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Effectivity Hilfe bei der Zeitorganisation
EinführungÜbung 1
BEANTWORTEN SIE FOLGENDE FRAGEN
• Wie organisieren Sie Ihre Zeit? Haben Sie damit Probleme?
• Was ist für eine gute Zeitorganisation wichtig? Was meinen Sie?
• Beschreiben Sie, wie Sie Ihren typischen Alltag organisieren?
• Wie motivieren Sie sich?• Was möchten Sie in Ihrem Leben noch unbedingt
schaffen? Was sind Ihre Träume?• Erreichen Sie meistens Ihre Träume und Ziele oder
träumen Sie nur?
Übung 2HÖREN SIE DIE AUSSAGEN UND ERGÄNZEN SIE DIE RICHTIGEN ENDUNGEN:
Also, ich kann sagen, jed___ Tag ab fünf Uhr wir sind zusammen und wir
arbeiten an dies____ Thema. Oder es kann ein___ Seminararbeit oder
Hausarbeit oder, ja, Hausaufgabe sein. Das Thema Hausaufgabe kann man also
mit dieser Technik beenden. Also, natürlich, da gibt es so viel___ Möglichkeiten,
was man jed___ Tag machen kann. Wir haben Internet und wir haben so viel___
Möglichkeiten, was wir am Wochenende und mit unser____ Freunden machen
können. Aber was wichtig ist, ist eine eigen___ Sache auswählen und dies___
Sache bearbeiten. Also, ich möchte gut in Mathematik sein, so muss ich mich auf
Mathematik konzentrieren und nicht auf ander___ Sachen.
Übung 2HÖREN SIE DIE AUSSAGE UND ERGÄNZEN SIE DIE RICHTIGEN ENDUNGEN:
So, was wichtig ist, ist also oft mit mein___ stark___ Seite oder mit mein____
Talent zu arbeiten. Und was hilft ist, jed___ Tag nur mein__ Zeit dafür haben, so
dies___ Zeit ist jed___ Tag nur für mi___ und Mathematik. Ist nicht für ander___
Leute, ist nicht für E-Mails, ist nicht für mein____ Hobbys, aber ist für mein___
Talent, und in dies____ Beispiel ist es Mathematik. Und was hilft, ist dies____
Pomodoro-Technik, und das bedeutet, dass man hat ein___ Tomate, es ist die
Technik aus Italien, und dies___ Tomaten arbeiten so, dass du hast 25 Minuten,
und dies___ 25 Minuten du fokusierst di__ nur für dies___ Thema und machst
nichts anderes. Und das ist sehr wichtig, in dies___ Zeit fokusiert sein.
Übung 3
BEANTWORTEN SIE FOLGENDE FRAGEN
• Können Sie den Begriff Procrastination
erklären?
• Was ist Coaching?
• Womit beschäftigt sich „Osobní produktivita
CZ“?
• Was ist die sogenannte Pomodoro-Technik?
• Womit hilft den Leuten die GDT Technik?
Übung 4
ERGÄNZEN SIE DAS VERB KÖNNEN:
1. Ich habe ein Ziel, aber ich weiß nicht, wie ich dieses Ziel erreichen ___________.
2.Wir ______________ damit helfen.
3.Es gibt viele Möglichkeiten, was man jeden Tag machen ________.
4.Also, ich _________ sagen, jeden Tag ab fünf Uhr arbeiten wir zusammen an diesem Thema.
5.Du _______ nicht ins Kino gehen, weil du die anderen Sachen machen musst.
6. Ihr_________ die Arbeit nicht beenden.
Übung 5SCHREIBEN SIE DIE SÄTZE AUS DER ÜBUNG 5 IM
PRÄTERITUM:
1. Ich habe ein Ziel, aber ich weiß nicht, wie ich dieses
Ziel erreichen kann.
2. Wir können damit helfen.
3. Es gibt viele Möglichkeiten, was man jeden Tag
machen kann.
4. Also, ich kann sagen, jeden Tag ab fünf Uhr arbeiten
wir zusammen an diesem Thema.
5. Du kannst nicht ins Kino gehen, weil du die anderen
Sachen machen musst.
6. Ihr könnt die Arbeit nicht beenden.
Übung 5
Ergänzen Sie das Präteritum der Modalverben:
KÖNNEN MÜSSEN DÜRFEN WOLLEN SOLLEN
ich
du
er / sie / es
wir
ihr
Sie / sie
Notieren Sie folgende Vokabeln:
der Traum sen
geht in Erfüllung naplnit, splnit
das Ziel cíl, záměr
beenden skončit, dokončit
führen vést
verbessern vylepšit, zlepšit
der Plan plán
auswählen vybrat
bearbeiten zpracovat
das Ding věc, záležitost
der Gedanke myšlenka, představa
verplant naplánovaný