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Fachspezifische Themenstellung: Filmprojekt - Computerspielsucht 2013/2014 Roland Wallner Fernando Ramos Information and Communication

Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

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Page 1: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

Fachspezifische Themenstellung: Filmprojekt - Computerspielsucht

2013/2014

Roland Wallner

Fernando Ramos

Information and

Communication Solutions

Page 2: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

Inhaltsverzeichnis

1 Vorwort............................................................................................................................................... 3

2 Preface................................................................................................................................................. 4

3 Projektmanagement......................................................................................................................5

3.1 Allgemein................................................................................................................................... 5

3.1.1 Projektdefinition........................................................................................................... 5

3.1.2 Was ist Projektmanagement....................................................................................5

3.1.3 Projektablauf...................................................................................................................6

3.1.4 Projektcontrolling.........................................................................................................7

4 Unser Projekt................................................................................................................................... 8

4.1 Erläuterungen zur Motivation unseres Projekts......................................................8

5 Projektplanung................................................................................................................................ 9

5.1 Meilensteine............................................................................................................................. 9

5.2 Meilensteinplan.......................................................................................................................9

5.3 Projektstrukturplan...........................................................................................................10

5.4 Arbeitspakete........................................................................................................................11

5.4.1 Arbeitspaket 1 – Projektstart................................................................................11

5.4.2 Arbeitspaket 2 – Filmmaterial sammeln..........................................................14

5.4.3 Arbeitspaket 3 - Filmmaterialien bearbeiten.................................................15

5.4.4 Arbeitspaket 4 – Film fertigstellen.....................................................................17

6 Videobearbeitung........................................................................................................................18

6.1 Adobe Premiere Pro CS 6.................................................................................................18

6.1.1 Oberfläche......................................................................................................................19

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Roland Wallner & Fernando Ramos

Page 3: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

6.2 Audacity................................................................................................................................... 20

6.2.1 Werkzeuge.....................................................................................................................21

6.2.2 Oberfläche......................................................................................................................21

7 Erstellen des Films......................................................................................................................22

7.1 Importieren............................................................................................................................22

7.2 Clips anordnen & zuschneiden......................................................................................23

7.3 Intro & Abspann...................................................................................................................24

7.4 Green-Screen Technik.......................................................................................................25

7.5 Effekte & Überblendungen....................................................................................................26

8 Arbeitsmaterialien......................................................................................................................27

8.1 Kamera..................................................................................................................................... 27

8.2 Mikrofon.................................................................................................................................. 27

8.3 Projektdurchführbarkeitsanalyse................................................................................28

9 Projektabschluss..........................................................................................................................29

9.1 Projektabnahme...................................................................................................................29

9.2 Projektabschlusssanalyse................................................................................................30

9.3 Projektauflösung..................................................................................................................31

10 Drehbuch Computerspielsucht: Portrait eines Süchtigen......................................32

10.1 Grobstrukturierte Szeneneinteilung......................................................................35

10.1.1 Szene 1 – Intro.........................................................................................................35

10.1.2 Szene 2- Einleitung:...............................................................................................36

10.1.3 Szene 3 - Vorstellung des Süchtigen.............................................................37

10.1.4 Szene 4 – Interview...............................................................................................38

10.1.5 Szene 5 – Klassenaufnahmen............................................................................40

10.1.6 Szene 6 – Meinungen der Schüler...................................................................41

10.1.7 Szene 7 – Abspann:................................................................................................42

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Page 4: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

11 Projektdokumentation.......................................................................................................... 43

12 Nachwort..................................................................................................................................... 46

13 Abbildungsverzeichnis..........................................................................................................47

14 Quellenverzeichnis:.................................................................................................................48

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Page 5: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

1 Vorwort

Zu Beginn dieses Schuljahres entschieden wir uns einen Dokumentarfilm zu

drehen. Anfangs fiel es uns schwer ein passendes Thema zu finden. Schlussendlich

haben wir uns für „Computersucht" entschieden, da wir uns neben Erfahrungen im

Familien- und Freundeskreis persönlich sehr für die Problematik interessieren,

und diese Thematik als äußerst zeitgemäß und wichtig erachten.

Somit erarbeiteten wir für unsere fachspezifische Themenstellung im

Ausbildungsschwerpunkt „Information & Communication Solutions“ eine

Dokumentation über die Abhängigkeit eines Computersüchtigen.

Der Dokumentarfilm beinhaltet Eindrücke in sein Leben, Fakten, Ausschnitte aus

verschiedensten Computerspielen und ein Interview mit dem Betroffenen.

Wir mussten unsere erlernten Fähigkeiten im Bereich Videobearbeitung

anwenden und unser Ziel war es einen möglichst informativen, modernen und

aufklärenden Film über dieses spezielle Thema zu erstellen. Auf den

nachfolgenden Seiten finden Sie ausführlichere Informationen zu unserem Projekt.

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Page 6: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

2 Preface

At the beginning of this school year we decided to make a documentary film.

Initially it was difficult to find a suitable issue. After some time of thinking we

finally decided to make a film about computer addiction, because we personally

care about this matter and experienced it by ourselves in circle of friends and

family. Furthermore we think this theme is very current and important.

Therefore we developed a documentary film about a computer addict for our

subject-specific theme in our key course element “Information & Communication

Solutions”

The film contains insights in his life, short clips from different computer games and

interviews with affected people.

We had to operate with our learned skills in the field of video editing and our goal

was to create an informative, modern and enlightening film about this particular

issue. On the following pages you will find detailed information about our project.

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Page 7: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

3 Projektmanagement

3.1 Allgemein

3.1.1 Projektdefinition

Projektmanagement wird gegliedert in Projektdefinition, Projektdurchführung und

Projektabschluss. Ziel ist es Projekte richtig zu planen und zu steuern, Risiken zu

begrenzen, Chancen zu nutzen und die Projektziele qualitativ, termingerecht und

im Kostenrahmen zu halten.

