Fort- und Weiterbildungsangebot der PH-Oberösterreich im ... · Applikationen, Enterprise-JavaBeans, O/R Mapping, Dependency-Injection, Local- und Remotefacade, Zugriff auf Business-Layer

Fort- und Weiterbildungsangebot der PH-Oberösterreich im Schuljahr 2010/11 Technische Schulen

Weitere Informationen zu den Veranstaltungen finden Sie im Internet | http://www.ph-ooe.at/bmhs

24F102L526 Einführung in EPLAN Electric P8

Leitung: Friedrich Aichmair

Datum: Mo, 20.09.2010 09:00-17:00 Di, 21.09.2010 09:00-17:00 Mi, 22.09.2010 08:30-16:00

Seminarort: 401467 Höhere technische Bundeslehranstalt "LiTEC Linzer Technikum"

Inhalt: Einführung in das Erstellen von Stromlaufplänen mit EPLAN P8 Erstellung von Übersichtsplänen und allpoligen Plänen, Stücklisten und allgemeiner elektrotechnischer Dokumentation. Zielgruppe sind Lehrer/innen für KU der Ausbildungszweige Elektrotechnik/Mechatronik

Umfang: 24 Unterrichtseinheiten

Veranstalter: PH Oberösterreich, Institut für Fort-und Weiterbildung BS, BMHS

24F102L606 Kommunikationstechniken auf CortexM3-Mikrocontrollern

Leitung: Herbert Jachs

Datum: Mo, 27.09.2010 09:30-18:00 Di, 28.09.2010 09:00-17:00 Mi, 29.09.2010 08:30-16:00

Seminarort: Sperlhof, Windischgarsten

Inhalt: Alternative Entwicklungswerkzeuge, Anbindung von CAN- und I2C-Bussen, Projekte mit Netzwerkanbindung, Portierung von IP-Stacks, Einsatz von Echtzeitsystemen. Zielgruppe sind Lehrer/innen, die Mikrocontrollerprogrammierung bereits unterrichten bzw. Grundkenntnisse der Materie haben.



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24F102L975 Gehirngerecht lehren - gehirngerecht lernen

Leitung: Karl Lichtenwagner

Datum: Mi, 29.09.2010 09:00-17:00

Seminarort: 403457 Höhere technische Bundeslehranstalt

Inhalt: Wie funktioniert unser Gehirn, der Motor des Denkens und Lernens? Neueste Forschungsergebnisse werden berücksichtigt und methodisch umsetzbar angeboten. Zahlreiche Versuche und Übungen zeigen die Wirkung. Zielgruppe sind Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an technischen Lehranstalten.



24F102B815 KOLE Basisseminar: Kooperatives Lernen erfolgreich einführen und gestalten

Leitung: Ernst Geretschläger

Datum: Mo, 04.10.2010 09:30-18:00 Di, 05.10.2010 09:00-17:00 Mi, 06.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: KOLE steht für kooperatives Lernen. Durch den Wechsel von schülerInnenzentrierten und lehrerInnenzentrierten Unterrichtsformen wird Lernen nachhaltig. Die Methodenvielfalt fördert die aktive Mitarbeit der Schülerinnen und Schüler. Das Seminar vermittelt wesentliche Gelingensbedingungen zur Einführung und Gestaltung kooperativen Lernens im Unterricht. Einfache Methoden wie PartnerInnenpuzzle, Lerntempoduett, Kugellagermethode und Placemat werden im Seminar vermittelt und geübt. Ein Unterrichtsbesuch gibt direkt Einblick in die Umsetzung im Klassenzimmer. Damit in Zusammenhang stehende Fragen werden ausführlich behandelt. An der HTL Steyr unterrichtet ein Team von mehreren Lehrkräften seit Jahren erfolgreich mit kooperativen Methoden. Nicht jeder muss das Rad neu erfinden - die gemachten Erfahrungen (und Fehler) sollen helfen, die genannten Methoden erfolgreich einzuführen. (….mehr Text in Ph-Online) Zielgruppe: Lehrer/innen an technischen Schulen



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24F102L536 Kreativitätsmethoden in der Produktentwicklung

Leitung: Bernhard Flatz

Datum: Mo, 04.10.2010 13:00-17:00 Di, 05.10.2010 09:00-17:00

Seminarort: SR extern

Inhalt: Kreativitätsmethoden im Überblick (Brainstorming, Bionik, morphologischer Kasten, ...) Die Teilnehmer sollen nach dem Seminar in der Lage sein, dem Schüler bei komplexen Problemstellungen Methoden anzubieten, welche Ergebnisse abseits von bekannten Lösungsmustern generieren. Zielgruppe sind Lehrer/innen, welche mit Produktentwicklung zu tun haben (KU und Werkstätte)



24F102L537 GOelan Updateschulung 5.10

Leitung: Alois Kroechshamer

Datum: Di, 05.10.2010 09:30-18:00 Mi, 06.10.2010 08:30-17:00


Inhalt: GOelan 5.10 Neuerungen - 2D 3D Datenübernahme - 3D Fräsen - Drehen mit angetriebenen Werkzeugen Die Teilnehmer sollen bereits mit GOelan arbeiten. Eine Mitnahme von besonderen Teilen ist wünschenswert. Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen des fachpraktischen Unterrichtes



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24F102L565 CATIA V5 Weiterführung

Leitung: Josef Staflinger

Datum: Mi, 06.10.2010 09:30-18:00 Do, 07.10.2010 08:30-17:00 Fr, 08.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: Wiederholung der wichtigsten CATIA V5 Oberflächen - konstruktionsbegleitende FEM-Berechnung - assoziative Fertigungsgerechte Werkstück und Werkzeugmodellierung - Aufbereitung von CAD-CAM Daten - Übung von im Unterricht verwendbaren Konstruktionsbeispielen Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen, die Konstruktionsübungen CAD 3D und Arbeitsvorbereitung CAD-CAM unterrichten.



24F102L625 Moodle - Grundschulung für versierte PC-Anwender/innen

Leitung: Michael Starzer

Datum: Mo, 11.10.2010 09:00-17:00 Di, 12.10.2010 08:30-16:00 Mi, 03.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Aufbau eines Klassen- und Lehrer/innen-Kursbereichs Erstellung von Klassen und Gegenstandskursen Administration von Kursbereichen und Kursen Nutzung der Lernplattform als Mitteilungs- und Informationssystem Zielgruppe sind PC-Anwender/innen, die Unterlagen via E-Mail-Verteiler, USB-Stick und/oder eigener Homepage zur Verfügung stellen. Rechner und Moodle-Testumgebung werden vom LiTec bereitgestellt. Hinweis: Diese Fortbildungsveranstaltung findet am 11./12.10. und 3.11.10 statt. Am letzten Seminartag besteht die Möglichkeit, auf spezielle Fragen, die bei der Anwendung aufgetreten sind, einzugehen.



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24F102L566 3D-CAD für Fortgeschrittene mit Pro-E


Datum: Mo, 11.10.2010 09:00-17:00 Di, 12.10.2010 09:00-17:00 Mi, 13.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: 3D-CAD für Fortgeschrittene mit Pro-E: Skelettbauweise, Flächenmodellierung, ... Zielgruppe sind Lehrer/innen, die im Konstruktions- und/oder im fachpraktischen Unterricht Pro-E einsetzen.



24F102B605 Java-Enterprise-Development

Leitung: Erich Mayr

Datum: Mo, 18.10.2010 09:30-18:00 Di, 19.10.2010 09:00-17:00 Mi, 20.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: Enterprise-Designpattern und deren Umsetzung, Entwicklung von 3-Tier-Applikationen, Enterprise-JavaBeans, O/R Mapping, Dependency-Injection, Local- und Remotefacade, Zugriff auf Business-Layer von Webclient, Java-Server Faces und ICE-Faces, Zugriff auf Facade über Webservice Die Seminarteilnehmer sollen Zusammenhänge im JEE-Umfeld verstehen und im Unterricht umsetzen können. Zielgruppe: Lehrer/innen an technischen Schulen, Softwareentwickler



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24F102L538 CNC-5-Achsschulung auf einer Hermle B300 mit Heidenhain Steuerung

Leitung: Norbert Ramaseder

Datum: Mo, 18.10.2010 09:00-17:00 Di, 19.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: Einführung und Schulung an einem 5-Achssystem mittels einer Hermle-Maschine mit Heidenhain Steuerung - Programmerstellung mit Pro-NC im 5-Achsbetrieb - Einstellung der Postprozessoren, Konvertieren der Programme und Übersenden der Programme über Ethernetschnittstelle an eine Heidenhain Steuerung - Programmierung und Fräsen komplexer Teile Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Fachpraktiker und Fachtheorielehrer/innen (Fertigungstechnik, Maschinenbau)



24F102B165 CLIL in Mathematik - Mathematische und technische Formeln in englischer Sprache

Leitung: Sandra Losbichler

Datum: Do, 21.10.2010 09:00-17:00 Fr, 22.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: Arbeiten mit mathematischen und technischen Formeln/Ausdrücken in englischer Sprache. Eventuell findet eine Hospitation in Englisch unterrichteten Klassen an der HTL Steyr statt. Zielgruppe: Mathematiker und Techniker/innen, die bilingual unterrichten (HTL)



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24F102B655 CSS2-basiertes, barrierefreies Webdesign

Leitung: Alois Weidinger

Datum: Mi, 20.10.2010 09:30-18:00 Do, 21.10.2010 09:00-17:00 Fr, 22.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: CSS2 Grundlagen, CSS und Adobe Dreamweaver, Übungsprojekt, Web 2.0 (Exkurs), Strategien/Einsatz im Unterricht Zielgruppe: Lehrer/innen an technischen Schulen (Medienlabor)



24F102B166 MathCad - Grundlagen

Leitung: Hans Gerhard Eder

Datum: Mi, 03.11.2010 09:30-18:00 Do, 04.11.2010 09:00-17:00 Fr, 05.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Einführung in das Dokumentations- und Computer-Algebra-System MathCad 14.0 von PTC Texteingabe, graphische Darstellungen, Berechnungen und algebraische Operationen; Lösen von Gleichungen und Gleichungssystemen; Import von Daten ... Zielgruppe sind Lehrer/innen der Angewandten Mathematik und aller technischen und naturwissenschaftlichen Gegenstände



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24F102L535 Einführung in Finite Elemente - Mechanica

Leitung: Rainer Schmidtgrabmer

Datum: Mi, 03.11.2010 09:00-17:00 Do, 04.11.2010 09:00-17:00 Fr, 05.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Einführung in die Methode der Finiten Elemente - Vorbereitung von 3D-Modellen für die FE-Analyse - Erarbeitung des Umgangs mit Mechanica anhand von einfachen Fallbeispielen (statische Analyse) Zielgruppe dieses Seminars sind Lehrer/innen der Fachrichtung Maschinenbau



24F102L525 API Programmierung für 8051 Mikrocontroller

Leitung: Günther Pammer

Datum: Mo, 08.11.2010 09:00-17:00 Di, 09.11.2010 09:00-17:00 Mi, 10.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Diese Fortbildungsveranstaltung dient der Erstellung von API's für die derzeit im Unterricht eingesetzte 8051-Hardware und beschäftigt sich mit der automatischen SW-Dokumentation am Beispiel der entwickelten API's. Zielgruppe sind Lehrer/innen der Fachrichtung Elektrotechnik und Informationstechnologie. Hinweis: eigene Notebooks und derzeit im Unterricht eingesetzte API's sollen mitgenommen werden.



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24F102L607 Übungsnetzwerke für Fortgeschrittene 2010

Leitung: Herbert Jachs

Datum: Di, 16.11.2010 09:30-18:00 Mi, 17.11.2010 09:00-17:00 Do, 18.11.2010 09:00-17:00 Fr, 19.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Windows 7 im Übungsnetzwerk, 802.1X-Port-Security und Authentifizierungsmethoden in Netzwerken, Netzwerkangriffe und deren Abwehr, Netzwerktechnik in der Unterhaltungsindustrie (Bluetooth, UPnP) Zielgruppe sind Lehrer/innen, die Übungsnetzwerke bereits unterrichten bzw. gute Grundkenntnisse in der Netzwerktechnik haben (Fortsetzungsseminar)



24F102B125 CLIL Booster Revisited

Leitung: Andreas Bärnthaler

Datum: Mo, 15.11.2010 09:30-18:00 Di, 16.11.2010 08:30-17:00 Mi, 17.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Programminhalte der Präsenzphase: Erfahrungsaustausch in gegenstandsbezogenen Home Groups Peer-to-Peer Evaluation der seit den CLIL Booster Programmen erarbeiteten und verwendeten Unterrichtsmaterialien und -konzepte Ist-Zustands-Analyse von CLIL Policies an den einzelnen Schulstandorten Kompetenzmodell zur Förderung berufsbezogener Language Skills An die Präsenzphase schließt sich eine ca. 8-wöchige Online-Phase an. Zielgruppe: TeilnehmerInnen der CLIL Booster Programme 2007/08 und 2008/09 (namentliche Einladung)



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24F102B195 Bauphysik: aktuelle Beiträge in Theorie und Praxis

Leitung: Helmut Klein

Datum: Mi, 17.11.2010 09:00-17:00 Do, 18.11.2010 08:30-16:30


Inhalt: Energieausweise - Neuerungen, Entwicklungen, Wohn- und Nicht-Wohngebäude Ökokennziffern, Nachhaltiges Bauen. Sommerliche Überhitzung - neue Normen, Simulationen. Luftdichtheit - Planungsdetails, praktische Beispiele, Erkenntnisse. Schallprüfstand - Ziegelwände mit WDVS, Ziegelschrägdecken, Fenster. Niedrigstenergiegebäude - Passivhaus, Sonnenhaus. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer bautechnischer UG an technischen Lehranstalten



24F102L626 Unterstützung der Schulorganisation mittels Moodle


Datum: Mi, 24.11.2010 13:00-17:00 Mi, 01.12.2010 13:00-17:00


Inhalt: Nutzung der Lernplattform als Mitteilungs- und Informationssystem Am zweiten Tag soll eine Struktur der Dokumentenbereitstellung erarbeitet werden. Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Führungsmitglieder der Schulleitung (HTL und HAK), die die Möglichkeiten der Organisation kennen lernen wollen. Hinweis: Dieses Seminar findet an zwei Nachmittagen (24.11. und 1.12.10) statt.



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24F102B535 "Keine Angst vor der Hydraulik!" - Theorie und Praxis der Hydraulik


Datum: Mo, 29.11.2010 09:30-18:00 Di, 30.11.2010 09:00-17:00 Mi, 01.12.2010 09:00-17:00 Do, 02.12.2010 09:00-17:00 Fr, 03.12.2010 08:30-16:00


Inhalt: Hydraulische Grundgesetze, hydraulische Komponenten (Zylinder, Wegventile, Drosseln, Stromventile, Druckbegrenzungsventile, Druckminderventile, Senkbremsventile, Load sensing, ...) in Theorie und Praxis. Zielgruppe: alle Lehrer/innen, welche Hydraulik im Labor oder in der Theorie (MEEL) unterrichten (wollen).



24F102L125 Personalised Learning: Autonomous Learners in Action

Leitung: Johann Kloibhofer

Datum: Mi, 01.12.2010 09:30-18:00 Do, 02.12.2010 09:00-17:00 Fr, 03.12.2010 08:30-16:00


Inhalt: In this seminar we will explore the concept of and approaches to "personalised learning" as central to learner autonomy. Autonomy and agency are key factors for motivation and action-oriented instruction (CEFR). In this seminar we will work practically and reflectively to find individual ways for strengthening the principle of "learning in action". How can we recognize autonomy and agency? How can we enable learners to take ownership of their learning? How can we initiate, foster and support learning? Our primary goal is to deepen understanding of the CEFR and learning so that as teachers we, too, can benefit from more autonomy and agency in our work. Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen für Englisch an technischen Lehranstalten.



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24F102L175 Mikroskop: praktische und physikalische Grundlagen

Leitung: Franz Brandl

Datum: Do, 09.12.2010 09:00-17:00 Fr, 10.12.2010 08:30-16:00


Inhalt: Bauarten von Mikroskopen - Qualitätskriterien Mikroskopieverfahren: Auflicht, Durchlicht, Phasenkontrast, Dunkelfeld, differenzieller Interferenz-Kontrast, Fluoreszenz, Polarisation Geometrische Eigenschaften, Parfokalität und Tubuslängen, Objektivabgleich Beleutungsarten, physikalische Grundlagen: Dispersion, numerische Apertur Zielgruppe: alle interessierten Lehrer/innen, insbesonder Physik- und Chemielehrkräfte im Hinblick auf die neue Lehrplangeneration



24F102L605 Einführung in die objektorientierte Programmentwicklung mit UML

Leitung: Harald Sander

Datum: Mo, 20.12.2010 09:30-18:00 Di, 21.12.2010 09:00-17:00


Inhalt: UML Standard, Eigenschaftschaften einer OO Programmiersprache, OO Vorgehensmodell (OO Entwurf, OO Design, OO Programmierung), Mind Maps, Use Cases, Dokumentenanalyse, Analyse-Methode nach Abott, CRC-Methode, Entwurfsklassenprogramm, Interaktionsdiagramm, Kollaborationsdiagramm, Sequenzdiagramm, Aktivitätsdiagramm, Zustandsdiagramm, Designklassendiagramm, Forward and Reverse Engineering Die Seminarteilnehmer sollen am Ende des Seminars - die wichtigsten statistischen und dynamischen Diagramme kennen und anwenden können - einen objektorientierten Entwurf- und Designablauf nachvollziehen und mit leichter Hilfestellung selbständig entwerfen und - diese Methoden den Schülern vermitteln können. Zielgruppe: Lehrer/innen, die objektorientierte Programmierung unterrichten (wollen) Hinweis: Laptop erforderlich



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24F112B621 Moodle: Klassenkurs- und Lehrerkursgestaltung und -administration


Datum: Di, 11.01.2011 09:30-18:00 Mi, 12.01.2011 09:00-17:00 Do, 13.01.2011 08:30-16:00

Seminarort: CR 307/3.OG, Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz, Donau

Inhalt: Aufbau eines Klassen- und LehrerInnen-Kursbereichs. Erstellen von Klassen- und Gegenstandskursen. Analyse der Anforderungen einer Schule an ein Lern-Management-System Erstellung eines Strukturkonzeptes, das in Moodle abgebildet werden kann. Administration von Kursbereichen und Kursen. Nutzung der Lernplattform als Mitteilungs- und Informationssystem. Zielgruppe: Klassenvorstände/innen, Klassenlehrer/innen, (angehende) Administrator/innen, die Moodle als Kommunikations- und Informationsplattform nutzen wollen.



