Facharbeit – Eine Einführung · Mag. Christian Schartner: Einführung in die Facharbeit Folie 2 Die Facharbeit Was ist das? •Form wissenschaftlichen Arbeitens •Anwendung an

Folie 1 Mag. Christian Schartner: Einführung in die Facharbeit

DieFacharbeit Was ist das?

Facharbeit – Eine EinführungMag. Christian Schartner

Höhere BundeslehranstaltA-4020 Linz, Landwiedstraße 80

Mail: [email protected]

Überblick


DieFacharbeit Was ist das?

• Form wissenschaftlichen Arbeitens• Anwendung an Unis und Fachhochschulen

bei Seminar- oder Diplomarbeiten• Sachliche, präzise, überprüfbare Darstellung• Besondere sprachliche Form• Genaue Regeln für die Gestaltung• Vorschriften für Quellennachweise

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DieFacharbeit Woraus besteht sie?

• Schnörkelloses Titelblatt• Inhaltsverzeichnis mit Seitenangabe• Einleitung zur Orientierung• Eigenständigkeitserklärung• Hauptteil in Kapiteln und Unterkapiteln• Anhang mit Quellenverzeichnis,

Überblick


DieFacharbeit Welche Arbeitsschritte sind zu tun?

• Quellen recherchieren undfür Verzeichnis genau festhalten

• Sammelmappe mit dem Brauchbaren anlegen (Dossier)

• Die wichtigsten Texte exzerpieren, Zitate wörtlich festhalten

• Numerische Gliederung erstellen• Text produzieren und korrigieren• Text formatieren und kontrollieren

Überblick


DieFacharbeit Worauf muss man achten?

• Möglichst objektive Darstellung von Sachverhalten

• Sprachlich korrekte Ausführung• Berücksichtigung unterschiedlicher Quellen

und Meinungen• Genaue Angabe der Quellen und Beachtung

der Zitiervorschriften• Gegliederter Aufbau, Einhaltung der Regeln

zur äußeren Gestaltung

Überblick


DieFacharbeit Wie ist die Sprache?

• Informativer Text ohne Ausschmückungen• Sachliche Darlegung mit Fakten und Zahlen• Logischer und gegliederter Aufbau

mit Absätzen und Zwischenüberschriften• Einhaltung der Regeln in Rechtschreibung

und Grammatik• (Richtige) Verwendung von Fachbegriffen• Verständliche und prägnante Darbietung

Überblick


DieFacharbeit Wie sieht das Titelblatt aus?

Titelblatt & Inhaltsverzeichnis

Titel & Inhalt


DieFacharbeit Wie sieht das Titelblatt aus?

UnterrichtsfachKlasse / SJLehrkraftSchule

Titeleventuell Untertitel

VerfasserInMailadresse

Datum der Abgabe

Titel & Inhalt


DieFacharbeit Wie sieht das Inhaltsverzeichnis aus?

Hauptkapitel + Unterkapitel + Seiten

1. Einleitung 52. Werkzeuge der Projekttechnik 7

2.1. Strukturplan 92.2. Zeitplan 112.3.Arbeitspakete 14

3. Projekte in der Schule 153.1. Organisation 163.2. Methodik 183.3. Praxisbeispiele 20

Titel & Inhalt


DieFacharbeit Was steht in der Einleitung?

Die Einleitung

Einleitung



• Begründung für die Themenwahl• Hinweise auf die Quellen• Kurzinformation über den Inhalt• Zielvorstellungen, Hauptthesen und

Ausgangsüberlegungen• Ort; Datum der Abgabe

Einleitung



Begründung für Themenwahl

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Grund-lagen des Projektmanagements. Das Thema hatnicht nur in unserer Schule einen hohen Stellenwert. In allen größeren Firmen und in vielen Organisationengehören Projekte zum Alltag. Eine mögliche Berufsperspektive für michbesteht in der Arbeit in einer Sozialeinrichtung. DieAuseinandersetzung mit Projektmanagement ist mir daher ein Anliegen....

Einleitung



Hinweise auf die Quellen

Für die Auseinandersetzung mit dem Thema habeich als Hauptquelle das Standardwerk von GerfriedHerder „Basiswissen: Projektmanagement“ verwendet. Weiters stütze ich mich in meinen Ausführungen aufdie aktuellen Ausgaben von „Management light“ sowie auf die Webseiten der Universität für Welt-handel in Wien und des Instituts für Soziologie ander Johannes Kepler Universität Linz. Einen ganz besonderen Stellenwert haben die Interviews mit Frau Dr. Clara Stadler und Herrn Mag. Josef Fried von der Firma XXL in Linz.

