General Nursing

Gesundheits- undKrankenpflege

Gesundheit

BachelorBachelor

AkAdemische AusbildungFür neue Arbeitsfelder in der Gesundheits- und Krankenpflege

StudIenSChwerpunKte

Der Bachelor Studiengang „Gesundheits- und Krankenpflege“ bietet eine wissenschaftlich fundierte und durchgängig praxisbezogene Berufsausbildung gemäß dem österreichischen Gesundheits- und Krankenpflegegesetz (GuKG). Die Studierenden erwerben Grund-lagenwissen der Gesundheits- und Pflegewissenschaft sowie der dazugehörenden medizinischen Fächer und weiterer Bezugswissen-schaften. Das vermittelte Wissen beruht auf neuesten wissenschaft-lichen Erkenntnissen – dabei wird großer Wert darauf gelegt, die theoretischen Ausbildungsinhalte mit praktischen Fertigkeiten zu verknüpfen.

Die Gesundheits- und Krankenpflege ist eine personen-, gruppen- undbevölkerungsorientierte Dienstleistung, deren Angebote sich an den jeweiligen Gesundheitsbedürfnissen, bezogen auf das Gesundheits-, Krankheits- und Pflegespektrum sowie an den Pflegeverläufen orien-tiert. Das Studium ist für jene das richtige, die Verantwortung für gesundheitliche und soziale Bedürfnisse wahrnehmen wollen und andere Menschen beim Erleben und Bewältigen von Krankheit, Behinderung und Alternsprozessen begleiten wollen.

tÄtIGKeItSprOFIL

Die Gesundheits- und Krankenpflege umfasst die Pflege und Betreuungvon Menschen aller Altersstufen bei körperlichen und psychischen Erkrankungen, die Pflege und Betreuung behinderter Menschen, Schwerkranker und Sterbender sowie die pflegerische Mitwirkung an der Rehabilitation, der primären Gesundheitsversorgung, der Förderung der Gesundheit und der Verhütung von Krankheiten.

Der Aufgabenbereich ist in

den eigenverantwortlichen, den mitverantwortlichen und den interdisziplinären Aufgabenbereich

gegliedert.AkAdemische AusbildungFür neue Arbeitsfelder in der Gesundheits- und Krankenpflege

* ECTS = European Credit Transfer System

AbSChLuSS

Mit Absolvierung des Bachelor Studiums „Gesundheits- und Krankenpflege“ erhaltendie Absolventinnen bzw. Absolventen die Berufsberechtigung zur Ausübung des imGuKG (Gesundheits- und Krankenpflegegesetz) festgelegten Berufes „Diplomierte Gesundheits- und Krankenschwester bzw. Diplomierter Gesundheits- und Kranken-pfleger“ sowie den akademischen Grad Bachelor of Science in Health Studies, (BSc).

Die Absolventinnen und Absolventen legen mit dem Bachelor Studium einen wichtigen Grundstein für ihre Karriere im Berufsfeld Pflege. Durch ein pflegewissen-schaftliches Master Studium eröffnen sich weiterführende Berufsmöglichkeiten im wachsenden Pflege- und Gesundheitssektor. Nach abgeschlossenem Master können sie sich durch ein Doktoratsstudium im Bereich Gesundheits- und Pflegewissenschaft für Aufgaben im Bereich Forschung und Lehre qualifizieren.

PRAXisORienTieRTWissenschaftlich fundierte und praxisbezogene Berufsausbildung

dAS StudIuM IM ÜberbLICK

besonderheiten Kombination einer wissenschaftlich fundierten und praxisbezogenen Berufs-ausbildung mit akademischem Abschluss

Zugangsvoraussetzungen Allgemeine Hochschulreife oderäquivalenter Abschluss

dauer Sechs Semester

Vorlesungssprache Deutsch

Studienbeginn September

Organisationsform Vollzeitstudium

Akademischer GradBachelor of Science in Health Studies (BSc) 180 ECTS*

PRAXisORienTieRTWissenschaftlich fundierte und praxisbezogene Berufsausbildung

KernMOduLe

Die Kernmodule unserer Ausbildung sind:

