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EVAEVAEigenverantwortliches Arbeiten nach Dr. Heinz Klippert
Grundsatz von EVAGrundsatz von EVA
„Erkläre es mir und ich werde es vergessen.Zeige es mir und ich werde mich daran
erinnern.Beteilige mich und ich werde es verstehen.“
Das neue Haus des LernensDas neue Haus des Lernens
EVA heißt…EVA heißt…
erschließendes Arbeiten produktives
Handeln
exploratives Handeln
kommunikatives Handeln
EVA im FachunterrichtEVA im Fachunterricht
Der Lehrer… ◦traut den Schülern etwas zu◦organisiert und moderiert◦berät die Schüler◦führt durch Zielvorgaben
Die Schüler…◦übernehmen Verantwortung◦arbeiten selbstständig◦kooperieren in Gruppen◦planen und gestalten◦lösen Probleme
Ziele von EVAZiele von EVA
SelbstständigkeitProblemlösungsfähigkeitMethodenbeherrschungSozialkompetenzEigeninitiativeFachkompetenzOrganisationsfähigkeitVerantwortungsgefühlLernbereitschaftLernerfolg
Gegensatz zu CoolGegensatz zu Cool
Individueller Einsatz von EVA – keine geregelten Stunden.
Oftmaliger Methodenwechsel.Grundlegende „Arbeitstechniken“ werden
erworben.Lernspiralen – langes „Hineinbohren“ in ein
Thema – oftmalige Wiederholung.Lehrer moderiert.SchülerInnen haben genaue Zeitvorgaben.Gruppenwechsel und somit sozialer
Kompetenzerwerb.
MethodenvielfaltMethodenvielfalt
EVA Trainingstage HLW/FW HornEVA Trainingstage HLW/FW Horn