3.1.2 Was ist Projektmanagement

Projektmanagement ist die Bezeichnung für die Gesamtheit aller Methoden zur

Durchführung von Projekten. Projektmanagement bedeutet, Umfang, Ressourcen,

Zeit und Qualität in Richtung auf das Ziel zur Zufriedenheit des Auftraggebers und

möglichst vieler Beteiligter aktiv zu gestalten. Projektmanagement stellt also

sicher, dass die definierten Ergebnisse erreicht werden und Abweichungen in den

Rahmenbedingungen rechtzeitig erkannt werden.

Abbildung 1 Projektmanagement

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Page 8: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

3.1.3 Projektablauf

Der Ablauf eines Projekts wird in mehrere Phasen unterteilt:

Vorbereitung - in dieser Phase werden die Projektziele und -unterziele festgelegt.

Außerdem wird ein Projektleiter ernannt und ein Projektteam wie auch ein

Steuerungsteam (Steering Board/Commitee) zusammengestellt.

Planung - Ressourcen (Kapazitäten), Kosten und Zeiten sind in dieser Phase

einzuplanen und zu dokumentieren. Hierbei besteht ein klarer Zielkonflikt, denn

Projekte sollten immer in kürzester Zeit, mit geringsten Kosten und möglichst

wenig Ressourcen das beste Ergebnis erreichen (höchste Qualität). Diesen

Zielkonflikt, der häufig auch als magisches Dreieck dargestellt wird, gilt es zu lösen.

Durchführung - In dieser Phase geht es um die Umsetzung der geplanten

Aufgaben

Kontrolle - Die Überwachung der Umsetzung und auch der Ergebnisse in Hinsicht

auf die gesteckten Ziele ist Aufgabe dieser Projektphase.

Abschluss – Das fertige Projekt wird vorgestellt und

Reflexion – Hier wird auf geleistete Arbeit und abgeschlossene Projekte

zurückgeblickt.

Folgende Fragen werden gestellt:

Wurde das Ziel erreicht?

War die Zeit ausreichend?

Sind Schwierigkeiten aufgetreten?

Was könnte man verbessern?

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Page 9: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

3.1.4 Projektcontrolling

Das Projektcontrolling beschreibt alle Tätigkeiten, die notwendig sind, um ein

Projekt über seine gesamte Laufzeit hinweg zu steuern. „Controlling“ als Begriff ist

mehr als Kontrolle sondern bedeutet im Englischen so viel wie steuern. Dies

beinhaltet natürlich auch Kontrollen, geht aber weit darüber hinaus.

Analog dazu sollte die Projektleitung sich auf die wesentlichen Parameter

beschränken, weniger ist in diesem Zusammenhang oft mehr. Wesentliche

Kennzahlen (siehe unten) wie Fertigstellungsgrade, Meilensteine und

Ressourcenverbrauch sollten konsequent verfolgt werden. Details müssen auf

Arbeitspaketebene eigenverantwortlich erarbeitet werden und nur im Krisenfall

eskaliert werden.

Maturaprojekt 2013/14 9 | S e i t e

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Page 10: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

4 Unser Projekt

Im Rahmen unseres Maturaprojekts überlegten wir uns einen Dokumentarfilm

über etwas zeitgemäßes, präsentes, zu drehen. Aufgrund unserer digitalisierten

Welt und unseres Ausbildungsschwerpunktes „International Communication

Solutions“ ist der Computer für uns allgegenwärtig und nicht mehr wegzudenken.

Manche Schüler entwickeln eine regelrechte Abhängigkeit und verbringen Tag und

Nacht vor dem Laptop. Wir und unsere Klassenmitglieder haben bereits mehrere

persönliche Erfahrungen mit dieser Problematik gemacht und das veranlasste uns

dazu, einen zum Teil selbstreflektierenden Film über dieses Thema zu erstellen.

Die Person, die im Film gezeigt wird soll unser damaliges Verhalten

wiederspiegeln und aufzeigen, dass es ein ernstzunehmendes Problem ist, welches

man nicht unterschätzen sollte.

4.1 Erläuterungen zur Motivation unseres Projekts

Interessantes und Abwechslungsreiches Thema

Zeitgemäße Problematik

Passend aufgrund unseres Ausbildungsschwerpunktes

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Page 11: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

5 Projektplanung

5.1 Meilensteine

Meilensteine lassen sich in jedem kleineren und größeren Projekt definieren und

sie sind Bestandteil jedes Projektmanagements, denn sie sind wichtige und

entscheidende Etappen von besonderer Bedeutung auf dem Weg hin zu einem klar

definierten Ziel.

Zum anderen sind Meilensteine aber auch die Stellen in einem Projekt, an denen

etwas schief gehen kann.

5.2 Meilensteinplan

Meilensteine geben den Zeitpunkt an, zu dem ein Teilprojekt mit einem

bestimmten Ergebnis abgeschlossen wird. Der Projektverlauf kann am

termingerechten Erreichen der Meilensteine überprüft werden. Ein

Meilensteinplan ist ein Ereignisplan, der die einzelnen besonderen, vorher

definierten Ereignisse bzw. Zwischenergebnisse eines Projekts und ihre

Anordnungsbeziehungen darstellt.

