. Mein Lieblingsfach ist ... 3. Kommst du mit? 4. Ich spreche Deutsch.

Training C 1. Meine Freunde und ich 2. Meine Familie und ich. 3. In der Stadt 4. Unser Schulfest

Training D 1. Endlich Ferien 2. Gute Besserung! 3. Mein Zimmer 4. Finale

TEAM

ProW

o (H

albtag

)

27.9.

- -29.9

. „Gem

einsa

m sin

d wir s

tark“

ProW

o / B

RF

GeReSu Jahresarbeitsplan Jg. 6 2016/17

1. Quartal 2. Quartal 3. Quartal 4. Quartal

Fach

PRO

WO

1

Schulwoche 2 - ______

Her

bst--

feriie

n

Schulwoche ___ - ______

Weihn

acht

s-

f-erie

n

Schulwoche ___ - ______ Oster

-

ferie

n

PRO

WO

Schulwoche ___ - ______

Som

mer

ferie

n

DE

4

Fabeln- „Mit List und Tü-

cke“

1. K

a Typ 6

>

Buchvorstell-ung und Vorlese-

wettbewerb 2. KA Typ 1b

Diagramme und Sachtex-

te(Schwerpunkt 5-

Schritt-Lesemethode) 3.KA Typ 4b

Umgang mit dem Duden 4. KA Typ 5

Lyrik: Wan-del der Jah-

reszeiten 5.KA Typ 4a

Argumentieren

6.KA Typ 4a

Nachdenken über Sprache „Rätselhafte

Ferien“

DFÖ

2

Qualitative Auswert-

ung Sprach- stands-Test

Dudenarbeit

Wdh. bekannkann-

ter Strat.

d. Korrek-

tur

Lese-/Hörtraining Lese-/Hörtraining

individuelles Trai-ning der Recht-

schreibfähigkeiten

Strategie: regelba-siert Schreiben:

s-Laute Strategie: Merken

Spra

chbi

ldun

g 2

1. N

ach

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eri

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2. I

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Sch

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3.

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4. U

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5.

Spo

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Kle

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Farb

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7.

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8.

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i-

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Ge

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Sach

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10

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Stad

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sch

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ek-

ek-

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16

. F

inal

e

Trai

nin

g

D

EN 4

Unit 1 After the Holiday 1.KA

Unit 2 Around London

2.KA

Unit 3

Dreams 3.KA

Unit 3

Unit 4 Celebrations

4.KA

Unit 4

Celebrations 5.KA

Unit 5

Dos and dont’s 6.KA

Unit 6

Let’s go

MA

-4

6. Kapitel Flä-

chen/Umfang von Recht-

eck und Quadrat

1.KA

1.+5.Kap Dezi-

malzah-len

2. KA

5.Kapitel Dezimal-zahlen

2. Kapitel Orientierung mit Karte und Kom-

pass

3. K

A

3. Kapitel Gewinnen und Verlie-

ren (Wahrscheinlichkeit)

4. KA

Kapitel 4+7 Mandalas+ Schule und

Freizeit 5.KA

Kapitel 6 Rauminhalte des Quaders

und Würfels, Wiederholung Flächen

6.KA

Mathematische Reise

NW

3

Sich

erh

eit

sbe

leh

run

g

Stoffe und Geräte Stoffe, Stoffgemi-sche, Stofftren-

nung, Einführung des Bunsenbren-

ners

Stoffe im Alltag

Einfache elektrische Geräte, Stromkreis; Leiter und Nichtleiter

-weiter Stoffe im Alltag Sexualerzie-

hung

Körper und Leistungsfähigkeit Verdauung; Skelett und Bewegungssys-

tem;Kräfte

GL

3

Weltbilder und Kontak-te: Antike und Globali-

sierung

Rom -Staatsaufbau -Außenpolitik

-Stadt

Kartenarbeit: -Reiseziele -Planung einer Reise

Von der Pyramide zur Bettenburg

RE 2

evangelisch - katholisch

> Abraham/Exodus

Stammbaum Islam

Zeit und Umwelt Jesu

Streiten und Versöhnen

Wahrheit und Lüge Vorbereitung Gottesdienst

SP 3

Spiele mit Regeln (z.B. Basketball)

Gestalten, Tanzen, Darstellen

(z.B. Step-Aerobic)

Bewegen an Geräten (z.B. Akrobatik)

Gleiten, Rollen, Fahren

< Leichtathletik Trendsportarten

KU 2

Tarnen und Warnen: -Kontrastfarbe

-Ähnlichkeit -Struktur

Rom:

Spiel plastische Gestaltung

Logo, Label Piktogramm

Bilder der Welt

MU

2

Musikerportraits (Epo-chen, Biographien und musische Fachbegriffe)

Mit Pauken und Trompeten:

strukturierte Klangerzeugung

Musizierst du schon oder hörst du noch?

