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EINFACH DEUTSCH LERNEN

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Einleitung in die Sprache Schreiben und Sprechen h [h/−] haben, gehen ch [h] ich, Sache j [iy] ja, Jahr k [k] Kaffee, kommen ck [k] Zucker, eckig qu [kw] Quelle s [s] Sonne, lesen ß [s] das „scharfe s“: grüßen, Fuß st [st/št-st] fasten, Straße sp [sp/šp-sp] Wespe, Sport sch [š - s] Schule, waschen v [f] Vater, vier w [w] wir, wer x [ks] Taxi, Hexe y [iy/ü/i] Yoga, Asyl, Baby z [ts] Zeit, Arzt, putzen ä [e] Träne, Ärger ö [ö] Österreich, mögen ü [ü] fünf, üben au [ao] aus, Baum äu [oy] Bäume, Häuser eu [oy] neun, euch ai [ay] Mai ei [ay] eins, mein ie [ ī ] Wien, sie

Sprechen und Schreiben Sprechen Schreibweisen Beispiele [a] a aa ah haben, Tag, Lage, Samstag waagrecht Bahnhof [e] e ee eh ä äh er, werden, Telefon Idee gehen Mädchen, Sekretärin, Plätze Nähe [i] i ie ich ieh wir lieben ihr ziehen [o] o oo oh Monat, so, hoch, oft, Sonntag Zoo ohne [ö] ö öh hören, böse, Wörter, möchte

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Söhne [u] u uh gut, Schule, du, Buch, Kurs, Musik Kuh [ü] ü üh y Übung, Schüler, Büro, müssen Stühle Typ, Gymnastik, Gymnasium [ao] au aus, rauchen, Maus [ay] ei eih ey (sehr selten) ai ay (sehr selten) ein, heißen Reihenfolge Meyer Mai Mayer

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[oy] äu eu oi (sehr selten) Häuser Eule, Freund, euch Konvoi, Ahoi! [b] b bb Bild, leben knabbern [p] p pp b Pause, Post, April

Gruppe gelb, ab [d] d dd deutsch, wieder addieren [t] t tt th d dt Tochter, eigentlich Wetter, hatte Theater, Theologie Geld, bald Stadt [f] f ff v ph fahren, Anfang Giraffe Vogel, viel, aktiv Alphabet, Biographie [g] g gg gehen, glauben, morgen Flagge [h] h ch haben, heute, Krankenhaus ich, Buch, euch, Milch [iy] j jetzt, ja [k] k ck g c ch Kurs, Mechaniker backen

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Tag, Vertrag Computer, Cafe, Clown Charakter, Chemie, China 3

[ks] x Taxi, Text [kw] qu Quelle, Kaulquappe [l] l ll Land, Maler Tabelle [m] m mm machen, Nomen kommen, Kamm [n] n nn nicht, Information Freundinnen [r] r rr rh (selten) richtig Terrasse Rhein [s] s ss ß z sagen, Musik, was, das Adresse, Kassa Heißen, Fuß, groß Quiz, Bronze [s] [š] sch st sp g (selten) j (selten) Schule, Flasche, falsch stellen, Stiefel

spazieren, Spiel Garage, Rage Journalist, Journal [ts] z zz tz ts c (selten) tion Zahl, Notiz Skizze Katze Rätsel Cäsar Operation, Dekoration [w] w v Wort, Wien Verb, Vase

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I. LEKTION 1. Begrüssung GUTEN TAG und AUF WIEDERSEHEN

Grüß dich, Cornelia! -Hallo Maria! Wie geht es dir? -Mir geht es gut, danke. Und dir? Alles bestens und bis bald! -Servus! SIE Guten Morgen! Auf Wiedersehen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! Grüß Gott! DU Grüß dich! Grüß euch! Tschüss! Hallo! Ciao! Servus! „Baba“! Servus! Auf Wiedersehen, Ciao, Tschüss, ………….bis morgen! ………….bis Montag! ………….bis bald!

Die Adresse „Wo wohnen Sie?“ „Wo wohnst du?“ „Wie ist Ihre Adresse?“ „Wie ist deine Adresse?“ Meine Adresse ist 1060 Wien, Gumpendorferstaße 51/3/20. Ich wohne im 6. Bezirk, in der Gumpendorferstraße 51/3/20. Ich wohne in Wien im 6. (sechsten) Bezirk ------- der Bezirk, die Bezirke in der −straße die Straße, die Straßen in der −gasse die Gasse, die Gassen am −weg der Weg, die Wege am −platz der Platz, die Plätze Gumpendorferstaße 51/3/20 (man sagt: 51 Strich 3 Strich 20) 51 die Hausnummer 3 der Stock 20 die Türnummer 1060 Wien (man sagt: zehn – sechzig) 1060 die Postleitzahl; die Zahlen in der Mitte geben den Bezirk an: 06 = der 6. Bezirk

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Und wo wohnen Sie? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ VORSTELLUNG- MUSTER DAS…BIN…ICH Ich heiße Emese. Ich…bin…46…Jahre…alt. Ich…komme…aus…Rumänien. Ich…bin…verheiratet. Ich…habe…2…Kinder. Meine…Tochter…ist…25Jahre…alt. Mein…Sohn…ist…21…Jahre…alt. Ich…wohne…im…10.Bezirk. Ich…bin…Köchin. Meine…Hobbys…sind…Spazieren…und…Handarbeiten. Am…liebsten…bin…ich…mit.meiner. Familie…zusammen. Ich…heiße………………………………………………………………………………………………………… Ich…komme………………………………………………………………………………………………… Ich…bin…………………………………………………………………………………………………………………… Ich…habe…………………………………………………………………………………………………………… Ich…wohne……………………………………………………………………………………………………

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Grammatik - DER, DIE oder DAS? DER 1. Männliche Personen, Tiere und Berufe Vater, Hase, Lehrer 2. Tage und Monate Montag, Juli 3. Jahreszeiten und Himmelsrichtungen Herbst, Norden 4. Alkohol (außer: das Bier) Sekt, Schnaps 5. -ling (-e) Lehrling, Schmetterling 6. –or (-en) Motor, Reaktor 7. –us (-en; meist kein Plural) Optimismus, Rhythmus 8. –er (-er; ca. 70% der Nomen) Stecker, Kugelschreiber

DIE 1. Weibliche Personen, Tiere und Berufe Tochter, Löwin, Ärztin 2. –e (-n; ca. 98% der Nomen) Klasse, Tragödie 3. –ei (-en) Putzerei, Konditorei 4. –heit (-en) Freiheit, Krankheit 5. –keit (-en) Möglichkeit, Eitelkeit 6. –schaft (-en) Freundschaft 7. –ung (-en) Zeitung, Meinung 8. –tät (-en) Universität, Realität 9. –ik (-en) Musik, Republik 10. –ur (-en) Kultur, Zensur 11. –ion (-en) Religion, Aktion

DAS 1. –chen (-chen) Mädchen, Kätzchen 2. –lein (-lein) Büchlein, Knäblein 3. –erl (-erl) Zuckerl, Semmerl 4. –ment (-e) Dokument, Parlament 5. –nis (-nisse; ca. 98% der Nomen) Zeugnis, Verhältnis 6. –um (-en) Museum, Zentrum 7. –tum (-er) Eigentum, Bürgertum

8. Infinitiv (kein Plural) Lesen, Schreiben

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LEKTION 2 Die Familie ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ die Verwandten - Verwandte Wie heißt das in Ihrer Sprache? Anzahl Mutter - Vater

Onkel - Bruder von Eltern

Tante - Schwester von Eltern

Großmutter - Mutter von der Mutter oder vom Vater

Großvater - Vater von der Mutter oder vom Vater

Großtante - Schwester von Großeltern

Großonkel - Bruder von Großeltern

Urgoßmutter + -vater Mutter + Vater von Großeltern

Schwester + Bruder Geschwister

Cousine - Tochter von Tante und Onkel

Cousins - Sohne von Tante und Onkel

Nichte - Tochter von Geschwistern

Neffe - Sohn von Geschwistern

Großnichte + -neffe Tochter + Sohne von Neffe und Nichte

Tochter und Sohn Kinder

Enkel - Sohne von Kindern

Enkelin- Tochter von Kindern

Urenkelin + -enkel Tochter + Sohn von Enkel

Ehemann / Ehefrau

Schwiegermutter - Mutter vom Ehemann / Mutter von der Ehefrau

Schwiegervater - Vater vom Ehemann / Vater von der Ehefrau

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Schwägerin - Ehefrau von Bruder / Schwester vom Ehemann / von der

Ehefrau

Schwager - Ehemann von Schwester / Bruder vom Ehemann / von der

Ehefrau

Und wie groß ist Ihre Familie?

Ich habe_________________________________________________________

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Beschreiben Sie die Familie Müller ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

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der Artikel

bestimmter Artikel: der, die, das unbestimmter Artikel: ein, eine, ein

das Personalpronomen: ich, du, er – sie – es, wir, ihr, sie /Sie das Possessivpronomen: mein, dein, sein – ihr – sein, unser, euer, ihr/Ihr die Präposition: bei, zu, in, aus, hinter, vor, auf, seit, nach… das Adjektiv: klein, groß, dick, dünn, arm, reich, jung, alt…

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NOMINATIV DER DIE DAS DIE/WER?WAS? DATIV DEM DER DEM DEN/ WEM? AKKUSATIV DEN DIE DAS DIE/ WEN? NOMINATIV der Mann ein Mann kein Mann ER die Frau eine Frau keine Frau SIE das Kind ein Kind kein Kind ES die Kinder − Kinder keine Kinder SIE DATIV dem Mann einem Mann keinem Mann IHM der Frau einer Frau keiner Frau IHR dem Kind einem Kind keinem Kind

IHM den Kindern − Kindern keinen Kindern IHNEN AKKUSATIV den Mann einen Mann keinen Mann IHN die Frau eine Frau keine Frau SIE das Kind ein Kind kein Kind ES die Kinder − Kinder keine Kinder SIE Auch Personal- und Possessivpronomen haben diese Endungen: NOM (kein Vater) mein Vater unser Vater

(keine Mutter) meine Mutter unsere Mutter (kein Kind) mein Kind unser Kind (keine Kinder) meine Kinder unsere Kinder DAT (keinem Vater) meinem Vater unserem Vater (keiner Mutter) meiner Mutter unserer Mutter (keinem Kind) meinem Kind unserem Kind (keinen Kindern) meinen Kindern unseren Kindern AKK (keinen Vater) meinen Vater unseren Vater (keine Mutter) meine Mutter unsere Mutter (kein Kind) mein Kind unser Kind (keine Kinder) meine Kinder

unsere Kinder

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NOM ich du ER SIE ES wir ihr SIE SIE DAT mir dir IHM IHR IHM uns euch IHNEN IHNEN AKK mich dich IHN SIE ES uns euch SIE SIE Personalpronomen - Personalpronomen deklinieren (fast) wie die Artikel! NOM DAT AKK NOM DAT AKK ich mir mich du dir dich er ihm ihn der dem den sie ihr sie die der die es ihm es das dem das wir uns uns ihr euch euch sie ihnen sie die den die Sie Ihnen Sie

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LEKTION 3. EINKAUFEN Wo kann man einkaufen? im Lebensmittelgeschäft in der Bäckerei im Supermarkt in der Fleischerei im Gemüsegeschäft in der Konditorei auf dem Markt Am Abend lade ich zwei Freundinnen zum Essen ein, ich will italienisch kochen. Gerda mag kein Fleisch, sie möchte lieber Fisch. Also muss ich am Nachmittag einkaufen gehen. Ich brauche Salat und Gemüse, Reis, Öl, Brot und drei Fische. Den Reis und das Öl kaufe ich im Supermarkt, das Brot in der Bäckerei, die Fische und das Gemüse auf dem Markt, dort ist immer alles frisch. 1. Sie möchten ein Frühstück für fünf Personen machen. 2. Sie möchten ein Mittagessen für vier Personen kochen. 3. Sie möchten am Abend mit Freundinnen Ihren Geburtstag feiern. 4. Sie möchten einen Kuchen oder eine Torte backen. 5. Sie möchten einen Salat aus verschiedenem Gemüse machen. Was brauchen Sie? Was müssen Sie einkaufen? Wo kaufen Sie das? ________________________________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

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_____________________________________________ Wiener Gulasch 1 kg Rindfleisch 1 kg Zwiebeln 2 Tomaten 2 Knoblauchzehen ½ EL Kümmel 1 Glas Rotwein oder Rindsuppe etwas Salz etwas Thymian 3 EL Paprikapulver, süß 1 EL Paprikapulver, scharf Zuerst müssen Sie das Rindfleisch in kleine Würfel schneiden. Dann schneiden Sie die Zwiebeln und rösten sie in Öl goldgelb. Danach geben Sie das Fleisch dazu und rösten auch dieses. Jetzt rühren Sie den Paprika dazu, die gehäuteten Tomaten und geben die Rindsuppe oder den Rotwein in den Topf. Geben Sie Kümmel, Thymian, Knoblauch und Salz dazu. Dann dünsten Sie das Gulasch 2 bis 3 Stunden. Zum Gulasch schmecken frische Semmeln sehr gut.

Guten Appetit! Schreiben Sie bitte Ihr Lieblingsrezept! ___________________________________________________________________________

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LEKTION 4.

