Text of Exzessives Gamen B. Stenger, C. Schneeberger, R. Winkler, M. Zambaldi
Folie 1
Exzessives Gamen B. Stenger, C. Schneeberger, R. Winkler, M.
Zambaldi
Folie 2
Ablauf Hintergrnde / Theorie Interview Erfahrung Gamenight
Games/ Videospiele und Schule
Folie 3
Hintergrnde / Theorie Theoretische und wissenschaftliche
Hintergrnde 1. Exzessives Spielen das Phnomen und seine Grnde 1.1
Die Ablenkung vom Alltag 1.2 Virtuelle Freunde oder reale
Verpflichtungen? 1.3 Kontinuitt
Folie 4
Hintergrnde / Theorie 2. Haltungen und Ansichten in Forschung
und ffentlichkeit 2.1 Gewaltpotential und negative Folgen durch
hohen Spielkonsum 2.2 Forschung im Sinne der Spiele-Industrie 2.3
Vorteile und Chancen von Videospielen 2.4 Games im pdagogischen
Diskurs 2.5 Exzessives Spielen als Sucht?
Folie 5
Hintergrnde / Theorie 3. Umgangshilfen bei potentiell
exzessivem Spielkonsum 3.1 Grundlegende Ratschlge fr Eltern 3.2
Neun einfache Richtlinien fr den Umgang mit Games 3.3 Zentrale
Fragen und Kriterien zur Frherkennung
Folie 6
Hintergrnde / Theorie 4. Auswahl an Literatur und Materialen
4.1 Literatur zur Forschung 4.2 Links zu weiteren Informationen und
Materialien
Folie 7
Interview Welche Spiele spielst du zurzeit? Hauptschlich League
of Legends nebenbei Bioshock Infinite, Tomb Raider, Hitman
Absolution und mehr.
Folie 8
Interview Je zwei Teams aus zwei oder fnf Spielern Ziel:
Hauptgebude des Gegners zerstren, Bewachung durch Gegenspieler
sowie von computergesteuerten Einheiten Spieldauer ja nach Karte,
Modus usw. 20- 60 Minuten League of Legends steht kostenlos und zum
Download zur Verfgung, bestimmte Features gibt es aber nur gegen
Bezahlung
Folie 9
Interview Das Spiel zhlte im Oktober 2012 ber 70 Millionen
registrierte Spieler
Folie 10
Interview Wie viele Stunden spielst du im Schnitt pro Tag? 5-6
Stunden. Betreibst du nebst dem Gamen andere Hobbys aktiv? Wenn ja,
welche? Nein. Spielverhalten kann definitiv als exzessiv bezeichnet
werden
Folie 11
Interview Weshalb investiert man so viel Zeit in ein Spiel, wo
es doch so eine grosse Auswahl gibt? Man konzentriert sich meist
auf ein Spiel um sich in diesem weiterzuentwickeln, besser zu
werden, das Ranking zu steigern, bessere Rstung zu erhalten etc.
Dies gilt aber meistens nur fr Online spielbare Titel. Offline
Titel sind zu schnell durchgespielt und man verliert das Interesse.
Gefahr der Endlosschlaufe
Folie 12
Interview Was ist das schne am Gamen? Was reizt dich daran?
Speziell an deinem Lieblingsspiel? Gute Offline Titel Sind wie ein
interaktiver Film in dem Du die Hauptrolle spielst es macht einfach
Spass! Mein meistgespieltes Spiel im Moment ist League of Legends
an diesem Spiel reizt es mich, wie einen Hockey / Fussballspieler
nehme ich an, mich stetig zu verbessern sei es technisch, im
Teamplay oder anderweitig (Details sind aussenstehenden schwer zu
erklren). Die Fortschritte zu sehen macht Freude. Du spielst die
Hauptrolle
Folie 13
Interview Wie hat sich dein Konsumverhalten bezglich der Spiele
im Laufe der Zeit verndert? Mit dem Alter und vom wechseln von
World of Warcraft(!) zu League of Legends ist es deutlich weniger
geworden. Das Spielen wird mir immer weniger wichtig. Dennoch Game
ich immer noch fr meine Leben gerne.
Folie 14
Interview Kommt es vor, dass du oder deine Mitspieler wegen
diesen Terminen andere Dinge vernachlssigen? Dazu braucht es keine
festen Termine, der Drang Spielen zu wollen reicht meist aus um
andere Dinge zu vernachlssigen.