Einleitung



Kurzinformation über den Inhalt

Im ersten Teil meiner Ausführungen definiere ich, wasunter dem Begriff „Projekt“ zu verstehen ist und welchetheoretischen Modelle es dazu gibt. In der Folge stelleich die wichtigsten Werkzeuge der Projekttechnik dar, im dritten Abschnitt wird das konkrete Projekt „Shirt-Shop“ der Firma XXL dokumentiert. Ergänzt werden die drei Abschnitte durch einige Überlegungen zurProjektarbeit in der Schule....

Einleitung



Hauptthesen und Ausgangsüberlegungen

Die zentrale These meiner Arbeit besagt, dass beineuen und komplexen Aufgaben die Werkzeuge derProjekttechnik sehr hilfreich sind. Allerdings erfordernsie ein hohes Maß an methodischem Wissen undein einigermaßen konstruktives Gruppenklima.Eine weitere wichtige Überlegung ist, dass Projekt-Arbeit durchaus bereits in der Schule erlernt werdensollte. Vor allem der Aspekt der Gruppenarbeit.....

Einleitung



Hauptteil

Der Hauptteil


DieFacharbeit Wie arbeitet man am besten?

• Recherchieren: Informationen sammeln und Quellen genau angeben

• Exzerpieren: Texte zusammenfassen und zentrale Textstellen wörtlich festhalten

• Strukturieren: Gliederung erstellen • Formulieren: Kapitel für Kapitel schreiben• Korrigieren: Alle Kapitel überarbeiten• Formatieren: Formvorschriften beachten

Hauptteil


DieFacharbeit Wie sammelt man Informationen?

• Schulbibliothek: Lexika, Bücher, Zeitschriften, digitale Materialien

• Online-Recherche in Bibliotheken, Informationen dazu auf der Schulhomepage

• Vollständige Titelangaben notieren• Vorauswahl anhand von Autor, Verlag,

Erscheinungsjahr etc.• Literaturverzeichnis erstellen

Hauptteil


DieFacharbeit Wie sichert man Informationen?

• Seite mit den Titelangaben kopierenund/oder Titel vollständig notieren

• Wichtige Seiten kopieren oder exzerpieren• Sinngemäße sowie wörtliche Zitate festhalten

und mit Seitenzahl versehen• Jedes bearbeitete Werk im Dossier ablegen

Hauptteil


DieFacharbeit Wie fasst man Texte zusammen?

Hauptteil Kernaussagen herausarbeiten

Die Medienrevolution entlässt ihre Kinder

• Generation @ von elektronischen Medien geprägt• Internet ist ein zusätzlicher Medienkanal• Abkehr von TV findet nicht statt• Heim als Boxenstopp• Surfen kann heimatlos machen• Neue Beziehungen übers Netz



Hauptteil Zentrale Aussagen wörtlich festhalten

Zitate: David Gross

„Alle Untersuchungen haben ergeben, dass eindirekter Zusammenhang zwischen gewalthaltigen Computerspielen und den Massakern an amerikanischen Highschools besteht.“ (Gross, 2007, S. 14)



Hauptteil Aussagen zusammenfassen

David Gross

Der amerikanische Jugendpsychologe David Gross hat im Jahr 2000 bei 1.500 Jugendlichen nachge-wiesen, dass bestimmte Computerspiele „gefühlsarm“machen. Laut Gross gehe die Fähigkeit zur Empathieverloren. Das beginne bereits bei PC-Spielen fürSechsjährige. (Gross, 2007, S. 18)


DieFacharbeit Wie schreibt man Texte?

Hauptteil • sachlich – eigene Meinung im Hintergrund• objektiv – unterschiedliche Standpunkte • verständlich – auch in eigenen Worten• distanziert – das „Ich“ ist wenig spürbar• montiert – Eigenes und Fremdes verbinden• formatiert – nach den gängigen Regeln



Quellen

Quellennachweise


DieFacharbeit Wozu Quellennachweise?