24F112L661 Neue Medien im Unterricht - eLearning

Leitung: Thomas Stehrer

Datum: Fr, 14.01.2011 09:30-17:00


Inhalt: Bei dieser Fortbildungsveranstaltung werden aktuelle Themen im Umgang mit neuen Medien im Unterricht sowie eLearning behandelt. Zielgruppe sind Lehrer/innen aller Unterrichtgegenstände an technischen Lehranstalten.



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24F112B588 Neue Technologien und Innovationen in der Fahrzeugtechnik VIII

Leitung: Günther ECKHARD

Datum: Mo, 28.02.2011 09:00-17:00 Di, 01.03.2011 09:00-17:00 Mi, 02.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Universitäre bzw. wissenschaftliche und maschinenbauliche Vorträge. Fahrzeugtechnische Schwerpunkte. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer facheinschlägiger Unterrichtsgegenstände an technischen Lehranstalten



24F112L511 Das Beste aus dem Elektroniklabor

Leitung: Friedrich Plötzeneder

Datum: Di, 01.03.2011 09:30-17:30


Inhalt: Die Seminarteilnehmer stellen gegenseitig ihre besten Laborversuche vor. Die Versuche sollen nach Möglichkeit vorgeführt werden. In der ersten Schulwoche im Jänner 2011 sollen die Seminarteilnehmer die Anleitungen zu den Übungen per Email an [email protected] senden. Daraus werden die Seminarunterlagen erstellt. Diese Seminarunterlagen werden zum Selbstkostenpreis an die Seminarteilnehmer ausgegeben (Kopierkostenersatz). Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen für Labor und Werkstättenlabor.



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24F112L621 Moodle - Grundschulung für weniger versierte PC-Anwender/innen


Datum: Do, 03.03.2011 09:00-17:00 Fr, 04.03.2011 08:30-16:00 Fr, 25.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Aufbau eines Lehrer/innen-Kursbereichs Erstellung und Administration der eigenen Gegenstandskurse Nutzung der Lernplattform als Mitteilungs- und Informationssystem Nutzung von Klassenkursen Zielgruppe sind PC-Anwender/innen, die in einem Textprogramm Dokumente erstellen und diese ausgedruckt oder über einen Datenträger verteilen. Rechner und Moodle-Testumgebung werden vom LiTec bereitgestellt. Hinweis: Diese Fortbildungsveranstaltung findet am 3./4.03 und 25.03.11 statt. Am letzten Seminartag besteht die Möglichkeit, auf spezielle Fragen, die bei der Anwendung aufgetreten sind, einzugehen.



24F112L512 Einstieg in die Programmierung des AVR Mikrocontrollers


Datum: Mo, 07.03.2011 09:30-17:30


Inhalt: Einführung in die Programmierung des AVR Mikrocontrollers Hardware: STK500, Programmiersprache C Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen für FTKL, Labor und Werkstättenlabor.



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24F112L513 Einstieg in die Programmierung des PIC Mikrocontrollers


Datum: Di, 08.03.2011 09:30-17:30


Inhalt: Einführung in die Programmiersprache des PIC Mikrocontrollers Hardware: PIC Entwicklungsboard, Programmiersprache C Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen für FTKL, Labor und Werkstättenlabor.



24F112L521 C-Programmierung auf einer B&R X20 SPS im Labor

Leitung: Harald Janovsky

Datum: Mi, 09.03.2011 09:00-17:00 Do, 10.03.2011 09:00-17:00 Fr, 11.03.2011 08:30-16:00


Inhalt: HW-Konfiguration einer B&R X20 SPS, C-Programmierung auf der HW- und Simulations-SPS, Bit- und Analogwertverarbeitung, Visualisierungen und Regelungen an Hand von Laborübungsbeispielen. Zielgruppe sind Lehrer/innen für automatisierungstechnische Labors Inhaltliche Voraussetzungen: Grundlagen der C-Programmierung, SPS Grundkenntnisse



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24F112L172 Freihandexperimente im Physikunterricht

Leitung: Franz Jakob

Datum: Do, 17.03.2011 09:00-17:00 Fr, 18.03.2011 08:30-16:00


Inhalt: Auf Bildungsstandards und Lehrplanänderungen bezugnehmend soll diese Veranstaltung die Teilnehmer/innen mit unterschiedlichen Experimenten bekannt machen, die einerseits physikalische Phänomene demonstrieren, aber auch selbst durchgeführt werden können. Physikalische Freihandexperimente, die Sachverhalte und Phänomene an Hand einfacher Versuche, die durch Schüler selbst durchgeführt werden können, sollen erklärt werden und die Motivation der Schüler/innen fördern und sie zu genauen Beobachtungen, zum Nachdenken und zur Diskussion anregen. Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen für Physik.



24F112L121 Visual Materials World (Using online images and online video in the classroom)

Leitung: Johann Kloibhofer

Datum: Mo, 21.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Participants will learn some valuable lesson planning and classroom techniques that involve online image and video. Participants will also learn the basic technological skills that are necessary to put ideas into practice. Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen für Englisch an technischen Lehranstalten.



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24F112B811 KOLE Erweiterungsseminar: Kooperatives Lernen an der Schule erfolgreich gestalten


Datum: Mo, 21.03.2011 09:30-18:00 Di, 22.03.2011 08:30-17:00 Mi, 23.03.2011 08:30-16:00


Inhalt: KOLE steht für kooperatives Lernen. Austausch von Erfahrungen mit kooperativen Unterrichtsmethoden. Fortgeschrittene Methoden: Gruppenpuzzle, offenes Lernen, Übungen zum sozialen Lernen in den Klassen. Sozialer Lehrplan und seine Umsetzung. Wie kommt man zu Noten? Teamteaching. Kooperatives Lernen ist nicht auf die Klasse beschränkt. Es erfordert auch das Zusammenarbeiten von Lehrkräften. Welche Veränderungen ergeben sich dadurch? An der HTL Steyr unterrichtet ein Team von mehreren Lehrkräften seit Jahren erfolgreich mit kooperativen Methoden. Nicht jeder muss das Rad neu erfinden - die gemachten Erfahrungen (und Fehler) sollen helfen, mit den genannten Methoden erfolgreich zu arbeiten. Zielgruppe: Lehrer/innen an technischen Schulen, vor allem jene, die das Basisseminar im Oktober 2010 besucht haben.



24F112L791 Konflikte und Konfliktlösungen im Schulalltag

Leitung: Karl Klanner

Datum: Mi, 23.03.2011 09:30-18:00 Do, 24.03.2011 09:00-17:00 Fr, 25.03.2011 08:30-16:00

Seminarort: Hotel Post, Traunkirchen

Inhalt: Bei diesem Seminar werden wir uns mit speziellen Konfliktsituationen im Schulalltag auseinandersetzen und professionelle Lösungen erarbeiten. Ein besonderer Schwerpunkt wird dabei die Lebenswelt von Burschen sein. Zielgruppe dieser Veranstaltung sind Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an technischen Lehranstalten.



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24F112L901 Zeitmanagement und persönliche Arbeitstechniken


Datum: Mo, 28.03.2011 09:30-18:00 Di, 29.03.2011 08:30-16:00


Inhalt: Zeitmanagement: Zeitgewinnregeln, Pareto-Prinzp, Zielmodelle, Alpen-Methode, Eisenhower-Prinzip, ABC-Analyse, Tages-, Wochen-, Monats- und Jahresplanung, Salalmi-Taktik, Delegieren, Leistungskurven, Work-Life-Balance Persönliche Arbeitstechniken: Ziele analysieren, formulieren und setzen, Mind Mapping, Checklisten, Besprechungen, Protokolle, Schnelllesetechniken, Markier- und Exzerpiertechniken, Arbeitsplatzergonomie (….mehr Text in Ph-Online). Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen an BHMS, die KU und PPM unterrichten (wollen) oder Diplomarbeiten betreuen sowie sonstig Interessierte.



24F112L281 Allgemeines Projektmanagement


Datum: Mi, 30.03.2011 09:30-18:00 Do, 31.03.2011 09:00-17:00 Fr, 01.04.2011 08:30-16:00


Inhalt: Projektbegriff und Projektmanagement (PM)-Ansatz (Unterscheidung Linientätigkeit), PM-Prozess und PM-Teilprozesse, praktische Anwendung der PM-Methoden anhand eines persönlichen Beispiels (Erstellung eines Projekthandbuchs), Projektplanung, Projektauftag, Methoden zum Projektstart (Projektabgrenzung und Projektkontextanalysen), Design der Projektorganisation (Organisationsformen, Rollen, Kultur), Methoden der Projektplanung (Ziele, Ergebnisplanung, Strukturplan, Ablauf- und Terminplan, Personaleinsatz- und Kostenplan, Projektrisiken), Methoden zur Projektkoordination (….mehr Text in Ph-Online). Zielgruppe: Lehrer/innen an BHMS, welche KU und PPM unterrichten (wollen) oder Diplomarbeiten betreuen sowie sonstig Interessierte.



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24F112L171 Kompetenzen, Standards und doch alles beim Alten?


Datum: Di, 05.04.2011 09:30-17:00


Inhalt: Die Erneuerungsbestrebungen grassieren. Vielversprechende Heilsbotschaften ob Standards oder Kompetenzen kursieren. NWG statt Physik und Chemie. Aber ändert sich tatsächlich etwas im Unterricht? Welche Ideen sollen aufgegriffen werden? Welche Herausforderungen ? welche Chancen bieten die neuen Lehrpläne? In der Veranstaltung soll ein intensiver Gedankenaustausch zu obigen Themen stattfinden. Geplant sind auch einleitende Impulsreferate durch Experten aus dem LSR/Ministerium/BIFIE. Zielgruppe sind Lehrer/innen naturwissenschaftlicher Gegenstände an höheren technischen Lehranstalten.



24F112L497 Englisch für Direktorinnen und Direktoren / Seminar 7

Leitung: Wolfgang Holzer

Datum: Mi, 06.04.2011 09:30-18:00 Do, 07.04.2011 09:00-17:00 Fr, 08.04.2011 08:30-16:00

Seminarort: Landhotel Traunsee

Inhalt: Presentation - discussion - typical situations - foreign visitors in the school - presentation techniques - telephon calls - smalltalk Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Schulleiter/innen der höheren technischen Lehranstalten.



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24F112L792 Kommunikation und Lerntechniken (Gehirngerechtes Lernen nach Birkenbihl)

Leitung: Andrea Keck-Jordan

Datum: Do, 14.04.2011 09:30-18:00 Fr, 15.04.2011 09:00-17:00 Sa, 16.04.2011 08:30-16:00


Inhalt: Die gelungene Kommunikation - Einführung und Zielsetzung: Kommunikationstheorien und -modelle (Watzlawick, Schulz v.Thun, Virginia Satir) in Theorie und Praxis - Wahrnehmungskanäle und deren Bedeutung für gehirngerechtes Lernen - Lerntypenanalyse - Eigenanalyse - Aktives Zuhören, Feedbacktechniken und Killerphrasen im Berufsalltag Lerntechniken - Gehirngerechtes Lernen: Gehirngerechte Methoden des Lernens nach Vera F. Birkenbihl (Doppelcheckliste, Kawa, NLLS, Lernberg, Priming, ABC-Technik, Ball-imTor-Übungen (….mehr Text in Ph-Online) Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an technischen Lehranstalten



24F112B641 Grundlagen Adobe InDesign CS5

Leitung: Alois Weidinger

Datum: Mi, 27.04.2011 09:30-18:00 Do, 28.04.2011 09:00-17:00 Fr, 29.04.2011 08:30-12:00


Inhalt: Neuerungen in CS 5, Rahmen und Inhalt, Kontur und Fläche, Seiten-Palette, Mustervorlagen, Satzübung (Einzel- und Doppelseite), Grundlinienraster, Vorschau-Modi, OpenType, Absatz- und Zeichenformate, Flattersatzausgleich, optischer Randausgleich (….mehr Text in Ph-Online) Hinweis: Laptop mit installierter Version von InDesign CS5 mitbringen! Zielgruppe: Lehrer/innen für den fachpraktischen Unterricht an technischen Schulen / Mediendesign



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24F112L793 Klassenvorstand: "Klassenmutter", Vermittler oder Verwalter?

Leitung: Barbara Schwaiger

Datum: Do, 28.04.2011 09:00-17:00


Inhalt: Die Anforderungen an Klassenvorstände haben sich in den letzten Jahren entscheidend verändert, elektronische Schulverwaltungssysteme und Klassenbücher haben Einzug gehalten oder sind zumindest geplant. Raufereien in den Pausen und in den Unterrichtsstunden, Sachbeschädigungen an schulischem und privatem Eigentum sowie gesundheitliche, psychische und familiäre Probleme der Schüler werden an die KVs herangetragen. Anleitungen und Denkanstöße, mit diesen vielfältigen Aufgaben umzugehen, werden gegeben. Aus der Sicht der Schulverwaltung werden die erforderlichen administrativen Aufgaben eines Klassenvorstandes und deren Grenzen dargelegt. Ein Jurist gibt einen Überblick über die Strafmündigkeit und zivilrechtliche Deliktsfähigkeit (Schadenersatz, Haftung) von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Die Grenzen des Klassenvorstandseins werden erläutert und man erfährt, wo man sich bei Ereignissen, die über das Unterrichtsgeschehen hinausgehen, Rat und Hilfe holen kann. Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen aller UG



24F112L541 Holztechnik - Firmenbesuch

Leitung: Helmut Pilz

Datum: Do, 28.04.2011 09:30-16:30


Inhalt: Haustüren: traditionell und klassisch, modern und formvollendet, extravagant und opulent. Baunormen zu den Themen "Energiesparen", "Passivhaustauglichkeit", - Firmenbesichtigung. Zielgruppe: Lehrer/innen der Fachrichtung Holz an technischen Lehranstalten



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24F112L551 Kunststofftechnik - Firmenbesuche

Leitung: Josef Weixelbaumer

Datum: Fr, 06.05.2011 09:00-17:00


Inhalt: Firmenbesuche, bei denen Kenntnisse über den neuesten Stand der Kunststofftechnik vermittelt werden. Erfahrungsaustausch. Zielgruppe sind Lehrer/innen facheinschlägiger Unterrichtsgegenstände. Ort wird noch bekanntgegeben!



24F112B191 Aktuelle Trends in Vermessung und Geoinformation (12. Arbeitstagung)

Leitung: Werner Daxinger

Datum: Fr, 06.05.2011 15:00-20:00 Sa, 07.05.2011 09:00-13:00


Inhalt: Aktuelle Trends im Bereich Vermessung und Geoinformation. Erfahrungsaustausch über Lehrinhalte und -schwerpunkte. Umsetzung im Unterricht. Zielgruppe: Lehrer/innen facheinschlägiger Unterrichtsgegenstände an technischen Lehranstalten (Fortsetzungsreihe!)



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24F112L794 Die Simpsons und Dr. House im Unterricht

Leitung: Barbara Schwaiger

Datum: Mo, 09.05.2011 09:00-17:00


Inhalt: Nach der Biene Maja auf dem Volksschul-Arbeitsblatt, kommen nun in der höheren Schule Bart Simpson und Dr. House- An Beispielen aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht wird die Verwendung von Filmausschnitten aus beliebten Serien und Kinofilmen gezeigt. Die Seminarteilnehmer erhalten eine umfassende Information durch einen Juristen bezüglich Urheberrecht und Anleitungen durch einen EDV-Spezialisten, wie Filmsequenzen und Bildmaterial in den Unterricht eingebaut werden können. Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände.



24F112L491 Fachpraxis für Führungskräfte

Leitung: Walter Scharizer

Datum: Mo, 09.05.2011 09:30-18:00 Di, 10.05.2011 09:00-17:00 Mi, 11.05.2011 08:30-16:00

Seminarort: 403427 Höhere technische Lehranstalt für Lebensmitteltechnologie- Getreidewirtschaft des Landes OÖ

Inhalt: Fachpraktischer Unterricht im Bereich Lebensmitteltechnologie Zielgruppe dieser Fortbildungsveranstaltung sind die Schulleiter/innen der höheren technischen Lehranstalten.



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24F112L821 Rhetorik - Sprechtechnik

Leitung: Karl Klanner

Datum: Mo, 16.05.2011 09:00-17:00 Mo, 04.07.2011 09:00-17:00 Di, 05.07.2011 08:30-16:00


Inhalt: Artikulation: Vokale Interview, Texte aus der Literatur Artikulation: Konsonanten Stimmsitz, freie Rede, Beispiele aus der Literatur Hinweis: Diese Fortbildungsveranstaltung findet am 16.5. (Basiswissen) und 4./5.7.11 (Fortsetzung der Seminarinhalte) statt.