Lieder und Songs erzählen Ge-

schichten

Was für ein Theater (ein kleines Theaterstück mit

Musikuntermalung)

Endlich Bewe-gung (Rhythmen,

Tänze versch. Länder)

WP

F 3

U1: Begrüßen und Verabschie-den, Aussage-

satz, Intonation,

1. K

a

U2

: Artikel

Perso-nal-

pron., Dialog

2. Ka

U3 „Le quartier“: il y a, unbest.

Artikel, Adresse angeben

3. K

a

Wegbe-schreibung: Fragen nach

dem Weg

4. K

A

U4 Ma famille et moi: Haustiere,

Zahlen 11 bis 20, Possessivprono-

men (ab 06.01.)

5. K

A

All-tag und Wohnen

U5: Chez lez Four-mier – la chambre;

Où est/sont, Ortspräposition;

Wortfeld: L’appartement

6. K

A

WP

NW

3 Boden: Die Haut der

Erde

Albert Einstein & Co. – Woher hat

der Bunsenbrenner seinen Na-men

Der Weg des Altpapiers Das große Krabbeln

WP

AL

3

Märkte und Verbrau-cherschutz

12.12. Für alle

WP -Jahrg.

Trennverfahren (Sägen) Produktionsverfahren

Herstellung des Sparmobils

01

.05

. für alle

WP

- Jahrg.

Ernährungspyramide und ihre Lebensmittelgruppen

Med

ien

TEA

M Pr

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par

k

GeReSu Jahresarbeitsplan Jg. 7 2016/17

1. Quartal 2. Quartal 3. Quartal 4. Quartal

Fach

PR

OW

O1

Schulwoche 2 - 7

Herb

st--

feriie

n

Schulwoche 8-16

Weih

nach

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f-erie

n

Schulwoche 17-29 Oste

r-

ferie

n

PRO

WO

Schulwoche 30-42

Som

mer

ferien

DE

4

Balladen: Abenteuer, Mut,

Übermut

Typ 4 a

( Verknüpfung mit Kunst)

Nachdenken über

Sprache: Zeiten

Typ 5

Sachtexte/Inhaltsan

gabe: Medien

Typ 2

Produktives

Schreiben: Ich-Suche

Typ 6

(Verknüpfung mit

Kunst)

Argumentieren/Diskutiere

n: Alles was Recht ist.

Typ 3

Dramatische Texte: Das Schiff

Esperanza

Typ 4 b

Rechtschreibung: Groß-

und Kleinschreibung

EN- E

4

Unit 1:

Eating out

1.Klassenarbeit

Unit 2:

On the street

2. Klassenarbeit

Unit 3:

Be a sport

3. Klassenarbeit

Unit 4:

No man is an island

4.Klassenarbeit

Unit 5:

The world of science

5. Klassenarbeit

Unit 6:

Music and art

6. Klasenarbeit

EN-G

4

Unit 1:

Eating out

1.Klassenarbeit

Unit 2:

On the street

2. Klassenarbeit

Unit 3:

Be a sport

3. Klassenarbeit

Unit 4:

No man is an island

4.Klassenarbeit

Unit 5:

The world of science

5. Klassenarbeit

Unit 6:

Music and art

6. Klasenarbeit

MA

-E u

nd G

4

Plus + Minus

Brüche

multiplizieren

Wiederholung

Brüche

1.KA 18.10.17

Glück und Zufall

2.KA 29.11.2017

Prop. + Antip.

3. KA 20.12.17

Prozente (tantiprop.)