WAS ESSEN WIR? Die Lebensmittel Wie heißt das in Ihrer Muttersprache? das Brot (Brote) ____________________________ die Semmel (Semmeln) ____________________________ das Kipferl (Kipferln) ____________________________ die Brezel (Brezeln) ____________________________ der Kuchen (Kuchen) ____________________________ die Torte (Torten) ____________________________ die Butter ____________________________ das Öl ____________________________ die Milch ____________________________ das Joghurt ____________________________ 2 das Ei (Eier) ____________________________ das Mehl ____________________________ der Zucker ____________________________ der Käse ____________________________ die Wurst (Würste) ____________________________ die Nudel (Nudeln) ____________________________ der Reis ____________________________ das Eis ____________________________ die Schokolade (Schokoladen) _____________________ das Bonbon (Bonbons) ____________________________ 3 der Schlecker (Schlecker) __________________________ der Kaugummi (Kaugummis) _______________________ die Marmelade (Marmeladen) _____________________ der Honig ____________________________ die Suppe ____________________________ die Pommes Frites ____________________________ der Hamburger (Hamburger) _______________________ das Kotelett (Koteletts) ____________________________ das Schnitzel (Schnitzel) ____________________________ der Spieß (Spieße) ____________________________ 4 das Faschierte ____________________________ das Rindfleisch (die Kuh) ____________________________ das Kalbfleisch (das Kalb) __________________________ das Schaffleisch (das Schaf) _______________________ das Lammfleisch (das Lamm) _______________________ das Huhn / Hühnchen / Henderl ____________________

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das Schweinefleisch (das Schwein) _________________ das Kaninchen ____________________________ der Fisch (Fische) ____________________________ die Ziege ____________________________ 5 der Aufstrich ____________________________ der Topfen ____________________________ der Sauerrahm ____________________________ das Schlagobers ____________________________ das Ketchup ____________________________ die Majonäse ____________________________ der Senf ____________________________ Das Obst (die Früchte) in meiner Sprache der Apfel (Äpfel) ____________________________ die Birne (Birnen) ____________________________ die Banane (Bananen) ____________________________ die Zitrone (Zitronen) ____________________________ der Granatapfel (Granatäpfel) ___________________________ der Pfirsich (Pfirsiche) ____________________________ die Marille (Marillen) ____________________________ die Orange (Orangen) ____________________________ die Mandarine (Mandarinen) ____________________________ die Kiwi (Kiwis) ____________________________ die Weintraube (Weintrauben)____________________________ 2 die Ananas (Ananas) ____________________________ die Erdbeere (Erdbeeren) ____________________________ die Himbeere (Himbeeren) ____________________________ die Brombeere (Brombeeren) ____________________________ die Kirsche (Kirschen) ____________________________ die Wassermelone (Wassermelonen) ______________________ die Zuckermelone (Zuckermelonen) ______________________ die Honigmelone (Honigmelonen) ________________________ die Grapefruit (Grapefruits) ____________________________ die Pflaume (Pflaumen) ____________________________ die Mango (Mangos) ____________________________ die Feige (Feigen) ____________________________ 3

Das Gemüse in meiner Sprache die Tomate (Tomaten) ____________________________ die Gurke (Gurken) ____________________________ der Paprika (Paprika) ____________________________ der Pfefferoni (Pfefferoni) ____________________________

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die Karotte (Karotten) ____________________________ die Zwiebel (Zwiebeln) ____________________________ der Knoblauch (Knoblauchzehen) ________________________ die Melanzani (Melanzani) ____________________________ die Zucchini (Zucchini) ____________________________ die Fisole (Fisolen) ____________________________ die Bohne (Bohnen) ____________________________ 4 die Erbse (Erbsen) ____________________________ die Linse (Linsen) ____________________________ der Mais/Kukuruz ____________________________ der Chicoree ____________________________ das Kraut ____________________________ der Kohl ____________________________ der Kohlrabi (Kohlrabi) ____________________________ die Kartoffel (Kartoffeln) ____________________________ der Porree/Lauch ____________________________ das Radieschen (Radieschen) ____________________________ der Pilz (Pilze) ____________________________ 5 die Avocado (Avocados) ____________________________ die Artischocke (Artischocken)____________________________ der Broccoli ____________________________ der Kürbis (Kürbisse) ____________________________ die Olive (Oliven) ____________________________ der grüne Salat ____________________________ der Karfiol ____________________________ die Okra (Okras) ____________________________ der Radicchio ____________________________ der Chinakohl ____________________________ der Spargel ____________________________ die Sellerie ____________________________ 6

Die Kräuter in meiner Sprache die Petersilie ____________________________ der Schnittlauch ____________________________ der Oregano ____________________________ der Thymian ____________________________ das Basilikum ____________________________ der Lorbeer ____________________________ die Minze ____________________________ der Rosmarin ____________________________ die Dille ____________________________

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Grammatik SEIN HABEN Ich bin habe Du bist hast Er/Sie/Es ist hat Wir sind haben Ihr seid habt Sie (Sie) sind haben PRÄSENS (4) haben und sein haben 1. Wir ___________ ein neues Auto. 2. Ich ___________ jetzt keine Zeit. 3. Fatma ___________ zwei Kinder. 4. Ihr ___________ jeden Vormittag Deutschkurs. 5. Die Frau ___________ eine gute Idee. 6. Meine Tochter ___________ von 8.00 bis 13.00 Uhr Schule. 7. Wie viele Geschwister ___________ du? 8. ___________ du kein Geld mehr? 9. Wer ___________ einen Kugelschreiber für mich? 10. ___________ du einen Computer? sein 1. Ich ___________ nicht verheiratet. 2. Woher ___________ du? 3. Das Kind ___________ noch sehr klein. 4. Er ___________ gesund. 5. ___________ Sie aus der Türkei? 6. Das ___________ unser Zimmer. 7. Ich ___________ nicht dumm. 8. Die Zeitung ___________ von gestern. 9. Wo ___________ meine Tasche? 10. Er ___________ Automechaniker. 11. Sie___________ Schneiderin von Beruf. 12. Er___________ Iraner. 13. ___________ ihr aus China? 14. Meine Wohnung ___________ im dritten Stock.

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LEKTION 5 Im Gasthaus / im Restaurant K = der Kellner G1 = der erste Gast G2 = der zweite Gast G1: Wir möchten gern bestellen. K: Bitte, was bekommen Sie? G1: Ich nehme eine Gemüsesuppe und ein Wiener Schnitzel. Aber keine Pommes Frites, bitte. Ich möchte lieber Bratkartoffeln. Geht das? K: Ja, natürlich! Und was möchten Sie trinken? G1: Ein großes Obi gespritzt. K: Und Sie? Was darf ich Ihnen bringen? G2: Einen Schweinsbraten. Und als Vorspeise eine Fritattensuppe. K: Möchten die Herrschaften vielleicht einen Salat dazu? G2: Nein, danke. K: Und zu trinken? G2: Ein Krügel, bitte. K: Kommt sofort! K: Hat es Ihnen geschmeckt? G1: Danke, es war ausgezeichnet. G2: Ja, mir hat es auch geschmeckt. K: Möchten Sie noch ein Dessert? G2: Nein, danke, aber zwei Espresso. Und die Rechnung, bitte. K: Getrennt oder zusammen? G2: Zusammen, bitte. K: Das macht 33 Euro. G2 35 bitte. Das stimmt so. K: Danke schön! „Schmeckt´s?“ „Danke, es schmeckt fantastisch / sehr gut / gut.“ „Nein,………….“ …der Salat ist nicht frisch/zu sauer/zu salzig. …die Suppe ist zu scharf/zu salzig. …das Fleisch ist zu kalt/zu fett/zu trocken. …die Soße ist zu fett/zu salzig/zu scharf. …das Brot ist zu trocken/zu alt/zu hart. …das Bier ist zu warm.

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Gehen Sie essen – hier ist die Speisekarte Aus unserem Suppentopf Rindsuppe mit Frittaten oder Backerbsen 2,50 Ungarische Gulaschsuppe mit Brot 3,40 Tiroler Spezialitäten Kässpätzle mit Röstzwiebeln nach Art des Hauses 6,90 Tiroler Gröstl mit Krautsalat 6,90 Hauptgerichte Schweinsbraten mit Sauerkraut und Semmelknödel 7,90 Wiener Schnitzel vom Schwein mit Pommes Frites 8,10 Cordon Bleu mit Pommes Frites und Preiselbeeren 9,90 Pariserschnitzel mit Bratkartoffeln und grünem Salat 9,90 Grillteller von Pute und Schwein, fein garniert mit Pommes frites 10,50 Schweinsfilet auf Schwammerlsauce mit Kartoffeln und grünem Salat 14.50 Dorschfilet gebacken mit Mayonnaise-Kartoffelsalat 6,90 Kalte Gerichte Tiroler Speckteller mit Bauernobstler 7,40 Saure Wurst mit Weinessig – Ölmarinade 4,50 Kalter Schweinsbraten rustikal 6,50 Wir servieren zu jedem kalten Gericht Bauernbrot Salat Gemischter Salat 3,20 Tiroler Bauernsalat mit Speck, Käsewürfel und Ei 5,90 Fitnessalat – bunte Salatplatte mit Schinken, Käsestreifen und Spargelspitzen 6,90 Schlemmer Salat – Putenstreifen vom Grill auf knackigen Salaten, dazu Cocktaildressing 7,50 Dessert Apfel- oder Topfenstrudel 2,50 - mit Vanillesauce 3,50 - mit Schlagobers 2,90

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BILDEN SIE DEN IMPERATIV! du kommst- Kommst! du nimmst - Nimmst! ihr kommt - Kommt! ihr nehmt - Nehmt! Sie kommen - Kommen Sie! Sie nehmen - Nehmen Sie! gehen: Geh! Geht! Gehen Sie! kommen ____________ ____________ ___________________ erklären ____________ ____________ ___________________ schreiben ____________ ____________ ___________________ lesen ____________ ____________ ___________________ sprechen ____________ ____________ ___________________ wiederholen ____________ ____________ ___________________ antworten ____________ ____________ ___________________ helfen ____________ ____________ ___________________ reden ____________ ____________ ___________________ aufräumen ____________ ____________ ___________________ umsteigen ____________ ____________ ___________________ hergeben ____________ ____________ ___________________ aufpassen ____________ ____________ ___________________ still sein ____________ ____________ ___________________

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LEKTION 6 LESEN - Hallo! Guten Tag! Mein Name ist Maria. Ich komme aus Tirol und lebe schon 12 Jahre in Wien. Ich bin

Krankenschwester von Beruf. Ich bin 32 Jahre alt und habe zwei Kinder.

Meine Tochter Jana ist 11 und geht ins Gymnasium. Mein Sohn Markus ist 7 und geht in

die Volksschule. Mein Mann arbeitet als Automechaniker. Wir sind seit

12 Jahren verheiratet. Meine Hobbys sind Lesen und Sport. Ich treffe auch gerne Freunde

und höre gern Musik.

SCHREIBEN Und wer sind Sie? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ DAS PRÄSENS „Normale“ Verben ich geh -e du geh -st er, sie, es geh -t wir geh -en ihr geh -t sie, Sie geh -en kommen, schreiben, leben, lieben, telefonieren, sagen, buchstabieren, singen, weinen, lachen, verstehen, lernen, kochen, malen, spielen, liegen, kaufen, trinken, wohnen, erklären, wiederholen, fragen, machen, bringen, brauchen, holen, besuchen, üben, liegen, hören,…

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Verben auf -d/-t/-n ich bad -e du bad -est er, sie, es bad -et wir bad -en ihr bad -et sie, Sie bad -en schneiden, reden, finden,... arbeiten, antworten, heiraten, beten, fasten, streiten,... öffnen, rechnen, zeichnen,… Verben mit a/ä ich fahr -e du fähr -st er, sie, es fähr -t wir fahr -en ihr fahr -t sie, Sie fahr -en schlafen, laufen, tragen, waschen,...

Verben mit e/i ich geb -e du gib -st er, sie, es gib -t wir geb -en ihr geb -t sie, Sie geb -en sprechen, helfen, sterben, lesen, stehlen, essen, vergessen, nehmen,... haben sein ich hab -e ich bin du ha -st du bist er, sie, es ha -t er, sie, es ist wir hab -en wir sind ihr hab -t ihr seid

Übung Ich…trink□…jeden…Morgen…Kaffee. Er…kauf□…Brot…und…Milch. Du…geh□…in…den…Deutschkurs. Wir…lach□…gerne. Die…Kinder…schlaf□…im…Kinderzimmer. Meine…Nachbarin…putz□…die…Wohnung. Was…koch□…du…heute? Radmila,…Tada…und…Fadila…komm□… aus…dem…alten…Jugoslawien. Wir…lern□…Deutsch. Mein…Mann…lieg□…auf…dem…Sofa. Die…Enkelkinder…spiel□…im…Park. Meine…Schwester…wohn□…in…Graz. Ich…trink□…gerne…Tee. Du…schreib□…sehr…schön!

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LEKTION 7. DIE ZEIT Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es? Es ist 8 Uhr. Es ist 20 Uhr. Es ist 11 Uhr. Es ist 23 Uhr. Es ist 4 Uhr. Es ist 16 Uhr. Es ist 1 (ein) Uhr. Es ist 13 Uhr. Es ist halb 5. Es ist 4 Uhr 30. Es ist 16 Uhr 30. Es ist halb 9. Es ist 8 Uhr 30. Es ist 20 Uhr 30. Es ist viertel 8. Es ist 7 Uhr 15.

Es ist 19 Uhr 15. Es ist viertel 11. Es ist 10 Uhr 15. Es ist 22 Uhr 15. Es ist dreiviertel 11. Es ist 10 Uhr 45. Es ist 22 Uhr 45. Es ist dreiviertel 2. Es ist 1 (ein) Uhr 45. Es ist 13 Uhr 45. Es ist 5 vor 3. Es ist 2 Uhr 55. Es ist 14 Uhr 55. Es ist 5 nach 3. Es ist 3 Uhr 5. Es ist 15 Uhr 5.

Was machen Sie um … Uhr? Wann stehen Sie morgens auf? _____________________________________________________________________________ Wann frühstücken Sie? _____________________________________________________________________________ Wann fahren Sie in den Deutschkurs? _____________________________________________________________________________ Wo sind Sie um 10 Uhr vormittags? _____________________________________________________________________________ Um wie viel Uhr fahren Sie nach Hause? _____________________________________________________________________________ Was machen Sie um 14.00? _____________________________________________________________________________ Wann gehen Sie einkaufen? _____________________________________________________________________________ Wann kochen Sie? _____________________________________________________________________________ Wann essen Sie das Abendessen? _____________________________________________________________________________ Was machen Sie um 21 Uhr? _____________________________________________________________________________ Wann gehen Sie schlafen?

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Monate und Jahreszeiten Frühling Sommer Herbst Winter März Juni September Dezember April Juli Oktober Januer Mai August November Februar Im Herbst gehe ich gern spazieren. Wir schwimmen im Juli oft in der Donau. Im August habe ich Geburtstag. Wann haben Sie Geburtstag? Was machen Sie im Sommer? Oder am Wochenende? Was machen Ihre Kinder in den Ferien? Schreiben Sie Sätze! Achten Sie auf die Position der Wörter Die Zeit……..wann? die Uhrzeit um zwei Uhr um viertel acht um halb neun um dreiviertel zehn am Morgen = morgens = in der Früh die Tageszeit am Vormittag = vormittags zu Mittag = mittags am Nachmittag = nachmittags am Abend = abends in der Nacht = nachts um Mitternacht der Wochentag am Montag am Dienstag

…. am Wochenende

der Monat im Januar im Februar die Jahreszeit im Sommer im Frühling in den Ferien im Urlaub zu Ostern zu Weihnachten die Sekunde die Minute die Stunde der Tag die Woche der Monat das Jahr das Jahrzehnt das Jahrhundert das Jahrtausend

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WANN? um – am – im ______ zwölf Uhr ______ Jänner. (Januar)

______ Montag ______ halb acht

______ Winter ______ Sonntag

______ Donnerstag ______ Herbst

______ Wochenende ______ zehn nach elf

______ März ______ Sommer

______ Frühling ______ Abend

______ Morgen ______ Dezember

______ Samstag ______ dreiviertel sechs

______ Nachmittag ______ Mitternacht

______ Mai ______ halb fünf

Ein Sonntag im Sommer Wir sind Sonntag Früh 9 Uhr aufgestanden. Danach haben wir lange gefrühstückt. Mittag sind wir in den Prater gefahren. Nachmittag sind wir dort auf einer Wiese gelegen. 5 Uhr sind wir hungrig geworden. Wir haben uns in ein Lokal gesetzt und gegessen. Abend waren wir dann wieder zu Hause. Mitternacht sind wir eingeschlafen.

Was haben Sie Sonntag Früh / Mittag / Nachmittag /Abend gemacht?

Wann sind Sie aufgestanden, wann sind Sie ins Bett gegangen?

