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Elisabeth repariert

Elisabeth repariert - Nachhaltigkeitszentrum Thüringen: … · selbständig und verantwortlich handeln kann . Elisabeth repariert Der Kindergarten ... Tolle Idee? – Ich kann unterstützen

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Elisabeth repariert

Elisabeth repariert

Von der Idee zum Projekt

• Bau einer Sommer-Werkstatt

• Idee zum gemeinsamen Reparieren

• Oma und Opa/Verwandte einbeziehen

• Externe einbeziehen

• Beteiligung der Kinder im Prozess

• wichtig: keinen Öko-Idealismus verbreiten

Elisabeth repariert

Der Kindergarten Ort:

• im Mühlhäuser Altstadtkern, umgeben von der Stadtmauer in zentraler Lage. • Altbau über 3 Etagen • ca. 60 Kinder (Stammgruppen, spez. Angebote für unt. Altersgruppen, Morgenkreis/runde), …. Im Mittelpunkt aller Überlegungen steht das einzelne Kind mit seiner Geschichte und seinen Bedingungen; mit seiner individuellen Art zu lernen und sich die Welt anzueignen; mit seinen Besonderheiten im Denken und Handeln. Kindergarten ist Forschungsinstitut und Lernwerkstatt

Elisabeth repariert

Der Kindergarten

Ziele:

• Förderung eines gesunden Selbstbewusstseins

durch Teilhabe an Entscheidungen

• Christlicher Glaube, Werte und Traditionen werden

erfahren und gelebt

• Vermittlung des Gefühls „Du bist wichtig“

• Entwicklung und Entfaltung einer

selbstverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen

Persönlichkeit, die Kompromiss –u. hilfsbereit, sowie

selbständig und verantwortlich handeln kann

Elisabeth repariert

Der Kindergarten

Nachhaltigkeit?

Einbindung des Elternrates in Entscheidungsprozesse

Kinder werden in Prozesse einbezogen (z.B.: Kinder wählen gem.

in der Vorwoche Essen aus, Kinderkonferenz)

Teilhabe und Partizipation der Gemeinde/in der Gemeinde

(Gottesdienstgestaltung, Feste, Stadtkirmes)

Kooperationen und Zusammenarbeit

Naturbegegnungen im Hof (Obststräucher, Kräuter)

Vermittlung nachhaltiger Lebensstile

(regionaler Versorger des Essens)

Elisabeth repariert

Der Kindergarten

Beispiel: Aus Alt mach Neu (Aktion 2012)

• Aktion des Teams zur Nutzung von „Müll“

Bastelarbeiten mit den Kindern, Instrumente aus

Pappe, Rasseln aus Bierdeckeln, Regenmacher

(Papprollen), Dekoration (Sterne für Fenster und

Weihnachtsbäume für die Familien), Mobiles zum

Verschenken

Elisabeth repariert

Warum Elisabeth repariert?

Werkstattbau

• Es existiert ein Kreativraum

im Haupthaus, der aber auch

als Kochkinder-Raum genutzt

wird (1xWoche gem. Kochen)

Elisabeth repariert

Warum Elisabeth repariert? Platzmangel führt zur Idee/Plan zum

Umbau eines alten Schuppens und dessen

Umnutzung auf dem Hofgelände

Beantragung von Fördermitteln

2013/2014 für eine Kinderwerkstatt

(Share Value Stiftung,

Ev. Kirchspiel Mhl, Gemeindekirchenrat)

Elisabeth repariert

Warum Elisabeth repariert? • Umbau Frühjahr 2014, Ausbau Sommer 2014

• Eröffnung 26.09.2014

Elisabeth repariert

Warum Elisabeth repariert?

