Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Dr. Stefan Schneider
Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
EFB Berlin 2009
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
0. Struktur vorstellen
0. Struktur vorstellen1. Schlüsselsituationen identifizieren2. Kontexte erarbeiten3. Exklusion wahrnehmen4. Intervention erörtern5. Perspektiven entwickeln
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
1. Schlüsselsituationen identifizieren
0. Struktur vorstellen1. Schlüsselsituationen identifizieren● Definition● Bedeutung/ Herkunft● Vielfalt2. Kontexte erarbeiten3. Exklusion wahrnehmen4. Intervention erörtern
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
1. Schlüsselsituationen indentifizieren
ExklusionINTERVENTION
Schlüssel-situation
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
1. Schlüsselsituationen identifizieren
Schlüsselsituationen und prozesse ‑beschreiben wiederkehrende Situationen und Abläufe in der Sozialen Arbeit, deren Gestaltung maßgeblich für das Gelingen oder Misslingen der Arbeit ist.
vgl. ● Rita Bloschewski 2008● Hiltrud von Spiegel 2008● Anja Walter 2007
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
1. Schlüsselsituationen identifizieren
ExklusionINTERVENTION
Schlüssel-situation
Handlungs-situation
Lehr/Lern-situation
Theorie-problem
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
1. Schlüsselsituationen indentifizieren
ExklusionINTERVENTION
??
?
?
?
??
?
?
?
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
1. Schlüsselsituationen identifizieren
ExklusionINTERVENTION
Religion
Sexuelle Orientierung
Schulden
Bildung
Sucht
GeschlechtHerkunft
Arbeit
Wohnung
Gesundheit
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
2. Kontexte erarbeiten
0. Struktur vorstellen1. Schlüsselsituationen identifizieren2. Kontexte erarbeiten● z.B. interdisziplinär● z.B. im Handlungsfeld3. Exklusion wahrnehmen4. Intervention erörtern5. Perspektiven entwickeln
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
2. Kontexte erarbeiten
ExklusionINTERVENTION
Schlüssel-situation
Was tun Sie?(Und warum?)
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
2. Kontexte erarbeiten
ExklusionINTERVENTION
Theologie
Politologie
SozialeArbeit
Soziologie
Wirtschafts-wiss.
PsychologieGeschichtsw.
Kommunika-tionswiss.
Philosophie
Rechts- & Ver-waltungswiss.
Schlüssel-situation
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
2. Kontexte erarbeiten
ExklusionINTERVENTION
Päd. Team
Koop.Partner
Fach-verband
NetzwerkBehörden
MitarbeiterInnenSchlüssel-
situationSpezialisten
Stadtteil
Dach-verband
Hoch-schule
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
3. Exklusion wahrnehmen
0. Struktur vorstellen1. Schlüsselsituationen identifizieren2. Kontexte erarbeiten3. Exklusion wahrnehmen● z.B. Ausmaß● z.B. Theorien zur Exklusion4. Intervention erörtern5. Perspektiven entwickeln
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
3. Exklusion wahrnehmen
AUSMASS I
absolute Armut – relative Armutmaterielle Armut – immaterielle Armutobjektive Armut – subjetive Armutprimäre Armut – sekundäre Armutpermanente Armut – temporäre Armut
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
3. Exklusion wahrnehmen
AUSMASS IIBerichte zur Armut (Auswahl)- World Development Report (ausgewählte Schwerpunkte)- Armuts- und Reichtumsberichte BMAS (2001, 2005, 2008)- Friedrich Ebert-Stiftung (2006) "Prekariat"- Arbeitsagentur: Arbeitsmarktdaten- Armutsatlas DPWV (2009)- Sozialstrukturatlas Berlin (2003, 2008)- Bezirkliche Armutsberichte- Zählungen von Einrichtungen usw.- unabhängige Beobachter / NGO's- UN-Sonderbeauftragte (Raquel Rolnik / adequate housing)
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