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LEKTION 8. Wann? Wie lange? Wie spät? Wie viel? Wie viele? Wie oft? Fragen Sie richtig! 1. Um acht Uhr stehe ich meistens auf. _____________

2. Ich trinke morgens zwei Tassen Kaffee. _____________

3. Ich gehe zweimal im Monat schwimmen. _____________

4. Meine Wohnung kostet 330 Euro im Monat. _____________

5. Ich wohne schon fünf Jahre in Wien. _____________

6. Es ist schon sechs Uhr. _____________

7. Ich sehe abends bis elf Uhr fern. _____________

8. Mein Mann raucht nur am Abend. _____________

9. Ich bin von Montag bis Mittwoch in Linz. _____________

10. Wir machen jedes Jahr eine Reise. _____________

11. Meine Wohnung hat drei Zimmer. _____________

12. Meistens gehe ich gegen 23 Uhr ins Bett und

schlafe dann 8 Stunden. _____________

13. Seit acht Jahren arbeitet er in derselben Firma. _____________

14. Meine Schwester hat zwei Kinder. _____________

15. Er hat eine Million Euro im Lotto gewonnen. _____________

16. Mein Mann geht in vier Jahren in Pension. _____________

17. Ich esse nur einmal pro Woche Fleisch. _____________

18. Wir besuchen nächstes Wochenende meine Mutter. _____________

19. Mein Kind bleibt täglich fünf Stunden im Kindergarten. _____________

20. Das Auto kostet 16.000 Euro.

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Die Zahlen 0 null 1 eins 2 zwei 3 drei 4 vier 5 fünf 6 sechs 7 sieben 8 acht 9 neun 10 zehn 11 elf 12 zwölf 13 dreizehn 14 vierzehn 15 fünfzehn 16 sechzehn 17 siebzehn 18 achtzehn 19 neunzehn 20 zwanzig 21 einundzwanzig 22 zweiundzwanzig 23 dreiundzwanzig 24 vierundzwanzig 25 fünfundzwanzig 26 sechsundzwanzig 27 siebenundzwanzig 28 achtundzwanzig 29 neunundzwanzig 30 dreißig 40 vierzig 50 fünfzig 60 sechzig 70 siebzig 80 achtzig 90 neunzig 100 (ein)hundert 101 hunderteins 110 hundertzehn 121 hunderteinundzwanzig 200 zweihundert 300 dreihundert 1000 (ein)tausend 1001 tausendeins 1 000 000 eine Million - 1 000 000 000 eine Milliarde

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Die Ordnungszahlen 1. der erste 2. der zweite 3. der dritte 4. der vierte 5. der fünfte 10. der zehnte 11. der elfte 12. der zwölfte 19. der neunzehnte 20. der zwanzigste 21. der einundzwanzigste Wie ist Ihre Telefonnummer? Wann sind Sie geboren? Übungen

PRÄSENS (1) Finden Sie das Verb und tragen Sie es in der richtigen Form ein 1. Meine Freundin ________________ aus der Türkei. 2. Ich ________________ am Sonntag gerne lange. 3. Meine kleine Tochter _____________ in den Kindergarten. 4. Unser Sohn ______________ sehr gut Fußball. 5. Wir ____________________ heute unsere Freunde. 6. Ich weiß es nicht, ich ________________ meine Kollegin. 7. Maria und Peter ______________ ihre Hausarbeit. 8. Du ______________ einen neuen Computer. 9. Die Katze ________________ auf dem Sofa. 10. Anna _______________ neben ihrer Schwester Ingrid. 11. Ich _______________ meiner Freundin ein Email. 12. Die Kinder ________________ eine Pizza. 13. Mein Mann _________________ mir eine Geschichte. 14. Im Sommer ___________________ ich in der Donau. 15. Mein Bruder _______________ gerne Musik. 16. Seine Schwester __________________ als Verkäuferin. 17. Ich ________________ mit dem Auto zur Arbeit. (schreiben, machen, hören, kommen, sitzen, essen, schlafen, schwimmen erzählen, gehen, laufen, arbeiten, fragen, spielen, besuchen, fahren.)

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LEKTION 9 Partnerinterview 1. Wie heißen Sie? (Wie ist Ihr Name?) 2. Woher kommen Sie? (Woher sind Sie?) 3. Wie lange sind Sie in Österreich? 4. Wo wohnen Sie? 5. Seit wann lernen Sie Deutsch? 6. Sind Sie verheiratet? 7. Haben Sie Kinder? 8. Was machen Sie gerne in Ihrer Freizeit? 9. Was ist Ihr Lieblingsessen? 10.Was essen Sie gar nicht gerne? Und jetzt stellen Sie die Kollegin bitte vor PRÄSENS (2) Schreiben Sie die richtige Endung 1. Ich räum die Wohnung auf. 2. Der Mantel häng am Haken. 3. Dort steh ein alter Baum. 4. Du kauf dir einen Pullover. 5. Im Herbst regn es oft. 6. Das Mädchen hör laut Musik. 7. Die Frau bezahl die Rechnung. 8. Das Baby schläf im Kinderwagen. 9. Wir tanz Tango. 10. Ihr woll heute nicht arbeiten. 11. Er schenk seiner Frau Blumen. 12. Ich fahr mit dem Bus. 13. Der Arzt untersuch den Kranken. 14. Du trink nie ein Glas Milch. 15. Er koch das Mittagessen. 16. Ich ruf meine Freundin an. 17. Sie arbeit seit 8 Uhr im Büro. 18. Das Heft lieg auf dem Schreibtisch. 19. Ihr seh einen interessanten Film. 20. Das Mädchen rechn die Mathematikaufgabe.

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Wichtige Sätze! Noch einmal, bitte! ______________________________ Sprechen Sie langsam, bitte! ______________________________ Wiederholen Sie, bitte! ______________________________ Schreiben Sie, bitte! ______________________________ Buchstabieren Sie, bitte! ______________________________ Erklären Sie, bitte! ______________________________ Helfen sie mir, bitte! ______________________________ Fragen Sie, bitte! ______________________________ Antworten Sie, bitte! ______________________________ Machen Sie die Hausübung, bitte! _______________________ Machen wir etwas anderes! ____________________________ Machen wir eine Pause! ______________________________ Wie bitte? ______________________________ Was bedeutet/heißt das? ______________________________ Wie heißt das auf Deutsch? ______________________________ Wie schreibt man das? ______________________________ Wie spricht man das aus? ______________________________ Ist das richtig? ______________________________ Ich verstehe /nicht. ______________________________ Ich habe /nicht/ verstanden. ______________________________ Ich bin fertig. ______________________________ Das ist genug. ______________________________ Fragen: Wie heißt sie? _____________________________________ Woher kommt sie? _____________________________________ Wie viele Geschwister hat sie? ________________________________________________________ Wo lebt ihr Bruder? ________________________________________________________ Wo leben ihre Schwestern? ________________________________________________________ Wie lange lebt sie in Österreich? ________________________________________________________ Was arbeitet sie? ________________________________________________________ Was macht sie im Sommer? ________________________________________________________ Was machen ihr Kinder? ________________________________________________________ Welche Sprachen spricht sie? ________________________________________________________

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LEKTION 10 Steckbrief Was ist Ihre liebste Freizeitbeschäftigung? ___________________________________________________________________________ Welches Tier möchten Sie sein? ___________________________________________________________________________ Was darf in Ihrer Küche nie fehlen? ___________________________________________________________________________ Was verzeihen Sie jedem Menschen? ___________________________________________________________________________ Was möchten Sie gerne abschaffen? ___________________________________________________________________________ Wer ist Ihr Lieblingsschauspieler? ___________________________________________________________________________ Wer ist Ihre Lieblingsschauspielerin? ___________________________________________________________________________ Worauf können Sie nicht verzichten? ___________________________________________________________________________ Mit wem möchten Sie gern einen Abend verbringen? ___________________________________________________________________________ Was war Ihr Traumberuf als Kind? ___________________________________________________________________________ Welche 3 Dinge nehmen Sie auf die Insel mit? PERFEKT (1)

Lesen Sie den Text und unterstreichen Sie bitte alle Verben Meine Geschichte Ich heiße Emese. Ich bin in einer kleinen Stadt in Rumänien geboren. Mit meiner Familie habe ich in einem schönen Haus am Fluss gewohnt. Dort hat es auch einen Garten gegeben. Im Sommer habe ich mit meinen Schwestern und Freundinnen draußen gespielt. Meine Brüder haben im Fluss gebadet. Am Wochenende haben uns oft meine Verwandten besucht und wir haben im Garten gegrillt. Das waren sehr schöne Tage und wir hatten viel Spaß. In meiner kleinen Stadt bin ich zur Schule gegangen. Ich habe 5 Jahre die Volksschule besucht, danach 3 Jahre die Mittelschule und anschließend 3 Jahre das Gymnasium. Ich wollte immer einen Beruf lernen und so bin ich Sekretärin geworden. 5 Jahre habe ich im Gemeindeamt gearbeitet. Mit 23 habe ich mich mit Michael verlobt. Seine Schwestern habe ich schon gekannt, sie waren in der gleichen Schule wie ich, doch ihn nicht, denn er ist schon vor vielen Jahren nach Österreich gegangen um zu arbeiten. Nur jeden Sommer ist er zu Besuch gekommen.

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Ein Jahr später haben wir geheiratet. Ein paar Monate nach der Hochzeit bin ich nach Wien gekommen. Hier war alles anders, die Menschen, die Häuser, die Sprache, die Straßen. Die Leute waren nicht sehr freundlich und die Nachbarn im Haus sind immer sehr schnell an mir vorbeigelaufen und haben mich nicht angesehen. Alles war so ruhig wie auf dem Friedhof. Unsere Wohnung war ganz klein. Wir hatten kein Badezimmer, nur eine Duschkabine in der Küche und die Toilette am Gang - Im ersten Jahr habe ich mich sehr einsam gefühlt und ich habe oft geweint. Ich habe mich nach meiner Familie gesehnt, nach meinen Freundinnen, einfach nach Allem, meinem Leben, wie es früher war. Ich war den ganzen Tag allein, denn Michael hat in einem Restaurant gearbeitet und ist jeden Abend erst sehr spät nach Hause gekommen. Nach einem Jahr habe ich unser erstes Kind geboren - ein Mädchen, sie heißt Hilda. Langsam ist es mir besser gegangen. Ich habe angefangen, Deutsch zu lernen und ich habe ungarische Freundinnen gefunden. Gemeinsam sprechen wir immer über unsere Erinnerungen an die Heimat, aber auch über die Österreicher, nur haben wir keine österreichischen Bekannten

DAS PERFEKT – SEIN ODER NICHT SEIN? Für das Perfekt brauchen wir 2 Verben, 1 Hilfsverb und 1 Partizip II: z.B.: ich habe gelernt, ich bin gelaufen Die Position im Satz: Ich habe gestern den ganzen Tag Deutsch gelernt. Er ist letzten Sommer täglich eine Stunde gelaufen. Position 2 Endposition Hilfsverb Partizip brauchen wir, wenn das Verb einen ausdrückt:

• • Ich bin nach Wien gefahren. Ort A Ort B Ich bin ins Wasser gefallen.

• • Ich bin wieder 2 cm gewachsen. Zustand A Zustand B Es ist etwas passiert. brauchen wir auch bei: bleiben: ich bin geblieben stehen: ich bin gestanden sein: ich bin gewesen sitzen: ich bin gesessen in Ö liegen: ich bin gelegen DAS PERFEKT-PARTIZIP Für das Perfekt brauchen wir 2 Verben, 1 Hilfsverb und 1 Partizip II: z.B.: ich habe gelernt, ich bin gelaufen Die Position im Satz: Ich habe gestern den ganzen Tag Deutsch gelernt. Er ist letzten Sommer täglich eine Stunde gelaufen. Position 2 Endposition Hilfsverb Partizip II

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PARTIZIP: „normale“ Verben Verben mit Präfix Trennbare Verben mit Präfix Untrennbare Verben auf –ieren SCHWACHE

REGELMÄSSIGE

VERBEN

ge- -(e)t

ge-lern-t

ge-lieb-t

ge-wohn-t

ge-kauf-t

ge-wart-et

ge-bad-et

ge- -(e)t

weg-ge-stell-t

ab-ge-hol-t

zu-ge-kleb-t

ein-ge-kauf-t

ab-ge-wart-et

-(e)t

besuch-t

bezahl-t

erzähl-t

verkauf-t

erwart-et

reparier-t

fotografier-t

telefonier-t

operier-t

studier-t

STARKE

UNREGELMÄSSIGE

VERBEN

ge- -en

ge-schrieb-en

ge-blieb-en

ge-stieg-en

ge-komm-en

ge-gang-en

ge-les-en

ge- -en

auf-ge-schrieb-en

weg-ge-blieb-en

aus-ge-stieg-en

wieder-ge-komm-en

fort-ge-gang-en

vor-ge-les-en

-en

beschrieb-en

verblieb-en

erstieg-en

entkomm-en

vergang-en

verles-en

diktier-t

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Übung Und jetzt sind Sie dran Heute Nacht ich schlecht geschlafen: Ich schlecht geträumt und oft aufgewacht. Deshalb ich

schon um 5 Uhr aufgestanden. Sie Ärztin geworden, weil sie sich für Medizin interessiert .

Letzten Sommer wir eine schöne Reise gemacht. Wir nach Frankreich gefahren, viele Städte in

der Provence besucht und zum Schluss eine Woche am Meer verbracht. Dort wir gefaulenzt,

am Strand in der Sonne gelegen, im Meer gebadet und ich einmal sogar in der Nacht

schwimmen gegangen. Es war so laut, dass ich erst um 2 Uhr eingeschlafen . Er immer schon

sehr sportlich gelebt. Jeden Tag er eine große Runde im Wald gelaufen, danach er noch eine

halbe Stunde geturnt.

Nun ordnen Sie bitte die gefundenen Verben in die Liste ein Präsens Perfekt Präteritum habe geschlafen

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LEKTION 11 PERFEKT (2) Der Anfang in der Fremde Wir wollten wissen, wie es ist, in ein fremdes Land zu gehen und ganz neu anzufangen. Ildiko hat uns ein Interview gegeben. Sie ist 52 Jahre alt und kommt aus Siebenbürgen. Seit 28 Jahren lebt sie in Wien. Ildiko, wie war der Anfang hier und warum sind Sie gerade nach Wien gekommen? Schauen Sie, ich bin in einem kleinen Dorf in Siebenbürgen geboren und habe mit 18 geheiratet. Das war damals ganz normal. Mit 18 hatte ich schon 2 Söhne, Zwillinge. Dann hat mein Mann Janos seine Arbeit verloren. Wir hatten kein Geld und keine Zukunftschance in unserem Dorf. Meine Schwester hat mit ihrer Familie schon in Wien gelebt. So habe ich meine Kinder bei Janos gelassen und bin nach Wien gefahren. Ich habe sofort Arbeit in einer Reinigungsfirma gefunden und habe am Anfang bei meiner Schwester gewohnt. Und dann ist Ihr Mann mit den Kindern nachgekommen? Ja. Mirko hat in meiner Firma Arbeit bekommen. Aber leider hat er bald mit meinem Schwager gestritten und so waren wir mit den Kindern ganz plötzlich auf der Straße. Hatten Sie keine Freunde, wo Sie wohnen konnten? Nein, da war niemand. Und es war Herbst. In der Firma haben wir nichts gesagt, denn wir hatten Angst die Arbeit zu verlieren. Ein Hotelzimmer konnten wir uns nicht leisten. Wir haben mit den Kindern 2 Nächte im Park geschlafen. In der Früh sind wir in die Arbeit gegangen und die Kinder sind im Park geblieben. Es war schrecklich. Am 2. Tag hat es geregnet. Ich habe die ganze Zeit nur an meine Kinder gedacht und geweint. Da hat mich mein Chef gefragt, was passiert ist. Zuerst wollte ich nichts sagen, weil ich Angst vor der Kündigung hatte. Aber er hat noch einmal gefragt und ich habe alles erzählt: “Wir haben keine Wohnung, unsere Kinder sind allein im Park und frieren.“ Und was ist dann passiert? Mein Chef hatte ein gutes Herz. Er hat uns die Wohnung von seinem Sohn gegeben. Wir haben ein halbes Jahr dort gewohnt. Dann haben wir eine eigene Wohnung gefunden. Da hatten Sie ja Glück, nicht alle Chefs sind so hilfsbereit! Ja, das stimmt. Das vergessen wir auch nie. Und jetzt sind Sie mehr als die Hälfte Ihres Lebens in Wien…. Ja. Wir wollten eigentlich nur 5 oder 6 Jahre in Wien bleiben, einfach genug Geld für die Zukunft unserer Kinder verdienen. Aber dann waren die Kinder hier in der Schule, haben eine Ausbildung gemacht, einen Job gefunden, hier geheiratet. Sie wollen nicht nach Rumänien zurück. Und wir möchten bei unseren Kindern und Enkelkindern bleiben. Sie sind unser Leben.

