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Werbepsychologie | Die Blogveranstaltung WS 12/13

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Eine Blogveranstaltung der anderen ArtEinführung in die Welt der Werbepsychologie

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MA-Studierende „Komedia“ (Vertiefung Wirtschaftspsychologie) | UDE

BA-Studierende „Psychologie“(Vertiefung Wirtschaftspsychologie) | RUB

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____ am Fahren

B_______ Feeling

Vorsprung durch ____

P_____ – da weiss man, was man ____

____ ist unmöglich

Wir ____ Autos

Feel the ____

I am ____ it!

Fisher ____ ´s ____ .Sind sie zu ____, bist Du zu schwach!

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Jürgen Klopp wirbt für ____________?

Lukas Podolski wirbt für ____________?

George Clooney wirbt für ____________?

Steffi Graf wirbt für ____________?

Michael Schumacher wirbt für ____________?

Sebastian Vettel fährt für ____________?

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psychologische Betrachtung der Frage:

Wie führt Werbung zum Erfolg? Beeinflussungsstrategien der Werbenden

Gestaltungsaspekte und der Einsatz alternativer Werbeformen

Psychologische Erklärungsansätze zur Erklärung von Erfolg bzw. Misserfolg von Werbung

Werbewirkungsmodelle und die Evaluation von Werbewirkung

Markenmanagement und Lifestyle

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Kaufprozesse im Zusammenhang von individuellen Rahmenbedingungen und externen Einflussfaktoren

Kuss, A. & Eisend, M. (2007). Konsum und Konsumklima. In D. Frey & L. von Rosenstiel (Hrsg.), Wirtschaftpsychologie. Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich D, Serie III, Band 6 (S. 47-75). Göttingen: Hogrefe.

Ökonomisch-politische Einflussfaktoren

Soziale Einflussfaktoren Situative Einflussfaktoren

Entstehung von Bedarf KaufentscheidungKaufabsicht und

EinkaufsverhaltenKonsum- und

Nachkaufprozesse

Kaufprozesse von KonsumentInnen

Individuelle Rahmenbedingungen für Kaufprozesse von KonsumentInnen, Wissen, Werte, Bedürfnisse, Einstellungen, Involvement, Demographie, Persönlichkeit, Lebensstil

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Inhaltlicher Überblick

WDR – Die Story: „Warum wir kaufen“

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Eine Blogveranstaltung der anderen ArtOrganisatorisches

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Kernstück der Veranstaltung: der Blogder Blog

Dozent veröffentlichen Themenbeiträge Wöchentliche Grundlageninhalte im Blog (Donnerstags)

Studierende erarbeiten „Referate“ und stellen Sie ein thematischer Bezug auf die Grundlagentexte

Ausarbeitung und Vorstellung von Forschungsergebnissen zum jew. Thema

Erarbeitung eigener Beispiele und/oder interaktiver Inhalte

rege Interaktion über Kommentare und User-/Inhaltsranking

Blog bildet die Lerngrundlage

optimiert für mobile devices

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Warum ihr euch mit dem Blog und den Inhalten beschäftigt:

1. Es interessiert euch!

2. Inhalte sind geschützt und müssen selbst freigeschaltet werden Regelmäßige Quizes zu den vergangenen Themen. Durch den erfolgreichen

Abschluss, erhält man das Passwort für die weiteren Inhalte. Quizes sind nur 4

Wochen gültig.

3. Durch die Interaktion im Blog sammelt ihr Punkte Diese sind Prüfungsvoraussetzung!!!

Erreichbar durch Kommentare, Umfragen und Blogeinträge

4. Am Ende kommt eine Prüfung Blog bildet hierfür die Lerngrundlage

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Kommunikation über E-Mail und Skype-Sprechstunden

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beatwork83 | Montags von 10 -12Uhr

einen Überblick über die Funktionen des Blogs erhaltet ihr beim Kick-Off-Termin (also heute )

außerdem befinden sich im Blog Anleitungen (pdf) zum Umgang mit dem Blog und zum Erstellen der Referate

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über das gesamte Semester müsst ihr euch aktiv am Bloggeschehen beteiligen Punkte sammeln

Für Kommentare (5) und korrekte Quiz-Antworten (1) erhaltet ihr Punkte

Für die Prüfungszulassung ist eine Mindestpunktzahl von 50 Punkten erforderlich !!!

Prüfung 20-minütige, mündliche Prüfung

Hierzu entwickelt ihr ein eigenes Werbekonzept für ein Produkt und stellt dieses vor das Konzept orientiert sich an vorgegebenen Cases (werden in der letzten

Präsenzveranstaltung ausgegeben)

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15 Minuten

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Eine Blogveranstaltung der anderen ArtEinführung in die Funktionen des Blogs

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Titel der jeweiligen Seite(hier Titel des Blogs)

Logo(permanenter Home-Button)

MenusSuchfunktion

Inhaltsnavigation(sog. Buchnavigation)

Verwaltung(Inhalt erstellen, Konto bearbeiten,

…)Ihre Punkte

Inhaltsbereich

Beitrag (hier: Grundlagenbeitrag)

Verfasser und VeröffentlichungszeitBewertung

Beitrag „ausklappen“

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Hyperlink zur Quelle

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neuer Kommentar

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Vorschau, dann Speichern

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untergeordnete Einträgeweiterführende/folgende Beiträge (Buchnavigation)

Link zum Quiz(Passwort „erspielen“)

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1. Frage beantworten

auf „Weiter“ klicken

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Feedback- zum Bestehen werden 75% benötigt- für jede richtige Antwort gibt eszudem einen Punkt

das benötigte Passwort für die folgenden Einträge

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das zugehörigeReferat

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Referate : müssen mindestens 2000 Wörter umfassen müssen Grafiken und Bilder enthalten müssen Fragen enthalten, die zur Diskussion anregen (

Kommentare) Sollten multimedial (Videos) ergänzt werden Zusätzlich muss das Referat als PDF an mich und als Anhang in den

Blog gestellt werden

Gruppen aus max. 3 Studierenden erstellen ein Referatmuss bis zum jeweiligen Datum fertig im Blog eingebunden seingehen in die Endnote mit ein (Endnote = Referat + Prüfung /2)

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Livemodus

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beatwork83 | Montags von 12 -14 Uhr

ihr müst 50 Punkte erreichen: Kommentare (5) korrekte Quiz-Antworten (1)

Referatsanforderungen: 2000 Wörter Bilder und Abbildungen Fragen für Diskussionsstoff Veranschaulichung durch Videos

Quizes: Ermöglichen Zugang zu passwortgeschützten Bereichen Helfen euch bei der Reflektion der Inhalte

Präsenztermine: Anwesenheit verpflichtend Prüfungstermine + Ort werden noch bekannt gegeben Ihr müsst euch SELBSTÄNDIG für die Prüfung anmelden!

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Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!

aktuelle Infos immer unter:www.uni-due.de/wirtschaftspsychologie

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Literatur

Felser, G. (2001). Werbe- und Konsumentenpsychologie. Heidelberg: Spektrum.

Moser, K. (Hrsg.) (2007). Wirtschaftspsychologie. Berlin: Springer.

Frey, D. & von Rosenstiel, L. (Hrsg.) (2007). Wirtschaftspsychologie. Enzyklopädie der Psychologie. D/III/Band 6. Göttingen: Hogrefe.

Von Rosenstiel, L. & Frey, D. (Hrsg.) (2007). Marktpsychologie. Enzyklopädie der Psychologie. D/III/Band 5. Göttingen: Hogrefe.