4. KA

Sprache der Mathematik

5.KA

Streifzug rund ums Dreieck

6.KA Mathematik und Reisen

Querbeet Schule

NW

3

Sicherheits

belehrung Ökosystem See

Die Erde im Weltall

Entwicklung der Erde und des Lebens

Chemische Reaktionen im Alltag Vom Rohstoff zum Auto

Oxidation und Reduktion

GL

3

Freizeit und Reisen

Lebe

n und

Welt

bild i

m

Mitte

lalte

r

Leben und Weltbild im Mittelalter

Neue Welten neue

Zeiten Zwischen Pol und Äquator

Alles was Recht ist (Besuch Gerichtsverhandlung)

Kontakt: Richterin Schöne (Amtsgericht RE)

WW

2

Mit dem Tausch fing alles an +

Taschengeld Vom Wünschen und Kaufen

Vom Konsum und seinen

Folgen

Vorbereitung

Girl s- und Boys

Day

Vom Konsum

und seinen

Folgen Girls

and B

oys-D

ay

Wettbewerb belebt das Geschäft

RE

2

Judentum Gewissen Wunder

Stars, Idole, Vorbilder Luther Sucht

PPL

2

Fragenkreis 1 (Frage nach dem Selbst)

Fragenkreis 2 (Frage nach dem anderen)

Fragenkreis 3 (Frage nach dem guten Handeln) Fragenkreis 4A (Recht/Staat/Wirtschaft)

SP 3

Vom Gegeneinander und

Miteinander – Spielfähigkeit

entwickeln (Rückschlagsportarten nach

Wahl)

Bewegen an

Geräten - Turnen Körper-wahr-

nehmung

Die eigene Kraft

erproben und

verbessern

Das Spielen entdecken – New

Games: Welche Spiele sind für uns geeignet?

Leichtathletik: Laufen, Springen,

Werfen Projekte und

Trendsportarten

KU

2

Abstraktes Gestalten

Dynamik

Drucken

Hoch- Tief- Hand.- und Flachdruck

Raumillusion

Parallelperspektiven Collagen als Vorstufen digitaler Gestaltung

WP

Frz

Interro 1:

C’est quand ton anniversaire?

(je voudrais + inf.) (Wortfeld anniversaire) (Est-ce que…)

Interro 2:

Mes hobbys

(Wortfeld Hobbies) (aimer + adorer + Inf., Zahlen – 100, tu vas + Artikel mil à)

Interro 3:

Plariète collège

Il es quelle heure? Uhrzeiten

Notre, votre, leur, pouvoir

Quest-ce que’on mange ce

soir?

(Wortfeld les aliments,

Mengenangaben, mit “de” acheter, vouloir)

Interro 4: un week-end à Paris

(futur composé)

WP

NW

Erde im Weltraum Ökosystem Meer / Wüste

Meeresfische Flora in unserem Lebensraum Frühblüher- von der Blüte zur Frucht

WP

AL

Materialien und ihre Herkunft Die Globalisierung und ihre

Folgen

Familie unter einem Dach Haushalt und Wohnen (HW)

Technisches Zeichnen 3-Tafelprojektion

Schlüsselanhänger –Plexiglas (TL)

Lat

3

TEA

M

ProW

o

(Hal

btag

)

ProW

o /

BRF

GeReSu Jahresarbeitsplan Jg. 8 2016/17

1. Quartal 2. Quartal 3. Quartal 4. Quartal

Fach

PRO

WO

1

Schulwoche 2 - ____7_

Her

bst--

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n

Schulwoche __8_ - _____16

Weihn

acht

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n

Schulwoche __17 - __27___ Oster

-

ferie

n

PRO

WO

Schulwoche _28__ - __41___

DE

4

Appellative Texte:

Werbung

KA 1

Liebesbot-

schaften

früher und

heute

KA 2

Zukunftswelten:

grammatische Phänomene

KA 3

„Tschick “

Ganzschrift

KA 4 LSE

Einblicke in

die Welt der

Berufe

KA 5

Es steht in der Zeitung

KA 6

EN- E

4

Unit 1

I love NY city

(simple past-past perfect,

present perfect)

KA 1

Unit 2:

A new schoolyear

(Modals)

KA 2

Unit 3:

Our smart

World

(pass. Simple

present)

Unit 4:

Home and away

(Conditional clauses)

Typ 1+2

KA 3

Unit 5:

Stars in your eyes

(Passive Simple Past)

KA 4

EN-G

4

Unit 1:

I love NY city

(Landeskunde)

simple past

Unit 2:

Schoolsystem

KA 2

Unit 3:

Our smart world

Unit 4:

Hsouthwest of the USA

(Gelegenheit für mündliche KA)

Unit 5:

Stars in your eyes

(Wiederholung Grammatik)