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Abbildung 2 Meilensteinplan

Nr. Meilenstein Soll-Termin Ist-Termin

1 Projektauftrag freigegeben 01.10.2013 01.10.2013

2 Konzept erarbeitet 15.10.2013 15.10.2013

3 Drehbuch fertiggestellt 07.01.2014 07.01.2014

4 Technisches Equipment beschafft 09.01.2014 09.01.2014

5 Schauspieler verpflichtet 10.01.2014 10.01.2014

6 Film abgedreht 20.02.2014 20.02.2014

7 Film fertig bearbeitet 20.03.2014 20.03.2014

Page 12: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

5.3 Projektstrukturplan

Ein Projektstrukturplan ist ein Schlüsselbestandteil eines Projekts, der die Arbeit

des Teams in überschaubaren Abschnitten organisiert. hierarchische Aufteilung

der Arbeit, damit diese durch das Projektteam ausgeführt werden kann.” Der

Projektstrukturplan unterteilt das Projekt visuell in einzelne Blöcke, die für das

Projektteam verständlich sind: Jede Ebene der Aufgliederungsstruktur enthält

weitere Definitionen und Details.

Abbildung 3 Projektstrukturplan

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Page 13: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

5.4 Arbeitspakete

Mit Hilfe von Arbeitspaketen lassen sich die einzelnen Arbeitsschritte eines

Projekts strukturieren und planen. Ein Arbeitspaket repräsentiert dabei eine in

sich geschlossene Aufgabenstellung innerhalb des Projekts.

Diese Aufgabenstellung kann von einer einzelnen Person oder einer Arbeitsgruppe

bis zu einem festgelegten Zeitpunkt mit definiertem Ergebnis vollbracht werden.

5.4.1 Arbeitspaket 1 – Projektstart

1.1 Projektplanung

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Roland Wallner, Fernando Ramos

AP-Beginn:

3.10.13

AP-Ende: 3.10.13

Arbeitspaket-

Bezeichnung:

Konzept überlegen

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Roland Wallner, Fernando Ramos

Tätigkeiten (oder: was genau muss in diesem Arbeitspaket gemacht werden?)

Ideen sammeln

Arbeit einteilen

Konzept festlegen

Voraussetzungen

klaren Kopf, Laptop

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Page 14: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

1.2. Informieren

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Roland Wallner, Fernando

Ramos

AP-Beginn:

17.10.13

AP-Ende: 17.10.13

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Informationen über das Thema

suchen

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Roland Wallner, Fernando

Ramos

Tätigkeiten (oder: was genau muss in diesem Arbeitspaket gemacht werden?)

Im Internet über das Thema Computersucht informieren

Fakten sammeln

Notizen machen

Voraussetzungen

Computer, Internetzugang, Office

1.3. Konzept ausarbeiten

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Roland Wallner, Fernando Ramos

AP-Beginn: 17.10.13

AP-Ende: 17.10.13

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Drehbuch überlegen

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Roland Wallner, Fernando Ramos

Tätigkeiten

Gemeinsam mit dem Projektpartner das Konzept ausfeilen

Voraussetzungen

Laptop, Office,

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Page 15: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

1.4. Schauspieler engagieren

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Roland Wallner, Fernando Ramos

AP-Beginn:

17.10.13

AP-Ende: 24.10.13

Arbeitspaket-

Bezeichnung:

Schauspieler verpflichten

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Roland Wallner, Fernando Ramos

Tätigkeiten

Gemeinsam mit dem Projektpartner Gedanken über die zu verpflichtenden Schauspieler

machen und kontaktieren

Voraussetzungen

Laptop, Office, eventuell Internetzugang, Telefon

1.5. Technik organisieren

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Roland Wallner, Fernando Ramos

AP-Beginn: 24.10.13

AP-Ende: 24.10.13

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Technik planen

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Roland Wallner, Fernando Ramos

Tätigkeiten:

Gemeinsam mit dem Projektpartner Gedanken über die Technik machen.

Mögliche Ansprechpartner bzw. Anlaufstellen überlegen und kontaktieren

Voraussetzungen:

Laptop, Office

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Page 16: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

5.4.2 Arbeitspaket 2 – Filmmaterial sammeln

2.1. Team informieren

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Fernando Ramos, Roland Wallner

AP-Beginn: 24.10.13

AP-Ende: 24.10.13

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Team informieren

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Fernando Ramos, Roland Wallner

Tätigkeiten:

Team (Schauspieler) über Drehorte informieren

Festen Drehtermin ausmachen

Voraussetzungen:

Telefon oder Computer zur Verständigung

Fotos der Location

2.2 Film drehen

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Fernando Ramos, Roland Wallner

AP-Beginn:01.11.13

AP-Ende: 13.03.14

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Filmen

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Fernando Ramos, Roland Wallner

Tätigkeiten:

Fahrt zur Location mit dem gesamten Team

Film laut Drehbuch in mehreren Szenen abdrehen

Voraussetzungen:

Technisches Equipment – Computer, Laptop, Kamera, Stativ, Mikrofone

Schauspieler müssen anwesend sein.

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Page 17: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

5.4.3 Arbeitspaket 3 - Filmmaterialien bearbeiten

3.1 Aufnahmen bearbeiten

Projektname: Portrait eines Süchtigen Projektleiter/in:

Fernando Ramos, Roland Wallner

AP-

Beginn:13.03.14

AP-Ende: 27.03.14

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Filmmaterial bearbeiten

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Fernando Ramos, Roland Wallner

Tätigkeiten:

Zusammenführen der abgedrehten Filme

Mit Hilfe eines Video & Audiobearbeitungsprogramm

Filme passend schneiden

Bearbeiten mit Filtern, Effekten e.t.c

Einfügen von Text & Untertiteln

Voraussetzungen:

Computer oder Laptop, Audio- & Videobearbeitungsprogramm

3.2 Musik bearbeiten und einfügen

Projektname: Portrait eines Süchtigen Projektleiter/in:

Fernando Ramos, Roland Wallner

AP-

Beginn:13.03.14

AP-Ende: 27.03.14

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Musik bearbeiten

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Fernando Ramos, Roland Wallner

Tätigkeiten:

Passende Musik finden

Mit Audacity bearbeiten

An Video anpassen

Voraussetzungen:

Computer oder Laptop

Audiobearbeitungsprogramm

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Page 18: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

3.3 Interview einbinden

Projektname;: Portrait eines Süchtigen Projektleiter/in:

Fernando Ramos, Roland

Wallner

AP-

Beginn:13.03.14

AP-Ende:

27.03.14

Arbeitspaket-Bezeichnung:

Interview in Film einfügen

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Fernando Ramos, Roland

Wallner

Tätigkeiten:

Interview mit Audacity bearbeiten

an Video und Musik anpassen

Voraussetzungen:

Computer oder Laptop

Audio- & Videobearbeitungsprogramm

3.4 Intro und Outro erstellen

Projektname:

Portrait eines Süchtigen

Projektleiter/in:

Fernando Ramos, Roland Wallner

AP-

Beginn:13.03.14

AP-Ende:

27.03.14

Arbeitspaket-

Bezeichnung: Intro

und Outro erstellen

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Fernando Ramos, Roland Wallner

Tätigkeiten:

Mit Hilfe von Adobe Premiere Pro CC ein Intro und ein Outro erstellen

Voraussetzungen:

Computer oder Laptop

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Page 19: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

Audio- & Videobearbeitungsprogramm

5.4.4 Arbeitspaket 4 – Film fertigstellen

4.1 Film speichern

Projektname: Portrait eines Süchtigen Projektleiter/in:

Fernando Ramos, Roland Wallner

AP-

Beginn:13.03.14

AP-Ende:

27.03.14

Arbeitspaket-

Bezeichnung: Film

extrahieren

Arbeitspaketverantwortliche/r:

Fernando Ramos, Roland Wallner

Tätigkeiten:

Das Projekt zu einem gängigen Videoformat extrahieren

Voraussetzungen:

Computer oder Laptop

Audio- & Videobearbeitungsprogramm

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Page 20: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

6 Videobearbeitung

6.1 Adobe Premiere Pro CS 6

Für die Videobearbeitung benutzten wir die Software Adobe Premiere Pro.

Diese umfasst alle Bereiche der professionellen Videobearbeitung und eignete sich

perfekt für unseren Film. Die grundlegenden Funktionen des nicht-linearen

Videoprogramms sind:

Videoschnitt

Überblendungen

Audiobearbeitung

Film-Effekte

Exportieren in verschiedene Videoformate,

sowie das Erzeugen von Texten.

Es gibt allerdings noch viele weitere interessante Features, wie zum Beispiel das

sogenannte „Keying“, welches wir für unsere Green-Screen Szene nutzen.

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Abbildung 4 Adobe Premiere

Logo

Page 21: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

6.1.1 Oberfläche

Abbildung 5 Adobe Premiere Oberfläche

Die Oberfläche besteht aus mehreren Fenstern, welche man individuell anpassen

kann.

Quellfenster: Auf der linken Seite befindet sich das Quellfenster. Hier kann

man über das Projektfenster importierte Clips abspielen und diese per In- &

Out-Point gleich zuschneiden und als Sequenz zur Zeitleiste hinzufügen.

Zeitleiste: In der Zeitleiste lassen sich die Clips neu anordnen, zuschneiden

& bearbeiten und im Programmmonitor anzeigen.

Effekte & Blenden: Über die Registerkarte „Effekte“ gelangt man zu den

verschiedensten Film-Effekten, Überblendungen sowie Einstellungen für

die Audiobearbeitung.

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Roland Wallner & Fernando Ramos

Quellfenster Programmmonitor

Projektfenster

Zeitleiste

Page 22: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

6.2 Audacity

Audacity ist ein kostenloses Audiobearbeitungsprogramm, das mit den meisten

Audioformaten zurechtkommt (MP3, WAV, MIDI). Es gestattet die Aufnahme und

Bearbeitung von Audiodateien auf mehreren Tonspuren. Die Software hat einen

großen Funktionskatalog. Man kann z.B:

Musikstücke mixen,

Klangeffekte hinzufügen,

Audiodateien konvertieren

oder die Abspielgeschwindigkeit verändern.

Wir verwendeten die Free-Ware zum Aufnehmen & Bearbeiten unserer

Tonabschnitte und zur Nachbearbeitung der fertigen Audiospur unseres Filmes.

Maturaprojekt 2013/14 22 | S e i t e

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Abbildung 6 Audacity Logo

Page 23: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

6.2.1 Werkzeuge

Das wichtigste Werkzeug war für uns das „Hüllkurvenwerkzeug“

Wenn man mit dem Hüllkurvenwerkzeug in die Tonspur klickt und die Maus dabei

auf und ab bewegt, kann man damit die Lautstärke der Tonspur verändern.

Wiederholt man das an mehreren Stellen, so werden alle betreffenden Stellen in

Audacity mit einer Hüllkurvenlinie verbunden. Ausserdem erscheinen dort kleine

weisse Punkte. Mit den weissen Punkten kann die Hüllkurve nachträglich

horizontal und vertikal bearbeitet werden.

6.2.2 Oberfläche

Abbildung 8 Audacity Oberfläche

Maturaprojekt 2013/14 23 | S e i t e

Roland Wallner & Fernando Ramos

Abbildung 7 Hüllkurvenw

erkzeug

Page 24: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

7 Erstellen des Films

7.1 Importieren

Zu Beginn muss man die Clips, beziehungsweise Audiodateien, welche man für das

Video benötigt, über die Registerkarte Datei, importieren. Premiere Pro

unterstützt alle gängigen Video & Audioformate. Nach dem Importieren werden

die Dateien im Projektfenster angezeigt.

