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Der Aquarienführerschei n 1 Der Aquarienführerschein Ein Lernprogramm von Martin Schmid und Christian Trommer

Der Aquarienführerschein 1 Ein Lernprogramm von Martin Schmid und Christian Trommer

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Der Aquarienführerschein

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Der Aquarienführerschein

Ein Lernprogramm von

Martin Schmid

und

Christian Trommer

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Idee / Zielgruppe

- Gesinnung für die Natur wecken

- Grundkenntnisse der Aquaristik

- Freude an einem Hobby

- Verstehen von Vorgängen

- richtige Pflege eines Aquariums

- Zielgruppe: 5. bis 6. Klasse

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Lernzieltaxonomie

kognitiver Bereich

• Das Kind soll lernen, wie man ein Aquarium einrichtet und pflegt.

• Das Kind kann das Gelernte anschließend auf ein eigenes Aquarium anwenden.

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Lernzieltaxonomie

affektiver Bereich

• Entwicklung von Verantwortung für eigene Haustiere, insbesondere Fische, sich um sie kümmern und sie pflegen.

• Erkennen, dass Haustiere keine kurzzeitige Schwärmerei sind, sondern ein Hobby für einen langen Zeitraum.

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Inhalte1. Sachinhalte: Vermitteln von Begriffen

der Aquaristik, vor allem mittels Glossar.

2. Verfahrensinhalte: Reihenfolge beim Aufbau eines Aquariums und der Vorgehensweisen bei dessen Pflege, wird mittels Video gelehrt.

3. Wertinhalte: Fische kann man nicht einfach wegwerfen, wenn man keine Lust mehr hat. Sondern es sind Lebewesen, um die man sich kümmern muss.

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Mediendidaktischer Aspekt

handlungsorientiert

konstruktivistischer Ansatz (Simulation): individueller Erkenntnisprozess im Laufe des Programms

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Didaktischer Aspekt

1. Vermittlung - neue Inhalte werden vermittelt, zum einen in der Videolektion, zum anderen über das Glossar

2. Anwendung - die Inhalte werden auf die konkrete Situation des Einrichtens eines Aquariums angewendet

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Gestaltender Aspekt

selbstständigkeitsorientiert

Förderung der Kreativität: Wie kann das Aquarium aussehen? (z.B. bei der Dekoration)

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Lösungen / Realisierung

1.Vermittlung via Video & Glossar

1.Einbindung einer Sympathiefigur

1.Verwendung von HTML – Internetfähig

1.Nachweis der Leistung – Test

1.Bestätigung durch Urkunde - Führerschein

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Programmablauf

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Startbildschirm

Hauptmenü

Glossar

Video – Lektion

Test

FührerscheinGold: >90%Silber: >75%Bronze: >50%

nicht bestanden

bestanden

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Werkzeuge:- Adobe Dreamweaver

- Samplitude 9 SE

- Photoshop CS3

- Magix Video Deluxe

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Fremdentwicklungen:- Animationen sind Werbevideos (Tetra Tec, JBL)

- Schrimpy ist eine Figur aus einer Buchreihe

Hilfsmittel

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Umsetzungswege

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Sympathiefiguren

Schrimpy Goldy Bakto

Hauptfigur Nebenfigur 1 Nebenfigur 2

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Der TestTest mit 15 Kindern an 2 Tagen

4mal 8 Jahre / 5mal 9-10 Jahre / 6mal 11 Jahre

• Durchschnittliche Verweildauer im Programm: 22 min • Ergebnis: 2mal Bronze, 10mal Silber, 3mal Gold• Kinder unter 9 J. haben Video bis zu 3mal angesehen • ein Kind hatte schon ein Aquarium• Ärger mit Eltern bekommen, weil viele ein Aquarium wollten

Nach einem Tag haben 5 der Kinder den Test wiederholt, ohne vorher das Video zu schauen oder ins Glossar zu gehen.

Ergebnis: 1mal Silber und 4mal Gold

Lernerfolg durch Wiederholung

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Ausblick in die Zukunft

- Einteilung in Lektionen- Nach jeder Lektion ein Test- Virtuelles Aquarium am Computer- Tierlexikon (Fische & Co.)- Krankheitslexikon- Aquarienrechner- u.v.m

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Fragen?

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Vielen Dank

für Eure

Aufmerksamkeit

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