3. KA 2. Hj.

MA

-E 4

Gleichungen

KA 1

Wiederholung

Prozentrechnung

Zinsrechnung

Dreisatz

Wiederholung

Prozentrechnung

Zinsrechnung

Dreisatz

KA 2

Schrägbilder

Prismen

Dreiecke

KA 3

Koordinatensystem

Schaubilder, Graphen, Steigung, Steigungsdreieck,

Lineare Funktionen

Funktionsgleichungen

Schnittprunkte

KA 4 LSE

Volumen und Oberfläche beim Prisma

Parallelogramm und Trapez (Fläche)

Wiederholung Terme

Summenform und Produktform mit Quadraten, Streifen,

Kästchen

Multiplikationstabellen, Multiplizieren von Summen,

Faktorisieren (Binomische Formeln)

KA 5

MA

-G 4

Vergl. E-Kurs Vergl. E-Kurs

Vergl. E-Kurs Vergl. E-Kurs

NW

3

Sicher-

heits-

Beleh-

rung

Sexual –

- Wdhg. Geschlechtsorgane

- Menstruation - Hormone

- Hygiene

erziehung – Neinsagen

- Verhütung

- STD

- Hormonsexualität

Wdhg. Redoxreaktionen

Atommodelle � Elektrizität, Ladung und Strom

Elektrische Energie und chemische Prozesse

Einführung in die Mechanik

GL

3

Machtstrukturen und pol. Teilhabe

Längsschnitt und der Blick auf heute

Deutsche

Verfassung/

Rechtsextremis-

mus

(Projekt)

Ist der Dampf raus?

Arbeiten und

Wirtschaften im

Ruhrgebiet im

Industr. Zeitalter

Medien-

Wer nicht on ist,

ist out?

Erdbeben und

Vulkanismus

Kolonialismus/

Imperialismus

Eine Welt-

Ungleiche Entwicklungen

AW

2

Grundlagen,

Abschlüsse

Gesamtschu-

le Pot

entia

lana

l-

lyse

Betriebsabläufe

und Gesetze

Tarifvertrag und

gerechter Lohn

Ausbildung und

geschlechtsspez.

Berufe

Vorbereitung und Durchführung

Ausbildungsmarkt und

Berufsfindung

Girls-Boys Day

Wer

ksta

tttag

e

Aus

wer

tung

Girls-Boys Day

Globalisierung

und

Nachhaltigkeit

RE

2

Buddhismus

Hinduismus Gottesbilder

Konflikte

Gewalt Okkultismus Passion und Ostern Naturwissenschaft und

Glaube

PPL

2

Die Frage nach

Recht, Staat, Wirtschaft (4)

Die Frage nach

Natur und Technik (5)

Die Frage nach

Wahrheit, Wirklichkeit, Medien (6)

Die Frage nach

Ursprung, Sinn, Zukunft (7)

SP 3

Gleiten, Fahren, Rollen

Vielfältiges Spielen und kreatives Rollen

Gestalten, Tanzen, Darstellen

Bewegungskünste entwickeln und

präsentieren mit Musik

Regelstrukturen in Sportspielen

erkennen und gestalten

(z.B. Fußball)

Kämpfe nach

Regeln

Zweikämpfe in der

Bodenlage

Laufen, Springen, Werfen

Leistungs- und

Wettkampfsituationen erfahren

Projekte und

Trendsportarten

KU

2

Werbung / Verfremdung Optische Täuschungen

Inszenierte Selbstdarstellung Volumen, Masse, Körper

WP

Frz

Leçon 1:

Bienvenue à Montpellier

( Hobbies)

Leçon 2

Un truc de fous

(passé composé)

Leçon 3

Mon look et mou

(Objektpronomen)

Leçon 4

Ados en réseaux

(direkte Objektpronomen)

WP

NW

Wetter

Hoch-/ Tiefdruckgebiete/

Klimazonen

Palmöl

Nachhaltige Ressourcennutzung

Geschichte der Mobilität

Vom Rad zum Mondflug Auto der Zukunft

WP

AL

TC

Einführung in die NC-CAD-Technik

(T2-Schild und Entwurf)

TC

Fertigung der Schilder und

Erarbeitung der Grundlagen

WW

Auf was man

als Verbraucher

achten muss

WW

Im

Betrieb

Erfah-

rungen

sam-

meln

+

Bewerbu

ngsgespr

äche +

Einstellu

ngstests

(Bsp.)

