Einführung in die ABAP-Programmierung Modul -Nr./ Code

8.8

Semester

Fünftes Studienhalbjahr

Dauer des Moduls

Ein Semester

Art des Moduls (Pflicht, Wahl, etc.)

Pflichtmodul

Häufigkeit des Angebots des Moduls

Sommersemester

Zugangsvoraussetzungen (vorausgesetzte Inhalte / Module)

Keine

Verwendbarkeit des Moduls für andere Studiengänge

Modulverantwortlicher

Prof. Dr. M. Möbus

Name des/der Hochschullehrer

Prof. Dr. M. Möbus

Unterrichts -/Lehrsprache

Vorwiegend Deutsch, zum Teil Englisch.

Zahl der zugeteilten ECTS -Credits (basierend auf dem Arbeitspensum)

5

Gesamt -Workload des Moduls (aufgeteilt in versch. Lern- bzw. Arbeitsformen)

Präsenzzeit (inkl. Übungen): 45 Stunden Vor- und Nachbereitung: 45 Stunden Hausarbeit / Präsentation: 40 Stunden Klausurvorbereitung: 20 Stunden Summe: 150 Stunde n

Semesterwochenstunden SWS

4

Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten (Lernkontrolle / Leistungsüberprüfung auch Dauer der Prüfung)

Hausarbeit/Präsentation sowie einstündige Klausur. Beide Teilleistungen sind jeweils mit mindestens 50 % zu bestehen.

Gewichtung der Note in der Gesamtnote

5 / 170

Qualifikationsziele des Moduls

Fach- und Methodenkompetenz: Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse der proprietären Programmiersprache ABAP (SAP AG), sowie der Werkzeuge der ABAP-Workbench und lernen Gemeinsamkeiten /Unterschiede zu anderen Programmiersprachen kennen. Studierende sind in der Lage, diese Kompetenzen für die Entwicklung erster betriebswirtschaftlicher Lösungen und bei der Anpassung von Anwendungen an unternehmensspezifische Bedürfnisse einzusetzen. Persönlichkeits- und Sozialkompetenz: Übungsaufgaben sind teilweise bewusst „unscharf“ formuliert, da dies zum einem der Situation in der betrieblichen Praxis entspricht und zum anderen den Studierenden die Komplexität aufzeigen und sie in die Lage versetzen soll, mit offenen Problemstellungen umzugehen. Die Übungsaufgaben werden überwiegend in Gruppenarbeit ausgeführt, um die Teamfähigkeit

der Studierenden zu schulen. Die Kommunikations- und Präsentationsfähigkeit der Studierenden wird dadurch gefördert, dass Lösungen von Übungen von den Studierenden vorgestellt und diskutiert werden müssen.

Inhalt des Moduls

1. Einführung in SAP R/3 2. Die ABAP-Entwicklungsumgebung 3. Navigation in der Workbench 4. Nutzung des Object Navigators 5. Grundelemente der Programmiersprache ABAP 6. Nutzung des Data Dictionaries 7. Erstellen einfacher Reports 8. Lokale Modularisierungstechniken 9. Datenbankzugriffe: Informationen über

Datenbanktabellen und lesender Zugriff 10. Benutzerdialoge: Liste, Selektionsbild, Dynpro 11. Datenbankzugriff optimieren 12. Ausblick: Objektorientierte Programmierung

Lern - und Lehrmethoden des Moduls

Seminaristischer Unterricht und Lehrvortrag, Einzel- und Teamarbeiten, Literatur-/Quellenstudium, Fallbeispiele, Präsentation von in Teamarbeit bearbeiteten Aufgabenstellungen.

Besonderes (z.B. Online-Anteil, Praxisbesuche, Gastsprecher etc.)

Aufgebaut auf dem Buch Färber/Kirchner bereiten Studierende Teilinhalte des Moduls vor uns präsentieren diese. Festigung des Lernstoffes durch Übungen und Wiederholungen. Praxisexperten aus Unternehmen berichten über ihre Erfahrungen zu SAP und ABAP.

Empfohlene Literaturliste (Lehr- und Lernmaterialien, Literatur) - jeweils in der neuesten Auflage -

• Kursfolien • SAP-Hilfe • ABAP-Internet-Foren • Praxisaufgabenstellungen und Übungen zu den

einzelnen Kapiteln • Färber, G.; Kirchner, J.: Praktischer Einstieg in ABAP,

ISBN: 3898425533 • Keller, H., Krüger, S.: ABAP Objects - Einführung in die

SAP-Programmierung, ISBN: 3898421473 • Krüger, S., Seelmann-Eggebert J.: ABAP Best Practices,

ISBN: 3898423549