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10.2 | Mathe mit BiSS-Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Lise-Meitner-Gesamtschule Köln Wilhelm-Busch-Hauptschule Wesseling Adolph-Kolping-Schule Kerpen Kerpen Gymnasium am Oelberg Königswinter Gesamtschule Aldenhoven-Linnich Aldenhoven Heinrich-Mann-Gymnasium Köln 1.1 | Sprachsensibler Mathematikunterricht SI/II Gustav-Heinemann-Gesamtschule Essen Weiterbildungskolleg Linker Niederrhein Viersen Joseph-Beuys-Gesamtschule Düsseldorf Weiterbildungskolleg Am Ölberg Wuppertal Theodor-Schwann-Kolleg Neuss Neuss 2.1 | Sprachsensibler Fachunterricht SI/II Gesamtschule Osterfeld Oberhausen Martin-Luther-King-Schule Marl Gesamtschule Ückendorf Gelsenkirchen Stadtgymnasium Dortmund Dortmund Anne-Frank-Gesamtschule Dortmund Europaschule Dortmund Dortmund Reinoldus-und Schiller-Gymnasium Dortmund Hauptschule Am Externberg Dortmund Hauptschule Kley Dortmund 3.1 | Begleitung von neu zugewanderten Lernenden am Berufskolleg – Unterstützungsmöglichkeiten in Erst- und Anschlussförderung Käthe-Kollwitz-Berufskolleg Oberhausen Humboldtgymnasium Solingen Solingen Berufskolleg Eifel Kall Berufskolleg Hattingen Hattingen Berufskolleg Rheydt-Mülfort Mönchengladbach Gymnasium Odenkirchen Mönchengladbach 3.2 | Begleitung von neu zugewanderten Lernenden am Berufskolleg – Unterstützungsmöglichkeiten im sprachsensiblen Fachunterricht Max-Weber-Berufskolleg Düsseldorf Berufskolleg Ehrenfeld Köln Berufskolleg Volksgartenstraße Mönchengladbach 4.1 | WEGE zu einem sprachsensiblen (Mathematik)Unterricht GGS Schule am Park Duisburg GGS Wanheim Duisburg Mosaikschule Krefeld GGS Ferdinand-Lassalle-Straße Wuppertal Städtische Realschule an der Josefskirche Viersen Sankt-Michael-Schule Wuppertal Schule an der Dorenburg Grefrath KGS Thomas-Schule Düsseldorf Lessingschule Hamm Alsfeldschule Oberhausen 4.2 | WEGE zu einem sprachsensiblen (Mathematik)Unterricht GGS Böhmer Straße Duisburg GGS Unter den Kastanien Duisburg GGS Schule im Dichterviertel Duisburg 5.1 | Alle Kinder lernen lesen! – Förderung von Lesekompetenz durch Tandemlesen und Strategie- training in der Grundschule GGS Karlschule Essen Landwehrschule Oberhausen KGS Holt Mönchengladbach Zollvereinschule Essen Kastellschule Oberhausen KGS Don Bosco Haan GGS Corneliusstraße Tönisvorst 6.1 | Experten für das Lesen – Diagnose und Förderung der Lesekompetenz im Kontext medialer Lernumgebung Marga-Spiegel-Sekundarschule Werne Armin-Maiwald-Schule Monheim am Rhein Martin-Luther-King Gesamtschule Ratingen Realschule Hochdahl Erkrath Realschule an der Niers Mönchengladbach Schule im Dichterviertel Duisburg Städtische Gesamtschule Neukirchen-Vluyn 6.2 | Experten für das Lesen – Diagnose und Förderung der Lesekompetenz im Kontext medialer Lernumgebung Aplerbecker-Mark-Grundschule Dortmund Brüder-Grimm-Grundschule Dortmund Gesamtschule Scharnhorst Dortmund Geschwister-Scholl-Schule Hagen OGGS Hellwegschule Hamm-Berge Liselotte-Funcke-Schule Hagen Reichshofschule Schwerte Rheinisch-Westfälische Realschule Dortmund Eichlinghofer Grundschule Dortmund Sonnenschule Kamen Kamen 7.1 | Koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen im Mathematikunterricht Ricarda-Huch-Gymnasium Gelsenkirchen Heinrich-Böll-Gesamtschule Bochum Maria Sibylla Merian-Gesamtschule Bochum Bergstadt-Gymnasium Lüdenscheid Lüdenscheid Erich Kästner-Schule Bochum Holzkamp-Gesamtschule Witten Schalker Gymnasium Gelsenkirchen Gelsenkirchen 7.2 | Koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen im Mathematikunterricht Willy-Brandt-Gymnasium Oer-Erkenschwick Willy-Brandt Gesamtschule Castrop-Rauxel Theodor-Heuss-Gymnasium Recklinghausen Sophie-Scholl-Gesamtschule Hamm Heisenberg-Gymnasium Dortmund 8.1 | Die DemeK-Literaturwoche Grüneberg-Schule Köln KGS Heßhofstraße Köln KGS Deutschherrenschule Hürth LVR-Louis-Braille-Schule Düren 8.2 | Die DemeK-Literaturwoche Sebastian-Schule Roisdorf Clemens-August-Schule Brühl KGS Merl Meckenheim GGS Gartenstraße Hennef 9.1 | Mehrsprachiges Reziprokes Lesen GGS Alte Wipperfürther Straße Köln GGS Halfengasse Köln GGS Erlenweg Köln 9.2 | Mehrsprachiges Reziprokes Lesen GGS Sankt Nikolaus Schule Köln GGS An St.Theresia Köln Lise-Meitner-Gesamtschule Köln Grundschule Hermannstraße Stolberg (Rhld.) GGS Weimarer Straße Köln 10.1 | Mathe mit BiSS-Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I Willy-Brandt-Gesamtschule Köln GGS Mitte Würselen Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium Köln GHS Drimborn Aachen Adolph-Kolping-Schule Köln Heinrich-Mann-Gymnasium Köln Städtische Realschule Köln-Deutz Köln Schultransfernetzwerke NRW DETMOLD MÜNSTER ARNSBERG KÖLN DÜSSELDORF Stand 02.11.2020 Quelle Bilder: erstellt durch Angela-Maria Meyer, MN-Consultants