Dimensionen und Methodik des pflegerischen Handelns Theorie der Gesundheits- und Krankenpflege Sozial- und humanwissenschaftliches Basiswissen Medizinische Grundlagen Medizinisches Fachwissen Gesundheit und Prävention Interpretative Fallarbeit in der Pflege Kommunikation, Fremdsprache, Berufsentwicklung Wissenschaftliches Arbeiten Organisation und Delegation in der Pflege Berufsspezifische Rechtsgrundlagen Betriebswirtschaftliche Grundlagen Berufspraktika

QuALIFIKAtIOnen und KOMpetenZen

Die Studierenden erwerben die notwendige Fachkompetenz für ihre Berufsausübung im gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege. Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelor Studiengangs koordinieren und leisten anspruchsvolle und komplexe Pflegeaufgaben und können die pflegefachliche Leitung in der Pflegepraxis übernehmen. Überdies können sie nach Abschluss des Studiums:

Ihre Kenntnisse in der Betriebswirtschaft und Organisations- lehre für die Gesundheits- und Krankenpflege effektiv und effizient einbringen. Aufgaben und Kompetenzen der Gesundheitsförderung und Prävention (z. B. in Schulen, Kinderbetreuungseinrichtungen, Betrieben und Gemeinden) wahrnehmen und Konzepte für diese Bereiche entwickeln. Ihre Arbeit in multiprofessionellen Teams einbringen und bei der Planung und Gestaltung neuer Versorgungskonzepte aktiv mitwirken.

Der Bachelor Studiengang „Gesundheits- und Krankenpflege“ wird als Vollzeit-studium angeboten. Im Rahmen der Berufspraktika in allen Semestern erhalten die Studierenden einen tieferen Einblick in ihr zukünftiges Berufsfeld und setzenunter Aufsicht ihr erlerntes Wissen in die Praxis um.

beSOnderheIten VOLLZeItStudIuM

Studienzeiten Montag bis Freitag, E-Learning-Module*

durchschnittliche wochenstunden

22

berufspraktikum 55 Wochen

beruFSprAKtIKuM

Den Studierenden wird eine ausreichende Anzahl an fachlich geeigneten, einschlägigen Praktikumsstellen in Krankenanstalten, in Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen sowie im Bereich der Prävention und Rehabilitation zur Verfügung gestellt. Im Rahmen der verpflichtenden Berufspraktika wenden sie unter Aufsicht ihr bereits erworbenes Wissen und ihre berufspraktischen Kenntnisse und Fertigkeiten im zukünftigen Berufsfeld an.

begleitung: Die Studierenden werden von einer Praktikumskoordinatorin bzw. einem Praktikumskoordinator auf ihr Berufspraktikum vorbereitet. Im Praktikum werden sie von Praxisanleitern begleitet. Sie absolvieren während des gesamten Studiums 55 Wochen und stehen dabei in laufendem Kontakt mit der IMC FH Krems.

Semester 1: 4 Wochen Semester 4: 19 WochenSemester 2: 9 Wochen Semester 5: 8 WochenSemester 3: 9 Wochen Semester 6: 6 Wochen

ORgAnisATiOnsfORmATVollzeit

* Unter E-Learning versteht man das selbstgesteuerte Lernen, das mittels Einsatz elektronischer Medien orts- und zeitunabhängig stattfindet.

ORgAnisATiOnsfORmATVollzeit

cuRRiculumVOLLZEITSemester I SwS eCtS

Dimensionen pflegerischen Handelns I 2 2

Fachpraktische Übungen I 1 1

Berufspraktikum I (4 Wochen à 40 Stunden) und berufspraktikumsbegleitendes Seminar