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Fort- und Weiterbildungsangebot der PH-Oberösterreich im Schuljahr 2010/11 Schultypenübergreifende Veranstaltungen


24F105L326 BMD für Einsteiger: CRW II/2 (Grundlagen: FIBU, ANBU und Warenwirtschaft)

Leitung: Roland F. Berlinger

Datum: Di, 21.09.2010 09:00-17:00 Mi, 22.09.2010 09:00-17:00

Seminarort: 413428 Bundeshandelsakademie

Inhalt: Dieses Seminar bereitet Sie optimal auf den Einsatz des kaufmännischen Softwarepakets BMD im Bereich CRW in den Modulen Finanzbuchhaltung, Anlagenbuchhaltung und Warenwirtschaft vor: - Einführung in die BMD-Business-Software (Menüstruktur, Datenverwaltung etc.) - Arbeitsbeispiele Finanzbuchhaltung und ANBU der BMD-Schüler-CD CRW II/2 - Arbeitsbeispiele Warenwirtschaft der BMD-Schüler-CD CRW II/2 Lehrer/innen für Rechnungswesen an berufsbildenden Schulen.



24F105L265 Vermittlung wirtschaftlicher Grundkenntnisse für Lehrer/innen allgemeinbildender Fächer

Leitung: Bruno Bauer

Datum: Di, 21.09.2010 09:30-18:00 Mi, 22.09.2010 09:00-17:00 Do, 23.09.2010 08:30-16:00


Inhalt: Seminar richtet sich an alle Lehrer/innen für allgemeinbildende Fächer an berufsbildenden Schulen, die ihre wirtschaftlichen Grundkenntnisse erweitern wollen.



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24F105L327 BMD für Fortgeschrittene: CRW IV/3 (Kostenrechnung und Lohnverrechnung)


Datum: Do, 23.09.2010 09:00-17:00 Fr, 24.09.2010 09:00-17:00


Inhalt: Dieses Seminar bereitet Sie optimal auf den Einsatz des kaufmännischen Softwarepakets BMD im Bereich Kostenrechnung und Lohnverrechnung vor: - Arbeitsbeispiele Lohnverrechnung der BMD-Schüler-CD CRW IV/3 - Arbeitsbeispiele FIBU und Kostenrechnung der BMD-Schüler-CD CRW IV/3 Lehrer/innen für Rechnungswesen an berufsbildenden Schulen.



24F105L328 BMD für die Übungsfirma und für die Reife- und Diplomprüfung (BDA)


Datum: Mo, 27.09.2010 08:30-16:30 Di, 28.09.2010 08:30-16:30


Inhalt: Dieses Seminar bereitet Sie optimal auf den Einsatz des kaufmännischen Softwarepakets BMD in der Übungsfirma sowie bei der Reife- und Diplomprüfung (BDA) vor: - Standardvorlagen zum Aufbau einer Übungsfirma bzw. eines Musterdatenstandes mit BMD - Stammdatenpflege in BMD - Formularanpassungen in BMD - Alltägliche Arbeitsabläufe in FIBU, Lohn und Warenwirtschaft - Auswertungen in BMD Lehrer/innen für Rechnungswesen an berufsbildenden Schulen.



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24F105L658 Barrierefreies Webdesign

Leitung: Andreas Grinzinger

Datum: Mo, 27.09.2010 09:00-17:00

Seminarort: CR 307/3.OG, Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz, Donau

Inhalt: Wie surfen Menschen mit Behinderungen im WWW, woher kommen die Barrieren? Barrierefreies HTML und CSS in Theorie und Praxis. ZIelgruppe: Lehrer/innen für IFOM und AINF an humanberuflichen und kaufmännischen Schulen Schlagworte: Informationsmanagement; Angewandte Informatik



24F105L135 Hirngerecht lehren - hirngerecht lernen - 10 Methoden zur Aktivierung der Lernenden - Stress vermeiden - gesund bleiben als Lehrer/in

Leitung: Ambros Gruber

Datum: Mo, 27.09.2010 09:30-18:00 Di, 28.09.2010 09:00-13:00


Inhalt: -10 Methoden kennenlernen und einsetzen, um alle zur Mitarbeit zu bewegen -konkrete, individuelle Vorbereitungen erstellen und den Aufwand ermessen -Erfahrungsaustausch und Umsetzungsmöglichkeit im F-Unterricht -Lernreize setzen - Erfolgschancen für Schül



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24F100L725 OÖ-Umweltkongress 2010 / Klimawende

Leitung: Gerhard Huber

Datum: Mo, 27.09.2010 13:30-18:00 Di, 28.09.2010 08:30-17:00 Mi, 29.09.2010 08:30-17:00


Inhalt: OÖ-Umweltkongress 2010 / Klimawende Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an BMHS, AHS und APS Der Oö. Umweltkongress widmet sich alljährlich einem für Umwelt und Nachhaltigkeit aktuellen Thema. Im Jahr 2010 steht dabei die "Klimawende" im Mittelpunkt. Behandelt werden Ergebnisse aus der Klimaforschung, Strategien für den Klimaschutz und die Anpassung an den Klimawandel sowie praktische Maßnahmenbeispiele auf regionaler, betrieblicher und persönlicher Ebene. Speziell für Pädagogen/innen ist am Nachmittag des 28.9. eine Exkursion zum Thema "Natur und Klimawandel" …(weiterer Text in PH-Online) Hinweise: Kongresskarte: 65 Euro - ermäßigte Kongresskarte: 35 Euro Tageskarte: 45 Euro - ermäßigte Tageskarte: 25 Euro Wird von der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich als offizielle Fortbildungsveranstaltung anerkannt. Auskünfte: Mag. Petra Pierecker Tel: 0732/7720-14431



24F105L365 Turismo, commercio e pubblicità

Leitung: Ines Hager

Datum: Mi, 29.09.2010 09:00-17:00

Seminarort: 401619 Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe

Inhalt: Il turismo in Italia e il suo linguaggio; le varie tipologie del turismo; la scoperta di luoghi meno conosciuti; caratteristiche del turista italiano; il commercio collegato al turismo; la pubblicità nel commercio e nel turismo. ci sarà tanto materiale didattico in forma di DVD, CD,materiale cartaceo a disposizione per i partecipanti Lehrer/innen für Italienisch an humanberuflichen und kaufmännischen Schulen



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24F105B801 Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen ( COOL ) Seminar 1a

Leitung: Barbara Wimmer


Seminarort: SPES-Haus, Schliebach

Inhalt: Allgemeines Ziel der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz für die Anwendung und Weiterentwicklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenen höheren Schulen. Zielgruppe: LehrerInnenteams (mindestens 2 LehrerInnen pro Schulstandort) an BMHS



24F105L815 "Ihr Auftritt bitte" Seminar 1

Leitung: Sieglinde Enichlmayr

Datum: Do, 30.09.2010 09:00-18:00 Fr, 01.10.2010 09:00-14:00


Inhalt: Statusarbeit: Wie beeinflusst mein Verhalten mein Gegenüber. Inner/äußere Haltung. Wechselwirkung von Psyche - Sprache - Körper. Schoneneder Stimmeinsatz und klare Artikulation. Methoden: Rollenspiele und Schauspielarbeit, Grundlagen des Improvisationstheaters, Körperarbeit und Sprechtechnik. Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen.



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24F105L266 Makroökonomische Interdependenzen


Datum: Di, 05.10.2010 09:00-17:00


Inhalt: Siehe Seminartitel! Detailprogramm siehe PH-Online. Lehrer/innen für Volkswirtschaftslehre an berufsbildenden Schulen:



24F105L335 Projektmanagement für Allgemeinbildner/innen

Leitung: Johanna Forstinger

Datum: Di, 05.10.2010 09:30-18:00 Mi, 06.10.2010 09:00-17:00 Do, 07.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: Instrumente des Projektmanagements. Von der Idee zur Durchführung des Projektes: Projektbegriff, Projekt als Prozess, Projektvorbereitung, Projektplanung, Projektstart, Projektdurchführung, Projektabschluss, Public Rations, Präsentation und Projektreflexion. Lehrer/innen für allgemeinbildende Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen. Deutsch, Biologie, Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz, Geografie, Geschichte.



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24F100B815 "Kennenlernen" kennen lernen (Zentrales Projekt)

Leitung: Christoph Weibold

Datum: Mi, 06.10.2010 09:00-17:00 Do, 07.10.2010 09:00-17:00 Fr, 08.10.2010 09:00-17:00


Inhalt: Kennenlerntage selbst gestaltet: Unterschiedliche relativ leicht durchführbare Übungen und Aktionen zum Kennenlernen für und mit Schülerinnen und Schülern. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Unterrichtsgegenstände in allen Schultypen



24F105L646 Digitalfotografie 1: "Vom Knipser zum Fotografen". Fotografieren - Korrigieren - Archivieren.

Leitung: Christian Wartner

Datum: Mi, 06.10.2010 09:30-18:00 Do, 07.10.2010 09:00-17:00 Fr, 08.10.2010 08:30-12:00

Seminarort: Lavendel, Windischgarsten

Inhalt: Für alle Pädagoginnen und Pädagogen an berufsbildenden höheren Schulen mit geringen oder keinen Vorkenntnissen im Bereich der Fotografie. Die Seminarteilnehmer/innen erhalten eine Übersicht über die verschiedenen Kamerasysteme und deren Anwendungsmöglichkeiten im Schulalltag und bei Schulveranstaltungen. In praktischen Übungen und Lehrausgängen wird der Umgang mit Kompakt- und Spiegelreflexkameras erlernt und gefestigt. Grundlagen der Bildbearbeitung und -archivierung mit Picasa (Freeware) runden das Einführungsseminar ab.



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24F105L905 Innovativer und kompetenzorientierter Unterricht: durch neue Lehr- und Lernkultur zu mehr Lernfreude und mehr Lernerfolg

Leitung: Irene Ackerlauer

Datum: Mi, 06.10.2010 10:00-18:00 Do, 07.10.2010 09:00-17:00 Fr, 08.10.2010 08:30-16:00

Seminarort: Landhotel Traunsee

Inhalt: Sensibilisierung für Lernstile/Lerntypen; Gedächtnistraining; kurzer theoretischer Input zur neuen Lehr- und Lernkultur; Methodentraining mit Praxistransfer; Kennenlernen von Trainings- und Lernspiralen anhand praxistauglicher Beispiele; Sequenzen aus Kommunikations- und Teamtrainings; Workshop: Erstellen eigener Unterrichtssequenzen unter Berücksichtigung von Kompetenzrastern. Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen.



24F105L835 Einführung in das Kooperative Offene Lernen

Leitung: Elisabeth Spöcker

Datum: Mi, 06.10.2010 09:30-18:00 Do, 07.10.2010 09:00-17:00 Fr, 08.10.2010 08:30-13:00


Inhalt: Grundlagen und Methoden des Kooperativen Offenen Lernen Differenziertes und individualisiertes Lernen Erstellen von Arbeitsaufträgen Beurteilung und Feedback Impulse zur Umsetzung am eigenen Schulstandort Elemente, Grundlagen und Methoden des Kooperativen Offenen Lernens durch erfahrungsorientiertes Lernen kennenlernen Kooperatives Offenes Lernen an der eigenen Schule implementieren und weiterentwickeln können Lehrer/innen (bevorzugt Schulteams, d.h. 2-3 Kolleg/innen aus einer Schule) aller Unterrichtsgegenständen an berufsbildenden Schulen



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24F105L785 Der österreichische Zeitungsmarkt (ZiS)

Leitung: Elisabeth Böhm

Datum: Mo, 11.10.2010 09:00-17:00


Inhalt: 1.Tageszeitungen - Wochenzeitungen - Magazine in Österreich Die historische Entwicklung Titel, Reichweiten, Auflagen Verflechtungen und Konzentrationen am Markt 2.Didaktische Anregungen für die Umsetzung des Zeitungsmarktes im Unterricht 3.Österreichs Zeitungsmarkt im internationalen Vergleich Unterschiede und Gemeinsamkeiten 4.Medienpolitik in Österreich 5.Aus der Leserforschung Wer liest heute noch Zeitung und warum? Schüler und die Zeitung 6.Die Zukunft der Zeitung Was sind die Trends am österreichschen Markt? Wie verändert sich journalistisches Arbeiten? Was bleibt von der Print-Zeitung angesichts Internet & Co.? Lehrer/innen für Deutsch an berufsbildenden Schulen.



24F105L257 Formelles und materielles Verwaltungsrecht


Datum: Mo, 11.10.2010 09:00-17:00


Inhalt: Verschiedene exemplarische Beispiele zum formellen und materiellen Verwaltungsrecht! Lehrer/innen für Politische Bildung und Recht an berufsbildenden Schulen!



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24F105L945 Lehr- und Lernstilanalyse - Garant für zielgerichteres Unterrichten und bessere Lernerfolge bei Schüler/innen

Leitung: Ramona Uhl

Datum: Mo, 11.10.2010 09:00-17:00 Di, 12.10.2010 09:00-17:00

Seminarort: aum nicht Fix, Ort: PH-OÖ!), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz, Donau

Inhalt: Ein LernStil ist die Art und Weise, wie ein Mensch, unabhängig von Alter, sich auf neue und schwierige Informationen konzentriert, diese aufnimmt, verarbeitet und speichert. Jeder Mensch hat einen einzigartigen LernStil. Abgeleitet aus dem Lernstil ergeben sich individuelle Beratungenund Hilfestellungen bei der Anwendung von Lern- und Arbeitstechniken. Das Testinstrument basiert auf der Auswertung von biologischen und konditionierten Elementen und ermöglicht rasch Präferenzen und Nichtpräferenzen im Lern- und/oder Arbeitsstil zu erkennen. Durch die Kenntnis dieser Parameter kann der Auszubildende sein Lernverhalten aktiv ändern, bzw. der Ausbildner seinen Stil den Bedürfnissen seiner Zielgruppe so anpassen, dass ein größtmöglicher Erfolg bei der Vermittlung erzielt werden kann.Wenn Menschen ihre Lernpräferenzen kennen und sie den allgemeinen Lernbedingungen und dem Studien-/Arbeitsumfeld anpassen können, helfen diese, Erfolg und Zufriedenheit in der schulischen Laufbahn zu erreichen …(weiterer Text in PH-Online) Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen



24F105L618 MS Windows 7 und Office 2010 - Neuerungen

Leitung: Hubert Wiesinger

Datum: Di, 12.10.2010 09:30-17:00


Inhalt: Neuerungen in MS Windows 7 (Aero Peek, Shake, Jump list und noch mehr); Änderungen in MS Office 2010 (Datei-Menü, Anpassen der Ribbonbar und mehr). Zielgruppe: Wirtschaftspädagogen und -pädagoginnen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen, welche Wirtschaftsinformatik unterrichten



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24F105L155 Wirtschaftsgeografie: Betriebsbesichtigungen Lenzing AG und Schokoladenmanufaktur

Leitung: Lieselotte Huemer

Datum: Mi, 13.10.2010 08:45-16:00


Inhalt: Betriebsbesichtigungen Lenzing AG (Faserproduktion für Textilien und Vliesstoffe) - Thema Nachhaltigkeit und Umweltschutz - wirtschaftlicher Erfolg als Grundlage für nachhaltiges Handeln. Das Unternehmen bekam zahlreiche Preise, u.a. den Eco Responsibility Award bei der ISPO in München Nachmittag: Frucht & Sinne, Schokoladenmanufaktur in Frankenmarkt - Thema Verantwortung und Nachhaltigkeit, innovative Ideen in der Schokoladeproduktion. Lehrer/innen für Geografie und Wirtschaftsgeografie an berufsbildenden Schulen.



24F105L175 Umgang mit Strahlen: Messverfahren und Sicherheitstechnik (Teil 1)


Datum: Mi, 13.10.2010 09:00-17:00 Do, 14.10.2010 09:00-17:00 Fr, 15.10.2010 09:00-16:00


Inhalt: Physikalische Grundlagen ionisierender Straheln - Grundlagen Strahlenschutz- Messgeräte - Strahlenbiologie - Auswirkungen bei Reaktorunfällen - Strahlenschutzgesetz - Rechenbeispiele Zielgruppe: Lehrer/innen für Physik, Chemie, Mathematik, naturwissenschaftliche sowie alle technische Fächer an berufsbildenden Schulen.



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24F105L605 VirtualPC: Arbeiten mit virtuellen Computern im Winf-Unterricht (Einführung)


Datum: Mi, 13.10.2010 09:30-17:30


Inhalt: Was ist Virtual PC?; Bedienung des Programms (Einstellungen); Installieren eines virtuellen Computers; Einsatzmöglichkeiten von virtuellen Computern (BIOS, Systemsteuerung, usw.). Zielgruppe: Lehrer/innen an berufsbildenden Schulen, welche Wirtschaftsinformatik unterrichten.



24F100L726 ÖKOLOG- und Umweltzeichen-Schulen / Jahrestreffen


Datum: Do, 14.10.2010 09:00-16:00


Inhalt: ÖKOLOG- und Umweltzeichen-Schulen. Zielgruppe: ÖKOLOG- bzw. Umweltzeichen-Verantwortliche in Schulen aller Schultypen und alle, die mehr über ÖKOLOG erfahren wollen. Impulse zum Jahresthema "Energie und nachhaltige Zukunft" Projektberichte Vorstellung einer oö. ÖKOLOG-Schule Rahmenprogramm in Wels



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24F105B88L Lehrgangsreihe für Schulbibliothekar/innen - Modul 1

Leitung: Ilse Aumayr


Seminarort: Seminarhaus NN

Inhalt: Beginn einer neuen Lehrgangsreihe für Schulbibliothekar/innen. Bibliothekswesen, Medienkompetenzzentrum. Kommunkationstraining. Informationsmanagement. Schulbibliothek. Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen.