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Grammatik Perfekt - Positionsverben WO? + DATIV WOHIN? + AKKUSATIV stehen - (sich) stellen sitzen - (sich) setzen liegen - (sich) legen hängen - hängen stecken - stecken er ist gestanden - er hat (sich) gestellt er ist gesessen - er hat (sich) gesetzt er ist gelegen - er hat (sich) gelegt er ist gehangen/gehängt- er hat gehängt er ist gesteckt - er hat gesteckt unregelmäßige Verben regelmäßige Verben (außer: stecken) Perfekt mit sein - Perfekt mit haben WO? + DATIV WOHIN? + AKKUSATIV Das Bild ist an der Wand Ich habe das Bild an die Wand gehangen/gehängt. gehängt. WO? WOHIN? Er ist am Fenster gestanden. Er hat sich ans Fenster gestellt. WO? WOHIN? Sie ist im Bett gelegen. Sie hat sich ins Bett gelegt.

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WO? WOHIN?

Was ist gestern alles passiert? Bitte fragen Sie jemanden im Deutschkurs und machen Sie Notizen. Wann sind Sie aufgestanden? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie gefrühstückt? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie vormittags gemacht? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie mittags gegessen? ___________________________________________________________________________ Wie war das Wetter? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie gekauft? ___________________________________________________________________________ Haben Sie jemanden getroffen? ___________________________________________________________________________ Haben Sie etwas Interessantes gehört, gesehen oder gelesen? ___________________________________________________________________________ Wo waren Sie um 18.00 Uhr? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie abends gemacht? ___________________________________________________________________________ Was hat Ihr Mann/Ihre Frau den ganzen Tag gemacht? ___________________________________________________________________________ Wann ist Ihr Mann/Ihre Frau nach Hause gekommen? ___________________________________________________________________________ Wann sind Sie ins Bett gegangen? ___________________________________________________________________________ Was ist sonst noch passiert?

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LEKTION 12 Ausfüllen von Formularen NAME:

…………………………………… ………………………………………………………

(Vorname) (Familienname / Nachname)

………………………………………………………

(Mädchenname / frühere Namen)

ADRESSE / ORDENTLICHER WOHNSITZ / (WOHN-)ANSCHRIFT:

……………………………………………………………………………………………………..

(Straße, Stiege, Türnummer)

…………………………………… ………………………………………………………

(Postleitzahl) (Ort / Gemeinde)

TELEFONNUMER: RELIGION:

…………………………………… ………………………………………………………

GEBURTSDATUM: GEBURTSORT:

geboren am ………………………… in ……………………………………………………

Bundesland bzw. Staat (Ausland) ………………………………………………...........

STAATSBÜRGERSCHAFT / STAATSANGEHÖRIGKEIT:

………………………………………

ANGABEN ÜBER DEN PASS:

…………………………………… ………………………………………………………

(Passnummer) (Ausstellungsort) (Gültigkeitsdauer)

GESCHLECHT: □ männlich □ weiblich

FAMILIENSTAND:

□ ledig □ verheiratet □ geschieden □ verwitwet

(SOZIAL-)VERSICHERUNGSNUMMER / VSNR.:

……………………………………

…………………………………… ………………………………………………………

(Ort, Datum) (Unterschrift)

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PRÄSENS (12) Verben mit Vokalwechsel a ä e i/ie fahren ich fahre du fährst er/sie/es fährt sprechen ich spreche du sprichst er/sie/es spricht lesen ich lese du liest er/sie/es liest a ä - fahren, schlafen, laufen, waschen ich du er sie es er sie es wir ihr sie/Sie e i / ie -geben, sprechen, lesen, essen, ich ich du du er sie es er sie es wir wir ihr ihr sie/Sie sie/Sie Bitte ergänzen Sie werfen du er/sie/es treffen du er/sie/es laufen du er/sie/es schlafen du er/sie/es sehen du er/sie/es lesen du er/sie/es fangen du er/sie/es essen du er/sie/es geben du er/sie/es waschen du er/sie/es fahren du er/sie/es nehmen du er/sie/es sprechen du er/sie/es halten du er/sie/es brechen du er/sie/es messen du er/sie/es helfen du er/sie/es schlagen du er/sie/es tragen du er/sie/es

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DIALOG-AUSDRÜCKE Wie geht´s ? „Wie geht es dir?“ = „Wie geht´s dir?“ du „Wie geht es euch?“ = „Wie geht´s euch?“ ihr „Wie geht es Ihnen?“ = „Wie geht´s Ihnen?“ Sie „Danke, sehr gut!“ „Danke, ausgezeichnet!“ „Super!“ „Bestens!“ „Danke, gut!“ „Es geht!“ „So la la!“ „Nicht so gut!“ „Schlecht.“ „Hallo Ingrid, wie geht´s dir?“ „Wie geht es Ihnen, Frau Önal?“ „Bestens, und dir?“ „Danke, gut, und wie geht´s Ihnen?“ „Danke, es geht.“ „Auch gut, danke.“ „Und wie geht es dir / euch / Ihnen?“ – Fragen Sie im Deutschkurs Welches Wort fehlt? 1. _________ schläft seit einer Stunde. 2. _________ gehen heute ins Kino. 3. _________ kauft sich ein neues Auto. 4. _________ fährst mit dem Bus zur Arbeit. 5. _________ wäscht das Geschirr ab.

Übung - PRÄSENS (3) Minidialoge Finden Sie ein passendes Verb und tragen Sie es in der richtigen Form ein. Sie können die Verben auch mehrmals verwenden. lernen –heißen –kommen –machen –nehmen –studieren besuchen suchen – bringen – sein bestellen trinken 1. A: Entschuldigung, wo ________ die Haltestelle? B: Dort drüben. 2. A: ____________ Sie auch einen Deutschkurs? B: Ja, ich ___________ auch Deutsch. 3. A: Wie ___________ Sie? B: Mein Name ________ Irmgard. A: Und woher ___________ Sie? B: Aus Klagenfurt.

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4. A: Was _____________ er an der Universität? B: Er ___________ Medizin. 5. A: ___________ Sie Kaffee oder Tee? B: Ich __________ ein Cola. 6. A: Morgen __________ich eine Party. __________ du? B: Ja, ich __________ gern. 7. A: Warum __________ der Kellner nur einen Kaffee? B: Kein Problem, ich __________ noch eine Tasse. 8. A: Wo _________ Dragana? B: Sie ___________heute nicht, sie _______ krank. 9. A: Was __________ Sie? B: Meine Geldbörse. 10. A: Was __________ du heute am Abend? B: Ich ___________ Deutsch. 11. A: __________ Sie mir bitte noch eine Tasse Tee! B: Ja, sofort. Übung PRÄSENS (5) - Schreiben Sie das Verb mit richtiger Endung 1. Katarina ______________ am Wochenende oft nach Bratislava. fahren 2. Am Sonntag ______________ ich einen Topfenstrudel. backen 3. Sie ______________ mit ihrer jüngsten Tochter zusammen. wohnen 4. Mein Nachbar ______________ seinen Schlüssel im Auto. vergessen 5. Ayse und Murat ______________ am Dienstag in die Türkei. fliegen 6. Gerhard und ich ______________ mit dem neuen Auto eine Probefahrt. machen 7. Der junge Mann ______________ gerade beim Bundesheer. sein 8. Danica ______________ seit zehn Jahren in derselben Firma. arbeiten 9. Nächste Woche ______________ ich meine Eltern. besuchen 10. ______________ ihr gern Tee? trinken 11. Wir______________ jeden Tag um halb sieben Uhr _______ . aufstehen 12. Naziye ______________ mit ihren Kindern. telefonieren 13. Der Deutschkurs ______________ um 8 Uhr 30 _______ . anfangen 14. Hanaa ______________ mit ihrem Mann. sprechen 15. Meine Kinder ______________ sehr brav in der Schule. lernen 16. Jovanka und Mirko ______________ auf ihre Enkelkinder _______ . aufpassen 17. Nächstes Jahr ______________ wir nach Kroatien auf Urlaub. fahren 18. Dragica ______________ mit ihrer Freundin. spielen 19. Ich ______________ einen schönen Mantel. kaufen 20. Er ______________ am Donnerstag zum Arzt. Gehen

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LEKTION 13 PRÄSENS (11) Finden Sie die richtige Verbendung Ich heiß___ Sahar. Ich komm___ aus Ägypten. In Ägypten schreib___ und sprech___

die Menschen Arabisch. Meine Eltern, mein Bruder und meine kleine Schwester leb___

in Kairo. Jede Woche telefonier___ wir. Das i___ leider sehr teuer.

Ich hab___ auch drei Schwestern. Sie wohn___ in Alexandria. Meine kleine Schwester

heirat___ diesen Sommer. Die anderen hab___ schon Kinder.

Ich leb___ seit fünf Jahren in Wien. Mein Mann arbeit___ hier. Meine Kinder geh___ in

den Kindergarten und ich geh___ in den Deutschkurs. Auch meine Kinder lern___

Deutsch. Jetzt versteh___ ich schon besser Deutsch und unterhalt___ mich gerne mit

meiner Nachbarin. Sie i___ eine ältere Frau und leb___ allein. Sie sprich___ langsam

und deutlich mit mir. Die Leute auf der Straße red___ leider oft sehr schnell und im

Dialekt. Manchmal hab___ ich Heimweh. Ich b___ den ganzen Tag allein und

vermiss___ meine Familie. Ich geh___ jeden Tag einkaufen, koch___, putz___, bet___,

hör___ arabische Musik, seh___ arabisches Fernsehen und sprech___ mit meinen

Kindern. Spät abends komm___ mein Mann von der Arbeit und wir ess___ . Er i___

immer müde und wir red___ wenig. Nach dem Essen trink___ wir Tee und er geh___

bald schlafen. Ich wasch___ das Geschirr und geh___ auch ins Bett. Jeder Tag i___

gleich. Im Sommer besuch___ wir die Familie in Ägypten. Wir bring___ viele

Geschenke mit. Dort lach___ , koch___ und ess___ wir viel und s___ sehr glücklich.

Meine Kinder spiel___ mit ihren Verwandten. Sie seh___ endlich ihre Großeltern.

PRÄSENS (6) Ergänzen Sie die richtige Endung 1. Ich telefonier______ jeden Tag mit meiner Mutter. 2. Der Angestellte frag______ seinen Chef. 3. Jetzt versteh______ wir schon ein bisschen Deutsch. 4. Meine zwei Schwestern leb______ in Ägypten. 5. Ihr besuch______ die Nachbarn. 6. Das Mädchen läuf______ in die Schule. 7. Der Politiker antwort______ dem Journalisten. 8. Die Mutter hol______ ihren Sohn vom Kindergarten ab. 9. Muslime fast______ im Ramadan.

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10. Ess______ ihr sehr gerne Kuchen? 11. Du arbeit______ den ganzen Tag. 12. Öffne______ Sie bitte das Fenster? 13. Ahmed und Maria leih______ ihren Freunden ihr Auto. 14. Er lieb______ seine Frau sehr. 15. Schreib______ du einen Brief an deine Eltern? 16. Fünfmal am Tag bet______ die Muslime. 17. Am Sonntag bring______ ich dir die Fotos. 18. Ihr les______ ein interessantes Buch. 19. Der Mann hilf______ seiner Frau bei der Hausarbeit. 20. Im Deutschkurs wiederhol______ wir die neuen Verben. 21. Der Vater koch______ für die ganze Familie. 22. Kauf______ ihr für Bayram viele Geschenke? 23. Die Friseurin schneid______ meine Haare. 24. Anna und ich trink______ gern ein Glas Wein. 25. Ich nehm______ gern noch ein Stück Torte. 26. Der Tisch kost______ 100 Euro. 27. Im Sommer fahr______ Susanne und Peter ans Meer. PRÄSENS (7) - Schreiben Sie das Verb mit richtiger Endung 1. antworten Ich ________________ auf die Frage nicht.

2. arbeiten Du ________________ viele Jahre in derselben Firma.

3. ärgern Ich ________________ mich über meine Kollegin.

4. baden Er ________________ im Urlaub im Meer.

5. bauen Wir ________________ ein großes Haus.

6. beten Die Muslime ________________ in der Moschee.

7. brauchen Sie ________________ ein neues Heft.

8. bremsen Der Autofahrer ________________ im letzten Moment.

9. buchen In 3 Monaten ________________ wir den Flug.

10. dauern Wie lange ________________ der Kurs?

11. decken Wir ________________ den Tisch.

12. duschen Jeden Morgen ________________ ihr.

13. färben ________________ Sie die Haare?

14. fehlen Du ________________ mir sehr.

15. feiern Wir ________________ seinen Geburtstag.

16. flüstern Sie ________________ ihrer Freundin etwas ins Ohr.

17. fragen Ich ________________ gleich in der Früh die Chefin.

18. freuen ________________ du dich über das Geschenk?

19. frühstücken Wir ________________ am Sonntag spät.

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20. füttern Die alte Frau ________________ die Tauben.

21. gähnen Beim Fernsehen ________________ er die ganze Zeit.

22. glauben ________________ sie die Geschichte?

23. grillen Der Nachbar ________________ Würstel und Fleisch.

24. grüßen Die neue Nachbarin ________________ mich nie.

25. häkeln Sie ________________ eine wunderschöne Tischdecke.

26. hageln Plötzlich ist der Himmel dunkel und es ________________.

28. hoffen Ich ________________ auf besseres Wetter.

29. holen Warum ________________ du mich nicht?

30. hören Wir ________________ am Samstag ein schönes Konzert.

31. jammern Die Nachbarin ________________ stundenlang.

32. kaufen Wann ________________ Sie das Buch?

33. kleben Ich ________________ die kaputte Tasse.

34. kochen ________________ ihr schon wieder Spaghetti?

35. kosten Wie viel ________________ die neue Waschmaschine?

36. kündigen Der neue Chef ________________ den Angestellten.

37. lachen Wir ________________ über seine Witze sehr.

38. läuten Es ________________ lange an der Tür.

39. leben Wo ________________ ihr am liebsten?

40. legen Sie ________________ das Baby in den Kinderwagen.

41. lernen ________________ Sie schon das Perfekt?

42. lieben Er ________________ guten Rotwein.

43. machen Was ________________ ihr am Wochenende?

44. malen Die Kinder ________________ viele Bilder.

45. merken Ich ________________ mir meine Handynummer nicht.

46. mieten Mein Freund ________________ ein Haus.

47. nähen Sie ________________ ein rotes Kleid.

48. öffnen Wer ________________ das Fenster?

49. packen Ich ________________ schon den Koffer.

50. passen Der dunkle Anzug ________________ ihm gar nicht.

51. putzen Ich ________________ endlich die Wohnung.

52. rauchen Seit vielen Jahren ________________ er täglich 20 Zigaretten.

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53. reden ________________ ihr heute miteinander?

54. regnen Den ganzen Sonntag ________________ es.

55. rühren ________________ du das Risotto lange?

56. sagen Was ________________ er?