DETMOLD MÜNSTER Schultransfernetzwerke NRW DÜSSELDORF · 2020. 11. 12. · Berufskolleg Volksgartenstraße Mönchengladbach 4.1 | WEGE zu einem sprachsensiblen (Mathematik)Unterricht

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  • 10.2 | Mathe mit BiSS-Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I

    ● Lise-Meitner-Gesamtschule Köln● Wilhelm-Busch-Hauptschule Wesseling● Adolph-Kolping-Schule Kerpen Kerpen● Gymnasium am Oelberg Königswinter● Gesamtschule Aldenhoven-Linnich Aldenhoven● Heinrich-Mann-Gymnasium Köln

    1.1 | Sprachsensibler Mathematikunterricht SI/II

    ● Gustav-Heinemann-Gesamtschule Essen● Weiterbildungskolleg Linker Niederrhein Viersen● Joseph-Beuys-Gesamtschule Düsseldorf● Weiterbildungskolleg Am Ölberg Wuppertal● Theodor-Schwann-Kolleg Neuss Neuss

    2.1 | Sprachsensibler Fachunterricht SI/II

    ● Gesamtschule Osterfeld Oberhausen● Martin-Luther-King-Schule Marl● Gesamtschule Ückendorf Gelsenkirchen ● Stadtgymnasium Dortmund Dortmund ● Anne-Frank-Gesamtschule Dortmund● Europaschule Dortmund Dortmund● Reinoldus-und Schiller-Gymnasium Dortmund● Hauptschule Am Externberg Dortmund● Hauptschule Kley Dortmund

    3.1 | Begleitung von neu zugewanderten Lernenden am Berufskolleg – Unterstützungsmöglichkeiten in Erst- und Anschlussförderung

    ● Käthe-Kollwitz-Berufskolleg Oberhausen● Humboldtgymnasium Solingen Solingen ● Berufskolleg Eifel Kall● Berufskolleg Hattingen Hattingen ● Berufskolleg Rheydt-Mülfort Mönchengladbach● Gymnasium Odenkirchen Mönchengladbach

    3.2 | Begleitung von neu zugewanderten Lernenden am Berufskolleg – Unterstützungsmöglichkeiten im sprachsensiblen Fachunterricht

    ● Max-Weber-Berufskolleg Düsseldorf● Berufskolleg Ehrenfeld Köln ● Berufskolleg Volksgartenstraße Mönchengladbach