24F100L20V Ballsporttage -Volleyball

Leitung: Martin Leitner

Datum: So, 17.10.2010 16:00-20:00 Mo, 18.10.2010 09:00-17:00 Di, 19.10.2010 09:00-17:00

Seminarort: Bundessport- u. Freizeitzentrum Obertraun

Inhalt: Aktuelle Methodik / Didaktik des Volleyballsports; je nach Vorerfahrung: neue Sportart kennen lernen / Volleyball als Schulsport; methodische Übungsreihen; Übungs- und Spielformen; Einblicke in das Schülertraining; Vorbereitung für Schulmeisterschaften ( 4/4tel-Cup, Schülerliga,...) In Kooperation mit dem Oberösterreichischen Volleyballverband! Zielgruppe: Lehrer/innen an berugsbildenen höheren Schulen für Bewegung und Sport ( mit AHS und APS )



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24F105L215 Bildungsstandards: Einsatz der prototypischen Beispiele im Unterricht.

Leitung: Otto Lang

Datum: Mo, 18.10.2010 09:00-17:00

Seminarort: 403448 Bundeshandelsakademie II

Inhalt: Dieses Seminar gibt Einblick in die Arbeit mit dem Kompetenzmodell der naturwissenschaftlichen Bildungsstandards. Es wird die Verwendung der Internetplattform www.bildungsstandards.berufsbildendeschulen.at als Downloadportal für die prototypischen Beispiele vorgestellt. Außerdem werden Möglichkeiten gezeigt, wie die prototypischen Beispiele im Unterricht einzusetzen sind. Lehrer/innen für Chemie, Physik und Biologie an berufsbildenden höheren Schulen.



24F105L345 Basismodul im Fortbildungslehrgang 'Betreuungslehrkraft für Wirtschaftspädagogik'

Leitung: Günter Knoll

Datum: Mo, 18.10.2010 09:00-18:00 Di, 19.10.2010 09:00-17:00


Inhalt: Mit dieser zweitägigen Veranstaltung starten Sie die Ausbildung zur Betreuungslehrkraft für Wirtschaftspädagogik. Neben den rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen der Schulpraktika befassen Sie sich zentral mit sämtlichen Fragen der professionellen Begleitung und Ausbildung der Student/inn/en durch die bzw. in der schulpraktischen Phase ihres Studiums. Im Kern betrifft dies die Aufgaben der Beobachtung, Rückmeldung und Beurteilung studentischen Unterrichts. Auf das Basismodul folgen zwei weitere Folgemodule jeweils im Abstand eines Jahres. Wirtschaftspädagog/inn/en an kaufmännischen Schulen, die künftig Student/inn/en der Wirtschaftspädagogik während ihrer Schulpraktika betreuen wollen



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24F100L727 Exkursion: Wege zur Natur im Schulgarten


Datum: Di, 19.10.2010 09:00-18:00

Seminarort: KEIN Raumbedarf

Inhalt: Für Lehrer/innen aller Schultypen Schulgarten bzw. Schulhof als Freiraum und Bewegungsraum. Bei der Exkursion wird der Frage nachgegangen, wie sich Freiräume im Unterricht und in der Pausengestaltung nutzbar sind und welche Konzepte sich bewähren bzw. welche Herausforderungen zu bewältigen sind. Besuch folgender Gärten und Schulhöfe: BGR Traun, VS Wels Mauth, Kindergarten Wels Lichtenegg und Volksschule, Kindergarten Kirchheim im Innkreis. Mit DI Markus Kumpfmüller, Landschaftsplaner und Bildungsmanager.



24F100B816 Tagung "Anders sein" (Zentrales Projekt)


Datum: Mo, 18.10.2010 09:30-17:00 Di, 19.10.2010 09:00-17:00 Mi, 20.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: Welche Chancen haben Kinder aus sozial benachteiligten Familien in Österreich? Diese Tagung bietet die Chance unterschiedliche Zugänge zu den unterschiedlichen Randgruppen rund um den Unterricht kennen zu lernen. Selbstverständlich ist auch die eigene Lehrerindividualität ein wichtiger Teil dieser Tagung. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände in BHS und AHS



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24F105L795 Konflikt-Kommunikations-Training Teil 1 Basistechniken der niederlagefreien Kommunikation

Leitung: Christian Spiessberger

Datum: Mo, 18.10.2010 09:30-17:00 Di, 19.10.2010 09:00-17:00


Inhalt: Als Lehrer/in, Klassenvorstand, Direktor sind Sie mit Konflikten konfrontiert: mit einzelnen Schülern, mit Eltern, in der Klasse. Lernen Sie anhand konkreter Fallbeispiele - Konflikte zu analysieren, zu thematisieren und prozess/lösungsorientiert zu behandeln - am Geschehen zu bleiben, ohne selbst hineingezogen zu werden - den richtigen Ton zu treffen, damit der Draht nicht abreißt Klassenvorstände, Direktoren/innen, Lehrerinnen und Lehrer aller Fachgruppen



24F105L99S Auf dem Weg zu fairen Computern-CleanIT in der Schule

Leitung: Manfred Zwirtmayr

Datum: Mi, 20.10.2010 09:00-16:30


Inhalt: Computer sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken. Während aber Computer bei uns für Arbeitserleichterung, Vernetzung und Effizienz stehen, bedeuten sie für viele Menschen in Billiglohnländern unsichere, ausbeuterische und zum Teil gefährliche Arbeitsbedingungen. Augenzeugenbericht über die Arbeitsbedingungen in der IT-Industrie von Mag.a Andrea Ben Lassoued, Südwind Agentur Wien Interaktive Unterrichtsvorschläge im Sinne des Globalen Lernens zum Thema Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen.



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24F100L20O Obertrauner Sportseminar 2010

Leitung: Johann Zahlberger

Datum: Mi, 20.10.2010 10:00-17:00 Do, 21.10.2010 09:00-17:00 Fr, 22.10.2010 09:00-16:00

Seminarort: Bundessport- u. Freizeitzentrum Obertraun

Inhalt: Angebote zu mehreren Themen / Inhalten des BSP-Unterrichts ( traditionelle und aktuelle Sportarten ) Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F100L144 "Wenn jemand eine Reise tut, so kann er was erzählen..." - Die Erlebnisexkursion in den Kulturfächern

Leitung: Adolf Brunnthaler

Datum: Mi, 20.10.2010 09:30-17:00 Do, 21.10.2010 09:00-17:00 Fr, 22.10.2010 09:00-17:00

Seminarort: Exkursion

Inhalt: Vermittlung verschiedener erlebnisorientierter Unterrichtsformen durch Exkursion und Erlebnispädagogik. Spielerische Aneignung geschichtlicher, kultureller, künstlerischer und zeitgeschichtlicher Inhalte. Authentische Orte als Erfahrungshintergrund. Der Reisebus als "rollendes Klassenzimmer" Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an BHS und AHS



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24F105L786 Werbung wirkt (ZiS)

Leitung: Elisabeth Böhm

Datum: Fr, 22.10.2010 09:00-17:00


Inhalt: 1.Wie bedeutend ist die Printwerbung- Aufteilung des Werbekuchens Anzeige nicht gleich Werbung, Anzeigenabteilung nicht gleich Werbeabteilung in einem Verlag, Anzeigenpreise, Messinstrumente der Werbewirtschaft (ÖAK, MA) Wie wirkt Werbung- Positionierung von Marken. Platzierung von Werbebotschaften Werbung mit Teasern, Eye-Catchern, Schock, Werbe-Idole, Klischees... Product Placement - Formen indirekter Werbung, Neue Werbeformen (z. B. Titelseiten) …(weiterer Text in PH-Online) Lehrer/innen für Deutsch an berufsbildenden Schulen.



24F105L645 Perfekte Präsentationen erstellen mit PowerPoint 2010

Leitung: Otmar Haring

Datum: Mi, 27.10.2010 09:30-18:00 Do, 28.10.2010 09:00-17:00 Fr, 29.10.2010 08:30-16:00


Inhalt: Ziel des Seminars ist es in erster Linie, dass die Teilnehmer/innen nach diesem Seminar in der Lage sind, Präsentationen professionell zu erstellen. Dazu werden sämtliche Techniken (eigene Designs, benutzerdefinierte Pfade, spezielle Benutzerführungen, ...) mit PowerPoint 2010 erlernt. - Fortgeschrittene Formatierungs- und Layoutierungstechniken unter Verwendung von Multimedia-Effekten …(weiterer Text in PH-Online) Die Teilnehmer/innen müssen einen Computer (Notebook) mit installiertem PowerPoint 2007 oder 2010 mitnehmen. Zielgruppe: Für Lehre/innen aller Fachrichtungen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen.



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27F10I0018 Spielend Konflikte bewältigen - Gewaltprävention

Leitung: Elisabeth Kossmeier

Datum: Mi, 03.11.2010 13:00-17:00 Do, 04.11.2010 09:00-17:00 Fr, 05.11.2010 09:00-13:00

Seminarort: Hotel Alpenblick, Kirchschlag

Inhalt: Spielend Konflikte bewältigen - Gewaltprävention (Grundseminar) 3. - 5. November 2010, Hotel Alpenblick, Kirchschlag Improvisationstheater beinhaltet viele Elemente des Sozialen Lernens, wie z.B. die Aufmerksamkeit auf andere, Raum geben und nehmen, Grenzen setzen und akzeptieren. In diesem Seminar werden prozessorientierte theaterpädagogische/ dramapädagogische Grundlagen vermittelt und die Methode des Forumtheaters (nach A. BOAL) zur Bewältigung von schulischen Konflikten, wie z.B. Verhaltensauffälligkeiten oder Bullying vorgestellt. Kinder und Jugendliche können im spielerischen Erleben von Alltagskonflikten neue, gewaltfreie Verhaltensweisen entwickeln und ausprobieren, sozusagen als Probe für die Wirklichkeit. Somit können Veränderungen in Hinblick auf Gewaltprävention, Vermeidung von. …(weiterer Text in PH-Online) Keine Vorkenntnisse nötig! Referentin: Mag. Ulli Klammer, Theaterpädagogin


Veranstalter: PH Oberösterreich, Institut für Inklusive Pädagogik

24F100L717 Erste HIlfe auf bewegungserzeiherlichen Schulveranstaltungen


Datum: Do, 04.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Die Teilnehmer/innen sollen mit den Neuerungen im Bereich der Ersten Hilfe (lebensrettende Sofortmaßnahmen) und der Ersten Hilfe bei den häufigsten sportspezifischen Verletzungen vertraut gemacht werden. Informationen zu den gesetzlichen Rahmenbedingungen dieser Veranstaltung (Medikamentengabe, Ausrüstung, etc.) runden die Veranstaltung ab. Zielgruppe. Lehrer/innen aus BHS und AHS, die auf bewegungserziehliche Schulveranstaltungen mitfahren.



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24F100L965 Internationales Kontaktseminar in Wien zur Anbahnung von Comenius Projekten

Leitung: Gisela Gutjahr

Datum: Mi, 03.11.2010 09:00-17:00 Do, 04.11.2010 09:00-17:00 Fr, 05.11.2010 09:00-17:00 Sa, 06.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Fit for Europe - Bringing New Technologies into the Classroom Kontaktseminar für Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenständen an BHS und AHS. Um am Seminar teilnehmen zu können, muss man einen Antrag auf vorbereitenden Besuch bei der Nationalagentur für Lebenslanges Lernen stellen unter www.lebenslanges-lernen.at Die Ansprechpartnerin ist Frau Mag. Michaela Nindl, Tel: 01 534 08, [email protected]



24F105B816 eCOOL - Fortbildungsseminar für COOL-LehrgangsabsolventInnen

Leitung: Andreas Riepl

Datum: Mo, 08.11.2010 09:30-18:00 Di, 09.11.2010 09:00-17:00 Mi, 10.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: eCOOL stellt eine Erweiterung von COOL dar, bei der eLearning-Sequenzen mit COOL verwendet werden. Dieses Fortbildungsseminar dient zum fachlichen Austausch über derzeitige Trends im eLearning und der Einsetzbarkeit im "coolen" Unterricht. Es werden Standards, Aktivitäten bei Lernplattformen, ePortfolio-Arbeit, Inhalts-Editoren, Web2.0-Möglichkeiten und game-based-learning-Szenarien erörtert. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden mittleren u. höheren Schulen, die eLearning/COOL einsetzen.



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24F105L885 Appetit aufs Lesen

Leitung: Ilse Aumayr

Datum: Mo, 08.11.2010 09:00-17:00 Di, 09.11.2010 09:00-17:00 Mi, 10.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Lesen mit 15 Jährigen in Theorie und Praxis Jugendliteratur Crossover - Comics, Graphic Novels, DVDs Buch 2.0 - Trends, Thesen und Perspektiven Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände, insbesondere Schulbibliothekare/innen an berufsbildenden Schulen.



24F105L256 Neuerungen in der EU - Kompetenzveränderungen


Datum: Di, 09.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Siehe Seminartitel; Detailprogramm siehe PH-Online! Lehrer/innen für Politische Bildung und Recht an berufsbildenden Schulen!



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24F100L205 Tag der Bewegung und des Sports ( Arbeitsgemeinschaft )

Leitung: Alfred Strasser

Datum: Mi, 10.11.2010 09:00-17:00

Seminarort: 401146 Bundesrealgymnasium

Inhalt: Informationen der ARGE, des LSR/FI; Fortbildungswünsche, Austausch, aktuelle Themen, Informationen zum Schwerpunktthema "Riah di und gspia di" Zielgruppe: schulinterne ARGE-Leiter/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F105L156 Betriebsexkursionen - Industriestandorte OÖ

Leitung: Christa Carbonari

Datum: Mi, 10.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Besuch des ORF OÖ und der Fa. C+C Pfeifer (Lieferant für Gastronomie- und Hotelbedarf, Lebensmitteleinzelhandel) Lehrer/innen für Geografie und Wirtschaftskunde an berufsbildenden Schulen.



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24F105L606 Lösung betriebswirtschaftlicher Probleme mit VB.NET 2008


Datum: Mi, 10.11.2010 09:30-18:00 Do, 11.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Lehrplan des III. Jahrgangs Wirtschaftsinformatik; Unterschiede VBA, VB.Net; Variablen und Konstantendeklaration; Zuweisung und Fallunterscheidung; Schleifen; Fehlersuche; Beispiele für den kaufm. Wirtschaftsinformatikunterricht. Zielgruppe: Lehrer/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen, welche Wirtschaftsinformatik speziell Programmierung unterrichten



24F105L615 Excel für Einsteiger mit vielen praktischen Beispielen


Datum: Mi, 10.11.2010 09:30-18:00 Do, 11.11.2010 09:00-17:00 Fr, 12.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Für manche Lehrer/innen ist die Tabellenkalkulation Excel ein Buch mit 7 Siegeln. Dieses Seminar soll in erster Linie dazu dienen, Excel zu einem vertrauten Werkzeug zu machen, mit dem man gerne arbeitet, und das einem letztendlich eine große Hilfe bei der täglichen Arbeit in der Schule sein kann. Es wird dabei bewusst auf Spezialanwendungen und -berechnungen verzichtet. Der Schwerpunkt liegt auf praktische Anwendungen für den Schulbetrieb, die sofort eingesetzt werden können. Zielgruppe: Für Lehrer/innen aller Gegenstände an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen. Die Teilnehmer/innen müssen einen Computer (Notebook) mit installiertem Excel 2007 oder 2010 mitnehmen.



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24F100L375 Korrektur von Schreibaufgaben auf dem Niveau B1

Leitung: Judith Prorok-Raffetseder

Datum: Do, 11.11.2010 09:00-17:00

Seminarort: SR 9/1. OG), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz, Donau

Inhalt: Im Seminar werden Schreibaufgaben analysiert und verbessert. Anhand einer analytischen Beurteilungsskala wird die Beurteilung von Schülerperformanzen auf dem Niveau B1 trainiert. Zielgruppe: Spanischlehrer/innen an BHS und AHS



24F100B817 Sozial kompetenter unterrichten! (Zentrales Projekt)


Datum: Mi, 10.11.2010 09:30-17:00 Do, 11.11.2010 09:00-17:00 Fr, 12.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an allen Schultypen Dieses Seminar bietet allen Lehrer/innen die Chance sozial kompetenter zu unterrichten. Inhalte wie Kommunikation, Konfliktmanagement, Motivation, Zielarbeit und Beurteilung werden hier intensiv selbst erfahren und der Transfer für den eigenen Unterricht erarbeitet. Trainer/in: Mag. Christoph Weibold (BHAK Perg); Agnes Eidenberger-Prammer (BHAK Freistadt)



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24L100L708 Koordinatorinnen und Koordinatoren für Suchtprävention (Lehrgang - Serie E/Seminar 3)

Leitung: Siegfried Streicher

Datum: Do, 11.11.2010 09:30-19:00 Fr, 12.11.2010 08:00-16:00


Inhalt: Motive von jugendlichem Substanzkonsum und mögliche Erkennungsmerkmale im schulischen Alltag. Gesetzliche Grundlagen zum Umgang mit Suchtmittel konsumierenden Schülerinnen und Schülern. Interventionsmodelle. Hilfreiche Gesprächshaltungen in der Beratung von Schülerinnen und Schülern und deren Eltern. Kennenlernen des Beratungs- und Unterstützungsangebotes im Bereich Jugend und Sucht. Methoden und Projekte der Suchtprävention. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen und AHS AHS



24F105B116 Lehrgang Deutsch als Zweitsprache an BMHS - Serie A/Teil 6


Datum: Mi, 10.11.2010 09:30-18:30 Do, 11.11.2010 09:00-17:00 Fr, 12.11.2010 08:30-15:30


Inhalt: für Teilnehmer/innen der Lehrgangsteile I bis V; lt. Lehrplan für Lehrgang



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24F100L966 Fit for Europe - Bildungsprogramme der Europäischen EU


Datum: Do, 11.11.2010 09:00-17:00 Fr, 12.11.2010 09:00-17:00

Seminarort: Mayr, St.Ulrich/Steyr

Inhalt: Wie organisiere ich EU-Projekte erfolgreich? Grundlagen der EU-Programme für Schulen, Schüler/innen, Lehrer/innen kennen lernen. Comenius-Partnerschaften, Schüleraustausch und individuelle Fördermaßnahmen an Hand praktischer Beispiele kennen lernen. Wie organisiere ich eine Teinhame an EU-Programmen erfolgreich? Gruppenarbeit für Anfänger/innen und Fortschrittene…(weiterer Text in PH-Online) Zielgruppe: Lehrer/innen für Englisch, Geografie und Geschichte an BHS und AHS Suchbegriffe: EU, E, GWK, Geschichte, Politische Bildung, Projektentwicklung, Präsentation



24F105L659 Video-, Bild- u. Audiobearbeitung im Einsatz für Web 2.0-Technologien

Leitung: Andreas Riepl

Datum: Mo, 15.11.2010 09:30-18:00 Di, 16.11.2010 08:30-16:00 Mi, 17.11.2010 09:30-18:00


Inhalt: Im Rahmen dieses Seminars sollen Audio- u. Videopodcasts erstellt werden, die das Publizieren im Internet über Web 2.0-Plattformen zum Ziel haben. Es werden aktuelle Techniken (Bearbeitungsprogramme u. Konvertierungsprogramme) erarbeitet, das Ergebnis soll online gestellt werden. Blogs u. Social Communities sollen verwendet werden. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen, die Video-, Sound- u. Bildbearbeitung in Verbindung mit Web 2.0-Anwendungen nutzen wollen.