Maturaprojekt 2013/14 24 | S e i t e

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Abbildung 9 Dateien importieren

Page 25: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

7.2 Clips anordnen & zuschneiden

Wählt man nun ein Video im Projektfenster aus, kann man dieses per In & Out –

Markierungen gleich im Quellfenster zuschneiden und per Drag & Drop über den

Button „Neues Objekt“ als Sequenz zur Zeitleiste hinzufügen. In dieser Zeitleiste

kann man die Videos neu anordnen, zuschneiden und mit Effekten und Blenden

versehen.

Maturaprojekt 2013/14 25 | S e i t e

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Abbildung 10 Clips anordnen

Page 26: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

7.3 Intro & Abspann

In Adobe Premiere Pro ist es relativ einfach einen Text zu erzeugen und zu

bearbeiten. Dazu wählt man in der Registerkarte Titel – „Neues Standard

Standbild“. Es öffnet sich ein Texteditor mit dem man mit ähnlichen

Formatierungen wie in Microsoft Word arbeiten kann. Wir nutzen hauptsächlich

diverse Schatteneffekte für unsere Texteinblendungen im Video. In den

Rollen/Kriechen – Optionen kann man die Animationen für den Text einstellen wie

zum Beispiel „Rollen“ für den Abspann oder „Kriechen“ um einen Text von der

Seite einfliegen zu lassen.

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Abbildung 11 Abspann

Page 27: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

7.4 Green-Screen Technik

Um unseren Film etwas aufzuwerten verwendeten wir für die Einleitung die

sogenannte Green – Screen Technik Damit kann ein beliebiger Hintergrund unter

ein Motiv gelegt werden.

Mit Adobe Premiere Pro und dem enthaltenen Plugin "Ultra Key" funktioniert

dieser Effekt ganz einfach. Voraussetzung: Er muss einfarbig und gleichmäßig sein.

Zuerst zieht man den Effekt auf die Videospur, welche im Vordergrund sein soll

und bearbeitet ihn in den Effektoptionen. Mit Hilfe einer Pipette wählt man dann

die Farbe des Hintergrunds aus. Wichtig ist, dass sich der Clip mit dem

Hintergrundmotiv in der ersten Videospur befindet.

Vorher:

:

Nacher

Maturaprojekt 2013/14 27 | S e i t e

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Abbildung 12 Green-Screen

Page 28: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

7.5 Effekte

&

Überblendungen

Über die Registerkarte Effekte kann man eine Vielzahl von Videoeffekten und

Überblendungen einfügen. Dazu muss man den gewünschten Effekt wie gewohnt

per Drag & Drop auf den Clip, beziehungsweise zwischen zwei Clips, in der

Zeitleiste ziehen. Mit einem Doppelklick auf den Effekt kann man diesen

nachträglich bearbeiten.

Wir benutzten für unseren Film hauptsächlich drei Überblendungen:

Additive Blende

Filmblende

Weiche Blende

Auch Audioeffekte und Audioüberblendungen, wie zum Beispiel Fade In, können

hier eingestellt werden.

Maturaprojekt 2013/14 28 | S e i t e

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Abbildung 13 Effekte

Page 29: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

8 Arbeitsmaterialien

Die Arbeitsmaterialien welche wir für unser Projekt verwendeten, wurden uns von

Fernandos Schwester zur Verfügung gestellt.

8.1 Kamera

Canon EOS 500 D Spiegelreflexkamera:

15.1 Megapixel CMOS Sensor

4752 × 3168 Pixel Auflösung

Aufzeichnung von 1080p Full HD Movies (24 Frames)

Aufzeichnung von 720p HD-Ready Movies (30 Frames)

Interner Blitz

3 Zoll Monitor

Die Kamera eignete sich sehr gut für unsere Filmaufnahmen und lieferte ein relativ

klares Bild. Auch die Bedienung ist sehr simpel gehalten, wodurch sie auch für

Anfänger geeignet ist.

8.2 Mikrofon

Iphone 5S

Da wir keinen Recorder zur Verfügung hatten, verwendeten wir für unsere

Tonaufnahmen das Handymodell Iphone 5s. Das Handy besitzt eine einfach zu

bedienende Aufnahmefunktion mit qualitativ hochwertigem Klang.

Maturaprojekt 2013/14 29 | S e i t e

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Abbildung 14 Canon EOS 500D

Abbildung 15 Iphone 5s

Page 30: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

8.3 Projektdurchführbarkeitsanalyse

Eine Durchführbarkeitsanalyse überprüft mögliche Lösungsansätze für ein Projekt

hinsichtlich ihrer Durchführbarkeit. Es werden die Lösungsansätze analysiert,

Risiken identifiziert und Erfolgsaussichten abgeschätzt. Überprüft wird dabei, ob

mit dem jeweils betrachteten Lösungsansatz die vereinbarten Projektergebnisse

unter den vorgegebenen Rahmenbedingungen erstellt werden können. Zwecke

einer Machbarkeitsstudie sind:

• Verhindern von Fehlinvestitionen

• Identifizierung des optimalen Lösungswegs

• Identifizierung von Risiken

Maturaprojekt 2013/14 30 | S e i t e

Roland Wallner & Fernando Ramos

Page 31: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

9 Projektabschluss

Der Projektabschluss ist die letzte Phase des Projekts und umfasst folgende

Schritte:

• Projektabnahme

• Projektabschlussanalyse

• Projektauflösung

9.1 Projektabnahme

Projektabnahme bedeutet, dass der/die Auftraggeber/in das OK zum Ergebnis

gibt. Die Projektleitung wird von ihren Pflichten befreit, in der Umsetzung ist

nichts mehr zu tun. Bei bezahlten Projekten entscheidet der/die Auftraggeber/in

über die erfolgreiche Umsetzung des Projektauftrages im Sinne der vorgegebenen

Ziele.:Bei Projekten, die durch eine Arbeitsgruppe entstehen, entscheidet die

Gruppe über die Qualität des Ergebnisses.