1 7

Gesundheitswissenschaft und Public Health 2 2

Gesundheit und Prävention 1 1

Anatomie und Physiologie 3 4

Erste Hilfe, Katastrophenschutz 1 1

Hygiene und Mikrobiologie 2 3

Allgemeine Pathologie und Diagnostik 2 3

Kommunikation und Selbstkompetenz 2 2

Pflegetheorien, -modelle und -konzepte 2 2

Pflegeprozess 2 2

Summe der Semesterwochenstunden / ECTS 21 30

Semester II SwS eCtS

Dimensionen pflegerischen Handelns II 2 2

Fachpraktische Übungen II 1 1

Pflege bei chronischen Gesundheits-beeinträchtigungen

1 1

Fachpraktische Übungen III 1 1

Geriatrische Pflege 1 1

Berufspraktikum II (9 Wochen à 40 Stunden) und berufspraktikumsbegleitendes Seminar

1 15

Wissenschaftliche Grundlagen der Pflege 1 1

Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens 2 2

Prävention im Alter und Gerontologische Pflege 1 1

Familiengesundheitspflege 1 1

Spezielle Pathologie, Diagnostik und Therapie I 2 2

Pflegefachliche Kommunikation 1 1

Englisch I 1 1


Semester III SwS eCtS

Pflege im Zusammenhang mit Diagnostik und Therapie

1 1

Fachpraktische Übungen IV 1 1

Palliativpflege 1 1

Berufspraktikum III (9 Wochen à 40 Stunden) und berufspraktikumsbegleitendes Seminar

1 15

Spezielle Pathologie, Diagnostik und Therapie II 1 2

Pharmakologie 1 1

Recht für Gesundheits- und Krankenpflegeberufe 2 2

Berufsgeschichte 1 1

Berufsfelder im internationalen Kontext 1 1

Pflegeepidemiologie und Statistik 2 2

Qualitative und quantitative Pflegeforschung 1 1

Moderation und Präsentation 1 1

Englisch II 1 1


Semester IV SwS eCtS

Berufspraktikum IV (19 Wochen à 40 Stunden) inklusive berufspraktikumsbegleitendes Seminar

1 30


Semester V SwS eCtS

Psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege 2 2

Pflege von Menschen im häuslichen, gemeinde-nahen Setting

2 2

Berufspraktikum V (8 Wochen à 40 Stunden) und berufspraktikumsbegleitendes Seminar

1 14

Spezielle Pathologie, Diagnostik und Therapie III 1 1

Pflegeedukation 1 1

Pflegerisches Beratungsgespräch und fallbasierte Pflegeberatung

1 1

Soziologie und transkulturelle Pflege 1 1

Psychologie und transkulturelle Pflege 1 1

Englisch III 1 1

Evidence Based Nursing 1 1

Bachelorarbeit I und Bachelorseminar 1 5


Semester VI SwS eCtS

Fallbasierte Pflege in verschiedenen Settings 2 2

Berufspraktikum VI (6 Wochen à 40 Stunden) und berufspraktikumsbegleitendes Seminar

1 10

Arbeitsorganisation und Selbstmanagement 1 1

Arbeitsorganisation und Delegation 1 1

Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre 2 2

Gesundheitsökonomie 1 1

Qualitätsmanagement 1 1

Konfliktmanagement 1 1

Mitarbeiterführung/Teamführung 1 1

Ethik und ethische Fallbesprechungen 2 2

Bachelorarbeit II und Bachelorseminar 1 8


T: +43 2732 802 222

E: [email protected]

sTudienbeRATung

SWS = SemesterwochenstundenECTS = European Credit Transfer System

FIt FÜr den ArbeItSMArKt

Ziel der IMC FH Krems ist es, die Studierenden auf die Berufs-tätigkeit in bestehenden wie auch für neu entstehende Arbeits-felder im Bereich der Gesundheits- und Krankenpflege sowie im Bereich der angewandten Pflegewissenschaft vorzubereiten. Nach Abschluss ihres Studiums können sie im gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege entsprechend dem GuKG (Gesundheits- und Krankenpflegegesetz) tätig werden.