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24F105L395 Offenes Lernen im Sprachunterricht

Leitung: Karin Steppan

Datum: Mo, 15.11.2010 09:30-18:00 Di, 16.11.2010 09:00-17:00 Mi, 17.11.2010 09:00-13:00


Inhalt: Theoretische und praktische Einführung in offene Lernformen, Umsetzung der didaktischen Grundsätze des Lehrplans, Regeln für Classroom Management, Beispiele aus dem Unterricht in Englisch und Französisch; Erstellung von Lernmaterialien für den eigenen Unterricht. Lehrer/innen für Fremdsprachen an berufsbildenden Schulen. Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch, Russisch.



24F105L185 "Good Lack" - Aktuelles zur Chemie und Farbe

Leitung: Wilfried Inselsbacher

Datum: Di, 16.11.2010 09:00-16:30


Inhalt: Was ist drin in modernen Lacken - 30 Jahre Wasserlacke - hohes Innovationspotential, steigende Bedeutung - Bewitterung von Holzlacken - Nanotechnologie in der Farben- und Lackindustrie - Auf zu neuen Eigenschaften - Nichts ohne Maß - Moderne Prüf- und Messtechnik in der Lackchemie - Der lange Weg zum Lack - Modernste Verfahrenstechnik im Einsatz - Diskussion, Trends, Perspektiven Lehrer/innen für Chemie an berufsbildenden Schulen



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24F100L206 Sport - Allerlei


Datum: Di, 16.11.2010 09:00-16:00

Seminarort: 414437 Höhere technische Lehranstalt für Werkstoffingenieurwesen des Trägervereins HTL Innviertel-Nord Andorf

Inhalt: Kräftigung ( Übungen für die Haltung ) und Konditionsschulung mit günstigen Kleingeräten, erfahrene BSP-Lehrer/innen zeigen Tipps und Tricks zu unterschiedlichen Aspekten des BSP-Unterrichts. Aus der Praxis für die Praxis, wenn ein/e Lehrer/in beste Erfahrungen mit Übungen, Spielen usw. im eigenen Unterricht gemacht hat, so besteht hier die Möglichkeit, diese den Kolleg/innen vorzustellen. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F100L967 EU und die Wirtschaftskrise


Datum: Di, 16.11.2010 09:00-17:00 Mi, 17.11.2010 09:00-17:00

Seminarort: Mayr, St.Ulrich/Steyr

Inhalt: Das Seminar betrachtet die Auswirkungen der Wirtschaftskrise auf den österreichischen und den europäischen Wirtschaftsstandort. Die Entwicklungen bezüglich Bevölkerungspolitik und Migration in der Wirtschaftskrise kennen lernen. Zielgruppe: Lehrer/innen für Geografie, Geschichte und Politische Bildung an BHS und AHS



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24F105L176 Chemie für Nichtchemiker/innen


Datum: Mi, 17.11.2010 09:00-16:30


Inhalt: Einfache chemische Experimente mit Chemikalien aus dem Haushalt und Supermarkt. Die Experimente sind darauf angelegt, dass sie Schüler/innen im Unterricht ausgeführt werden können. Es soll für jene, die NWG unterrichten und kene oder wenig Erfahrung mit dem Chemieunterricht haben, das Handwerkszeug für Versuche, die auch außerhalb des Chemiesaals durchgeführt werden können, geboten werden. Lehrer/innen für die Unterrichtsgegenstände Physik, Chemie und Biologie an berufsbildenden Schulen.



24F105L329 Einkommensteuer in der Praxis


Datum: Do, 18.11.2010 09:00-16:30


Inhalt: Ein erfahrener Betriebsprüfer informiert Sie, worauf es bei der Einkommensteuer in der Praxis ankommt und welche aktuellen Neuerungen es in diesem Bereich gibt: - Gewinnermittlungsarten: Unterschiede zwischen § 5/§ 4 Abs.1/§ 4 Abs. 3/§ 17-Ermittlern: Wann ist welche Art der Gewinnermittlung zulässig? Vor-/Nachteile? - Bewertung (insbesondere von Liegenschaften, Vorräten und Forderungen) - Rückstellungen (dem Grunde nach, der Höhe nach) - steuerliche Begünstigungen für Unternehmer (z. B. neuer Gewinnfreibetrag, Bildungsfreibetrag/Bildungsprämie, vorzeitige AfA etc.) - Arbeiten mit den Einkommensteuerrichtlinien - Fallbeispiele Wirtschaftspädagoginnen und Wirtschaftspädagogen, die Rechnungswesen & Controlling bzw. in der Übungsfirma unterrichten.



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24F105L157 Brasilien: Entwicklungsland oder Großmacht der Zukunft?


Datum: Mi, 17.11.2010 09:30-18:00 Do, 18.11.2010 09:00-17:00 Fr, 19.11.2010 08:30-14:00


Inhalt: Dieses Seminar geht im Detail auf die Schwellenlandthematik ein. Es geht im Wesentlichen um: landeskundlichen Überblick, aktuellle Aspekte der geopolitischen Stellung Brasiliens der Globalisierung, die Politik Brasiliens, den brasilianischen Entwicklungsweg - Industrialisierungsstrategien und regionale und thematische Fallstudien. Lehrer/innen für Geografie und Wirtschaftsgeografie an berufsbildenden Schulen.



24F100L705 Grundlagen schulischer Suchtprävention

Leitung: Ingrid Rabeder-Fink

Datum: Do, 18.11.2010 09:00-17:00

Seminarort: Institut für Suchtprävention, Linz

Inhalt: Vermittlung von Basiswissen zum Thema Sucht und Suchtprävention. Vorstellung von Zielen und Möglichkeiten der Prävention. Umsetzung in der Schule. Zentrale Themen der Suchtvorbeugung werden praxisgerecht aufgearbeitet. Definition: Konsum - Gewöhnung - Sucht. Suchtentstehung. Schutz- und Risikofaktoren. Jugend und Sucht: Entwicklungspsychologische Aspekte. Projekte, Unterrichtsmaterialien, Videos. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen, AHS und APS



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24F100L207 Tanzforum 2010

Leitung: Elisabeth Ortbauer

Datum: Fr, 19.11.2010 09:00-17:00 Sa, 20.11.2010 09:00-14:00

Seminarort: 401156 Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium

Inhalt: Rhythmus und Tanz für den Unterricht; Lehrer/innen neue Tänze und Stile beibringen und ihnen Tipps für die Umsetzung im Unterricht geben, Einsatzmöglichkeiten für Schulaufführungen. Gearbeitet wird in Workshops, wobei jeweils aus unterschiedlichen Angeboten ausgewählt werden kann. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F100L208 Franklin-Methode


Datum: Mo, 22.11.2010 09:00-16:30

Seminarort: 401820 Bundesanstalt für Leibeserziehung

Inhalt: Die Franklin-Methode® ist eine Synthese aus Imagination, Bewegung und erlebter Anatomie. - Durch das Verstehen einfacher anatomischer Abläufe erkenne ich, wie der Körper aufgebaut ist und funktionieren sollte. Gleichzeitig wird mein Körperbewusstsein verbessert. - Auf dieser Basis aufbauend, kann der Körper mit Hilfe von inneren Bildern "neu programmiert" und ungünstige Haltungs- und Bewegungsmuster durch optimale neue Muster ersetzt werden. Damit wird der Kraft - und Energieaufwand in der Bewegung reduziert, Bewegen wird effizienter. - Die Franklin-Methode® arbeitet mit Bildern und Berührung, also mit Dingen, die nichts kosten und die man immer dabei hat. - Das Bild (kreiert vom Gehirn) erinnert den Körper daran, wie er richtig funktionieren soll und möchte. Dabei werden alle Sinne und die Intuition eingesetzt. Zielgruppe: Lehrer/innen für Berwegung und Sport an BHS und AHS



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24F105L626 Linux (Open Source) und Open Office - Ergänzung und/oder Alternative zu Microsoft

Leitung: Irene Wiesinger

Datum: Mo, 22.11.2010 09:30-18:00 Di, 23.11.2010 09:00-17:00 Mi, 24.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Einsatz von Linux (Open Source) im Unterricht; Installation als Virtual PC; Arbeiten mit Open Office; Vergleich Open Office und MS Office; Beispiele für den Unterricht. Zielgruppe: Lehrer/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen, welche Wirtschaftsinformatik unterrichten



24F100L376 Erstellen von und arbeiten mit Hörtexten im Spanischunterricht


Datum: Mo, 22.11.2010 09:00-17:00 Di, 23.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: In vier Jahren wird im Rahmen der kompetenzorientierten standardisierten Reifeprüfung das Hörverstehen Teil der Prüfung sein. Um die Schülerinnen und Schüler optimal darauf vorbereiten zu können geht es in diesem Seminar daher um die Erstellung von Hörtexten auf den verschiedenen Kompetenzniveaus und um die Vorschläge und Anregungen, wie Hörtexte dem Lernniveau der Schülerinnen und Schüler und den jeweiligen Themen entsprechend im Unterricht eingbunden werden. Zielgruppe: Spanischlehrer/innen an BHS und AHS



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24F105L656 Präsentation mit Adobe Flash - "es muss nicht immer Powerpoint sein!"

Leitung: Friedrich Roitner

Datum: Di, 23.11.2010 09:30-18:00 Mi, 24.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Kurzeinführung in Adobe Flash. Erstellung von Flash-Präsentationen mit Hilfe von Templates aus dem Internet. Integration von Flash-Intros in Powerpoint. Einige Beispiele unter http://www.roitner.info Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Fachrichtungen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen, welche Flash als Präsentationsmedium einsetzen möchten. Mittlere bis gute PC-Kenntnisse wünschenswert. Kenntnisse von Adobe Flash sind nicht notwendig.



24F100L20Y Yoga


Datum: Di, 23.11.2010 09:30-16:00


Inhalt: Yoga selbst kennen lernen und auch Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht werden behandelt. Den Körper spüren und in den Körper hinein horchen, passend zum Jahresthema 2010/11 "Riah di und gspia di". Die Muskulatur wird gedehnt und gekräftigt, Verspannungen werden aufgelöst, die Konzentration wird gestärkt, das Nervensystem wird beruhigt und eine gesunde Funktion der Organe und Drüsen wird gefördert. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



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24F105L796 Konflikt-Kommunikations-Training Teil 2 Konfliktbewältigungs- und Verhandlungstechniken


Datum: Di, 23.11.2010 09:30-18:00 Mi, 24.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Als Lehrer/in, Klassenvorstand, Direktor sind Sie mit Konflikten konfrontiert: mit einzelnen Schülern, mit Eltern, in der Klasse. Lernen Sie anhand konkreter Fallbeispiele - Konflikte zu analysieren, zu thematisieren und prozess/lösungsorientiert zu behandeln - am Geschehen zu bleiben, ohne selbst hineingezogen zu werden - den richtigen Ton zu treffen, damit der Draht nicht abreißt Klassenvorstände, Direktoren/innen, Lehrerinnen und Lehrer aller Fachgruppen



24F105L805 Ausbildung zum Schulmediator/zur Schulmediatorin - Modul 1

Leitung: Inge Hainberger

Datum: Mi, 24.11.2010 09:30-17:00 Do, 25.11.2010 09:00-17:00 Fr, 26.11.2010 08:30-16:00


Inhalt: Im Rahmen der 4-moduligen Ausbildung erwerben Sie die Fähigkeiten der konstruktiven Konfliktlösung und die notwendigen Kompetenzen, um selbständig und professionell Mediationen im Schulbetrieb durchführen zu können. Sie erwerben Trainerkompetenz zur Ausbildung und Betreuung von Mediationspeers. Die Ausbildung findet in vier Modulen in 4 Semestern statt. Es ist die verbindliche Teilnahme zu allen Modulen notwendig. Termin 2. Modul: 28.2.2011 - 2.3.2011 Die Teilnehmer/innen müssen die Bereitschaft zur Selbstreflexion und aktiven Selbsterfahrung mitbringen. Zur Qualitätssicherung ist es notwendig, dass pro Schule zwei Lehrer/innen teilnehmen. Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen



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24F105L366 Láscolto in classe: dallésercizio al testing linguistico

Leitung: Ines Hager

Datum: Do, 25.11.2010 09:30-17:00 Fr, 26.11.2010 09:30-17:00


Inhalt: Authentische Hörtexte und Videos zu den Themenkreisen Tourismus, Wirtschaft, Gesellschaft und Politik, aber auch Lieder und Hörgeschichten mit (inter-) kulturellem Gehalt werden für die Zielniveaus A1 bis B1 aufbereitet und analysiert-vom Übungsbeispiel bis zum Testformat. Lehrerinnen und Lehrer für Italienisch an humanberuflichen und kaufmännischen Schulen Bitte Laptop mitbringen!



24F100L968 Teaching the European Union


Datum: Do, 25.11.2010 14:00-17:00

Seminarort: Hörsaal 1/Erdg.), Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz, Donau

Inhalt: Teaching the European Union Billingualer Unterricht zu EU-Themen anhand praktischer Beispiele Zielgruppe: Lehrer/innen für Englisch, Geografie, Geschichte und Politische Bildung an BHS und AHS Suchbegriffe: Geografie, Geschichte, Polit. Bildung, Englisch, EU, billingualer Unterricht



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24F100L728 Mensch [email protected] - Chancen und Risiken unserer virtuellen Welt


Datum: Fr, 26.11.2010 09:00-15:00


Inhalt: Für Lehrer/innen aller Schultypen Welche Chancen bietet das Internet für partizipative Lernformen zur Bildung für Nachhaltigkeit? Welche Kompetenzen müssen wir der Jugend vermitteln, um seriöse von unseriösen Informationen zu unterscheiden? Verlieren wir durch die neuen virtuellen Räume den inneren Bezug zu unserer natürlichen Umwelt? Ist die vermehrte Nutzung der neuen Informations-, Kommunikations- und Unterhaltungsmedien für Arbeit und Freizeit eine Chance zur Verkleinerung des ökologischen Fußabdrucks unserer Lebensweise? Welche Generation ist bei der Vermittlung von web-Kompetenzen die lehrende und welche die lernende? Das Seminar lädt zur kritischen Reflexion der Möglichkeiten und Grenzen des Internets im pädagogischen Einsatz ein.



24F100B181 Chemische Experimente

Leitung: Markus Eibl

Datum: Mo, 29.11.2010 09:00-17:00 Di, 30.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Chemische Experimente (Schülerexperimente) für den Unterricht in Versuchen, aber auch Planung, Auswertung und Beurteilung werden vorgestellt. Zielgruppe: Lehrer/innen für Chemie an BMHS und AHS



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24F100L20G TURN 10 - Geräteturnen Boden


Datum: Mo, 29.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: TURN 10 ist das neue österreichische Turnprogramm und ersetzt alle früheren in Österreich verwendeten Geräteturnprogramme. Dieses neue Programm wird vorgestellt und dann auch gleich in die Praxis, speziell am Boden, genauer behandelt. Für TURN 10 gibt es eine Reihe von neuen Unterrichtsmaterialien, die auch in der Schule sehr gut verwendet werden können. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F105L657 Code-Schnipsel - Integration und Anpassung fertiger Java- und PHP-Skripts in die Website

Leitung: Friedrich Roitner

Datum: Mo, 29.11.2010 09:30-17:00 Di, 30.11.2010 09:00-16:30


Inhalt: Integration und Anpassung fertiger Javascripts und Phpscripts in die Website. Z.B. Newsletter, Terminkalender, Gästebuch, Umfragen, Bildgalerien, Kontaktformular usw. Mit und ohne Datenbankanbindung. Kein Programmierseminar, keine Programmierkenntnisse notwendig. Zielgruppe: Lehrer/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen, welche Webdesign unterrichten.