57. schauen Er ________________ mir nicht in die Augen.

58. schenken Mein Mann ________________ mir eine Kamera.

59. schicken Ich ________________ meiner Schwester ein Paket.

60. schmecken Warum ________________ dir die Suppe nicht?

61. schneien Heute ________________ es stark.

62. setzen Ich ________________ mich auf den freien Platz.

63. sparen Wie viel Geld ________________ ihr im Jahr?

64. spielen Die Kinder ________________ im Park.

65. stecken Ich ________________ den Schlüssel in die Tasche.

66. stellen Du ________________ die Vase auf den Tisch.

67. stimmen Die Antwort ________________ nicht.

68. streiken Warum ________________ die Arbeiter?

69. stricken Meine Mutter ________________ einen Pullover.

70. suchen Ich ________________ dich überall.

71. tanzen ________________ wir?

72. teilen Wir ________________ den Gewinn.

73. tratschen Die Nachbarinnen ________________ viel.

74. träumen Wovon ________________ du gerade?

75. turnen Wir ________________ eine Stunde.

76. üben Ihr ________________ das Präsens.

77. warten Ich ________________ schon so lange auf dich!

78. wechseln Meine Tante ________________ jede Woche die Bettwäsche.

79. weinen Das arme Kind ________________ stundenlang.

80. wohnen Jetzt ________________ ich in Wien.

81. wünschen Ich ________________ meiner Schwester Alles Gute.

82. zahlen Er ________________ die Rechnung.

83. zählen Der Lehrer ________________ die Schüler .

84. zeichnen Die Architektin ________________ die Pläne.

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LEKTION 14 TEXTE PRÄSENS - Menschen Das ist Angelika Müller. Sie kommt aus Klagenfurt; jetzt lebt sie in Wien. Sie ist verheiratet und hat zwei Kinder. Frau Müller ist Krankenschwester von Beruf. Aber zur Zeit ist sie Hausfrau. Ihre Kinder sind noch klein. Angelika hat zwei Hobbys: Lesen und Schwimmen. Barbara Groß ist Ärztin in Graz. Sie ist 31 Jahre alt. Sie ist geschieden und hat ein Kind. Berufstätig sein und ein Kind erziehen, das ist nicht leicht. Barbara Groß spielt sehr gern Klavier. Das ist ihr Hobby. Maria und Josef Brugger wohnen in Tirol. Sie sind Bauern und arbeiten zusammen auf ihrem Bauernhof. Maria ist 42, Josef ist 44 Jahre alt. Sie haben vier Kinder. Eine Tochter studiert Informatik in Innsbruck, ein Sohn lernt Installateur in Kufstein. Zwei Kinder sind noch in der Schule. Auch sie möchten später nicht auf dem Bauernhof bleiben. Martin Mayer ist Automechaniker. Er arbeitet in einer Autofirma in Salzburg. Er ist 58 Jahre und seit zwei Jahren verwitwet. Er ist ein großer Fußballfan. Herr Mayer hat eine Tochter. Margit ist 25 Jahre und lebt in Linz. Sie wohnt mit ihrem Freund zusammen. Beide studieren noch. Heiraten ist für sie kein Thema und auch Kinder möchten sie keine. Vielleicht später, aber das ist nicht sicher. Ergänzen Sie Name Beruf Wohnort Familienstand Kinder Alter Angelika Müller Barbara Groß Maria und Josef Brugger Martin Mayer

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PRÄSENS (8) VERBENSUCHE (1) 1. Wie __________ es Ihnen? 2. Wo __________ du? 3. Sie __________ schon gut Deutsch! 4. __________ Sie Kinder? 5. Wie __________ Ihr Name? 6. Wie __________ deine Adresse? 7. Ich __________ ein Glas Milch. 8. __________ du auch Englisch? 9. Heute __________ ich keine Zeit. 10. Im Deutschkurs __________ 10 Teilnehmer. 11. Wir __________ im Wald spazieren. 12. Der Bub __________ gern Schnitzel. 13. Ich __________ am Nachmittag einkaufen. 14. Woher __________ Mona? 15. Sie __________ als Lehrerin. 16. __________ Sie auch verheiratet? 17. Mein Bruder __________ noch ledig. 18. Wo __________ deine Eltern? 19. Wie alt __________ das Mädchen? 20. Das Kind __________ in die Schule. 21. Ich __________ gern Musik. 22. Ihr __________ die Zeitung. 23. Was __________ Ihr Mann von Beruf? 24. Wir __________ seit zwei Monaten in Wien. 25. Wie groß __________ du? 26. Ich __________ drei Geschwister. 27. Sie __________ aus Brasilien. 28. Mein Vater __________ als Techniker. 29. Wie __________ Ihnen Ihr Deutschkurs? 30. Diese Frau ___________ meine Schwester. 31. __________ du eine Frage? 32. Ich ___________ in den Deutschkurs. 33. Mein Bruder __________ eine Arbeit. 34. __________ du glücklich? 35. Er __________ Hunger. 36. Wann __________ Ihr Deutschkurs? 37. Meine Tochter __________ Gül. 38. Sie __________ eine kleine Wohnung. 39. Ich __________ heute eine Suppe. 40. Heute __________ wir spazieren. 41. __________ wir mit dem Bus? 42. Ich __________ dir beim Aufräumen.

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Übung PRÄSENS (9) VERBENSUCHE (2) A: „Warum ____________ du nichts? ____________ du keinen Hunger?“ B: „Nein, ich ____________ satt.“ A: „Ich ____________ jetzt nach Hause. ____________ du mich zum Bus?“ B: „Warum ____________ du kein Taxi?“ A: „Ich ____________ am Abend ins Kino. Was ____________ du?“ B: „Ich ____________ meine Freundin.“ A: „____________ du auch einen Kaffee?“ B: „Nein, ich ____________ eine Tasse Tee.“ A: „Warum ____________ du das Fenster?“ B: „Es ____________ so warm im Zimmer.“ A: „Wo ____________ mein Wörterbuch?“ B: „Es ____________ da auf dem Tisch.“ A: „____________ du auch in einen Deutschkurs?“ B: „Nein, ich ____________ nicht genug Zeit für einen Kurs.“ A: „____________ das der Zug nach Graz?“ B: „Nein, der ____________ dort drüben.“ A: „Wann _____________ du meistens ins Bett?“ B: „Ich ____________ oft schon um 23.00 Uhr.“ A: „____________ Sie sonst noch etwas?“ B: „Nein danke, das ____________ alles.“ A: „_____________ du ein Sandwich?“ B: „Ja, gerne. Und was _____________ es zu trinken?“ A: „Was _____________ der Salat?“ B: „ Er _____________ 2,50 €.“ A: „Gut, ich _____________ ihn.“ A: „Kann ich ein Glas Mineralwasser _____________?“ B: „Gerne, ich _____________ es sofort!“ A: „Mama, _____________ Schokolade da?“ B: „Ja, aber du _____________ sie erst nach dem Mittagessen.“ A: „_____________ noch Milch da?“ B: „Nein, die _____________ leider aus, da _____________ nur mehr Joghurt.“ A: „Martin, was willst du zu Mittag _____________?“ B: „Ich _____________ Spaghetti, ganz viele, mit roter Sauce.“ A: „Herr Ober, ich _____________ keinen Löffel!“ B: „Entschuldigung, ich _____________ ihn sofort.“ A: „Anna, _____________ du noch ein Glas Wein?“ B: „Nein, du weißt doch, ich _____________ nicht viel.“ A: „_____________ du einen Kaffee?“ B: „Nein, ich _____________ lieber einen Tee.“ A: „_____________ deine Kinder auch so gerne Pommes Frites?“ B: „Ja, sie _____________ sie jeden Tag haben.“ A: „_____________ du mir bitte den Pfeffer?“

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LEKTION 15 TEXT Katzen fressen nicht immer Mäuse Es ist Abend. Die Mausfamilie ist zu Hause. Die Mäusekinder spielen, die Mauseltern sehen fern. Plötzlich schleicht sich eine große schwarze Katze an, setzt sich vor das Mauseloch, schaut mit gefährlichen gelben Augen ins Mäusehaus und wartet. Die vier kleinen Mäusekinder haben große Angst und weinen. Der Mäusevater ist sehr nervös. Die Mäusemutter denkt lange nach. Dann macht sie sich ganz dick und bellt sehr laut: „Wau wau!“. Die Katze hört das Bellen und läuft erschrocken weg. Vater Maus und die Mäusekinder sind sehr glücklich. „Na ja“, sagt Mutter Maus stolz: „Fremdsprachen muss man doch kennen“. PRÄSENS (10) Was passt zusammen? Bilden Sie Sätze trinken acht Stunden arbeiten einen Kaffee wohnen eine Suppe essen in Wien kaufen ein Kilo Tomaten brauchen eine neue Wohnung aufstehen einen Film fahren einen Orangensaft gehen nach Italien bestellen um sechs Uhr anschauen ein Kind haben ins Kino 1. Ich trinke einen Kaffee. 2. Du _______________________________________________________________ 3. Er _______________________________________________________________ 4. Sie _______________________________________________________________ 5. Es _______________________________________________________________ 6. Wir _______________________________________________________________ 7. Ihr _______________________________________________________________ 8. Sie _______________________________________________________________ 9. Sie _______________________________________________________________ 10. Ich _______________________________________________________________ 11. Du _______________________________________________________________

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PRÄSENS (13) Trennbare Verben an│rufen Ich rufe meine Freunde an. auf│passen- Er passt auf seine Kinder auf. abholen -- Ich meinen Mann abräumen -- Du den Tisch abstellen -- Er das Fahrrad anklopfen -- Sie beim Chef anstellen -- Wir uns an der Kassa aufhängen -- Ihr die Wäsche aufmachen -- Sie das Fenster aufpassen -- Ich auf meinen Enkel aufräumen -- Du die Wohnung aufsetzen -- Er die Mütze aufsperren -- Sie die Wohnungstür aufwachen -- Wir um 6 Uhr ausleeren -- Ihr den Mistkübel auspacken -- Sie den Koffer einheizen -- Ich den Ofen einpacken -- Du das Geschenk einsperren -- Er den Verbrecher einstecken -- Sie den Schlüssel nachmachen --Wir die Prüfung umhängen -- Ihr die Kette wegräumen --Sie das Spielzeug wegstellen -- Ich den Sessel zumachen -- Du die Tasche PRÄSENS (14) Trennbare Verben Was passt zusammen? Bilden Sie bitte Sätze! 1. aufräumen --------------------------------------a. ein Fahrrad 2. sich anstellen -----------------------------------b. die gebügelte Bettwäsche 3. abstellen -----------------------------------------c. um Mitternacht 4. einkaufen ----------------------------------------d. mein Enkelkind 5. einschlafen --------------------------------------e. der Erzählung meiner Mutter 6. aufhängen ---------------------------------------f. frische Lebensmittel 7. vorbereiten --------------------------------------g. die Tasche 8. abholen -------------------------------------------h. um sieben Uhr 9. zuhören -------------------------------------------i. an der Kasse im Supermarkt 10. mitgehen ----------------------------------------j. die Wohnung 11. ausschalten -------------------------------------k. ins Kino 12. aufstehen ----------------------------------------l. das Abendessen 13. ausräumen --------------------------------------m. die Wäsche 14. zusammenlegen -------------------------------n. das Radio

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Beispiel: Ich räume die Wohnung auf. Er __________________________________________________________ Wir __________________________________________________________ Sie __________________________________________________________ Ich __________________________________________________________ Du __________________________________________________________ Sie __________________________________________________________ Es __________________________________________________________ Ihr __________________________________________________________ Ich __________________________________________________________ Sie __________________________________________________________ Er __________________________________________________________ Ihr __________________________________________________________ PRÄSENS (15) Was stimmt hier nicht? Heute ist ein heißer Wintermorgen. Die Familie steht am Frühstückstisch, trinkt Brot und isst Kaffee. Die Eltern schreiben die Zeitung und schweigen mit den Kindern. Dann packen die Kinder ihre Videos in den Koffer. Sie müssen um zwölf Uhr in das Casino fliegen. In der Straßenbahn liegen viele Leute, die armen Kinder müssen sitzen. Bei der Schule steigen sie ein. Die Lehrerin hat heute einen blauen Bikini an. Der Direktor trägt ein rotes Kleid und schläft in seinem Büro. In der Früh reiten die Kinder wieder nach Hause und trinken das Abendessen. Übungen: Verben, Gern, Negation, Wortstellung A. Wählen Sie einen Verb aus der Liste und fülen Sie damit die korrekte Form aus.

beginnen finden fliegen gehen haben hören kommen sein spielen studieren

1. Mein Bruder ___________________ Informatik an der Uni. 2. Wir ___________________ im Sommer nach Kanada. 3. Karin ___________________ aus Österreich. 4. Wir ___________________ Amerikaner. 5. Ich ___________________ heute einen neuen Job. 6. Mein Vater ___________________ sehr gern klassische Musik. 7. ___________________ du heute in die Bibliothek? 8. Wo ___________________ ich hier Detektivbücher? 9. Kinder, ___________________ ihr gern Fußball? 10. ___________________ du dieses Semester viele Kurse?

B. Gern oder nicht gern? Antworten Sie auf die folgende Frage in einem Satz:

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1. Welche Musik (oder welche Band) hörst du gern? _______________________________________________ 2. Lernst du gern Mathe? _______________________________________________ 3. Gehst du gern ins Kino (=to the movies)? _______________________________________________ 4. Welchen Wochentag hast du gern? _______________________________________________ 5. Was machst du gern in deiner Freizeit (=freetime)? _______________________________________________

C. Nicht oder kein/e/n?Füllen Sie mit ‘nicht’ oder der korrekten Form von ‘kein’.

1. Sie kommt heute _____________ zum Unterricht. 6. Ich kaufe im Supermarkt ____________ ein. 2. Heute habe ich ____________ Zeit (f). 7. Ich habe ____________ Angst (f) vor Feuer. 3. Thomas geht ____________ gern einkaufen. 8. Du hast _____________ Bruder. 4. Er ist ___________ Student. 9. Das ist ___________ Wand! 5. Meine Augen sind ______________ blau. 10. Ich bin ___________ zwanzig Jahre alt.

ADJEKTIV (1) Finden Sie die 23 versteckten Adjektive und bilden Sie damit Sätze S C H Ö N E G A I D U B U H Z L U A Ä C E N I P N M V F N F B U S A S D U O F R E I C H B M D S C L S P B G U T H J Z L E I R T H T L F Q X C L E I S E Q F D I L V I A E B G A M T W V U H U G E D C G S I U U T M K L E I N B C H H E L L J T A Z E X M Y K D H W R B K L R G T E U E R A E Ü T A R M S I K B J D I C K L L N D C Z N E G R O S S G C S K E N B E Q U E M S K T R A U R I G A E L E G A N T U I M T I O P V R 1. Der Film ist sehr lustig. 2. 3.

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4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Wie heißen die Gegenteile? schön schlecht dick frei alt traurig gut hässlich dick leise neu groß klein billig bequem hell laut elegant teuer unbequem lustig arm dunkel Welches Verb passt zu allen Wörtern?