3. Exklusion wahrnehmen
THEORIEN zur Exklusion (Autoren) - Konsequenzen(?)1.Abweichendes Verhalten (Lamnek) - Resozialisation2.Asozialität (Aderhold) – Kriminalisierung3.Ausbeutung (Marx/ Lenin u.a.) - Klassenkampf4.Ausgrenzung (Bude) – Teilhabe5.Belastende Lebenssituationen (Bude/ Kohli) – Biografiearbeit6.Bevölkerungswachstum (Malthus) – Abstinenz7.Capabilities (Sen, Nussbaum) – Chancenverwertung8.Demografischer Wandel (Schirrmacher) - 9.Delinquenz (Meyer) - Strafe10.Devianz / Abweichendes Verhalten (Foucault, Merton) – Strafe/ Therapie11.Diskriminierung (Rommelspacher) - 12.Ende der Arbeit (Engler) – Grundsicherung13.Entfremdung (Gorz) - Selbstbestimmung14.Erlernte Hilflosigkeit (Seligmann) – Psychotherapie15.Geodeterminismus (Landes) – Handel16.Gentrificaton (Häussermann) – Quartiersmanagement
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
3. Exklusion wahrnehmen
18.Geschlechteridentität (Butler) - Emanzipation19.Geschlechterverhältnis (Beauvoir) – Emanzipation20.Globalisierung (Chomsky) – Vernetzung21.Handlungsfähigkeit (Holzkamp) - Aneignung22.Lebenswelt (Habermas/ Thiersch) – Teilhabe23.Migration (Bade) – Integration24.Modernisierung (Weber) - Anpassung25.Mobbing - 26.Persönlichkeitsstörungen (Pinel) - Psychiatrie27.Prekarisierung (Bourdieu) – Verteilungsgerechtigkeit28.Soziale Schicht (Weber) - 29.Soziale Ungleichheit (Aristoteles / Hradil / Luhmann) – Kompensation30.Sozialisationsdefizite (Hurrelmann) - Entwicklung31.Sozialstaatskritik (Butterwege) – Liberalisierung32.Soziopathie 33.Stigma/ Labeling (Goffman) – Aufklärung34.Strukturelle Diskriminierung (Young) – Widerstand
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
3. Exklusion wahrnehmen
35.Theologische Konzepte – Auserwähltheit, Diakonie, Caritas36.Trieb/Unwertes Leben (Aderhold) - Euthanasie37.Subkultur (Girtler) – Akzeptanz38.Unterdrückung (Freie) – Emanzipation39.Vererbung (Murray) – Fatalismus
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
4. Interventionen erörtern
0. Struktur vorstellen1. Schlüsselsituationen identifizieren2. Kontexte erarbeiten3. Exklusion wahrnehmen4. Intervention erörtern● z.B. sozialarbeiterische Handlungskompetenz● z.B. fachliche Betrachtung5. Perspektiven entwickeln
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
4. Intervention erörtern - Aufbau sozialarbeiterischer Handlungskompetenz
ExklusionINTERVENTION
Theorie
Schlüssel-Situation
Handeln
Professionelle Identität
Wissen
Praxis
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
4. Interventionen erörtern – Fachliche Betrachtung
ExklusionINTERVENTION
Schlüssel-situationen/
sozialarb.Prozess
Materielle Probleme
Gesetzliche Regeln
Psycho-Soziale
Probleme
Freiwilligkeit
Schutz/Kontrolle/Fürsorge
Materielle ProblemeMaterielle Probleme
Veränderung/Entwicklung/Emanzipation
Information/Service/
Empowerment
Stabilisisierung/Begleitung/Betreuung
Quelle: Luzerner Modell
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
5. Perspektiven
0. Struktur vorstellen1. Schlüsselsituationen identifizieren2. Kontexte erarbeiten3. Exklusion wahrnehmen4. Intervention erörtern5. Perspektiven entwickeln
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
5. Perspektiven
ExklusionINTERVENTION
Perspektiven1 Tragfähiges hochschuldidaktisches Konzept? 2 Bezugspunkte für Lehre & Forschung?3 Vielfalt in der Methodik?4 Theorie-Praxis-Bezug?5 Prinzipielle Offenheit für neue Situationen?
Dr. Stefan Schneider EFB, Berlin 2009Intervention bei (drohender) gesellschaftlicher Exklusion Erwachsener
Danksagungen
Herzlichen Dank an
Dr. habil. Gertrud Kamper, BerlinDipl.-Päd. Karlheinz Kramer, BerlinSoz.Arb. Andrea Schmid, LuzernDr. Anja Walter, Berlin