WW

Interessen-

Vertretunge

n

AN-Rechte

Kündi-

gungs-

schutz

Unterschiedliche

Arbeitsverhalten

HL

Wirtschaftskreislauf von HH

HH-Buchführung, Haushaltsstrukturtypen

Bindemittel und ihre Verarbeitung

Lat

3

Vorlektion Lektion 1

In der Schule

Lektion 2

Römisches Gastmahl

Lektion 3

Leben in der

Großstadt

Lektion 4

Sklaven, Familie,

Landgut Lektion 5

Thermen

Lektion 6

Gladiatoren im

Amphitheater

Lektion 7

Orpheus und Eurydike

Med

ien

TEA

M Pr

oWo

(Hal

btag

)

Pot

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BRF

Elte

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rech

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Girl

s-, B

oysd

ay

Wan

derta

g

GeReSu Jahresarbeitsplan Jg. 9 2016/17

1. Quartal 2. Quartal 3. Quartal 4. Quartal

Fach

PRO

WO

1

Schulwoche 2 - 8

Her

bst--

feriie

n

Schulwoche ___ - ______

Weihn

acht

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f-erie

n

Schulwoche ___ - ______ Oster

-

ferie

n

PRO

WO

Schulwoche ___ - ______

Som

mer

ferie

n

DE

E /

G

4

Lyrik

Gedichte erschließen und schriftlich

zusammenhängend interpretieren

z.B. Generationenkonflikt /

Stadtthematik

Umgang mit Sachtexten: Geschlechterkampf bzw.

Kinderarmut

informative Texte

diskontinuierliche Texte

Operatoren verstehen

Mein Weg in die Berufswelt

Lebenslauf, Bewerbung

Bewerbungsmappe (3. KA)

Vorbereitung auf das

Praktikum

Vorgangs-

beschreibung, Tages-

und Wochenbericht

ProWo /

SBP

4.KA (P.-

map-

pe)

Umgang mit liter. Texten

Lektüre einer Ganzschrift

Umgang

mit liter.

Texten

Kurz-

geschich-

ten

EN

- E

/ G

3

Kompetenz: „Schreiben / Sprechen“

Meet the Challenge (Extreme Sports)

(Unit 1)

Crashkurs: London

Kompetenz: “Schreiben”

Off to work (Unit 2)

Kompetenz “Sprechen” und Landeskunde

Down Under (Australia) (Unit 4)

Referate: Tiere,Historie: Aboriginies

Filmanalyse

Optional:

Get connected

(unit 5)

Optional:

Project:

War and peace (Unit 6)

MA

-E

4

Lineare Funktionen/ Lineare

Gleichungssysteme (KA 1)

Satz des

Pythagoras

(KA 2)

Kreis, Kegel, Zylinder

(KA 3) Quadratische Funktionen (KA 4) Daten und Zufall, ggf. Potenzen (KA 5)

MA

-G

4

Lineare Funktionen Satz des

Pythagoras

Pyramide und Schrägbilder

Konstruieren und Projizieren

Rund um den Kreis

Kreis und Zylinder

Mathematik

im Beruf Mathematik in der Zeitung und am PC

PH

Y 2

Allgemeine

Sicherheits

-belehrung

Grundlagen der

Mechanik Arbeit; Energie und Leistung Erzeugung und Verteilung elektrischer Energie Radioaktivität und Kernenergie

CH

E E

/G

2

Allge-

meine

Sicher-

heits-

belehrung

Aufbau der Materie

(Daltons

Teilchenmodell

Diffusion=

Aufbaue der Materie

(Rutherfords Kern-Hülle-Modell, Bohrs

Schalenmodell

Elemtarteilchen)

Säuren und Basen in Alltag und Beruf

(Salze und Ionenverbindungen, saure und

alkalische Lösungen, Eigenschaften von Säuren und

Basen)

Elektrische Energie aus chemischen Reaktionen

(Wie funktionieren Batterien,

Mobile Energieträger)

GL

3

Raumanalyse Global

City London

Kolonialismus

/

Imperialismus

(Wdh)

Konflikt und Frieden

Erster Weltkrieg

Vergangenheit, die

nicht vergeht I

Weimarer Republik

Vergangenheit, die nicht vergeht II

Nationalsozialismus und die Folgen

(Projekttag 27.01.)

Modern, mündig,

menschlich

Moderne Medien

Auswirkungen auf

Arbeitswelt und Politik

Baby o. Omaboom

Werte, Lebensgestaltung,

Demographie

Die Grenzen der Tragfähigkeit

der Erde

AW

2

Welcher Beruf passt zu

mir?