1. einen Satz – einen Einkaufszettel – einen Bericht: _____________________

2. Medikamente – ein Bad – Aspirin – Urlaub: _____________________

3. eine Reise – das Abendessen – einen Film – ein Foto: _____________________

4. Musik – CDs – das Lachen von Kindern – Radio: _____________________

5. die Hände – Wäsche – den Pullover – das Auto: _____________________

6. Lust – keine Zeit – Spaß – Ferien – ein Haus: _____________________

7. Lärm – Unordnung – Hausübungen – Gymnastik: _____________________

8. reich – zufrieden – traurig – krank – glücklich: _____________________

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PRÄSENS (16) ALLTAG ICHSTEHEJEDENTAGUMHALBSIEBENUHRAUFDANNWECKEICHMEINENMANNUNDMEINEKINDERICHZIEHEMICHUNDMEINEKINDERANUNDUMSIEBENUHRFRÜHSTÜCKENWIRDANACHBRINGEICHMEINEKINDERINDENKINDERGARTENUMACHTUHRFAHREICHINDENDEUTSCHKURSDERUNTERRICHTFÄNGTUMACHTUHRDREISSIGANUMHALBZWEIFAHREICHMITDERUBAHNNACHHAUSEUNTERWEGSKAUFEICHIMSUPERMARKTEINDANNHOLEICHMEINEKINDERVOMKINDERGARTENABWIRREDENUNDSPIELENEINBISSCHENICHMACHEMEINEHAUSARBEITUNDKOCHEDASABENDESSENUMSECHSUHRKOMMTMEINMANNVONDERARBEITWIRESSENALLEGEMEINSAMUNDERZÄHLENUNSVOMTAGMEINMANNSPIELTNOCHMITDENKINDERNUNDBRINGTSIEDANNINSBETTNACHHERSEHENWIRNOCHFERNUMELFUHRGEHENWIRSCHLAFEN Bitte schreiben Sie den Text noch einmal und finden Sie die Satzenden. Achten Sie besonders auf die Groß- und Kleinschreibung.

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

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LEKTION 16 LESEN - Ivanka Mein Name ist Ivanka. Ich bin in einem kleinen Dorf aufgewachsen. Wir hatten eine kleine Landwirtschaft, eine paar Schweine und Schafe. Käse haben wir selbst hergestellt und das Fleisch der Tiere verkauft. Und wir hatten einen großen Gemüsegarten. Den Geschmack unserer reifen Tomaten vergesse ich nie. Im Dorf bin ich 6 Jahre zur Schule gegangen. Dann bin ich zu Hause geblieben und habe meiner Mutter bei der Arbeit geholfen. Wir sind 1979 nach Wien gekommen. Anfangs haben wir bei Bekannten gewohnt, doch bald haben wir eine kleine Wohnung gefunden. Dragan hat bei einer Baufirma angefangen und ich habe Arbeit als Stubenmädchen bekommen. Dann habe ich in einer Reinigungsfirma Arbeit gefunden. Ich habe oft Heimweh. Hier sind die Menschen distanziert. Sie lachen nicht, sitzen still in der Straßenbahn, reden wenig. Schon die Kinder müssen immer ganz leise sein. Jeder ist für sich, auch die alten Menschen leben allein. Viele haben Hunde lieber als Kinder. Mein Mann und ich haben unser ganzes Leben schwer gearbeitet. In unserem Dorf haben wir ein großes Haus gebaut. Wenn wir in Pension sind, möchten wir dort leben. Aber unsere Kinder wollen in Österreich bleiben. Was sollen wir ohneunsere Kinder allein in dem großen Haus? PERFEKT Arbeitsblatt: Das Perfekt 1 A. Was ist das Partizip? Unten sehen Sie schwache (=weak) und starke (=strong) Verben. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Partizipien ein.

Schwache Verben 1. spielen = gespielt 2. sagen = ____________________________ 3. kaufen = ____________________________ 4. kosten = ____________________________ 5. aufräumen = ____________________________ 6. vorhaben = ____________________________ 7. wandern = ____________________________ 8. reparieren = ____________________________ 9. öffnen = ____________________________

Starke Verben 10. schlafen = geschlafen 11. essen = ____________________________ 12. vergessen = ____________________________ 13. nehmen = ____________________________

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14. bekommen = ____________________________ 15. anrufen = ____________________________ 16. ausgehen = ____________________________ 17. lesen = ____________________________ 18. sein = ____________________________

B. Hilfsverben. Welches Hilfsverb ist richtig? Füllen Sie die Lücken mit Formen von haben oder sein ein.

1. Mutti ________________ mich nicht gesehen. 2. Gestern ________________ wir nicht zum Unterricht gegangen. 3. Wir ________________ unsere Freunde im Café getroffen. 4. Um wie viel Uhr ________________ das Konzert begonnen? 5. Jens ________________ oft nach Afrika gereist. 6. ________________ du dein Buch endlich gefunden? 7. Ihr ________________ über zwei Stunden gewartet. 8. Ich ________________ Wein zur Party mitgenommen. 9. Wann ________________ du heute Morgen aufgewacht? 10. Maria ________________ ihre Tante in München besucht. 11. Meine Großeltern ________________ 10 Jahre in England gewohnt. 12. Wir ________________ bei meinem Onkel in Berlin geblieben. 13. ________________ du das neue CD von David Bowie gekauft? 14. Der Lehrer ________________ vor der Klasse gestanden. 15. In welchem Jahr ________________ Beethoven gestorben?

Arbeitsblatt: Das Perfekt 2 A. Haben oder Sein? Was ist das richtige Hilfsverb? Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Formen von HABEN oder SEIN ein.

LINDA: Tag, Hans! _______________ ihr gestern Abend noch ins Kino gegangen?

HANS: Ja, wir _______________ einen alten Film mit Charlie Chaplin im Rialto gesehen. Und du, was _______________ du gestern Abend gemacht?

LINDA: Ach, ich _______________ zu Hause geblieben. Ich _______________ gearbeitet, und dann _______________ ich früh ins Bett gegangen.

HANS: Schade. Wir _______________ nach dem Film noch ein Bier getrunken. Ich _______________ erst nach zwei Uhr eingeschlafen!

KARL: Mein neuer Wagen ist schon kaputt. UTE: Wie _______________ denn das passiert? KARL: Ich _______________ gegen einen Baum gefahren. Die Polizei

_______________ gekommen, und dann _______________ ich eine Strafe

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(=citation) bekommen. Dann _______________ ich einen Mechaniker angerufen, und er _______________ das Auto repariert.

SABINE: Ich _______________ gestern mit Gabi gesprochen. Sie _______________ letzte Woche aus Hamburg zurückgekommen.

NINA: Ah, schön! _______________ sie dort eine gute Zeit gehabt? SABINE: Ja, aber es _______________ jeden Tag geregnet. Gabi _______________

viele Tage im Museum und im Kino verbracht; sie _______________ nur an einem Tag durch die Stadt gelaufen.

B. Gestern war ein schöner Tag. Rolf ist Student in Göttingen. Er erzählt seinem Freund Bernd, was er mit seinen Freunden am Wochenende gemacht hat. Füllen Sie die Lücken ein!

Freitag _______________ ich mit meinen Freunden bei McDonalds ________________________ (essen). Danach _______________ wir im Kino einen Film ________________________ (sehen). Der Film _______________ (sein) langweilig, aber danach _______________ wir durch die Stadt ________________________ (spazieren gehen). Wir _______________ viele Leute von der Uni ________________________ (treffen). Samstag _______________ wir einen Bus ________________________ (nehmen). Wir _______________ zu einem schönen Park ________________________ (fahren). Dort _______________ wir durch das Gras ________________________ (laufen) und wir _______________ über die Uni und die Professoren ________________________ (diskutieren). Sonntag _______________ wir an einem See in Northeim ________________________ (reisen). Wir _______________ etwas zu essen und zu trinken ________________________ (kaufen). Am See _______________ wir ein Picknick ________________________ (machen). Wir _______________ lange ________________________ (bleiben) und wir _______________ spät nach Hause ________________________ (kommen). Wir _______________ gar nicht ________________________ (studieren)!

C. Gemischte Verben. Ergänzen Sie die Geschichte mit den richtigen Partizipien der folgenden Verben.

bringen • denken • kennen • nennen • rennen • wissen

Anfang September hat mich mein Vater zur Uni ________________________. Ich habe dort noch keine Menschen ________________________, aber ich hatte ich bald viele Freunde. Wir sind von einer Party zur anderen ________________________, und es hat viel Spaß gemacht, aber wir haben nur selten an unsere Kurse ________________________. Meine armen Eltern haben bald nicht mehr ________________________, was sie mit mir tun sollten, und sie haben mich einen richtigen Taugenichts (=good-for-nothing)

D. Die Geschichte von Martin und Claudia. Unten sehen Sie eine Geschichte in Bildern. Schreiben Sie Sätze im Perfekt, um die Geschichte zu erzählen. Benutzen Sie die Phrasen aus der Liste.

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Bilden Sie bitte das regelmäßige Perfekt 1. Ich h_____ gestern einen neuen Herd ge_______t. 2. Die Kinder h_____ den ganzen Nachmittag im Schnee ge_______t. 3. Auf der Party h_____ ihr sehr laut Musik ge_______t.

das Museum besuchen Claudia anrufen in der Disko tanzen zusammen fernsehen Tennis spielen das Abendessen kochen am Strand spazieren gehen sich verlieben zusammen durch die Stadt fahren im Restaurant essen ins Kino gehen von Martin träumen

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4. Er h_____ in der Diskothek nur mit ihr ge_______t. 5. Für die Eigentumswohnung h_____ wir 200.000 € ge_______t. 6. Wie viel h_____ dein neues Auto ge_______et? 7. Der Vater h_____ seiner Tochter ein Fahrrad ge_______t. 8. Letzten Urlaub h_____ es dauernd ge_______et. 9. Wann h_____ du bei dieser Firma ge_______et? 10. Wie lange h_____ er in Amerika ge_______t? 11. Was h_____ Sie gestern ge_______t? 12. Zu Weihnachten h_____ wir immer sehr viel ge_______t. 13. Wie lange h_____ ihr für das Haus ge_______t? 14. Im Sommer h_____ sie im Garten ge_______t. 15. Den ganzen Samstag h_____ sie die Wohnung ge_______t. (kaufen, spielen, hören, tanzen, zahlen, kosten, schenken, regnen, arbeiten, leben, kochen, machen, sparen, grillen.)

PERFEKT (4) 134 x regelmäßige Verben! haben + ge────(e)t 1. antworten Ich h_____ auf die Frage nicht _________________ . 2. ändern Wir h_____ den Plan _________________ . 3. arbeiten Du h_____ viele Jahre in derselben Firma _________________ . 4. ärgern Ich h_____ mich über meine Kollegin _________________ . 5. baden Er h_____ im Urlaub im Meer _________________ . 6. bauen Wir h_____ ein großes Haus _________________ . 7. bellen Der Hund h_____ laut _________________ . 8. beten Die Muslime h_____ in der Moschee _________________ . 9. bilden Die Teilnehmer h_____ einen Kreis _________________ . 10. blühen Die Bäume h______ im Frühling _________________ . 11. borgen Ich h_____ von der Kollegin einen Spitzer _________________ . 12. brauchen Sie h_____ ein neues Heft _________________ . 13. bremsen Der Autofahrer h_____ im letzten Moment _________________ . 14. buchen Schon vor 3 Monaten h_____ wir den Flug _________________ . 15. bügeln Der Vater h_____ seine Hemden _________________ . 16. dauern Wie lange h_____ der Kurs _________________ ? 17. decken Wir h_____ den Tisch _________________ . 18. drängen Beim Schlussverkauf h_____ alle Leute sehr _________________ . 19. drehen Wer h_____ an der Uhr _____________, ist es wirklich schon so spät? 20. drohen Der böse Nachbar h_____ mir mit der Polizei _________________ . 21. drücken Die Kinder h_____ auf alle Klingelknöpfe _________________ . 22. duften Der Blumenstrauß h_____ wunderbar _________________ . 23. dünsten Sie h_____ das Gemüse kurz _________________ . 24. duschen Jeden Morgen h_____ ihr _________________ . 25. erben Vom Onkel aus Amerika h_____ er 1.ooo.ooo € ______________. 26. färben H_____ Sie die Haare _________________ ? 27. fehlen Du h_____ mir sehr _________________ !

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28. feiern Wir h_____ seinen Geburtstag _________________ . 29. filmen Der Kameramann h_____ den Unfall _________________ . 30. flüstern Sie h_____ ihrer Freundin etwas ins Ohr _____________. 31. folgen Der Bub h_____ seinen Eltern nicht _________________ . 32. fragen Ich h______ gleich in der Früh die Chefin _________________ . 33. freuen H_____ du dich über das Geschenk _________________ ? 34. frühstücken Wir h_____ am Sonntag spät _________________ . 35. fürchten Der kleine Bub h_____ sich vor dem Gewitter sehr _______________ . 36. füllen Ich h_____ alle Gläser mit Marmelade _________________ . 37. füttern Die alte Frau h_____ die Tauben _________________ . 38. gähnen Beim Fernsehen h_____ er die ganze Zeit _________________ . 39. glänzen Nach dem Waschen h_____ die Gläser wieder _________________ . 40. glauben H_____ sie die Geschichte _________________ ? 41. grillen Der Nachbar h_____ Würstel und Fleisch _________________ . 42. grüßen Die neue Nachbarin h_____ mich noch nie _________________ . 43. hageln Plötzlich war der Himmel dunkel und es h_____ _____________. 44. hängen Er h_____ den Mantel an den Haken _________________ . 45. häkeln Sie h_____ eine wunderschöne Decke _________________ . 46. heiraten Letztes Jahr h_____ sie _________________ . 47. heizen Wir h_____ das Haus mit Holz und Kohle _________________ . 48. hoffen Ich h_____ auf besseres Wetter _________________ . 49. holen Warum h_____ du mich nicht früher _________________ ? 50. hören Wir h______ am Samstag ein schönes Konzert _______________. 51. husten Das Mädchen war krank und h_____ stark _________________ . 52. jammern Die Frau h_____ stundenlang _________________ . 53. kämmen Die Friseurin h_____ meine Haare _________________ . 54. kaufen Wo h______ Sie das Buch _________________ ? 55. kehren Der Hausbesorger h______ das Stiegenhaus _________________. 56. kleben Ich h_____ die kaputte Tasse _________________ . 57. kochen H_____ ihr schon wieder Spaghetti _________________ ? 58. kosten Wie viel h_____ die neue Waschmaschine _________________ ? 59. kündigen Der neue Chef h_____ mich _________________ . 60. küssen Wann h_____ du deinen Mann zum ersten Mal _________________ ? 61. lachen Wir h______ über seine Witze sehr _________________ . 62. läuten Es h______ lange an der Tür _________________ . 63. leben Wo h_____ ihr am liebsten _________________ ? 64. legen Sie h_____ das Baby in den Kinderwagen _________________ . 65. lernen H_____ Sie das Perfekt schon _________________ ? 66. leuchten Die Taschenlampe h_____ sehr hell _________________ . 67. liefern Die Firma h_____ die Möbel am Freitag _________________ . LEKTION 17 Am Wochenende –Kurzer Dialog A: „Was hat Maria am Samstag gemacht?“ B: „Sie hat Spaghetti gekocht.“

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A: „Und was hat sie am Sonntag gemacht?“ B: „Sie hat Tennis gespielt.“ Formulieren Sie weiter ähnliche Fragen und Antworte: Name -Samstag Sonntag Maria- Spaghetti kochen Tennis spielen Peter- Rad fahren spazieren gehen Irmgard -Krimi lesen Zoo gehen Gerhard- Computer reparieren Sofa schlafen Cilli- Lebensmittel kaufen Kino gehen Erwin -Auto putzen Brief schreiben Sanda- Familienausflug machen Schwiegermutter besuchen Franz -Freunde einladen Bergtour machen Christina -Fitnesscenter gehen lange schlafen Martin- Konzert gehen Freunde besuchen Dalia- Friseur gehen Garten arbeiten Markus- Wohnung putzen Wäsche bügeln „Was _________ ihr letztes Wochenende __________ (machen)?“

„Ach, nicht viel. Wir _________ lange ___________ (schlafen), dann _________ wir

gemütlich ___________ (frühstücken) und einen Spaziergang in Schönbrunn

__________ (machen). Und ihr?“

„Wir _________ gute Freunde ___________ (besuchen). Sie wohnen in einem

hübschen Haus am Neusiedler See. Dort _________ wir im Garten ____________

(sitzen) und _________ viel _________ (reden). Am Abend _____________ wir

dann __________ (grillen) und zusammen ____________ (essen).“

„Das klingt ja schön! Wir __________ am Abend zu Hause ___________ (bleiben)

und __________ ____________ (lesen) und im Fernsehen einen lustigen Film

_____________ (anschauen). Es ___________ ein ruhiges und entspanntes

Wochenende _________ (sein).