    4.1 | WEGE zu einem sprachsensiblen(Mathematik)Unterricht

    ● GGS Schule am Park Duisburg● GGS Wanheim Duisburg● Mosaikschule Krefeld● GGS Ferdinand-Lassalle-Straße Wuppertal● Städtische Realschule an der Josefskirche Viersen● Sankt-Michael-Schule Wuppertal● Schule an der Dorenburg Grefrath● KGS Thomas-Schule Düsseldorf● Lessingschule Hamm● Alsfeldschule Oberhausen

    4.2 | WEGE zu einem sprachsensiblen(Mathematik)Unterricht

    ● GGS Böhmer Straße Duisburg● GGS Unter den Kastanien Duisburg ● GGS Schule im Dichterviertel Duisburg

    5.1 | Alle Kinder lernen lesen! – Förderung von Lesekompetenz durch Tandemlesen und Strategie-training in der Grundschule

    ● GGS Karlschule Essen● Landwehrschule Oberhausen ● KGS Holt Mönchengladbach● Zollvereinschule Essen● Kastellschule Oberhausen ● KGS Don Bosco Haan● GGS Corneliusstraße Tönisvorst

    6.1 | Experten für das Lesen – Diagnose und Förderung der Lesekompetenz im Kontext medialer Lernumgebung

    ● Marga-Spiegel-Sekundarschule Werne● Armin-Maiwald-Schule Monheim am Rhein● Martin-Luther-King Gesamtschule Ratingen● Realschule Hochdahl Erkrath● Realschule an der Niers Mönchengladbach● Schule im Dichterviertel Duisburg● Städtische Gesamtschule Neukirchen-Vluyn

    6.2 | Experten für das Lesen – Diagnose und Förderung der Lesekompetenz im Kontext medialer Lernumgebung

    ● Aplerbecker-Mark-Grundschule Dortmund● Brüder-Grimm-Grundschule Dortmund● Gesamtschule Scharnhorst Dortmund● Geschwister-Scholl-Schule Hagen● OGGS Hellwegschule Hamm-Berge● Liselotte-Funcke-Schule Hagen ● Reichshofschule Schwerte● Rheinisch-Westfälische Realschule Dortmund● Eichlinghofer Grundschule Dortmund● Sonnenschule Kamen Kamen

    7.1 | Koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen im Mathematikunterricht

    ● Ricarda-Huch-Gymnasium Gelsenkirchen● Heinrich-Böll-Gesamtschule Bochum● Maria Sibylla Merian-Gesamtschule Bochum● Bergstadt-Gymnasium Lüdenscheid Lüdenscheid● Erich Kästner-Schule Bochum● Holzkamp-Gesamtschule Witten● Schalker Gymnasium Gelsenkirchen Gelsenkirchen

    7.2 | Koordiniertes fachliches und sprachliches Lernen im Mathematikunterricht

    ● Willy-Brandt-Gymnasium Oer-Erkenschwick● Willy-Brandt Gesamtschule Castrop-Rauxel● Theodor-Heuss-Gymnasium Recklinghausen● Sophie-Scholl-Gesamtschule Hamm● Heisenberg-Gymnasium Dortmund

    8.1 | Die DemeK-Literaturwoche ● Grüneberg-Schule Köln● KGS Heßhofstraße Köln● KGS Deutschherrenschule Hürth● LVR-Louis-Braille-Schule Düren

    8.2 | Die DemeK-Literaturwoche ● Sebastian-Schule Roisdorf● Clemens-August-Schule Brühl● KGS Merl Meckenheim● GGS Gartenstraße Hennef

    9.1 | Mehrsprachiges Reziprokes Lesen ● GGS Alte Wipperfürther Straße Köln● GGS Halfengasse Köln● GGS Erlenweg Köln

    9.2 | Mehrsprachiges Reziprokes Lesen ● GGS Sankt Nikolaus Schule Köln● GGS An St.Theresia Köln● Lise-Meitner-Gesamtschule Köln● Grundschule Hermannstraße Stolberg (Rhld.)● GGS Weimarer Straße Köln

    10.1 | Mathe mit BiSS-Sprachbildung im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I

    ● Willy-Brandt-Gesamtschule Köln● GGS Mitte Würselen● Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium Köln● GHS Drimborn Aachen● Adolph-Kolping-Schule Köln● Heinrich-Mann-Gymnasium Köln● Städtische Realschule Köln-Deutz Köln

    Schultransfernetzwerke NRW

    DETMOLDMÜNSTER

    ARNSBERG

    KÖLN

    DÜSSELDORF

    Stand 02.11.2020Quelle Bilder: erstellt durch Angela-Maria Meyer, MN-Consultants