Berufs-

felder

Berufsbilder

Kompetenzen Bewerbungen schreiben

Mein Weg in die Arbeitswelt

Berufswelt im Wandel

Erfolg durch Weiterbildung

Praktikumsvorbereitung

(Berufswahlpass!)

Das Leben nach der Schule

Praktikumsnachbereitung

Einkommen

RE

2

Arbeit und Freizeit Christusbilder / Weihnachten / Gleichnisse /

Wunder / Tod / Taufe

Verantwortung für Mensch und

Welt Was ist der Mensch?

Liebe, Ehe und Partnerschaft

PP

L 2

Fragenkreis 1:

Die Frage nach dem Selbst

Fragenkreis 2:

Die Frage nach dem Anderen

Fragenkreis 3:

Die Frage nach dem guten Handeln

Fragenkreis 4:

Die Frage nach Recht / Staat und Wirtschaft

SP

3

Volleyball

Spielen in und mit Regelstrukturen

Bewegungskünste entwickeln und präsentieren –

gestalten, tanzen, darstellen

Attraktive Wettkampfmöglichkeiten im

Turnen weiterentwickeln

Bewegen an Geräten

Optional:

Kleine Spiele

bedürfnisse -

gerecht

variieren

Vorbereitung auf das Sportfest

(Völkerball und Fußball)

Projekte und

Trendsportarten

KU

2

Malen wie die Meister

Naturalismus

Abstraktion

Architektur/ Wohnwelten Identität

Graffiti – Totems – Nanas

Projekt: Medienkunst

z.B.: Weltsicht

WP

Frz

L 6 Au collège

Vorgänge und Personen beschreiben

Objektpronomen, indir. Rede

L 7 Un Scooter

Redemittel: sich beklagen

Gefühle äußern, um Hilfe bitten

unverb. Personalpronomen

TE 3 L1

On cherche

un

guitarriste

� Verben mit

Stammerweiterung

L 2 Les Lopez s’organisent

reflexive Verben

unregelm. Verben

im Présent u. passé composé

L 3 Quand j’habitais

imparfait

Bildung und Gebrauch von imparfait und passé composé

(Fortsetzung)

WP

NW

Haut / Hauterkrankungen Emulsionen, Tenside

usw. Astronomie

Astronomie

(Fortsetzung) Informationstechnologie

Informationstechnologie

(Fortsetzung) Kleidung

WP

AL

/ T

L

Energietechnik Fotovoltaik / Elektromotor Steuern und Regeln Geschichte der Technik Wdh. Technisches

Zeichnen Produktionstechnik (Abschlussarbeit)

WP

AL

/ H

L

Wdh.

Ernährungs-

wissen und

Haushalts-

können

Richtlinien und

Empfehlungen für

eine ausgewogene

Ernährung

„Gesundheit – Techniken – Geschmäcker“

Geschmacksarten in Geschichte und Gegenwart

Ernährungsphysiologische und gesundheitliche Aspekte der

Nahrungszubereitung

Ernährungsfehlverhalten und

ernährungsabhängige Erkrankungen

Ernährung und

Esskultur

WP

AL

/ W

L

Welcher Beruf passt zu mir? Fort-

setzung Praktikums - Vorbereitung Schulabschluss, Berufswahl und Plan B �

Rund um die Bewerbung: Bewerbungsanschreiben, Lebenslauf,

Einstellungstest, Vorstellungsgespräch

Lat

3

L 7

Wdh.

L 8

Tantalus

L9

Helena und

Paris

L10

Im Bauch des Pferdes �

L 11

Dido und Aeneas

L 12

Gründungs-

sage Roms

L 12

Gründungs-

sage Roms

(Fortsetzung)

L13

Ein unerbittlicher Gläubiger

TE

AM

Pro

Wo

(Ha

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BIZ

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KA

D E

M M

D

E M D E

D E M

GeReSu Jahresarbeitsplan Jg. 10 2016/17

Aug September Oktober November Dezember Januar Februar März April Mai Juni

Fach 34 35 36 37 38 39 40 41/42 43 4

4 45 46 47 48 49 50 51 52/1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14/15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

10

DE

E 4

Satirische

Texte/Karikatur

Typ 4a

Lyrik

Wdh. Basiswis

sen u. erweitert bspw.