Maturaprojekt 2013/14 31 | S e i t e

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Page 32: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

9.2 Projektabschlusssanalyse

Das Ziel einer jeden Analyse ist die Verbesserung. Als Basis für die weitere

Verarbeitung werden meist folgende Bereiche untersucht:

Aufwände und Kosten

Termine und Zeiten

Wirtschaftlichkeitszahlen

Funktionsanforderungen

Qualität

Abbildung 16 Projektabschlussanalyse

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Page 33: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

9.3 Projektauflösung

Letzter Schritt in der Projektabschlussphase und damit im gesamten Projektablauf

ist die Projektauflösung. Jedes Projekt muss neben einem definierten Anfang auch

ein eindeutiges Ende haben. Mit der Projektauflösung, die schon an

vorangegangenen Meilensteinen eingeleitet werden kann, wird das

Projektpersonal auf neue Aufgaben übergeleitet und die im Projekt gebundenen

Ressourcen werden neuen Projekten zugeführt.

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Page 34: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10 Drehbuch Computerspielsucht: Portrait eines

Süchtigen

Genre: Dokumentation

Jahr: 2013/2014

Verfasser: Roland Wallner & Fernando Ramos

Abbildung 17 Roland & Fernando

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Page 35: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

Darstellende Personen:

• Sprecher – Fernando Ramos

• Experte für Computerspielsucht – Fernando Ramos

• Der Süchtige – Roland Wallner

• Rolands Klassenkollegen:

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Abbildung 18 Konstantin

Abbildung 19 Markus

Page 36: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

Drehorte:

• Haus von Roland Wallner – Mühlgasse 21, 2320 Schwechat

• Klassenzimmer in der Schule – Bundesschulstraße 4, 7100 Neusiedl am See

Equipment:

• Laptop oder Standcomputer

• Spiegelreflexkamera mit Videofunktion – Canon EOS 500D

• Studiobeleuchtung

• Videobearbeitungsprogramm – Adobe Premiere Pro CC

• Audiobearbeitungsprogramm - Audacity

• Programm für „In-Game“ Aufnahmen - Camtasia

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Page 37: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10.1Grobstrukturierte Szeneneinteilung

10.1.1 Szene 1 – Intro

Ablauf:

Titel des Projekts wird vor einem Hintergrund eingeblendet.

Eingeblendeter Text:

Computerspielsucht: Portrait eines Süchtigen; Ein Film von Roland Wallner &

Fernando Ramos

Übergang:

Filmblende

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Page 38: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10.1.2 Szene 2- Einleitung:

Ablauf:

Hier erfolgt eine kleine Einleitung inklusive Erklärung des Themas. Man sieht

Aufnahmen aus Spielen während der Interviewer spricht.

Während der Einleitung wird ein kurzer Ausschnitt aus Counter Strike gezeigt.

Aufblende:

Ort: Fernando wird mit Hilfe der Green-Screen-Technik vor Ingame-Aufnahmen

aus dem Online Rollenspiel World of Warcraft dargestellt.

Text:

Computer sind aus der heutigen Welt nicht mehr wegzudenken. Viele Menschen

sind am Arbeitsplatz auf ihren PC angewiesen, wo der heutige Mensch

nachweislich die meiste Zeit seines Tages verbringt. Selbst in tra- ditionell

handwerklichen Berufen hat der Computer Einzug gehalten, und so fordert die

Wirtschaft immer mehr Kompetenz im Umgang mit der Elektronischen

Datenverarbeitung.

Doch auch in der Freizeit wird der Computer immer öfter genutzt –vor allem von

der jüngeren Generation Sei es das Surfen in sozialen Netzwerken, oder das

Spielen von Online –Computerspielen. Viele entwickeln eine Abhängigkeit und

verbringen den ganzen Tag mit Spielen wie World of Warcraft oder Counterstrike.

Die Gefahr, dass diese zum größten Teil vollkommen unwissend und

unbefangenen Kinder und Jugendlichen in die virtuelle Welt abgleiten können, ist

also besonders hoch.

Übergang:

Filmblende

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Page 39: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10.1.3 Szene 3 - Vorstellung des Süchtigen

Ablauf:

In dieser Szene sieht man den Süchtigen bei verschiedenen Tätigkeiten.

Der Sprecher erzählt Allgemeines über die Person, sowie über seine

Computerspielsucht.

Aufblende:

Ort: Garten und Eingang von Rolands Haus

Videoeinstellung: Kamera auf Roland gerichtet, aus 3 verschiedenen Perspektiven.

Text:

Einer dieser Jugendlichen ist Roland. Der 18 Jährige Schüler besucht zurzeit die

Abschlussklasse des Pannoneums in Neusiedl am See und hat, wie er selbst sagt,

schon einige Jahre mit seiner Computersucht zu kämpfen. Angefangen hat alles als

er seinen ersten Laptop im Alter von 12 bekam und ein Freund ihm das Online-

Rollenspiel „World of Warcraft“ zeigte. Roland fand sich rasch im Spiel zurecht und

sein Charakter wurde immer stärker. Doch damals ahnte er nicht, dass ihm dieses

Spiel noch zum Verhängnis werden sollte. Langsam aber sicher tauchte er immer

weiter in die digitale Welt ein und vernachlässigte seine sozialen Kontakte, sowie

die Schule, was sich auch in seinen Noten wiederspiegelte. Wir haben ihn heute

getroffen und bekamen einen kleinen Einblick in sein echtes und sein virtuelles

Leben.

Übergang:

Weiche Blende

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Page 40: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10.1.4 Szene 4 – Interview

Ablauf:

Der Interviewer führt ein Gespräch mit dem Süchtigen (Roland), wobei die Kamera

aber nur den Süchtigen zeigt. Themen für das Interview:

• Wie kam es zur Computersucht?

• Wie geht er persönlich damit um?