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24F105L255 Patientenrechte, Patientenverfügung, Sachwalterschaft

Leitung: Herbert Panholzer

Datum: Di, 30.11.2010 09:00-17:00


Inhalt: Dieses Seminar soll die aktuelle Rechtlage im Bereich der Patientenrechte darlegen. Weiters sollen die Gestaltungsmöglichkeiten durch Vorsorgevollmachten und/oder Patientenverfügungen dargestellt werden. Ergänzend werden Aufgabenbereiche im Rahmen der Sachwalterschaft behandelt werden. Lehrer/innen für Rechtsfächer an berufsbildenden Schulen; Politische Bildung und Recht.



24F100L716 Erste Hilfe - Grundkurs 2010

Leitung: Kurt Voglhuber

Datum: Mo, 29.11.2010 09:00-17:00 Di, 30.11.2010 09:00-17:00

Seminarort: Jugendrotkreuzheim, Seewalchen

Inhalt: Erlernen der theoretischen und praktischen Fertigkeiten für eine fundierte Erstversorgung bei Verletzungen. Erwerb des Nachweises für Erste Hilfe bei Schulveranstaltungen. 16-stündiger Erste-Hilfe-Kurs nach den Richtlinien des Roten Kreuzes. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenständen an berufsbildenenen Schulen und AHS



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24F100L20L Leichtathletik in der Halle - LAUF

Leitung: Fritz Scherrer

Datum: Mi, 01.12.2010 09:00-16:00

Seminarort: 401546 Bundesrealgymnasium

Inhalt: Freudvolle und spielerische Vermittlung von leichtathletischen Inhalten in der Halle. Thematisch geht es vom Laufen und Sprinten zum Hürdenlauf. Gerade der Einsatz von kleinen und großen Hindernissen bietet die Möglichkeit, das Thema Leichtathletik sehr abwechslungsreich zu gestalten. Die Veranstaltung soll neue Anregungen für den Einsatz von Leichtathletik im Unterricht zeigen. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F105L787 Kulturberichterstattung in den Printmedien (ZiS)

Leitung: Ingeborg Haller

Datum: Mi, 01.12.2010 09:00-17:00


Inhalt: 1.Zeitung und Kulturberichterstattung. Was gehört alles in dieses Ressort? Welche Textsorten werden verwendet? 2.Wir soll eine gute Kritik verfasst sein? Ein Leitfaden für den Unterricht 3.Vergleiche aus der Zeitungslandschaft. Welchen Raum nimmt in welchem Medium die Kulturberichterstattung ein? 4.Textanalyse und selbstständiges Textverfassen. Analyse von Texten und Kritiken, Verfassen eigener Texte zu einer bestimmten Thematik 5.Der Alltag im Kulturressort. Welchen Stellenwert hat die Arbeit des Kulturberichterstatters innerhalb seines Mediums? Macht oder Ohnmacht von Kritikern? 6.Bericht eines Kulturarbeiters/einer Kulturarbeiterin Wie bekommt man Kinder/Jugendliche ins Theater, in eine Ausstellung? Wie macht man sie zu "Mitarbeiter/innen"? Lehrer/innen für Deutsch an berufsbildenden Schulen.



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24F105L647 Bildbearbeitung und Fotomontagen mit Photoshop - unterrichtsreife Beispiele

Leitung: Alexandra Koch

Datum: Mi, 01.12.2010 09:30-18:00 Do, 02.12.2010 09:00-17:00


Inhalt: Bildbearbeitung und Bildmontagen anhand von zahlreichen Beispielen und unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Beispiele sind direkt im Unterricht einsetzbar. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen welche Multimedia unterrichten.



24F105L177 Akustik - Experimentalvortrag der Ein- und Ausblicke rund um das Thema Akustik gibt


Datum: Do, 02.12.2010 09:00-16:30


Inhalt: Schalwellen und ihre physikalischen Eigenschaften, Töne, Klänge und Geräusche, Frequenzanalyse und Frequenzsynthese, die Unschärferelation in der Akustik, Musik und Akustik Aufbau und Funktion des Hörorgans, Was man alles zu hören glaubt? Lehrer/innen für Physik an berufsbildenden Schulen.



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24F105L616 Excel für Fortgeschrittene


Datum: Do, 02.12.2010 09:30-18:00 Fr, 03.12.2010 09:30-18:00


Inhalt: Gerade für Wirtschaftspädagogen/innen und Mathematiklehrer/innen ist Excel eines der wichtigsten Werkzeuge. In diesem Seminar wird auf eher weniger verwendete, aber deshalb nicht minder wichtige Funktionen von Excel 2007/2010 eingegangen, um somit das Optimum aus dem Programm herausholen zu können. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Fachrichtungen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen. Die Teilnehmer/innen müssen einen Computer (Notebook) mit installiertem Excel 2007 oder 2010 mitnehmen.



24F100L209 Snowboard - Fortbildung 3tägig

Leitung: Stephan Stumpner

Datum: So, 05.12.2010 17:00-18:30 Mo, 06.12.2010 09:00-21:00 Di, 07.12.2010 09:00-21:00 Mi, 08.12.2010 09:00-13:00

Seminarort: Bundeslandesschulheim, Saalbach

Inhalt: In Theorie und Praxis werden folgende Themen angeboten: - aktuelle Methodik und Didaktik - Verbesserung des Eigenkönnens - Übungs- und Spielformen im Snowboardunterricht - Produktübersicht und -informationen zur sinnvollen Ausrüstung für Schüler/innen - Rechtliche Aspekte bei Wintersportwochen und Schneesporttagen Material: Verwendung von Softmaterial. Das Tragen eines Helms wird dringend empfohlen! Zielgruppe: ausgebiltete Begleitlehrer/innen für Snowboard und Bewegungs- und Sporterzieher/innen



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24F100L20S Ski Alpin - Fortbildung 3tägig

Leitung: Doris Buchegger

Datum: Mi, 08.12.2010 17:00-18:30 Do, 09.12.2010 09:00-21:00 Fr, 10.12.2010 09:00-21:00 Sa, 11.12.2010 09:00-13:00


Inhalt: In Theorie und Praxis werden folgende Themen angeboten: - aktuelle Methodik und Didaktik - Verbesserung des Eigenkönnens - Übungs- und Spielformen im Skiunterricht - Produktübersicht und - informationen zur sinnvollen Ausrüstung für Schüler/innen - Rechtliche Aspekte bei Wintersportwochen und Schneesporttagen Das Tragen eines Helms wird dringend empfohlen! Zielgruppe: ausgebildete Begleitlehrer/innen für Ski Alpin und Bewegungs- und Sporterzieher/innen an BHS und AHS



24F100L706 Alltagssucht Rauchen - Prävention in der Schule


Datum: Do, 09.12.2010 09:00-17:00


Inhalt: Das Erlernen selbständiger Konsummuster gehört zu den Entwicklungsaufgaben im Jugendalter. Jugendliche müssen die Fähigkeit entwickeln mit vielfältigen und verlockenden Angeboten souverän umgehen zu können. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen, AHS und APS



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24F105L325 Gehirn-gerechter Unterricht nach Vera F. Birkenbihl und der aktuellen Hirnforschung für BWL und RW- Unterricht - Basisseminar

Leitung: Elisabeth Eidinger

Datum: Mo, 13.12.2010 09:00-17:00 Di, 14.12.2010 09:00-17:00


Inhalt: Didaktische Ansätze gehirn-gerechten Lernens nach Vera F. Birkenbihl und den Erkenntnissen der aktuellen Hirnforschung. Kennenlernen neuer didaktischer Unterrichtsansätze und deren Anwendungen im BVW/BWL und RW/CRW Unterricht; zahlreiche unmittelbar umsetzbare, praktische Beispiele, szenisches Lernen, Ball im Tor 2-Übungen ... To Do Übungen, Doppelcheckliste, Lernberg, ABC-Listen, Kreativübungen, Fallbeispiele, Technische Infrastruktur, WEB 2.0 Tools, Cloud Computing usw. Lehrer/innen für Rechnungswesen und Betriebswirtschaftslehre an berufsbildenden Schulen



24F100L735 Gewalt in der Schule: Prävention - Wahrnehmung - Intervention


Datum: Mo, 13.12.2010 09:30-18:00 Di, 14.12.2010 08:30-17:00


Inhalt: Was ist Gewalt? Wo beginnt ein gewalttätiger Übergriff? Wie funktioniert der Gewaltkreislauf? Worauf kommt es an, wenn ich den "Gewalttäter" mit seinem Verhalten konfrontieren will. Mobbing in der Schule. "HappySlapping", Gewaltvideos am Handy. Rolle der Exekutive-Rechtsfolge. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen und AHS



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24F105L258 Insolvenzrecht / Aktuelle Entwicklungen


Datum: Mi, 15.12.2010 09:00-17:00


Inhalt: Das formelle und materielle Insolvenzrecht. Aktuelle Entwicklungen. Lehrer/innen für Politische Bildung und Recht an berufsbildenden Schulen.



24F105L617 Datenbankerstellung mit Access 2010 (1. und 2. Jahrgang an BMHS)


Datum: Mi, 15.12.2010 09:30-18:00 Do, 16.12.2010 09:00-17:00 Fr, 17.12.2010 08:30-16:00


Inhalt: Erstellen einer konkreten Datenbank mit Hilfe von Access 2007/2010. Ziel des Seminars ist es, dass mit Hilfe der neuen Funktionalitäten von Access 2007/2010 eine anwenderfreundliche Datenbank entsteht, die auch von Access-Laien bedient werden kann. Spezielle Abfragetechniken und andere Feinheiten gehören dabei ebenso zum Programm wie die neue Benutzerführung. Zielgruppe: Lehrer/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen - spezielle Kenntnisse von Access sind nicht notwendig!! Die Teilnehmer müssen ein Computer (Notebook) mit installiertem Access 2007 oder 2010 mitnehmen.



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24F100L707 Alltagsdroge Alkohol - Prävention in der Schule


Datum: Do, 16.12.2010 09:00-17:00


Inhalt: In einer konsumorientieren Welt gehört das Erlernen selbständiger Konsummuster zu den wesentlichen Entwicklungsaufgaben im Jugendalter. Dazu braucht es altersadäquate, sachliche Information und pädagogisch hilfreiche Beziehungen, Methoden und Übungen, die die Jugendlichen in ihrer Alltagsbewältigung unterstützen. Hintergründe und Entstehungsbedingungen problematischen Trinkverhaltens. Jugend und Alkohol: Konsumgewohnheiten, Daten, Trends. Alkohol und Medien. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen und AHS



24F115B80C Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) Regionagruppentreffen 1b


Datum: Sa, 01.01.2011 08:30-17:00 So, 02.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Allgemeines Ziel der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden-, Seblbst- und Sozialkompentenzen für die Anwendung und Weiterentwicklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenenden höheren Schulen. Zielgruppe: TeilnehmerInnen der Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) an BMHS



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24F115B80A Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) Regionalgruppentreffen 1b


Datum: Sa, 01.01.2011 08:30-17:00 So, 02.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Allgemeines Zile der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen für die Anwendung und Weiterentwicklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenen schulen. Zielgruppe: TeilnehmerInnen der Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) an BMHS



24F115B80B Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) Regionagruppentreffen 1b


Datum: Sa, 01.01.2011 08:30-17:00 So, 02.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Allgemeines Ziel der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen für die Anwendung und Weiterentwicklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenen höheren Schulen. Zielgruppe: TeilnehmerInnen der Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) an BMHS



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24F115L831 COOL (Cooperatives Offenes Lernen) Erweiterungsseminar des Impulszentrums Steyr


Datum: Mo, 10.01.2011 09:30-18:00 Di, 11.01.2011 09:00-17:00 Mi, 12.01.2011 09:00-13:00


Inhalt: Unterstützung (Theorie und Praxis) für die Weiterentwicklung von COOL am Schulstandort und im eigenen Unterricht Erfahrungsberichte aus den Schulen Planung und Entwicklung von Arbeitsaufträgen, Individualisierung und Differenzierung im Offenen Unterricht…(weiterer Text in PH-Online) TeilnehmerInnen des COOL-Basisseminars LehrerInnen, die cooperative offene Lernformen kennen und im Unterricht anwenden



24F115L793 Impulsseminar "SICHERHEIT für Pädagogen"© vom Verein der Österreichischen Polizeieinsatztrainer


Datum: Do, 13.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Für Lehrkärfte stellen sich oft folgende Fragen: - MUSS ich bei Raufereien unter SchülerInnen eingreifen? - DARF ich in Schultaschen nachsehen? - DARF ich Handys abnehmen? - WAS mache ich bei Straftaten? In diesem Impulsseminar wird auf dieses und vieles mehr eingegangen, wobei die Schwerpunkte auf folgenden Bereichen liegen werden: RECHTSSICHERHEITSTRAINING - RST© SELBSTSICHERHEITSTRAINING - SST© …(weiterer Text in PH-Online) Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen



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24F110L371 Enfoques y métodos para el desarrollo de la competencia comunicativa en el aula de ELE

Leitung: Romana Bauer-Greinöcker

Datum: Mi, 12.01.2011 09:30-18:00 Do, 13.01.2011 09:00-18:00 Fr, 14.01.2011 08:30-12:15

Seminarort: Hotel Sperlhof, Windischgarsten

Inhalt: Elaboración de actividades variadas en el aula de ELE que fortifican el desarrollo de la comprensión y expresión oral; Corrección de la expresión oral. Erarbeitung unterschiedlicher Aktivitäten im Spanischunterricht, die den mündliche Ausdruck und das Verstehen stärken. Verbesserung des mündlichen Ausdrucks in Spanisch. Spanischlehrer/innen an berufsbildenden und allgemeinbildenden höheren Schulen



24F110L20C ÖSV - Ski Alpin Carvertag 2011


Datum: Sa, 15.01.2011 09:00-17:00

Seminarort: Hinterstoder

Inhalt: Praktisch-methodische Übungen zur aktuellen Methodik und Didaktik der Carving-Technik. Kooperation mit dem ÖSV (stellt die Instruktoren) und der Fa. Fischer (Testmaterial); Zielgruppe: Lehrer/innen an BHS und AHS, die bei Wintersprtwochen, -tagen im Bereich Ski Alpin eingesetzt werden



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24F110L20S ÖSV-Snowboard Fortbildung 1-tägig


Datum: Sa, 15.01.2011 09:00-17:00

Seminarort: Hinterstoder

Inhalt: Praktisch-methodische Übungen zur aktuellen Methodik und Didaktik des Snowboardens (Soft-Material). Kooperation mit dem ÖSV, welche die Instruktoren zur Verfügung stellen. Zielgruppe: Lehrer/innen an BHS und AHS, die bei Wintersportwochen,- tagen im Bereich Snowboard eingesetzt werden.



24F115L131 Le jeu théâtral dans lénseignement du français

Leitung: Stefanie Neuweg

Datum: Mo, 17.01.2011 09:30-18:00 Di, 18.01.2011 09:00-17:00 Mi, 19.01.2011 08:30-16:00


Inhalt: Journal spécial de línfo -comment apprendre le français en jouant: Objectif: Mettre en scène un journal dínfo original en utilisant les techniques théâtrales et informatives; séxercer à la prononciation, au vocabulaire et à la grammaire dúne manière ludique et vivante. Zielgruppe: Lehrer/innen für Französisch an humanberuflichen und kaufmännischen Schulen Schlagworte: Fremdsprachen; Französisch;



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24F115L632 Präsentationen mit Adobe Flash - die "flashige" Alternative zu Powerpoint

Leitung: Franziska Kraml

Datum: Di, 18.01.2011 09:30-18:00 Mi, 19.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Erstellung von Flash-Präsentation mit Hilfe von Templates aus dem Internet. Integration von Flash-Animationen bzw. Flash-Intros in Powerpoint. Beispiele unter www.roitner.info Lehrer/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen welche IFOM und AINF unterrichten.



24F110L701 Essstörungen - Ansätze der Prävention in der Schule


Datum: Mi, 19.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Grundformen von Essstörungen, Verbreitung und Therapie, Risiko- und Schutzfaktoren. Umgang mit Essstörungen im schulischen Kontext. Hilfsangebote, Ernährungsthemen. Methodisch-didaktische Ansätze der Prävention in der Schule. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenenen Schulen, AHS und APS



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24F115L604 MS Excel 2007 - Fragebögen einfach mit Pivottabellen auswerten und mehr!


Datum: Di, 25.01.2011 09:30-18:00 Mi, 26.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Pivottabelle: Einsatz, richtiger Aufbau von Fragebögen; Arrayfunktionen; Szenariomanager, Teilsummen; Datenbankfunktionen; Konsolidierung von Tabellen; Steuerelement und Tabellen schützen; Zusammenarbeit mit BPQM (Fragebogen) und ÜFA (Pivot, Konsolidieren, Steuerelemente). Zielgruppe: Lehrer/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen, welche Wirtschaftsinformatik unterrichten.



24F115L671 Kostenlose Unterrichtssoftware: Bildbearbeitung mit GIMP

Leitung: Dietmar Straßmair

Datum: Di, 25.01.2011 09:30-18:00 Mi, 26.01.2011 09:00-17:00

Seminarort: Freunde der Natur, Spital a. P.