Und was haben Sie gemacht?

Was ist gestern alles passiert? Bitte fragen Sie jemanden im Deutschkurs und machen Sie Notizen. Wann sind Sie aufgestanden? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie gefrühstückt?

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___________________________________________________________________________ Was haben Sie vormittags gemacht? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie mittags gegessen? ___________________________________________________________________________ Wie war das Wetter? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie gekauft? ___________________________________________________________________________ Haben Sie jemanden getroffen? ___________________________________________________________________________ Haben Sie etwas Interessantes gehört, gesehen oder gelesen? ___________________________________________________________________________ Wo waren Sie um 18.00 Uhr? ___________________________________________________________________________ Was haben Sie abends gemacht? ___________________________________________________________________________ Was hat Ihr Mann/Ihre Frau den ganzen Tag gemacht? ___________________________________________________________________________ Wann ist Ihr Mann/Ihre Frau nach Hause gekommen? ___________________________________________________________________________ Wann sind Sie ins Bett gegangen? ___________________________________________________________________________ Was ist sonst noch passiert?

Perfekt - Positionsverben WO? + DATIV WOHIN? + AKKUSATIV stehen (sich) stellen sitzen (sich) setzen liegen (sich) legen hängen hängen stecken stecken er ist gestanden er hat (sich) gestellt er ist gesessen er hat (sich) gesetzt er ist gelegen er hat (sich) gelegt er ist gehangen/gehängt er hat gehängt er ist gesteckt er hat gesteckt unregelmäßige Verben regelmäßige Verben (außer: stecken)

Perfekt mit sein Perfekt mit haben WO? + DATIV WOHIN? + AKKUSATIV Das Bild ist an der Wand Ich habe das Bild an die Wand gehangen/gehängt. gehängt. WO? WOHIN?

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Er ist am Fenster gestanden. Er hat sich ans Fenster gestellt. WO? WOHIN? Sie ist im Bett gelegen. Sie hat sich ins Bett gelegt.

WO? WOHIN?

Schreiben Sie die richtige Präsensendung 1. Ich häng____ den Mantel an den Haken. 2. Du kauf____ dir einen Pullover. 3. Im Herbst regn____ es oft. 4. Er hör____ laut Musik. 5. Die Frau zahl___ die Rechnung. 6. Wir tanz___ den ganzen Abend. 7. Er schenk____ seiner Tante Blumen. 8. Er arbeit_____ seit 8 Uhr im Geschäft. 9. Ich schau____ den Film an. 10. Das Mädchen rechn_____ an der Tafel. 11. Voinka arbeit_____ 32 Jahre bei der Firma Kapsch. 12. Ika ha_____ Probleme mit dem Kreuz. 13. Danica mach_____ einen Apfelstrudel. 14. Am Abend koch_____ Fatma eine gute Linsensuppe. 15. Auf der Donauinsel grill_____ wir jeden Sommer mit unseren Freunden. 16. Viele Jahre spar_____ er Geld. 17. Beim Hofer kauf_____ Dragica einen Kuchen für ihre Enkel. 18. In Bratislava wohn_____ Katarina in einem großen Haus. 19. Martin arbeit_____ die ganze Nacht. 20. Meine Freundinnen lern_____ Englisch. 21. Jovanka putz_____ jeden Tag ihre Wohnung. 22. Am Wochenende bügel_____ Desa ein paar Stunden. 23. Abends spiel_____ Irmgard mit ihren dicken Katzen.

1. Ich habe den Mantel an den Haken gehängt.

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________

6. _____________________________________________________________________

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7. _____________________________________________________________________

8. _____________________________________________________________________

9. _____________________________________________________________________

10. _____________________________________________________________________

11. _____________________________________________________________________

12. _____________________________________________________________________

13. _____________________________________________________________________

14. _____________________________________________________________________

15. _____________________________________________________________________

16. _____________________________________________________________________

17. _____________________________________________________________________

18. _____________________________________________________________________

19. _____________________________________________________________________

20. _____________________________________________________________________

21. _____________________________________________________________________

22. _____________________________________________________________________

23. _____________________________________________________________________

HEUTE – GESTERN: Bilden Sie die Sätze im Perfekt 1. Wann beginnt der Unterricht? ________________________________________

2. Wir verabschieden uns. ______________________________________________

3. Er vergisst nichts. ____________________________________________________

4. Ihr steigt in den Zug. ____________________________________________________

5. Sie fällt ins Wasser. ____________________________________________________

6. Ich begegne meinem Freund auf der Straße. ____________________________

7. Er wirft den Abfall weg. ______________________________________________

8. Ich klebe den Umschlag zu. ________________________________________

9. Ich hole meinen Freund ab. ________________________________________

10. Springt ihr ins Wasser? ______________________________________________

11. Fährst du nach Hause? ______________________________________________

12. Sie fällt ins Wasser. ____________________________________________________

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13. Ich nehme dir nichts weg. ______________________________________________

14. Ihr steigt in den Zug. ____________________________________________________

15. Ich denke über das Problem nach. __________________________________

16. Er kommt gleich wieder. ______________________________________________

17. Sie schreibt mir oft. ____________________________________________________

18. Er schneidet sich in den Finger. ________________________________________

19. Du fängst den Ball. ____________________________________________________

20. Wir bleiben drei Jahre in Rom. ________________________________________

21. Ich verliere das Spiel. ______________________________________________

22. Er fährt um 13 Uhr ab. ______________________________________________

23. Ich fliege nach Ägypten. ______________________________________________

24. Liest du die Zeitung? ____________________________________________________

25. Sie gibt den Brief auf. ______________________________________________

26. Freitags gehe ich immer ins Kino. ________________________________________

27. Lügt er? _______________________________________________________________

28. Ich ruhe mich nach der Arbeit aus. __________________________________

29. Er schreibt mir einen langen Brief. __________________________________

30. Ich finde die Straße nicht. ______________________________________________

Perfektübungen Bilden Sie das Perfekt Linda _______ vor einem Monat den Führerschein _________________. (machen) Sie _______ letztes Wochenende zu ihrem Freund Peter _________________. (fahren) In Graz, wo Peter wohnt, _______ Linda zuerst keinen Parkplatz für ihr Auto _________________. (finden) Endlich _______ sie vor Peters Haus einen freien Parkplatz _________________. (sehen) Schnell _______ sie ihr Auto in die Parklücke _________________. (stellen) Peter _______ sich sehr über den Besuch von Linda _________________. (freuen) Die beiden _______ ins Kino _________________ (gehen) und _______ danach in einem sehr guten Restaurant _________________. (essen) Am Sonntag Abend _______ Linda dann wieder zu ihrem Auto _________________. (gehen) An ihrem Auto _______ ein Zettel von der Polizei _________________. (sein) „Sie _______ im Halteverbot _________________!“ (parken) Linda _______ eine Strafe von € 25 für falsches Parken _________________. (bekommen) Trotzdem _______ ihr das Wochenende in Graz sehr gut _________________. (gefallen)

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Welche Form ist richtig? Ich habe meine Schwester vom Bahnhof geabholt / abgeholt / abholen.

Sie hat am Montag schon um 6:00 Uhr frühstücken / frühgestückt / gefrühstückt.

Anna hat gestern ein spannendes Buch gelesen / gelest / lest.

Hast du schon Brot geeinkauft / einkauft / eingekauft?

Er hat als junger Mann viele Briefe schreibt / geschrieben / geschreibt.

Oje, ich habe schon wieder meine Brille vergessen / vergesst / vergegessen.

Mein Bruder ist im März nach Amerika gefliegt / fliegt / geflogen.

Setzen Sie bitte das Partizip Perfekt ein: Ich habe Bauchschmerzen. Ich habe zu viel Sachertorte _________________.(essen) Gestern hat ein bekannter Pianist in Wien ein Konzert _________________. (geben) Hast du den letzten Film mit Woody Allen _________________? (sehen) Der Kühlschrank ist leer. Habt ihr nichts _________________? (einkaufen) Es war schon spät, darum bin ich zur Arbeit _________________. (laufen) Am Wochenende hat Maria italienisch _________________. (kochen) Vor zwei Stunden hat meine Schwester _________________. (anrufen)

Was passt hier? „haben“ oder „sein“? Erwin _______ am Wochenende nach München gefahren. Dort _______ er seine Eltern besucht. Aber ich _______ keine Lust gehabt, ich _______ zu Hause geblieben. Ich _______ die Wohnung geputzt und am Sonntag _______ ich mit einer Freundin spazieren gegangen. Dann _______ wir uns in ein Kaffeehaus gesetzt und _______ lange geplaudert. Am Abend _______ wir dann ins Kino gefahren und _______ einen spannenden Film gesehen.

LEKTION 18

Bauchfrei in die Schule? Anstand und Disziplin sind wieder gefragt Dürfen Schülerinnen im bauchfreien T-Shirt zum Unterricht kommen? Und ist eine Schuluniform die richtige Antwort auf „Sexbomben im Klassenzimmer“? Um diese Frage ist in Deutschland eine heiße Diskussion entbrannt. Was mit Kleiderfragen

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begann, gipfelt inzwischen in der Forderung nach mehr Moral, Benehmen und Disziplin unter Deutschlands Schülern. Die erste Runde der Debatte war fast noch lustig. Es begann in einer Hauptschule in Hannover. Eine Lehrerin störte, dass immer mehr Schülerinnen im bauchfreien T-Shirt zum Unterricht erschienen. Sie schrieb deshalb ihren Schülern und den Eltern einen Brief und bat, künftig auf ein schuladäquates Aussehen zu achten: „Wer in Strand- oder Discokleidung in die Schule kommt, stört die Lernsituation – und wird deshalb ab sofort zum Umziehen nach Hause geschickt.“ Der Brief war kaum verschickt, da landete er auch schon in den Medien und fand landesweite Beachtung. Die Unterrichtsministerien sowie Eltern-, Lehrerund Schülervereine kommentierten die Frage „Bauchfrei oder nicht“? Die meisten zeigten sich allerdings gelassen und tolerant – und meinten, dass in der Schule schlecht verboten sein kann, was im Leben längst schon Mode ist. „Wer bauchfreie T-Shirts nicht erlaubt, soll durch die Geschäfte gehen oder sich die Fernsehstars abschauen. Da ist es kein Wunder, dass die Schüler sich so anziehen“ – war der Standpunkt des Unterrichtsministeriums und vieler anderer. Nur ein CDU-Politiker aus Hamburg versuchte, aus den bauchfreien T-Shirts ein politisches Thema zu machen. Er forderte eine Schuluniform, damit in Zukunft alle korrekt gekleidet in den Unterricht kommen und auch der Markenwahn und Sozialneid unter den Schülern ein Ende haben. Gegen diesen Vorschlag wehrten sich Schüler- und Elternvereine zunächst erfolgreich. Es geht nicht nur um die Kleiderfrage Inzwischen hat die zweite Runde des Streits begonnen. Auch SPD-Politiker schlossen sich der CDU-Forderung an und wünschten strengere Kleiderregeln an den Schulen: „Es gibt Sexbomben an unseren Schulen. Da möchte ich nicht Junglehrer sein“, sagte Lemke (SPD). Er warf außerdem einem Großteil der Schüler „fehlende Disziplin“ vor und forderte von ihnen „mehr Höflichkeit und Respekt“. Deutschlands Schüler brauchen wieder „mehr Regeln, Grenzen, Disziplin und besseres Benehmen“ meinte Lemke – und im Elternhaus und in der Schule ist es notwendig, mit den Schülern wieder stärker über ihr Aussehen und ihr Verhalten zu reden. Ihm stimmten aus allen politischen Parteien viele zu. Die Diskussion ist in vollem Gang - und scheint der Gesellschaft aus der Seele zu sprechen. Einer aktuellen Meinungsumfrage zufolge ist fast jeder zweite Deutsche gegen bauchfreie Kleidung in der Schule; eine Schuluniform finden immerhin 38 Prozent gut. Und die große Mehrheit der Befragten ist der Meinung, dass es an den Schulen „zu wenig Höflichkeit, Moral und Ordnung“ gibt. (aus einer deutschen Tageszeitung, 2005) Anstand und Disziplin sind wieder gefragt Suchen Sie bitte alle Verben im Präteritum, ergänzen Sie die Formen und entscheiden Sie, ob es regelmäßige oder unregelmäßige Verben sind (R/U) DER PRÄTERITUM -

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eine nichtbeendete Tätigkeit in der Vergangenheit war störte erschien schrieb bat landete fand kommentierte zeigte meinte versuchte forderte wehrte schloss an wünschte sagte warf vor stimmte zu Fragen zum Perfekt - Sind Sie schon einmal in der Donau geschwommen? - Haben Sie schon einmal im Lotto gewonnen? - Haben Sie schon einmal Schnecken gegessen? - Haben Sie schon einmal in einem Wasserbett geschlafen?

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- Sind Sie schon einmal nach Amerika geflogen? - Haben Sie schon einmal auf der Straße Geld gefunden? - Haben Sie schon einmal Ihre Brieftasche verloren? - Haben Sie schon einmal ein Liebesgedicht geschrieben? - Sind Sie schon einmal in einem Ferrari gefahren? - Sind Sie schon einmal auf einem Kamel geritten? - Sind Sie schon einmal Marathon gelaufen? - Haben Sie schon einmal einen Baum gepflanzt? - Haben Sie schon einmal in einer Woche 4 Kilo abgenommen? - Haben Sie schon einmal eine Expedition in die Wüste gemacht? - Haben Sie schon einmal einen Sonnenbrand gehabt? - Haben Sie schon einmal eine Fledermaus gefangen? - Haben Sie schon einmal mit einem Polizisten gestritten? - Haben Sie schon einmal 4 Stunden mit einer Freundin telefoniert? - Haben Sie schon einmal einen Geist gesehen? - Sind Sie schon einmal drei Stunden im Wartezimmer eines Arztes gesessen? - Sind Sie schon einmal in einem Gefängnis gewesen? - Haben Sie schon einmal Paris besucht? - Sind Sie schon einmal Fallschirm gesprungen? - Sind Sie schon einmal ins Museum gegangen? LEKTION 19 LESEN Bert Brecht - Wenn die Haifische Menschen wären „Wenn die Haifische Menschen wären“, fragte Herrn K. die kleine Tochter

seiner Wirtin, „wären sie dann netter zu den kleinen Fischen?“

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„Sicher“, sagte er. „Wenn die Haifische Menschen wären, würden sie im Meer

für die kleinen Fische gewaltige Kästen bauen lassen, mit allerhand Nahrung

drin, sowohl Pflanzen als auch Tierzeug. Sie würden dafür sorgen, dass die

Kästen immer frisches Wasser hätten, und sie würden überhaupt allerhand

sanitärische Maßnahmen treffen, wenn z.B. ein Fischlein sich die Flosse

verletzten würde, dann würde ihm sogleich ein Verband gemacht, damit es

den Haifischen nicht wegstürbe vor der Zeit.....