• Wie reagiert sein Umfeld darauf?

• usw.

Während des Interviews wird ein kleiner Ausschnitt aus World of Warcraft gezeigt.

Aufblende:

Ort: Klassenzimmer im Pannoneum

Videoeinstellung: Kamera auf Roland gerichtet, verschiedene Perspektiven

Text:

I: Hallo Roland, zuerst wollten wir uns für die Möglichkeit eines Interviews

bedanken.

F: Guten Tag.

I: Wie bist du zu den Computerspielen gekommen und was hast du gespielt?

Ich begann erst mit World of Warcraft exzessiv zu spielen. Davor hatte ich nie

wirklich Kontakt zu solchen Online – Früher hatte ich nur eine alte Play Station,

mit der ich ab und zu mit meiner Schwester spielte, aber das war’s dann auch.

WoW hingegen spielte ich kurz nach Erscheinung schon mehrere Stunden am Tag.

R: Hast du gemerkt, dass dich das Spiel in seinen Bann gezogen hat, oder war es für

dich ein ganz normales Hobby?

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Page 41: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

R: Sicherlich habe ich gemerkt, dass ich viel Zeit mit dem Spiel verbringe, aber von

einer Sucht zu reden fand ich damals übertrieben

I: Wie sah ein normaler Tag bei dir aus?

R: An schulfreien Tagen bin ich immer sehr spät ins Bett gegangen, somit war es

nicht selten der Fall, dass ich dann erst am späten Nachmittag aufgestanden bin.

I: Inwiefern hat das Spiel dein Leben verändert? Wie haben deine Familie und dein

Freundeskreis darauf reagiert?

R: Man kann sagen, dass das Spiel die oberste Priorität in meinem Leben war.

Wenn ich mich mal von der World of Warcraft getrennt hab, dann nur um mich mit

meinen Freunden zu treffen und dann auch über World of Warcraft zu reden.

Meine Mutter war natürlich auch nicht mit der Situation zufrieden, weil ich die

Schule vernachlässigte.

I: Wie hast du es geschafft von der Sucht loszukommen?

R: Ich hatte Glück im Unglück. Vor 2 Jahren habe ich meine jetzige Freundin

kennengelernt und das war eine große Ablenkung, sie hat mir im Endeffekt

geholfen von dieser Sucht weg zu kommen. Dafür bin ich ihr sehr dankbar.

I: Hast du Tipps für andere Zocker, die in derselben Lage sind wie du damals?

R: Hört auf eure Freunde und Familie, lasst euch helfen und wer damit nicht gleich

an die Öffentlichkeit gehen will, es gibt auch genug Online-Foren in denen euch

geholfen wird.

I: Danke Roland für dieses tolle Interview

R: Gerne

Übergang:

Zwischen den Fragen des Interviews Additive Blende.

Weiche Blende

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Page 42: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10.1.5 Szene 5 – Klassenaufnahmen

Ablauf:

Schüler werden während des Unterrichts gefilmt.

Aufblende:

Ort: Klassenzimmer im Pannoneum

Videoeinstellung: Kamera schwenkt durch Klasse, Aufnahme zweier Schüler.

Text:

Wir waren zu Besuch in der 5BW des Pannoneums Neusiedl am See und haben 2

Mitschüler von Roland zu diesem Thema befragt.

Übergang:

Weiche Blende

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Page 43: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10.1.6 Szene 6 – Meinungen der Schüler

Ablauf:

2 Schüler werden zum Thema befragt.

Aufblende:

Ort:Klassenzimmer

Text:

I:Was hältst du von Online Spielen und deren Suchtpotential?

Konstantin: Ich finde Spiele sollten nur ein Zeitvertreib in der Freizeit sein.

Allerdings gibt es fast bei jedem Spiel, meistens Online Rollenspielen, die Gefahr,

dass man eine Sucht entwickelt. Ich finde man sollte sich eigene Regeln ausdenken

und sich auch an diese halten.

I:Spielt ihr in der Klasse Online Spiele?

Markus: Wir sind eine große Anzahl von Burschen, also kommt es auch vor, dass

wir Rollenspiele spielen wie zum Beispiel Lol oder Wow. Wir haben eine Gruppe,

spielen zeitweise auch während des Unterrichts und auch gleich nach der Schule,

wenn wir eigentlich lernen sollten. Es ist unser Hobby.

Übergang:

Filmblende

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Page 44: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

10.1.7 Szene 7 – Abspann:

Ablauf:

Abschlussworte, im Anschluss Abspann mit Credits.

Bildmaterial:

World of Warcraft Ingame-Aufnahmen als Hintergrund.

Von oben nach unten laufende Informationen zum Film.

• Titel

• Bild

• Ton

• Darsteller

• Schnitt

• usw.

Text:

Nun sind wir auch schon am Ende unseres Films. Wir hoffen er hat Ihnen gefallen

und bedanken uns für ihre Aufmerksamkeit.

Eingeblendeter Text:

Ein Film von Roland Wallner & Fernando Ramos; Kamera: Fernando Ramos &

Roland Wallner; Hauptdarsteller: Fernando Ramos & Roland Wallner;

Nebedarsteller: Fernando Ramos & Roland Wallner; Schnitt: Fernando Ramos &

Roland Wallner; Ton: Roland Wallner

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Page 45: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

11 Projektdokumentation

3. Oktober 2013

Thema festgelegt.