Inhalt: GIMP ist ein leistungsfähiges Bildbearbeitungsprogramm und wird häufig mit Profiprogrammen wie z. B. Photoshop verglichen. Der Vorteil von GIMP ist aber, dass es als Open Source Softwarekostenlos zum Download im Internet zur Verfügung steht. Es fallen keine Kosten für das Schulbudget an und die Schüler können zuhause ohne Bedenken mit GIMP arbeiten. Inhalte: Grundlagen (Installation und Arbeitsbereich); Bilder verändern, Bilder korrigieren; Bilderteile retuschieren; Arbeiten mit Ebenen, Bildmontagen; Bild- und Texteffekte erzeugen. Zielgruppe: Lehrer/innen an allen berufsbildenden Schulen



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24F110L702 Internet und neue Medien - zwischen Faszination und Sucht


Datum: Do, 27.01.2011 09:00-17:00


Inhalt: Kennenlernen neuer Kommunikationsmittel und Medienangebote im Internet. Chat-Rooms, Computerspiele, Web 2.0, Online-Rollenspiele, Second Life, Handy u.a. Diskussion von Nutzen und Risken des Medienkonsums. Möglichkeiten und Grenzen der Prävention. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenenen Schulen und AHS



24F115L613 Übergreifendes Office-Projekt anhand eines konkreten Beispiels


Datum: Mi, 26.01.2011 09:30-18:00 Do, 27.01.2011 09:00-17:00 Fr, 28.01.2011 08:30-16:00


Inhalt: In diesem konkreten Beispiel werden Excel, Word und Access miteinander so verknüpft, dass die Stärken von jedem Programm entsprechend ausgenützt werden. Die Verbindung dieser Programme geschieht mit Hilfe der Programmierung. Dies bedeutet, dass die Benutzer nur eine einheitliche Oberfläche sehen, und sämtlicher Datenaustausch zwischen den Programmen im Hintergrund geschieht. Zielgruppe: Lehrer/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen für WINF und IFOM (mit WINF-Kenntnissen). Grundlegende Kenntnisse in VB bzw. VBA werden vorausgesetzt! Die Teilnehmer/innen müssen einen Computer (Notebook) mit installiertem Office 2007 oder 2010 mitnehmen.



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24F110L99S Eine Erde - viele Welten, Einführung in die Praxis "Globales Lernens"

Leitung: Manfred Zwirtmayr

Datum: Do, 27.01.2011 09:00-17:00 Fr, 28.01.2011 09:00-17:00 Sa, 29.01.2011 09:00-13:00


Inhalt: Interesse an den zwei Seiten der Medaille eines Computers? Neugierig auf Lebensentwürfe von Jugendlichen aus anderen Ländern dieser Welt? Das praxisorientierte Seminar "Eine Erde - viele Welten" bietet Lehrpersonen der Sekundarstufe II vielfältige didaktische Angebote aktuelle gesellschaftliche Themen mit der Pädagogik des Globalen Lernens krativ in ihren Unterricht einzubinden. Neben theoretischen Inputs zu Globalisierung, Identität und Globalem Lernen werden zahlreiche interaktive und handlungsorientierte Unterrichtsmethoden und Materialien zu den Themenbereichen "Globalisierung"; "Weltwirtschaft" und "Leben in einer mulitkulturellen Gesellschaft" vorgestellt.



24F110L372 Vamos a la calle


Datum: Mi, 02.02.2011 09:00-17:00


Inhalt: En este seminario conocerás de primera mano el lenguaje que no encuentras en los libros, el lenguaje que se aprende en la calle. Te mola? Pues apúntate. El objetivo de este seminario es llegar a ese lenguaje que no está escrito en ninguna parte pero que escuchas a todas horas, el coloquial, el lenguaje juvenil y en definitiva el lenguaje que no se estudia ni en la escuela ni en la universidad, el lenguaje de la calle, del día a día. Zielgruppe: Lehrer/innen für Spanisch an BHS und AHS



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24F115L261 Aktuelle wirtschaftliche Entwicklungen - Analyse und Lösungsansätze


Datum: Mi, 02.02.2011 09:00-17:00


Inhalt: Siehe Seminartitel; Detailprogramm siehe PH-Online. Lehrer/innen für Volkswirtschaftslehre an berufsbildenden Schulen



24F115L602 Virtual PC - Aufbau eines Client-Server-Netzwerks

Leitung: Irene Wiesinger

Datum: Di, 08.02.2011 09:30-18:00 Mi, 09.02.2011 08:30-16:00


Inhalt: Was ist Virtual PC?; Arbeiten mit Servern; Einrichten von AD, DHCP, Netzwerkfreigaben; Einbindung von Clients in Domänen; Anlegen von Organisationseinheiten und Benutzern; Freigabe von Ordnern und Ressourcen z.B. Drucker; Anlegen von Home-Verzeichnissen; Prüfungen mit Virtual PC durchführen. Zielgruppe: Wirtschaftsinformatiklehrer/innen an berufsbildenden Schulen. Schwerpunkt 3. Jhg. WINF an kaufmännischen Schulen



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24F115L10B Erfolgreich begleiten! Seminar für Betreuungslehrer/ innen

Leitung: Romana Bauer-Greinöcker

Datum: Di, 08.02.2011 15:00-19:00 Mi, 09.02.2011 08:30-18:00 Do, 10.02.2011 08:30-16:00

Seminarort: Hotel Sperlhof, Windischgarsten

Inhalt: Inhalte: Inhalte, Schwerpunkte und Erfahrungen aus dem Lehrgang für Unterrichtspraktikanten. Für Betreuungslehrer/innen relevante Passagen aus dem UP-Gesetz. Beurteilungskriterien für UP;Werte und Wertediskussion; Führen können und den UP unterstützen und anleiten; Sandwichfeedback und BEAMmodell; Wahrnehmung versus Interpretation; Dramadynamik; Das Seminar richtet sich an Lehrer/innen, die im kommenden Schuljahr einen UP betreuen werden.



24F110L722 Nachhaltig leben mit Stil, Teil V: Arbeit - Schlüsselfaktor für Wohlstand und Zukunft


Datum: Mi, 09.02.2011 09:00-16:00

Seminarort: Arbeiterkammer Linz

Inhalt: Für Lehrer/innen aller Schultypen. Als Teil V der Themenreihe "Nachhaltig leben mit Stil" setzt sich dieses Seminar mit dem Lebensbereich "Arbeit" auseinander. Wie sieht Zukunftsforschern zufolge die Arbeit in Zukunft aus und wie wird sie verteilt sein? Was gilt es zu beachten, damit der Wirtschaftsfaktor Arbeit als sich erneuernde Ressource nachhaltig entwickelt wird? Wie viel Allgemeinbildung und wie viel Spezialkompetenzen braucht eine zukunftsfähige Arbeitswelt? Welche Werte schöpft die unbezahlte Arbeit für unsere Gesellschaft? Welche Rolle spielt Arbeit bei der Gestaltung einer ökologisch nachhaltigen Entwicklung? Worin besteht Tätigkeitswohlstand?



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24F115L614 Neuerungen in Office 2007/2010


Datum: Mi, 09.02.2011 09:30-18:00 Do, 10.02.2011 09:00-17:00 Fr, 11.02.2011 08:30-16:00


Inhalt: Das Arbeiten im Office 2007/2010 erfordert ein völliges Umdenken beim Arbeiten, ermöglicht mit der neuen Multifunktionsleiste aber optimierte Abläufe und liefert dadurch auch schnellere Ergebnisse. Dieses "optimierte" Arbeiten wird in den unterschiedlichsten Anwendungen (Word, Excel, PowerPoint, ...) anhand mehrerer Beispiele …(weiterer Text in PH-Online) Zielgruppe: Für Lehrer/innen aller Fachrichtungen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen. Die Teilnehmer/innen müssen einen Computer (Notebook) mit installiertem Office 2007 oder 2010 mitnehmen.



24F115L801 Ausbildung zum Schulmediator/zur Schulmediatorin - Modul 2

Leitung: Inge Hainberger

Datum: Mo, 28.02.2011 09:30-17:00 Di, 01.03.2011 09:00-17:00 Mi, 02.03.2011 08:30-16:00


Inhalt: Im Rahmen der 4-moduligen Ausbildung erwerben Sie die Fähigkeiten der konstruktiven Konfliktlösung und die notwendigen Kompetenzen, um selbständig und professionell Mediationen im Schulbetrieb durchführen zu können. …(weiterer Text in PH-Online) Die Ausbildung findet in vier Modulen in 4 Semestern statt. Es ist die verbindliche Teilnahme zu allen Modulen notwendig. Die Teilnhemer/innen müssen die Bereitschaft zur Selbstreflexion und aktiven Selbsterfahrung mitbringen. Zur Qualitätssicherung ist es notwendig, dass pro Schule zwei Lehrer/innen teilnehmen. Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen.



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24F110L20K Die Sporthalle als Klettergarten


Datum: Di, 01.03.2011 09:00-16:00


Inhalt: DIe Sporthalle kann auch als Kletterpark gesehen werden und diese Fortblidung wird die vielfältige Nutzungsmöglichkeiten aufzeigen. Den Schüler/innen kann sowohl ein abwechslungsreicher Unterricht geboten werden und gleichzeitig wird die Muskulatur entsprechend gefestigt. Zielgruppe. Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F115L603 Lösung von betriebswirtschaftlichen Problemen mit VBA-Programmen in MS Excel 2007


Datum: Di, 01.03.2011 09:30-18:00 Mi, 02.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Grundlagen VBA-Programmierung; Grundlegende Programmstrukturen; Zugriff auf Tabellenelement; Fehlerbehandlung; betriebswirtschaftliche Problemlösungen. Zielgruppe: Lehrer/innen an berufsbildenden Schulen, welche Wirtschaftsinformatik unterrichten



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24F115B801 Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) Seminar 2a


Datum: Di, 01.03.2011 08:30-17:00 Mi, 02.03.2011 08:30-17:00


Inhalt: Allgemeines Ziel der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz für die Anwendung und Weiterenticklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenden höheren Schulen. Zielgruppe: LehrerInnenteams (mindestens 2 LehrerInnen pro schulstandort) an BMHS



24F115L612 Tabellenkalkulation: Berechnungen und Simulationen dynamischer Modelle aus Biologie, Wirtschaft, Mathematik


Datum: Di, 01.03.2011 09:30-18:00 Mi, 02.03.2011 09:00-17:00 Do, 03.03.2011 08:30-16:00


Inhalt: Anhand konkreter Beispiel wird gezeigt, wie zum Teil sehr rechenintensive Modelle aus Wirtschaft, Technik, Biologie, Ökologie und Mathematik mit Hilfe der Tabellenkalkulation bewältigt werden. Durch Experimentieren mit Parametern können somit sehr leicht Einsichten in dynamische Prozesse gewonnen werden. Mit Hilfe der Tabellenkalkulation lassen sich dabei auch sehr komplexe Modelle auf äußerst einfache Weise (nur durch Verwendung der vier Grundrechnungsarten) berechnen. Zielgruppe: Für Lehrer/innen aller Fachrichtungen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen. Die Teilnehmer/innen müssen einen Computer (Notebook) mit installiertem Excel 2007 oder 2010 mitnehmen.



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24L110L704 Koordinatorinnen und Koordinatoren für Suchtprävention (Lehrgang - Serie E/Seminar 4)


Datum: Do, 03.03.2011 09:30-17:00


Inhalt: Projektpräsentationen. Abschluss des Lehrganges. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen und AHS



24F115L811 "Ihr Auftritt bitte" Seminar 2

Leitung: Sieglinde Enichlmayr

Datum: Mi, 02.03.2011 16:00-18:00 Do, 03.03.2011 09:00-17:00 Fr, 04.03.2011 09:00-14:00


Inhalt: Statusarbeit: Wie beeinflusst mein Verhalten mein Gegenüber. Innere/äußere Haltung. Wechselwirkung von Psyche - Sprache - Körper. Schoneneder Stimmeinsatz und klare Artikulation. Methoden: Rollenspiele und Schauspielarbeit, Grundlagen des Improvisationstheaters, Körperarbeit und Sprechtechnik. Das Seminar ist vor allem als Fortsetzung und Vertiefung des Seminars vom Feb. 2010 gedacht, aber auch für interessierte Neueinsteiger offen. Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenständen an berufsbildenden Schulen.



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24F110L203 Snowboard - Ausbildung zum/zur Begleitlehrer/in

Leitung: Peter Maak

Datum: So, 06.03.2011 15:00-18:00, Mo, 07.03.2011 09:00-21:00 Di, 08.03.2011 09:00-21:00, Mi, 09.03.2011 09:00-21:00 Do, 10.03.2011 09:00-21:00, Fr, 11.03.2011 09:00-21:00 Sa, 12.03.2011 09:00-10:00


Inhalt: NEUAUSBILDUNG zum/zur Begleitlehrer/in für Wintersportwochen - SNOWBOARD! Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an BHS und AHS, die die Eingangsvoraussetzungen erfüllen und bei Wintersportwochen der eigenen Schule eingesetzt werden!



24F110L204 Snowboard - Fortbildung

Leitung: Peter Maak



Inhalt: Methodik und Didaktik-Update für Unterrichtende der Sportart Snowboard - Aktuelle Methodik und Didaktik des Snowboardens - Verbessern des Eigenkönnens - Neue Impulse für die Gestaltung von Wintersportwochen - Umfassende Schulung unter dem Sicherheitsaspekt (z.B. Materialkunde, Bewegungslehre, Führen einer Gruppe, alpine Gefahren, Erste Hilfe, etc.) Zielgruppe: Begleitlehrer/innen für Snowboard und Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



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24F110L20H Haltungsturnen


Datum: Mo, 07.03.2011 09:00-16:00


Inhalt: Viele Studien zeigen, dass viele Kinder und Jugendliche über Schmerzen im Bereich der Wirbelsäule klagen. In dieser Fortbildung wird das Thema Haltungsturnen, Haltungsschulung ausführlich behandelt und Beispiele für den Einsatz im Unterricht gezeigt. Wie kann ich mit Schüler/innen dieses Thema angehen, welche Ansätze gibt es dazu, wie kann ich es attraktiv gestalten. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F115L641 Digitalfotografie 2: "Vom Projekt zum Fotobuch". Fotografieren - Optimieren - Editieren. Fotodokumentationen im Schulalltag

Leitung: Christian Wartner

Datum: Mo, 07.03.2011 09:30-18:00 Di, 08.03.2011 09:00-17:00 Mi, 09.03.2011 08:30-12:00


Inhalt: Für Pädagogen und Pädagoginnen aller Schultypen mit Grundkenntnissen im Bereich Digitalfotografie bzw. für Absolventen von Seminar 1 (Oktober 2010). Die Seminarteilnehmer/innen erhalten eine Übersicht über Innovationen im Kamera- und Objektivbereich von Spiegelreflex- und Four Thirds Kameras. In praktischen Übungen und Lehrausgängen wird die fotografische Umsetzung eines Projektes geübt. Grundlagen der Bildoptimierung und Einführung in die Fotobuchsoftware "Happy Foto" runden das Seminar ab.



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27F11I0021 Tage der Persönlichkeit 2011


Datum: Di, 08.03.2011 10:00-17:00 Mi, 09.03.2011 09:00-17:00

Seminarort: Schloss Puchberg

Inhalt: Tagung, 8. - 9. März 2011, Schloss Puchberg bei Wels "wie sie denken, ist nicht dumm, sondern anders..." Wie Lernende lernen, gute Lernangebote besser zu nutzen und wie Lehrende ihnen dabei helfen können. Lernen ist ein höchst individueller Prozess, der als erstes der individuellen Kontaktaufnahme der Lernenden mit einem Lerninhalt bedarf. Wie kann es gelingen, dass Lernende die Angebote der Lehrenden auch tatsächlich nutzen? Wie können Lehrende ihren Schülern und Schülerinnen helfen, ihre Lernprozesse gewinnbringend zu gestalten? …(weiterer Text in PH-Online)



24F110L931 "Wie sie denken, ist nicht dumm, sondern anders...."


Datum: Di, 08.03.2011 09:00-17:00 Mi, 09.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Lernen ist ein höchst individueller PRozess, der als erstes der individuellen Kontaktaufnahme der Lernenden mit einem Lerninhalt bedarf. Wie kann es gelingen, dass Lernende die Angebote der Lehrenden auch tatsächlich nutzen? Wie können Lehrende ihren Schülern und Schülerinnen helfen, ihre LErnprozesse gewinnbringend zu gestalten? Wie wird Lernen ein dialogischer Prozess zwischen den Lernenden mit sich selber, miteinander, mit den Lehrenden und vor allem mit den Lerninhalten? Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsfächer für alle Schularten



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24F115L391 Hospitationsseminar beim Fremsprachenwettbewerb

Leitung: Karin Steppan

Datum: Di, 08.03.2011 09:00-16:00


Inhalt: Information zur Begabtenförderung und zur gesamten Organisation des Fremdsprachenwett-bewerbs der BHS; Möglichkeit zur Beobachtung von Prüfungen in allen Sprachen; Kolleg/innen, die bisher noch keine Kandidat/innen zum FS-Wettbewerb entsandt haben, sollen die Möglichkeit erhalten, sich über den Ablauf des Wettbewerbs selbst ein Bild zu machen und dadurch zur Beteiligung im nächsten Jahr motiviert werden. Lehrer/innen für Fremdsprachen an berufsbildenden Schulen. Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Russisch.



24F110L20T Tanzfortbildung ( Region Vöcklabruck)


Datum: Do, 10.03.2011 09:00-12:30


Inhalt: Neue Impulse im Bereich der gestaltenden Bewegungshandlungen. Erarbeitet wird eine Choreographie, die im Unterricht umgesetzt werden kann. Zielgruppe. Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



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24F110L991 Symposium "Bildung zum Miteinander" - Interkulturalität betrifft uns alle

Leitung: Gertrud Nachbaur

Datum: Do, 10.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Interkuluturalität betrifft uns alle. In Referaten und Diskussionen wird die kulturelle VIelfalt ind er Gesellschaft aus verschiedenen Perspektiven wie Ethik, Politik, Wissenschaft und Wirtschaft thematisiert und die interkulturelle Dimension in der Bildung beleuchtet. Zielgruppe: Lehrer/innen alller Unterrichtsgegenstände an BHS und AHS



24F115L201 Ski Alpin - Ausbildung zum/zur Begleitlehrer/in

Leitung: Franz Lackerbauer

Datum: So, 13.03.2011 15:00-18:00 Mo, 14.03.2011 09:00-21:00 Di, 15.03.2011 09:00-21:00 Mi, 16.03.2011 09:00-21:00 Do, 17.03.2011 09:00-21:00 Fr, 18.03.2011 09:00-21:00 Sa, 19.03.2011 09:00-10:00


Inhalt: NEUAUSBILDUNG zum/zur Begleitlehrer/in für Wintersportwochen - SKI ALPIN! Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an BHS und AHS, die die Eingangsvoraussetzungen erfüllen und bei Wintersportwochen der eigenen Schule eingesetzt werden!



