Dynamische Mathematik

mit Tablet und PC

Matthias Ehmann

Carsten Miller

Schöne neue Welt?

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Beispiel „Umkreis“

• Dreieck

• Kreis

• Mittelpunkt

• Senkrechte

• Schnittpunkt

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Einsatz im Unterricht

• Arbeiten mit dem Tablet

• Skizzieren an der

elektronischen Tafel

• Konstruieren am Computer

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Arbeiten mit dem Tablet

• Direktes Konstruieren

• Arbeiten im

Klassenzimmer

• Dokumentieren im Heft

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Dokumentation

• „Entschleunigen“

• Skizzen, Vermutungen

und Ergebnisse im Heft

• Verinnerlichen

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Beispiel „Thales“

• Einsatz von Gesten

• Messen von Winkeln

• Entdecken geometrischer

Zusammenhänge

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Arbeiten mit der

elektronischen Tafel

• Schnelles Skizzieren

• Exemplarisch arbeiten

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Beispiel „Tangenten“

• Anwendung „Thales“

• Tangente als Geste

• Gesten als fertige

Werkzeuge

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Beispiel „Tangente am

Funktionsgraph“

• Funktionsgraph

• Gleiter

• Tangente durch Geste

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Konstruieren am

Computer

• Unterricht vorbereiten

• Herkömmlicher Einsatz

im Computerraum

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Beispiel „Sekanten-

und

Tangentensteigung“

• Funktionsgraph

• Gleiter

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Beispiel

„Achsensymmetrie“

• Direkte Konstruktion

• Gesten als fertige Werkzeuge

• Entdecken geometrischer

Zusammenhänge

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Einsatz von elektronischen

Schulbüchern

• Didaktisch aufbereitete,

interaktive Inhalte

• Offline-Einsatz

• Aktualität

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ICH - DU - WIR

• Eigenständiges Entdecken

• Kooperation mit dem

Partner

• Präsentation vor der Klasse

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Zusammenfassung & Ausblick

• Interaktiver Mehrwert

• Unmittelbare Interaktion

• Medialer Lernort Klassenzimmer

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Matthias Ehmann

Carsten Miller

http://

sketchometry.org