Poerty slam

Drama Der Besuch der alten Dame o. Ähnliches

Typ 4a

Informierende Texte

verfassen Typ 2

(Vergl. ZP)

Vergleichende Sachtextanalyse Typ 4b

(Vergl. ZP)

Pro

Wo

Vorbereitung ZP

-konkret- Ablauf

Aufgabenformate Zeitmanagement

Optional Kommunikationsmodelle

(Einführung) oder

Produktionsorientiert: Rede,

Abschlusszeitung, Rückblick

10

DE

G 4

Satirische

Texte/Karikatur Typ 4a

Wdh. Lyrik

Basiswis

sen u. erweiter

t bspw. Poerty slam

Drama

Der Besuch der alten Dame o. Ähnliches Typ 4a

Informierende Texte

verfassen Typ 2

(Vergl. ZP)

Vergleichende Sachtextanalyse

Typ 4b (Vergl. ZP)

Pro

Wo

Vorbereitung ZP -konkret-

Ablauf Aufgabenformate Zeitmanagement

Optional

Grammatik/Rechtschreibung oder

Lektüre nach Wahl

10 EN

E

3

Unit 1: Figure, Food and

Famine

Hunger in a land of plenty

Vorbereitung mündl. Prüfung:

EK: America

Lektüre (TBA)

Pro

Wo

ZP Vorbereitung z.B. Landeskunde

ZAP

Projektarbeit Hope and Dreams

10 EN

G

3

Unit 1: Figure, Food and

Famine

Hunger in a land of plenty

Vorbereitung mündl. Prüfung:

GK: Fuiture Plans/ role play

(living together) EK: America

2. KA mündlich:

GK: Fuiture Plans/ role play (living

together)

Unit 4: Living together

Unit 5: Global player ZP Vorbereitung

KA im Format ZP

Pro

Wo

Unit 5: Global

player ZP Vorbereitung KA im Format ZP

10 MA

E

4

Quadratische Funktionen

Geo–metrische

Körper

Pyramide, Kegel, Kugel

Trigonometrie Sinus, Cosinus, Tangens

Wachstum Potenzen

Chancen und Strategien

Pro

Wo

ZAP Übung

10

MA

G

4

Lineare Zuordnungen und

Funktionen Parabelgleichungen KA I

Ebene Figuren, geometrische Körper,

Spitzkörper KA II

Wachstum Potenzen

Zinsrechnung KA III

Pro

Wo

Daten und Zufall KA IV Vorbereitung ZAP

Fach 34 35 36 37 38 39 40 41/42 43 4

4 45 46 47 48 49 50 51 52/1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14/15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

10

Bio

2

Sicherheitsbelehrung

Gene und Vererbung Gene und Vererbung

Stationen

des Lebens Stationen des Lebens

Information und Regulation

(Neurologie)

Pro

Wo

Information und Regulation (Neurologie)

10

CH-

E

2 Sich

erh

eit

sbe

leh

run

g Stoffe als Energieträger,

vom Erdöl zum Treibstoff: Alkane, Alkohole

Stoffe als Energieträger,

vom Erdöl zum Treibstoff: Alkane, Alkohole

Produkte der Chemie:

Vom Ester zum Polyester

Produkte der Chemie: Vom Ester zum Polyester

10

CH-

G

2 Sich

erh

eit

s

be

leh

run

g

Energie für eine mobile

Gesellschaft Energie für eine mobile Gesellschaft Kunststoffe prägen unser Leben Kunststoffe prägen unser Leben

10 GL

3

Erschließung der Klassenfahrtsziele

�

Zwei deutsche Staaten

Zusammenbruch Ostblock Verfassung

Demokratisches System

Chancen und Risiken in der globalen Welt:

humanistisches Projekt

Aktuelle Probleme und Perspektiven der Friedens- und Sicherheitspolitik

10

TC 2

Einführung in die Holzbearbeitung: CNC-Fräse, Herstellung einer

Grillzange

Technisches Zeichnen – Planung eines

Produkts

Fertigung des Produkts unter Einbeziehung elektrischer Maschinen (Stichsäge, Fräse)

Einführung in NCCAD

Kunststoffe in Theorie und Praxis

Herstellung eines Sportgeräts aus Holz

10

HL 2

Konservierung von Lebensmitteln Qualität von Lebensmitteln Weih-nacht-

en

Light & Co Garmethoden Energie und Nährstoffe Versicherung

10

RE

2

1. Kirche Luther

Tod – Grenzen erfahren

Anfang – Ende – Gegenwart (Welt u. Mensch)

Kirche, Ökumene,

Abschlussgottesdienst

10

PPL

2

Die Frage nach Recht, Staat,

Wirtschaft

Die Frage nach Natur/Kultur/Technik Die Frage nach Wahrheit, Wirklichkeit, Medien

Die Frage nach Ursprung, Sinn, Zukunft

10

SP

3

Das Spielen entdecken Fitness – den Körper wahrnehmen Gleiten – Rollen – Fahren

Schulung der Gleichgewichtsfähigkeit

Leichtathletik, aerobe Ausdauerfähigkeit (+evtl.