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24F110L202 Ski Alpin - Fortbildung

Leitung: Franz Lackerbauer



Inhalt: Methodik und Didaktik - Update für Unterrichtende der Sportart Ski alpin - Aktuelle Methodik und Didaktik des Skifahrens - Verbessern des Eigenkönnens - Neue Impulse für die Gestaltung von Wintersportwochen - Umfassende Schulung unter dem Sicherheitsaspekt (z.B. Materialkunde, Bewegungslehre, Führen einer Gruppe, alpine Gefahren, Erste Hilfe, etc.) Zielgruppe: ausgebildete Begleitlehrer/innen für Ski Alpin und Bewegungs- und Sporterzieher/innen



24F115L791 Konflikt-Kommunikations-Training Teil 3 Kommunikation, Autorität und Führung


Datum: Mo, 14.03.2011 09:30-17:00 Di, 15.03.2011 09:00-16:00


Inhalt: Als Lehrerin/ Lehrer führen Sie Klassen, sind Vorbild, geben Orientierungs- hilfen für Ihre Schülerinnen und Schüler, häufig im Spannungsfeld unterschiedlicher Erwartungen und Interessen. Lernen Sie anhand konkreter Beispiele aus ihrem schulischen Arbeitskontext Ihren persönlichen Führungsstil näher kennen, hinterfragen und verbessern und erhöhen Sie dadurch die Klarheit und Wirksamkeit Ihres pädagogischen Handelns. Nur für Teilnehme/innen, die bereits Teil 1 und 2 besucht haben



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24F115L803 Zeitmanagement - Erfolgssteigerung aus dem Eff Eff - mehr Effizienz & Effektivität im beruflichen Alltag

Leitung: Martin Wiesbauer

Datum: Mo, 14.03.2011 09:30-18:00 Di, 15.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: - gekonnt Ziele definieren - Routine-Arbeitsstil optimieren - proaktiv seine Prioritäten setzen - mit eigener Energie gut haus halten - Grenzen setzen, gezielt Nein sagen Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildendenSchulen.



24F115B331 Projektmanagement für Allgemeinbildnerinnen und Allgemeinbildner

Leitung: Johanna Forstinger

Datum: Di, 15.03.2011 09:15-17:00 Mi, 16.03.2011 09:15-17:00 Do, 17.03.2011 09:15-17:00


Inhalt: Instrumente des Projektmanagements. Von der Projektidee zur Durchführung des Projekts. Lehrer/innen allgemeinbildender Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen.



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24F110L361 Individualisierung im Italienischunterricht, Präsentation und Erarbeitung von kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen

Leitung: Ines Hager

Datum: Di, 15.03.2011 09:30-17:00 Mi, 16.03.2011 08:30-16:00


Inhalt: Auseinandersetzung mit bereits ausgearbeiteten und in der Praxis erprobten Beispielen zu offenen Lehr-und Lernformen im Italienischunterricht; Verknüpfung dieser Materialien mit dem ESP 15+ bzw. e-learning;Erstellung einer eigenen Unterrichtssequenz. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer für Italienisch an BBS und AHS



24F115L151 Geographie: Kreative Leistungsfeststellungen als Konsequenz einer kompetenzorientierten Unterrichtsmethodik

Leitung: Lieselotte Huemer

Datum: Mi, 16.03.2011 09:30-18:00 Do, 17.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Für Geographielehrer/innen der BMHS Schwerpunkte dieser Fortbildung sind neue, kreative Leistungsfeststellungen als Konsequenz einer neuen, handlungs- und kompetenzorientierter Unterrichtsmethodik. Wie kann ich den Geografieunterricht attraktiv und für die Schüler/innen motivierend gestalten- Schnittstelle Hauptschule / 1. Jahrgänge und 1. Klassen - vorgestellt werden best practice-Beispiele aus dem Bereich Methodik. Fachdidaktiker präsentieren innovative Ideen zur Leistungsfeststellung, weg vom Millionenquiz-Wissen hin zur Überprüfung von Kompetenzen.



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24F110L20A Bin ich für dich noch tragbar ( Akrobatik )


Datum: Mo, 21.03.2011 09:00-16:00


Inhalt: "BIn ich für dich noch tragbar", dieses Thema wird akrobatisch ( Partner-, Gruppen-, Bodenakrobatik) verpackt. Es geht um Körperwahrnehmung, Körpererfahrung und natürlich um akrobatische Elemente, die mit den Schüler/innen umgesetzt werden können. Die Referentin aus Salzburg ist Lehrbeauftragte der Universität Salzburg und inszeniert sowohl Firmengalas als auch Teile von Theaterstücken. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F110L703 Unterstützung mit Gespür - Kinder aus alkoholbelasteten Familien


Datum: Mi, 23.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Ca. jedes 10. Kind lebt in einer Familie mit einem alkoholabhängigen Elternteil oder hat einen unterhaltspflichtigen alkoholkranken Elternteil. Diese Kinder sind mit besonderen Belastungen bzw. Herausforderungen konfrontiert. Ein Teil von ihnen entwickelt gravierende Störungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter. Die Wahrscheinlichkeit, Alkohol zu missbrauchen ist um das 6-fache erhöht. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenen Schulen, AHS und APS



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24F110L373 Mexiko im Spanischunterricht


Datum: Do, 24.03.2011 09:00-17:00


Inhalt: Die Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer erwartet ein Überblick über Geschichte, Kunst und Kultur Mexikos. Des Weiteren wid auf die aktuelle politische, wirtschaftliche und soziale Lage des Landes eingegangen. Besonderer Schwerpunkt liegt hier auf der allgemeinen Menschenrechtssituation und den spezifischen Lebensbedingungen der indigenen Bevölkerung. Verschiedenste Unterrichtsmaterialien werden vorgestellt. Vorschläge für Projektunterricht, Freiarbeit und fächerübergreifenden Unterricht sollen neue Anregungen bringen. Zielgruppe: Lehrer/innen für Spanisch an BHS und AHS



24F115L601 Einführung in Visual Basic 2008


Datum: Mi, 23.03.2011 09:30-18:00 Do, 24.03.2011 09:00-17:00 Fr, 25.03.2011 09:00-16:00


Inhalt: Visual Basic gehört mittlerweile zu einer der Hochsprachen, mit der auch komplexe Programme erstellt werden können. In diesem Seminar sollen die ersten "Gehversuche" in dieser Programmierumgebung unternommen werden. Anhand einfacher Beispiele werden die Grundstrukturen einer Programmiersprache umgesetzt. Die verwendeten Beispiele eignen sich auch für den Unterrichtseinsatz. Die Teilnehmer/innen müssen einen Computer (Notebook) mit installiertem Visual Studio mitnehmen. Zielgruppe: Leher/innen an kaufmännischen und humanberuflichen Schulen des Unterrichtsgegenstandes WINF



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24F110L145 "In vino veritas" - Die Geschichte des Weinbaus in Oberösterreich

Leitung: Adolf Brunnthaler

Datum: Do, 24.03.2011 09:30-17:00 Fr, 25.03.2011 09:00-18:00


Inhalt: Weinland Oberösterreich Oberösterreich war einst ein Weinland. Es gibt eine Vielzahl von Orts-, Haus- und Flurnamen, die auf diesen längst verschwundenen Weinbau verweisen, vom Schloss Weinberg hoch oben im unteren Mühlviertel über den gesamten Donauverlauf bis weit ins Innviertel und ins Kremstal hinauf. Der Weinbau reichte in einzelnen Inseln selbst bis ins Salzkammergut hinein. Zielgruppe: Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an BHS und AHS



27F11M0023 Schule als Ort der Begegnung verschiedener Kulturen

Leitung: Gertrud Nachbaur

Datum: Do, 31.03.2011 11:00-16:00 Fr, 01.04.2011 10:00-16:00


Inhalt: Tagung, 31. März 2011 (11:00 Uhr) bis 1. April 2011 (16:00 Uhr) Seminarhotel Spes, Schlierbach Schule als Ort der Begegnung verschiedener Kulturen Chancen und Herausforderungen für Schulleiter/innen durch die multireligiöse Situation in der Schule. In nahezu jeder Schule leben und lernen Kinder und Jugendliche aus verschiedenen Kulturen zusammen….(weiterer Text in PH-Online) Dabei soll dem Austausch auch entsprechend Zeit eingeräumt werden. Dazu sind Leiter/innen aller Schularten eingeladen. Referent/innen: Dr. Martin Jäggle (Universität Wien) Dr. Chibueze Udeani (Theologische Privatuniversität Linz) Dr. Selcuk Hergüvenc, Mag. Kefha Nadhir, Mag. Alexander Osman, Mag. Turan Ünal



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24F115L804 Das Beste aus sich Herausholen - optimales Selbstmanagement und Motivation

Leitung: Martin Wiesbauer

Datum: Mi, 06.04.2011 09:30-17:00 Do, 07.04.2011 09:00-17:00


Inhalt: Selbstbewusstsein - erkennen, üben, stärken Stärken erkennen und ausbauen, Schwächen akzeptieren und positiveren Erfolgserlebnisse intensivieren, eigene Werte bewusst machen Innere Antreiber bewusst nutzen, Meinung, Standpunkte vertreten sich selbst gekonnt präsentieren, Abstand / Ruhe bewahren, Anker setzen Grenzen setzen, gezielt Nein saen, Konstruktives Feedback Motivation - Ziele für sich und die Arbeit stecken intrinsische / extrinsische Motivation Hinzu-Wegvon-Typen…(weiterer Text in PH-Online) Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden Schulen.



24F115L171 Umgang mit Strahlen: Messverfahren und Sicherheitstechnik (Teil 2)


Datum: Mi, 06.04.2011 09:00-17:00 Do, 07.04.2011 09:00-17:00 Fr, 08.04.2011 09:00-16:00


Inhalt: Ein Experte des Forschungszentrums Seibersdorf referiert und veranschaulicht folgende Themen: gesetzliche Vorschriften im Umgang mit radioaktiven Stoffen, Radioaktivität, Herstellung umschlossener Stoffe, Prüfung umschlossener Stoffe. Anwendung, Schutzmaßnahmen und Entsorgung radioaktiver Stoffe. Zielgruppe: Lehrer/innen für Chemie, Physik, Mathematik, naturwissenschaftliche und technische Fächer.



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24F115L802 PROvokative Gewaltprävention

Leitung: Franziska Kraml

Datum: Do, 07.04.2011 09:30-17:00 Fr, 08.04.2011 09:00-16:00


Inhalt: Erlernen von einem reichen Repertoire an provokativ-sozialtherapeutischen Techniken zur Bewältigung provokanter Situationen im Schulalltag. Lehrerinnen und Lehrer aller berufsbildenden Schulen mit Ausbildung in Schulmediation und Lehrkräfte die im persönlichkeitsbildenden Bereich unterrichten.



24F115L792 Konflikt-Kommunikations-Training Teil 4 Erziehungsraum Schule


Datum: Mo, 11.04.2011 09:30-17:00 Di, 12.04.2011 09:00-16:00


Inhalt: In der Erfüllung unseres Erziehungsauftrages stoßen wir heute häufig an Grenzen. Statt Empörung und Resignation sind wir herausgefordert zur Neugestaltung eines "Spiels" Lernen Sie mittels Techniken der niederlagefreien Kommunikation - Erziehungskompetenzen und Zuständigkeitsbereiche klären - komplexe disziplinäre Konfliktsituationen lösungsorientiert bearbeiten - Regeln und Verhaltensvereinbarungen implementieren Klassenvorstände, Direktoren/innen, Lehrerinnen und Lehrer aller Fachgruppen



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24F110L20D Spielerische Ausdauerschulung


Datum: Di, 12.04.2011 09:00-15:45


Inhalt: Ausdauertraining muss nicht immer mit ununterbrochenem Laufen zu tun haben. Auch die Summe vieler Belastungsreize trainiert das Herz-Kreislaufsystem und die Laufmuskulatur und führt zu einem Ausdauereffekt. Eine intensive Spielstunde, in der ausgewählte kleine Spiele zum Einsatz kommen, sollte v.a. bei jüngeren Schüler/innen auch unter Ausdaueraspekten gesehen werden. Je vielfältiger und abwechslungsreicher die Angebote sind, um so interessanter wird ausdauerndes Laufen in der Schule werden. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



24F110L374 Der Einsatz von Kurzfilmen und spielerische und gruppenspezifische Aktivitäten im Spanischunterricht


Datum: Di, 12.04.2011 09:00-17:00


Inhalt: Methodische und didaktische Kenntnisse zu aktualisieren bzw. erneut darüber nachzudenken. Strategien und Hilfsmittel herbeizuführen, um im Unterricht anhand von Kurzfilmen authentische Kommunikationsprozesse zu schaffen, die auf dem alltäglichen Gebrauch der Sprache basieren. Die Integration von Fertigkeiten im Unterricht und die Kreativität anhand spielerischer Tätigkeit zu fördern. Zielgruppe. Lehrer/innen für Spanisch an BHS und AHS



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27F11M0024 Spielend Konflikte bewältigen - Gewaltprävention


Datum: Di, 12.04.2011 13:00-17:00 Mi, 13.04.2011 09:00-17:00 Do, 14.04.2011 09:00-13:00

Seminarort: Hotel Alpenblick, Kirchschlag

Inhalt: Spielend Konflikte bewältigen - Gewaltprävention (Aufbauseminar) 12. - 14. April 2011, Hotel Alpenblick, Kirchschlag Voraussetzung: "Spielend Konflikte bewältigen"(Grundseminar) bzw. theaterpädagogische/ dramapädagogische Vorkenntnisse. Aufbauend auf bereits gemachten spielerischen und methodischen Erfahrungen werden komplexere Methoden in Hinblick auf Gewaltprävention, Vermeidung von Diskriminierung, Suchtprävention und Genderarbeit für alle Gegenstände vorgestellt und praktisch erlebt. Somit kann Soziale Kompetenz im schulischen Alltag gefördert werden. Spezielle Problemfelder, wie z.B. Verhaltensauffälligkeiten oder Bullying werden nach Wunsch der Teilnehmenden vertiefend behandelt und kreative Möglichkeiten der Konfliktbewältigung erprobt um Veränderungsprozesse anzuregen. …(weiterer Text in PH-Online) Referentin: Mag. Ulli Klammer, Theaterpädagogin



24F115L291 Lerntypengerechte Beratung und Lernstilanalyse

Leitung: Margarete Nöhammer

Datum: Do, 14.04.2011 09:30-18:00 Fr, 15.04.2011 09:00-17:00


Inhalt: Dieses Seminar dient der Weiterbildung der Bildungsberater. Vorstellung neuer Lernstilanalysen Training von Lernstilanalysen und Lerntechniken Gesprächsführung in der Lernstilberatung (Schüler- und Elterngespräche) Deuten und Interpretieren von Fallbeispielen. Bildungsberater/innen an berufsbildenden Schulen.



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24F110B181 11. Europäischer Chemielehrer/innenkongress 2011: "Chemie hat Energie"

Leitung: Reinhard Voglsam

Datum: Mi, 27.04.2011 15:00-18:00 Do, 28.04.2011 09:00-17:00 Fr, 29.04.2011 09:00-17:00 Sa, 30.04.2011 09:00-12:00

Seminarort: 24210 Universität für Bildungswissenschaften Klagenfurt

Inhalt: Plenarvorträge, Kurzvorträge, Workshops und Exkursionen zum Thema "Chemie hat Energie" Zielgruppe: Lehrer/innen für Chemie an BHS und AHS



24F115B80D Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) Regionalgruppentreffen 2b


Datum: So, 01.05.2011 08:30-17:00 Mo, 02.05.2011 09:00-17:00


Inhalt: Allgemeines Ziel der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen für die Anwendung und weiterentwicklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenen höheren Schulen. Zielgruppe: TeilnehmerInnen der Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL)



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24F115B80E Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) Regionalgruppentreffen 2b


Datum: So, 01.05.2011 08:30-17:00 Mo, 02.05.2011 09:00-17:00


Inhalt: Allgemeines Ziel der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden, Selbst- und Sozialkompetenz für die Anwendung und weiterenticklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenden höheren Schulen. Zielgruppe: TeilnehmerInnen der Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen



24F115B80F Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) Regionalgruppentreffen 2b


Datum: So, 01.05.2011 08:30-17:00 Mo, 02.05.2011 08:30-12:00


Inhalt: Allgemeines Ziel der Lehrgangsreihe ist die Entwicklung von Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen für dei Anwendung und Weiterentwicklung des Cooperativen Offenen Lernens an berufsbildenden Schulen Zielgruppe: TeilnehmerInnen der Lehrgangsreihe Cooperatives Offenes Lernen (COOL) an BMHS



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24F110L20E Rustikale Spiele


Datum: Do, 26.05.2011 09:00-16:00


Inhalt: Historische und rustikale Spiele für den Sportunterricht. In dieser Fortbildung werden unterschiedliche nicht so typische Spiele und Wettkämpfe vorgestellt. Diese können sowhl im Regelunterricht aber auch bei Schulfesten durchgeführt werden. Zielgruppe: Lehrer/innen für Bewegung und Sport an BHS und AHS



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