Folie 15
Interview Wie wrdest du deinen krperlichen Zustand einschtzen?
Hast du Beschwerden irgendwelcher Art? Komplett unsportlich.
Ansonsten eigentlich gut. Was definitv nicht heisst, dass alle
Gamer unsportlich sind, in der Esports Szene ist es mittlerweile
fast schon blich dass die Pro Gamer einen Fitnessplan bestimmte
Schlaf und Traingingszeiten und gesunde Ernhrung einhalten. Gute
Beispiele: Kungen (ex WoW Pro und nun Vollzeitstreamer) Heaton (ex
CS 1.6 pro und nun Manager von mehreren Esports Teams) Link zu
Heaton: http://www.youtube.com/watch?v=IbnTR3rv9XA
http://www.youtube.com/watch?v=IbnTR3rv9XA
Folie 16
Interview Denkst du, dass Gamen auch positive Auswirkungen auf
den Krper hat? Wenn ja, welche? Es gibt bestimmt positive
Auswirkungen logisches Denken, rumliches Denken aber da fragt man
am besten einen Experten. Die Wichtigste wre fr mich Wohl die
Erweiterung des Horizonts das Entdecken neuer Dinge Lachen, Weinen,
hnlich wie beim Lesen eines Buches oder bei einem guten Film. Dazu
ist natrlich ein gewisser Geschmack Voraussetzung.
Folie 17
Interview Gibt es Spielsucht? Wenn ja, ab wann ist jemand
schtig? Bist du schtig? Wenn ja, wie manifestiert sich diese Sucht?
Es gibt definitiv Spielsucht. Schtig ist man meiner Meinung nach
dann wenn man andere Wichtige Dinge so vernachlssigt das man selber
dadurch Schaden erleidet. Man kann sich definitv Dinge verbauen die
fr einen sehr Wichtig sind. Mittlwerweile wrde ich sagen ich habe
diese Sucht grsstenteils abgelegt aber es gab eine Zeit als ich
definitiv schtig war. Trotzdem mchte er sein Spielverhalten gerne
ndern und meint, dass er dies sicher mal mssen werde!
Blutdruckwerte zwischen 130-140 zu 70-80 Einzelne Werte
schlagen aus. Keinen offensichtlichen Zusammenhang zum Gamen.
22:00h erste Sttigungsgefhle. Ab 3:00h Augenbrennen und
Kopfschmerzen. Gewisses Aggressionspotenzial vorhanden.
Folie 21
Games und Schule Eigene Erfahrung -> Ivan der Mrder Verfgen
wir als Lehrpersonen ber gengend Computer- und
Videospielkompetenz?
Folie 22
Games und Schule Mehr als die Hlfte der befragten Pdagoginnen
und Pdagogen gaben an, nie Computer- oder Videospiele zu nutzen.
->Schnell Befrchtungen und Bedenken hinsichtlich eines
problematischen Umgangs der Jugendlichen mit Computerspielen (z.B.
Gamesucht).
Folie 23
Games und Schule Physische Beschwerden: - Augen- und
Kopfschmerzen - Nacken-, Rcken- und Schulterprobleme - Schlafmangel
und Schlafstrungen - Unter Umstnden fehlende Fitness bis bergewicht
-> Kann sich auf schulische Leistung auswirken -> Wird sein
Denken einschrnken -> Sozialer Rckzug
Folie 24
Games und Schule
Folie 25
Auf Antworten achten:... da bin ich wer!... da kann ich Befehle
geben!... da bekomme ich Aufmerksamkeit!... da ist wenigstens
jemand!... da kann ich alles kontrollieren / bestimmen!... da
passiert wenigstens etwas, das ist nicht so langweilig!... da
vergesse ich den rger!... da kann ich abtauchen / abschalten!... da
kann ich meine Wut / meinen Frust abbauen!
Folie 26
Games und Schule Bin ich schtig?
http://spielsucht-beratung.ch/node/198/take
Folie 27
Games und Schule Kontrollierter Umgang mit Videospielen;
Checkliste fr Eltern: - Interesse zeigen - Absprachen treffen -
Vorbild sein - Experte/- in werden - Selbstwert und die
Sozialkompetenz des Kindes frdern
Folie 28
Games und Schule Games im Unterricht?
http://www.lastexitflucht.org/againstallodds/