Dabei arbeiten die Absolventinnen und Absolventen in Gesund-heits- und Pflegeeinrichtungen sowie in öffentlichen, gemeinde-nahen und familiären Bereichen. Der Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen aus dem Gesundheits- und Sozialbereich sowie der Medizin kommt dabei eine besondere Bedeutung zu. Die Beschäftigungsaussichten auf dem Sektor qualifizierter Fachkräfte mit akademischer Basisausbildung im Bereich der Pflege stellen sich aufgrund der demografischen Entwicklung sehr gut dar.

dAS IMC CAreer Center

Das IMC Career Center bietet Studierenden und Berufsein-steigerinnen und Berufseinsteigern sowie Absolventinnen und Absolventen eine Vielzahl von karrierebezogenen Services. Die Studierenden werden vor, während und nach ihrem Berufspraktikum je nach Notwendigkeit betreut. Ein weiterer Schwerpunkt ist der Ausbau von nationalen und internationalen Unternehmenskooperationen, der Jobplattform sowie des Bereiches „On Campus Recruiting“. http://alumni.fh-krems.ac.at.

tOp rAnKed

Die IMC FH Krems liegt seit Jahren in diversen Rankings im Spitzenfeld der heimischen Fachhochschulen. Zahlreiche Studien bestätigen die exzellente Ausbildung an der IMC FH Krems. In der Studie des Centrums für Hochschulrankings, CHE, sowie im Rahmen des Uni-Rankings „U-Multirank" erhielt die Kremser Fachhochschule Bestnoten für Studienangebot, internationale Ausrichtung, Ausbildungsqualität und Karrierechancen. Die Absolventinnen und Absolventen werden auf dem nationalen und internationalen Arbeitsmarkt bestens akzeptiert.

AuSbILdunGStIpp

Nach dem Bachelor Studium bieten sich vielfältige Möglichkeiten für unsere Absolventinnen und Absolventen: vom direkten Berufseinstieg, über einen Karrieresprung für berufsbegleitend Studierende, bis hin zu einem weiterführenden Studium im In- oder Ausland oder der Fortführung eines Master Studiumsan der IMC FH Krems.

AusgezeichneTe beRufsAussichTenFür den gehobenen Dienst in der Gesundheits- und Krankenpflege

AusgezeichneTe beRufsAussichTenFür den gehobenen Dienst in der Gesundheits- und Krankenpflege

Eine einzigartige LernumgebungsTudying The inTeRnATiOnAl wAy

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50

27Studiengänge

Deutsch

Englisch

98%Beschäftigungsquote nach Studienabschluss

60%

40%

Wir bieten unseren Studierenden englischsprachige Studiengänge und vielfältige Möglichkeiten, im Ausland zu studieren und zu arbeiten.

verschiedenen Nationen

Studierende aus

Studierende aus 50 Nationen bringen ein ganz besonderes internationales Flair an die Hochschule.

wAruM An der IMC Fh KreMS StudIeren?

beschäftigungsquote Ein Studium an der IMC FH Krems öffnet die Türen für einen adäquaten Berufseinstieg bzw. Karrieresprung.

Karrieremöglichkeiten IMC FH Krems Studierende arbeiten erfolgreich im In- und Ausland.

berufspraktika während des Vollzeitstudiums Praktika bieten ausgezeichnete Möglichkeiten, berufliche Kontakte zu knüpfen und praktische Erfahrungen zu sammeln.

Service während des Studiums Ein Studium an der IMC FH Krems bedeutet das besondere Plus an Service.

Studium mit hohem praxisbezug Die Studierenden können ihr Wissen in vielen „real-life“ Projekten umsetzen.

top Infrastruktur und Lernumgebung Der Campus Krems und der International Campus in der Piaristengasse zählen zu den schönsten in ganz Österreich. Alle Gebäude der IMC FH Krems sind mit neuester Technologie ausgestattet und lassen keine Wünsche offen.

Internationales Lernumfeld Gastlektorinnen und Gastlektoren aus aller Welt machen das Studium zu einem besonderen Erlebnis.

Internationale Ausrichtung Die IMC FH Krems ist unter allen österreichischen Fachhochschulen diejenige mit den meisten Studiengängen in englischer Sprache.

IMC Fachhochschule KremsPiaristengasse 13500 Krems, Austria, Europe

StudienberatungT: +43 02732 802 222

E: [email protected]: www.fh-krems.ac.at

Zertifizierungen / Mitgliedschaften:

IMC FACHHOCHSCHULE KREMS GMBHEFMD

Version: 10/2015

Förderer:

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