• Alle Informationen müssen leichtüberprüfbar sein

• Alle verwendeten Texte müssen auffindbar sein

• Quellenverzeichnis mit Literaturangaben, Bildquellen, Tabellen etc. im Anhang

• Quellen in der Arbeit als Zitate kenntlichmachen und belegen

Quellen


DieFacharbeit Was ist ein Zitat?

• Wiedergabe von Gedanken undFormulierungen anderer

• Wörtliches Zitat und sinngemäßes Zitat• Quellenangaben direkt im Text

(amerikanische Zitierweise)• Auch übernommene Bilder, Grafiken,

Tabellen etc. stellen ein „Zitat“ dar• Quellenangabe auch für Bildquellen etc.

Quellen


DieFacharbeit Wie zitiert man richtig?

Quellen Das wörtliche Zitat

Übernahme einer Textstelle

„Das passive Zuhören zielt darauf ab, jemanden zum Sprechen zu ermuntern, dem das nicht immer leicht fällt. Dies ist insbesondere dann der Fall, wenn jemand Problememit sich herumträgt.“ (Taverner, 2004, S. 110)

Vollständige Quellenangabe im Literaturverzeichnis:Taverner, Walter (2009). GABALs großer Methodenkoffer. Grundlagen der Kommunikation. Offenbach: GABAL Verlag


DieFacharbeit Wie zitiert man richtig?

Quellen Das sinngemäße Zitat

Zusammenfassung einer Textstelle

Reich verweist darauf, dass es bei Kommunikations-konflikten unumgänglich ist, auf die so genannte„Meta-Ebene“ zu wechseln. (Reich, 2000, S. 49)

Vollständige Quellenangabe im Literaturverzeichnis:Reich, Kersten (2000). Systemisch-konstruktivistische Päda-gogik. Neuwied: Luchterhand Verlag


DieFacharbeit Was ist noch zu beachten?

• Für unterschiedliche Quellen (Zeitschriften,Lexika etc.) gelten unterschiedliche Regeln

• Auch Quellen aus dem Internet müssen belegt werden

• Regeln für das Zitieren und für Quellen-nachweise an allen Universitäten

• Nicht belegte, aber „übernommene“ Textewerden als „Plagiat“ bezeichnet

Quellen


DieFacharbeit Was ist ein Quellenverzeichnis?

• Steht am Ende wissenschaftlicher Arbeiten• Umfasst alle Werke, die verwendet wurden• Auflistung aller verwendeten Bücher, Auf-

sätze, Internetseiten, Grafiken, Tabellen etc.• Alphabetisch nach Autoren, eventuell

unterteilt in Literatur, Grafiken etc.• Genaue Regeln für Fachbücher, Zeitschriften,

Sammelwerke, Lexika, Internet etc.

Quellen


DieFacharbeit Beispiele für Literaturverzeichnis

• EinzelbandStrohmeier, Gerd (2002): Moderne Wahlkämpfe. Baden-Baden: Nomos.

• SammelwerkDuval, Patrick (2006). Haben die Niederlande ihre multikulturelle Unschuld verloren? In: Oberlechner, Manfred (Hrsg.): Die missglückte Integration? Wegeund Irrwege in Europa, Wien: Braumüller, S. 39-69.

Quellen

• ZeitschriftGrabner, Petra (1993). Erobern und Unterdrücken. Das Ferne, das Nahe und wir selbst, in: Medien Journal 3/1993, S. 131-143.


DieFacharbeit Beispiele für Literaturverzeichnis

• InternetStangl, W. (2001). Arbeitsblätter. http://arbeitsblaetter. stangl-taller.at/LITERATUR/Quellennachweise.shtml (12.5.2008)Universität Duisburg-Essen – Institut für Politikwissenschaften (2008): TV-Duelle – eine Einführung. http://www.kas.de/upload/ veranstaltungen/eichholz/FAASTV-Duelle.pdf (03.12.2008).

Quellen



Form

Formale Merkmale


DieFacharbeit Welche formalen Regeln gelten?

• Einheitliche Formatierung• Fußzeile mit Nummerierung• Serifenschrift im Textkörper (Times 12 pt)• Serifenlos in den Überschriften• Zeilenabstand eineinhalb• Längere Zitate einrücken – einzeilig• Persönliche Erklärung mit Unterschrift

Form


DieFacharbeit Wie geht man am besten vor?

Überblick

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