Sportabzeichen)

Vorbereitung aufs Sportfest (Völkerball, Fußball) und Trendsportarten zielorientiert: SII-Profil: Basketball,

Beachvolleyball

10

M

U 2

Entwicklung und Stile der Rock-Pop

Musik

Instrumente der Rock

-und Popmusik

Kunst oder Kommerz – Was

produziert die Musikindustrie?

The Sound of Love –

„Musical”ische Liebesgeschichten

Musik und Politik – Bleibt Musik immer wertfrei?

“Crossover” und die Folgen – Ende

der musikalischen „Feindbilder”?

Abschlussprojekt: „Nix wie weg“ oder „Highway

to hell“? (Abschlussfeier)

10

WP

Frz 3

L5C Paris, nous voila!

L6 Un racket an college! Non à la

violence! Indirektes Objekt, Personenbeschreibung, 1. KA

Vortrag vorbereiten

L7 Le scooter/ les jeuneset l’argent de

poche: unverbundene Personalpronomen,

Verneinungen 2. Ka

T.e3 L1 On

cherche un guitarist/ Le Loustiques

Relativpronomen

qui, que, où Verben auf ? Meinung äußern, Stellung nehmen 3. KA

L2 Schüleraustausch/les Lopez, über das Essen reden,

Tagesablauf erfragen, über Schule sprechen, reflexive Verben, présent+passé composé

L3 Les grands espoirs de Didier, Vorlieben, Abneigungen, Wünsche formulieren, Beschreiben wie etwas war,

Informationen zusammenfassen, das imparfait: Bildung und Gebrauch 4. KA

France musique

Fach 34 35 36 37 38 39 40 41/42 43 4

4 45 46 47 48 49 50 51 52/1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14/15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

10

WP NW

3

Kommunikation Evolution Landwirtschaft und Nahrungsmittelherstellung Gesundheit und Medikamente

10

WP AL/

Tc 3

Elektronik Verbrennungsmotoren Techn. Zeichnen Wdh.: Dreitafel

Abwicklung

Produktionstechnik

(Kunststoff/Metall) Abschlussarbeit nach Wahl

10

WP AL/

HL 3

DGE Ernährungslehre Arbeitsplatz und Organisation im privaten

Umfeld Wohnung Ernährung: Vertiefung BMI, Nährstoffbedarf Lebensmittellehre

Mahlzeiten unter ökonomischen Aspekten

gestalten

10

WP AL/

WL 3

Arbeits- und Ausbildungsverträge Die

Lohnabrechnung Arbeitslosigkeit

Arbeit bis ins hohe Alter

Erst eigene Wohnung und Behördengänge Mein Konto (Umgang mit Geld)

10

Lat 3

WD

H. L

13

: Pa

ssiv

L 14 Briefe aus

Gallien:

Perfekt und Plusquamper

fekt Passiv, PPP als

Attribut und

PC 1. KA

L15 Cicero

gegen Verrus

Abl.

Abs. ferre,

rhet. Mittel

L16 Tiberius

Graccus Futur I Adjektive

Gruppe II Stilmittel 2. KA

L 17 Sabina

Poppea

Konjunktiv Präsens,

Optativ, Finalsätze

L18 Senecas Tod

Konjunktiv Deliberativ, Dubitativ Adhortativ Iussiv

3.KA

L19 Soll man

sich

politisch betätigen

?

Konjunktiv und Finalsätze 4.

KA

Konjunktiv, Plusquamperfekt,

Deponentien

Arb

eit

en

E:

Ora

l exa

ms

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TEA

M

Kla

sse

nfa

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M

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WP

Late

in

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WP

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Pro

Wo

Fach 34 35 36 37 38 39 40 41/42 43 44 4

5 46 47 48 49 50 51 52/1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14/15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27