......Übrigens würde es auch aufhören, dass alle Fischlein, wie es jetzt ist, gleich

sind. Einige von ihnen würden Ämter bekommen und über die anderen

gesetzt werden. Die ein wenig größeren dürften sogar die kleineren fressen.

Dies wäre für die Haifische nur angenehm, da sie dann selber öfter größere

Brocken zu fressen bekämen. Und die größeren, Posten innehabenden

Fischlein würden für die Ordnung unter denn Fischlein sorgen, Lehrer, Offiziere,

Ingenieure im Kastenbau werden.

Kurz, es gäbe erst eine Kultur im Meer, wenn die Haifische Menschen wären.“

Konditionalsätze. Wenn ... + Verb im Konjunktiv, würde ... + Infinitiv.

Wenn ich George W. Bush wäre, würde ich im Weißen Haus wohnen.

Wenn ich Talent hätte, wäre ich Schauspieler.

1. Wenn ich ein Mann/eine Frau wäre, _______________________________________________________________

2. Wenn ich Ralph Nader wäre, _______________________________________________________________________

3. Wenn ich viel Geld ________________ (haben), ________________________________________________________

4. Wenn es Sommer ________________ (sein), ____________________________________________________________

Bitte unterstreichen Sie alle Konjunktive

KONJUNKTIV II WENN……DANN 1. Möchten Sie ein Fischer sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Fischer wäre, … ____________________________________________ 2. Möchten Sie Pferde haben? Ja / Nein. Wenn ich Pferde hätte, ...

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____________________________________________ 3. Möchten Sie eine Prinzessin/ein Prinz sein? Ja / Nein. Wenn ich eine Prinzessin/ein Prinz wäre, ... ____________________________________________ 4. Möchten Sie ein Fotomodell sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Fotomodell wäre, ... ____________________________________________ 5. Möchten Sie Boxweltmeister sein? Ja / Nein. Wenn ich Boxweltmeister wäre, ... ____________________________________________ 6. Möchten Sie am Meer wohnen? Ja / Nein. Wenn ich am Meer wohnen würde, ... ____________________________________________ 7. Möchten Sie einen Elefanten haben? Ja / Nein. Wenn ich einen Elefanten hätte, ... ____________________________________________ 8. Möchten Sie ein Koch sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Koch wäre, ... ____________________________________________ 9. Möchten Sie ein Zauberer sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Zauberer wäre, ...

____________________________________________ 10. Möchten Sie ein Mann/eine Frau sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Mann/eine Frau wäre, ... ____________________________________________ 11. Möchten Sie mit Arnold Schwarzenegger befreundet sein? Ja / Nein. Wenn ich mit Arnold Schwarzenegger befreundet wäre, ... ____________________________________________ 12. Möchten Sie ein Millionär sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Millionär wäre, ... ____________________________________________ 13. Möchten Sie ewig leben? Ja / Nein. Wenn ich ewig leben würde, ... ____________________________________________ 14. Möchten Sie 10 Kinder haben? Ja / Nein. Wenn ich 10 Kinder hätte, ...

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____________________________________________ 15. Möchten Sie ein Genie sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Genie wäre, ... ____________________________________________ 16. Möchten Sie ein Vogel sein? Ja / Nein. Wenn ich ein Vogel wäre, ... ____________________________________________ 17. Möchten Sie noch einmal ein Kind sein? Ja / Nein. Wenn ich noch einmal ein Kind wäre, ... ZEITANGABEN

die Minute, -n das Semester, - die Stunde, -n die Ferien (pl.) der Tag, -e der Sommer die Nacht, -¨e der Herbst die Woche, -n der Winter das Wochenende, -n der Frühling, das Frühjahr der Monat, -e das Jahr, -e

Komparative und Superlative des Adjektivs A. Zur Übung. Schreiben Sie die Komparativformen und die Superlativformen von den folgenden Adjektiven

1. neu neuer am neuesten 2. alt _______________________________ am ______________________________ 3. jung _______________________________ am ______________________________ 4. interessant _______________________________ am ______________________________ 5. langweilig _______________________________ am ______________________________ 6. stark _______________________________ am ______________________________ 7. groß _______________________________ am ______________________________ 8. kurz _______________________________ am ______________________________ 9. gut _______________________________ am ______________________________ 10. viel _______________________________ am ______________________________ 11. hoch _______________________________ am ______________________________ 12. teuer _______________________________ am ______________________________ B. Gegenteile. Wählen Sie das richtige Adjektiv, und setzen Sie es in den Komparativ. Achten Sie auf die Adjektivendungen!

BEISPIEL: Dieses Brot ist zu alt. Gibt es frischeres Brot irgendwo?

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bequem • billig • gern • groß • gut • klug • viel

1. Diese Kamera ist zu teuer. Haben Sie keine _______________________________ Kamera? 2. Mein Garten ist so klein. Ich möchte einen _______________________________ Garten. 3. Wohnst du _______________________________ auf dem Land oder in der Stadt? 4. Ich bin arm. Du hast _______________________________ Geld als ich. 5. Dieses Hotel ist sehr schlecht. Ich suche mir ein _______________________________ Hotel. 6. Sie ist ziemlich dumm. Ich glaube, dass ich _______________________________ bin. 7. Dieser Stuhl ist mir zu hart. Ich sehe dort einen _______________________________ Stuhl.

C. Superlativformen im Prädikat. Ergänzen Sie die Sätze mit den Superlativformen

1. Elsa läuft schneller als Rudi, aber Gertrud läuft am schnellsten . 2. Im Juli ist es hier heißer als im Juni, aber im August ist es _______________________________. 3. Mein Bruder weiß mehr als ich, aber meine Schwester weiß _______________________________. 4. Ins Theater gehen wir lieber als in die Oper, aber ins Kino gehen wir _______________________________. 5. In meinem Zimmer ist es dunkler als in deinem, aber in Evas Zimmer ist es __________________________. 6. Eine Flöte spielt lauter als eine Violine, aber eine Trompete spielt _______________________________. 7. Im Sommer ist es bei uns schöner als im Winter, aber im Herbst ist es ______________________________. 8. Chemie finde ich interessanter als Mathe, aber Deutsch ist _______________________________.

LEKTION 20 Was bin ich? – Textpuzzle A: Was sind Sie von Beruf? B: Ich habe hundert Berufe. A: Aber Sie können doch nicht in hundert Berufen gleichzeitig arbeiten! B: Natürlich nicht gleichzeitig… aber ich muss hundert verschiedene Sachen können! A Was denn zum Beispiel? B: Na ja… ich bin Köchin, Schneiderin, Putzfrau, Lehrerin,

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Krankenschwester und so weiter und so weiter. A: Dann müssen Sie ja sehr viel Geld verdienen! B: Leider nein. Ich verdiene nichts, aber ich bekomme mein Essen und meine Kleidung. A: Sie haben so viel Arbeit und bekommen kein fixes Gehalt? Wo arbeiten Sie denn? Vielleicht in einer großen Fabrik? B: Nein, ich arbeite in einem kleinen Betrieb. A: Müssen Sie weit zu Ihrem Arbeitsplatz gehen? B: Nein, ich wohne in diesem Betrieb! A Und wo haben Sie Ihre Kinder, wenn Sie arbeiten? B: Die großen Kinder gehen in die Schule, und die Kleinen sind immer bei mir. A: Aber das geht doch nicht, wenn Sie arbeiten! B: Doch… das muss irgendwie gehen. A: Haben Sie vielleicht nur vormittags Dienst? B: Nein. Ich beginne zwischen 6 und 7 Uhr in der Früh und arbeite meistens ohne Mittagspause bis abends. Manchmal habe ich als Krankenschwester auch Nachtdienst. A: Und wie viele Leute arbeiten in diesem Betrieb? B: Wir sind insgesamt 6 Personen. A: Dann müssen Sie doch nicht alles allein machen? B: Meistens schon, leider. Einer von uns arbeitet in einer anderen Firma und kommt erst am Abend nach Hause. Zwei meiner Kinder sind ja noch zu klein und zwei gehen in die Schule! A: Ah! Aber dann sind Sie ja… B: Ja, genau. Ich bin… Ordnen Sie bitte den Tätigkeiten den richtigen Beruf zu -Patienten untersuchen und behandeln, Medikamente verschreiben (Rezepte) -Autos reparieren, Reifen wechseln, Bremse einstellen -Heizung montieren, die Mauer stemmen und Wasserleitungen verlegen, Gasherd anschließen -unterrichten, korrigieren, erklären -Bestellungen aufnehmen, servieren, kassieren, -abräumen -kochen, würzen, Menü erstellen -Haare färben, schneiden, waschen, fönen, frisieren, Dauerwelle machen -Stromkabel verlegen, Steckdosen montieren -Strafmandate ausstellen, Verbrecher verfolgen und festnehmen, Straßenverkehr regeln -Patienten pflegen und betreuen, Fieber und Blutdruck messen, Medikamente verteilen

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-Teig zubereiten und kneten, formen und backen -auf die Kinder aufpassen, Spiele organisieren, Kinder auf die Vorschule vorbereiten -Passagiere betreuen, Speisen und Getränke servieren, Sicherheitsmaßnahmen demonstrieren -Pflanzen pflanzen (setzen), gießen, ernten isolieren, Dachziegel legen, sägen, hämmern und schrauben -Medikamente verkaufen, Kunden beraten, Blutdruck messen -planen, zeichnen, bauen -zuhören, entscheiden, Recht sprechen (jemanden verurteilen oder freisprechen) -zuschneiden, Scheiben montieren bohren, schleifen, polieren, Statuen oder Denkmäler -anfertigen -entbinden, abnabeln, pflegen -Waren in andere Länder transportieren, liefern -Feuer (Brand) löschen, Menschen retten -Tiere untersuchen und behandeln, Schutzimpfung geben, kastrieren und sterilisieren -Beton mischen, betonieren und asphaltieren, mit dem Presslufthammer arbeiten -putzen, waschen, wischen, saugen, zuschneiden, nähen, stopfen, ändern -den Bus fahren, Fahrgäste chauffieren, tanken, Öl kontrollieren -am Fließband im Akkord arbeiten, Produkte herstellen und die Qualität kontrollieren -die alte Farbe abscheren, malen – die Wohnung ausmalen, Türen streichen, Farben mischen -Fliesenkleber mischen, Fliesen zuschneiden und legen, verfugen -den Taxifunk hören, Fahrgäste transportieren, Fahrpreis kassieren -den Körper massieren -die Augen kontrollieren, Dioptrien messen, Brille anfertigen und anpassen Ware entgegennehmen, Regale schlichten, Kunden -beraten und informieren, kassieren -Bettwäsche wechseln, Zimmer saugen, Staub wischen, -Fliesen, Badewanne, Waschbecken waschen, Boden aufwischen -kassieren, Wechselgeld geben, zu Geschäftsschluss den Kassastand machen (Geld zählen) -fotografieren, Fotos entwickeln, Fotos und Poster ausarbeiten -Tiere versorgen, Erde umgraben, Pflanzen säen, ernten, Milch, Käse, Fleisch, Speck, -Getreide, Gemüse, Obst produzieren -Anrufe beantworten, Termine vereinbaren, Briefe schreiben -Post austragen, Geld zustellen -Kamin kontrollieren und kehren -Mauern bauen -predigen, zu Gott für alle Menschen beten, ein Kind taufen, Mann und Frau trauen (=verheiraten) -Holz bearbeiten: schneiden, sägen, hobeln, schleifen, Holzprodukte anfertigen Grammatik Das Futur (die Zukunft) Um Zukünftiges auszudrücken, benutzen wir meist das Präsens mit einer Zeitangabe: Ich fahre nächstes Jahr nach Kroatien. Das Futur findet sich eher

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in geschriebenen und formellen Texten. Für das Futur brauchen wir: werden + Infinitiv ich werde fahren wir werden fahren du wirst fahren ihr werdet fahren er, sie, es wird fahren sie, Sie werden fahren Ich werde nächstes Jahr nach Kroatien auf Urlaub fahren. Ubung- Finde Leute in der Klasse, die dieselben Antworten auf die Fragen haben.

Antwort 1. Was wirst du heute nach dem Deutschkurs machen? ____________________________ 2. Was wirst du morgen früh machen? ____________________________ 3. Was wirst du übermorgen machen? ____________________________ 4. Wirst du am Wochenende nach Hause fahren? ____________________________ 5. Wirst du am Wochenende mit Freuden ausgehen? ____________________________ 6. Was wirst du in den Sommerferien machen? ____________________________ 7. Wo wirst du nächstes Semester wohnen? ____________________________ 8. Wirst du nächstes Semester Deutsch 203 nehmen? ____________________________ 9. Wie alt wirst du im Mai sein? ____________________________ 10. Was für einen Job wirst du in 10 Jahren haben? ____________________________

Text-Übung 1. Gehen wir ins Kino? B Barbara Moser. I Hallo Barbara, hier ist Ingrid. Wie geht´s dir? B Hallo Ingrid! Danke, mir geht´s gut, und dir? I Auch gut. Sag einmal, was machst du heute am Abend? Ich möchte wieder einmal ins Kino gehen. Hast du Lust? B Ja, schon, aber heute geht es nicht, ich habe morgen die Führerscheinprüfung und muss noch lernen. Aber morgen am Abend geht´s! I Na gut, gehen wir halt morgen. Im Votiv-Kino gibt es einen interessanten Film, ich glaube, er ist wirklich gut. B Wann beginnt er? Gehen wir vorher noch auf einen Kaffee?

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I Gute Idee. Der Film beginnt um acht Uhr, treffen wir uns um…sagen wir, um sechs… im Café Stein? Da haben wir genug Zeit zum Tratschen. B Ja, das passt. Dann kann ich dir von meiner Prüfung erzählen –hoffentlich geht alles gut. I Aber sicher geht alles gut – ich kenne dich doch! B Na ja, du weißt, ich bin da immer sehr nervös… I Ich drücke dir die Daumen. Es wird bestimmt klappen! Ich freue mich jedenfalls auf morgen! B Ich auch. Also dann, bis morgen um sechs im Stein! I Ja, bis morgen, baba, und alles Gute für deine Prüfung! Telefonieren Sie im Deutschkurs und vereinbaren Sie eine Unternehmung 2. Kursabsage Sie besuchen einen Deutschkurs bei der Firma Mentor in Wien. Leider sind Sie krank geworden und rufen deshalb bei Mentor an. Mentor: Firma Mentor, Guten Tag. Frau Bulut: Guten Tag, hier spricht Ayse Bulut. Kann ich mit Frau Graf-Gutfreund sprechen? Mentor: Moment bitte…..Tut mir leid, sie hebt gerade nicht ab.Kann ich etwas ausrichten? Frau Bulut: Ja, bitte. Sagen Sie ihr, ich bin krank. Ich kann diese Woche nicht mehr in den Deutschkurs kommen. Mentor: Haben Sie eine Krankschreibung? Frau Bulut: Ja, ich war schon beim Arzt. Mentor: Gerne, ich richte es aus. Wie war noch einmal Ihr Name? Frau Bulut: Ayse Bulut. – B – U – L – U – T. Mentor: Danke. Und gute Besserung! Frau Bulut: Danke. Auf Wiederhören. Mentor: Auf Wiederhören.