Kurzfilm über Computerspielsucht

soll folgendes enthalten:

Intro

Vorstellung eines Süchtigen

Einblicke in sein Leben

Interview

Meinungen anderer

Spielausschnitte

Outro

17. Oktober 2013

über das Thema informiert

im Internet recherchiert

Fakten gesammelt

Notizen gemacht

17. bis 24. Oktober 2013

Grundinformationen in Drehbuch geschrieben

anhand der recherchierten Informationen ein Drehbuch angelegt

Erstfassung der verschiedenen Szenen niedergeschrieben

Interview verfasst

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Page 46: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

24. Oktober 2013

Hauptrollen zugeteilt

Personen wegen Nebenrollen angefragt

Fernandos Schwester wegen Filmausstattung gefragt

Ausstattung abgeholt:

Canon EOS 500D

Stativ

Belichtung + Diffusor

Gedanken über Drehorte gemacht

Schauspieler über Drehorte informiert

Drehtermin fixiert

31. Oktober bis 19. Dezember 2013

Drehbuch überarbeitet

Mit Themenstellung begonnen

29. Dezember 2013 – 1. Drehtag

Green-Screen Aufnahme gemacht

Aufnahmen von Hauptdarsteller gemacht

Ingame Aufnahmen gemacht

Tonspuren aufgenommen

Intro erstellt

Outro und Abspann begonnen

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Page 47: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

9. Jänner 2014 bis 13. März 2014

An Themenstellung weitergearbeitet

Drehbuch verfeinert

20. März 2014 – 2.Drehtag

Interview -

Klasse -

Meinungen anderer Schüler in der Schule aufgenommen

Outro und Abspann überarbeitet

21. März-27. März 2014

Green-Screen erstellt

Einzelne Filmabschnitte zusammengefügt

Aufnahmen mit Effekten versehen

Überblendungen eingefügt

Übergänge erstellt

Ton bearbeitet

Video und Audiospuren zusammengelegt

28. März 2014

Projektabschluss

Projektübergabe

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Page 48: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

12 Nachwort

Diese Facharbeit entstand im Rahmen unseres Ausbildungsschwerpunktes

„International Communication Solutions“. Zu Beginn dieses Schuljahres mussten

wir uns auf ein passendes Projekt für unsere Reife.- & Diplomprüfung festlegen.

Anfangs war es gar nicht so einfach, aber nach reichlicher Überlegung entschieden

wir uns dafür, einen Film über das Thema Computerspielsucht zu drehen. Zu

Beginn dieses Projekts wussten wir noch nicht wirklich wie wir diesen Film

realisieren wollen, doch nach und nach entwickelten wir neue Ideen und Konzepte

und fanden uns immer besser zurecht.

In den vorherigen Schuljahren am Pannoneum erwarben wir in den EDV –

bezogenen Fächern wie ICS und Informatik bereits wichtige Kenntnisse im Bereich

Videobearbeitung und Tonschnitt. Diese erlernten Kenntnisse konnten wir in die

Praxis umsetzten und so entstand ein Kurzfilm, der unserer beider Anforderungen

entspricht. Was uns besonders gut gefiel, war aber auch, dass wir uns selber viele

neue Fertigkeiten im Bereich Videobearbeitung beigebracht haben. Wir hatten bei

der Arbeit an diesem Film eine Menge Freude, auch wenn nicht immer alles so lief,

wie geplant.

Alles in Allem kann man sagen, dass unser Projekt ein voller Erfolg für uns war und

wir uns in Zukunft gerne noch näher mit dem Thema Videobearbeitung befassen

möchten.

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Page 49: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

13 Abbildungsverzeichnis

Abbildung 1 Projektmanagement.....................................................................................................6

Abbildung 2 Meilensteinplan...........................................................................................................10

Abbildung 3 Projektstrukturplan...................................................................................................11

Abbildung 4 Adobe Premiere Logo................................................................................................19

Abbildung 5 Adobe Premiere Oberfläche...................................................................................20

Abbildung 6 Audacity Logo...............................................................................................................21

Abbildung 8 Audacity Oberfläche...................................................................................................22

Abbildung 7 Hüllkurvenwerkzeug.................................................................................................22

Abbildung 9 Dateien importieren..................................................................................................23

Abbildung 10 Clips anordnen..........................................................................................................24

Abbildung 11 Abspann........................................................................................................................25

Abbildung 12 Green-Screen..............................................................................................................26

Abbildung 13 Effekte........................................................................................................................... 27

Abbildung 14 Canon EOS 500D.......................................................................................................28

Abbildung 15 Iphone 5s......................................................................................................................28

Abbildung 16 Projektabschlussanalyse.......................................................................................31

Abbildung 17 Roland & Fernando..................................................................................................33

Abbildung 18 Konstantin...................................................................................................................34

Abbildung 19 Markus.......................................................................................................................... 34

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Page 50: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

14 Quellenverzeichnis:

Projektdefinition:

http://wirtschaftslexikon.gabler.de/Definition/projektmanagement-

pm.html#definition

Projektmanagement:

http://www.kraus-und-partner.de/projektmanagement/wiki/

projektmanagement

Projektablauf:

http://www.projektmanagementzitate.de/project_phases.php

Projektcontrolling:

http://www.projektmanagementhandbuch.de/projektrealisierung/

projektcontrolling/

Meilensteine:

http://projektmanagement-definitionen.de/glossar/meilenstein/

Meilensteinplan:

http://projektmanagement-definitionen.de/glossar/meilensteinplan/

Projektstrukturplan:

http://www.projektstrukturplan.com/

Arbeitspakete:

http://www.gitta.info/SystProbSolv/de/html/Unit5_learningObject1.html

Projektdurchführbarkeitsanalyse:

https://www.projektmagazin.de/glossarterm/machbarkeitsstudie

Projektabschluss:

http://de.wikipedia.org/wiki/Projektabschluss

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Page 51: Fachspezifische Themenstellung Computerspielsucht

Projektabnahme

http://promana.edulearning.at/projektabnahme.html

Projektabschlussanalyse:

http://roberthabelsberger.wordpress.com/tag/projektabschlussanalyse/

Projektauflösung:

http://de.wikipedia.org/wiki/Projektabschluss

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