Betreuungs- und Bildungsauftrag

• Kinder können sich kreativ entfalten, experimentieren und wertvolle

Erfahrungen in der Auseinandersetzung mit dem Umfeld sammeln

• Sie sollen unterschiedliche Handwerkzeuge und deren typ. Nutzung

kennen lernen

• Erwerben von handwerklichen Fähigkeiten

(Fein und Grobmotorik)

• Hilfsbereitschaft, Phantasie und Kreativität

• Umgang mit (gefährlichen) Werkzeugen üben

Elisabeth repariert

Warum Elisabeth repariert?

Betreuungs- und Bildungsauftrag

• „Auftragsarbeiten“

• Einbindung der Produkte für den Kindergartenalltag

• Dekorationen, Geschenke

Die Werkstatt bietet die Möglichkeiten mit Eltern,

Großeltern und weiteren unterschiedlichsten

Berufsgruppen aus der Kommune zusammen zu

arbeiten!

Elisabeth repariert

Beteiligung

Elisabeth repariert

Beteiligung

Elisabeth repariert

Beteiligung

Elisabeth repariert

Beteiligung

Elisabeth repariert

Elternrat

Ziele:

• Elisabeth repariert – anlässlich der Eröffnungsveranstaltung

• Einladung/Anmeldung – Beteiligung der Kinder

• max. 4-5 kleine Projektbausteine („Weniger ist Mehr“)

• keine gesonderte Wochenendveranstaltung sondern Einbindung in

den Nachmittag als Ausklang des Tages für „Abholer“ und

Interessierte

• Bevorzugt Verwandte und gezielt angesprochene Personen aus der

Kommune sollen eingebunden/angefragt werden (z.B.

Umweltzentrum Mühlhausen, Personen aus der Kirchengemeinde,

die angebunden ist, Jugendzentrum, ….)

Elisabeth repariert

Elisabeth repariert

Aktion

Erste Reaktionen nach dem Aushang:

Was ist ein RepairCafe?

Tolle Idee? – Ich kann unterstützen.

„Ich kann mir vorstellen …. aus einem alten Schuhkarton eine schöne

Schmuckschatulle zu basteln“

„…. ich finde das Aufgreifen dieser Aktion hervorragend…Kurz, ich

werde diese Aktion unterstützen und mein persönlicher Einsatz liegt auf

dem Gebiet der Nähmaschinen.“

Elisabeth repariert

Repair-Cafe - Hintergrund: Wegwerfen – Nein Danke!

Initiative, die sich in den letzten Jahren, v.a. in den „Großstädten“

entwickelt hat (seit 2009, in Amsterdam, weitere in Jena, Erfurt, etc.)

i.d.R. ehrenamtliche Treffen, bei denen Teilnehmer allein o.

gemeinsam reparieren

Reparieren von verschiedenen Gegenständen vom Spielzeug

über Möbel, Haushaltskleingeräte und Kleidungsstücke bis hin zu

elektronischen Geräten

kein Reparaturservice. Gemeinsam zu werkeln ist das Prinzip!

defekte Geräte von zu Hause werden vor Ort repariert

teilw. Fachleute vor Ort

dazu Kaffee oder …..

Warum Elisabeth repariert?

Elisabeth repariert

Repair-Cafe - Hintergrund: Wegwerfen – Nein Danke!

Warum nicht auch im Kindergarten?

Vorteil:

1. Opa und Oma oder andere Verwandte als Fachleute

2. Erfahrungs- und Wissensaustauch über viele Generationen und

Begabungen

3. Bastelarbeiten für Kinder in jeder Heimwerkstatt möglich (wenig

spezielles Werkzeug)

4. Spaß am Reparieren

5. Vermittlung von Inhalten unter dem Dach der Nachhaltigkeit

6. Pädagogisch wertvoll!

Warum Elisabeth repariert?

Elisabeth repariert

- Erfolgserlebnisse werden geschaffen (positive Erlebnisse)

- Geduld

- gemeinsames Arbeiten (auch mit Grenzen setzen, u.a. bei

Werkzeugen)

- Animation für zu Hause?

Warum Elisabeth repariert?

Elisabeth repariert

Aktion

Eröffnungsveranstaltung:

• Beteiligte Handwerker/Sponsoren/Gemeindevertreter eingeladen

• Begrüßung und Erklärung Repair-Cafe

• Dann geht’s los!

Keine reine Kopie von anderen RepairCafe´s!

Nicht rein öffentlich

Zielgruppe: Kinder und Erwachsene

Einmalige Aktion mit Option zur Wiederholung (1mal im Jahr)

Auftaktveranstaltung zur Nutzung von Kinderwerkstatt

Elisabeth repariert

Aktion

Stationen:

• Holzwerkstatt

• Puppendoktor und Nähwerkstatt

• Aus Alt mach Neu

• Fahrradwerkstatt

• Technik

kein Zwang: Kinder können bei Interesse mitmachen (keine

Zuordnung) oder wie immer im Garten spielen

laufender Betrieb (Kinder werden wie immer abgeholt)

Kuchen und Kaffee

Spendenbox für die Werkstatt

Liste, was die Werkstatt braucht (Restholz, Pinsel, Netzwerkarbeit

über Eltern – Kontakt zu Handwerkern, etc.)

Elisabeth repariert

Aktion

Stationen:

• Holzwerkstatt

- Bilderrahmen wird repariert für eine Pinnwand in der

Sommerwerkstatt, Anmalen mit Fingermalfarbe;

- Gestaltung von Holz-Bausteinen

• Puppendoktor und Nähwerkstatt

- Socken stopfen

- Herstellung von Puppensachen

- Flicken von Kleidung

- Wiederverwertung von Stoffresten (z.B.: Werkstattkleidung)

Elisabeth repariert

Aktion

Stationen:

• Aus Alt mach Neu

Bezug zu „Aus Alt mach Neu“ – Basteln mit Schuhkartons,

Bastelarbeiten mit alten Blumentöpfen

• Fahrradwerkstatt

z.B. Check von Bobbycar und co

• Technik

Kinder können in ein Radio hineinschauen und bei der Reparatur

zuschauen und hören, wenn etwas wieder funktioniert

Elisabeth repariert

Stationen

- Lernen durch Erleben (für Große und Kleine)

- Wertevermittlung von Rohstoffen/Bewusstseinsbildung

- Beteiligung von Kindern/Eltern/Erziehern/Kommune

- Es ist nicht alles Aufgabe der Pädagogen, all das, was in der Gesellschaft

misslingt, abzufangen! - deshalb alle mitmachen!

- Bereitschaft zur Offenheit zum Lernen/Lernformen

Aktion

Elisabeth repariert

Ausblick

Weiternutzung der Werkstatt

- Elternrat und Erzieher diskutieren über die Art der Einbindung von

Externen in die Werkstatt

- neben der Nutzung der Werkstatt im Alltag können regelmäßig auch

weitere Personen einbezogen werden (z.B. Umweltzentrum,

Pädagogen, Omas und Opas)

hier laufen die Vorbereitungen für die konzeptionelle Arbeit

Elisabeth repariert

Ausblick

Evaluation Elisabeth repariert

- Wiederholung oder Lerneffekt?

- Was denken Kinder/Eltern/Erzieher/Verwandte/Externe

Elisabeth repariert

„Seine Einzigartigkeit gewinnt ein Mensch nicht mehr dadurch, dass er sich

von anderen abgrenzt, sondern indem er sich gemeinsam mit anderen

entdeckend, gestaltend, sich kümmernd und Verantwortung übernehmend

auf den Weg macht, und dabei seine individuellen Potentiale entfaltet.

Jeder gehört dazu und alle werden gebraucht.“

(Gerald Hüther)

Elisabeth repariert

DANKE

Kontakt: http://www.ev-kiga-mhl.de/

Kindergarten Elisabeth von Thüringen Jakobistraße 16 99974 Mühlhausen Leiterin: Ursula Rautenberg elisabeth-v-thuer(at)ev-kiga-mhl.de svenpompe(at)hotmail.com