Gesellschaft und Bildung

BachelorGeographie

Geographie Bachelor

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Inhaltsverzeichnis

Beschreibung des Faches ................................................................................ 3 Studienvoraussetzungen und Zulassungsbeschränkung ................................. 3 Erwartete Interessen und Fähigkeiten .............................................................. 4 Tätigkeitsfelder und Weiterqualifikation ............................................................ 5 Studienaufbau und Studieninhalte .................................................................... 6 Studienschwerpunkte/Vertiefungsrichtungen ................................................. 14 General Studies und außeruniversitäres Praktikum ....................................... 14 Bereich Erziehungswissenschaft im Lehramt und Schulpraktika ................... 15 Typische Lehrveranstaltungsformen ............................................................... 16 Unterrichtssprache .......................................................................................... 16 Auslandsaufenthalt ......................................................................................... 16 Mögliche Fächerkombinationen ...................................................................... 16 Studienbeginn und -dauer .............................................................................. 18 Abschluss ........................................................................................................ 18 Lehrende ......................................................................................................... 18 Studierende im ersten Semester .................................................................... 19 Kosten und Wohnen ....................................................................................... 19 Bewerbung und Einschreibung ....................................................................... 20 Kontakt ............................................................................................................ 22

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Beschreibung des Faches Die Geographie ist sowohl eine naturwissenschaftlich als auch eine sozialwis-senschaftlich orientierte Raumwissenschaft, die zum einen die Geo-Ökosphäre und zum anderen die Gesellschaft in ihren Bezügen zum Raum untersucht. Die Physische Geographie ermittelt den Einfluss der natürlichen Geofaktoren und die sie steuernden Prozesse auf den Lebensraum des Men-schen, während die Humangeographie die menschlichen Aktivitäten, die dar-aus resultierenden räumlichen Strukturen und die sie steuernden Prozesse analysiert. Die besondere Stellung des Faches zwischen Natur- und Sozial-wissenschaften und die Vielzahl an Untersuchungsobjekten und Prozessen aus dem Berührungsfeld Mensch und Umwelt bedingen einen engen Kontakt zu zahlreichen Nachbarwissenschaften. Dabei hat sich die Geographie von einer beschreibenden zu einer analytischen Wissenschaft entwickelt.

Beispiele für aktuelle und auch an der Universität Bremen vertretene For-schungsrichtungen in der Geographie sind Untersuchungen zur Nachhaltig-keitsforschung, räumlichen Auswirkung von geomorphologischen Prozessen und globalen Klimaforschung sowie zu räumlichen Implikationen der Globali-sierung und Prozessen der Stadt- und Regionalentwicklung.

Studienvoraussetzungen und Zulassungsbeschränkung Formale Voraussetzung ist ein Zeugnis über die allgemeine oder fachgebun-dene Hochschulreife (z.B. Abitur). Zugangswege für beruflich Qualifizierte (Stichwort "Studium ohne Abitur") sind im Internet beschrieben unter www.uni-bremen.de/StudierenohneAbi

Die Vergabe der Studienplätze von Geographie erfolgt über das dialogorien-tierte Serviceverfahren. Eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie unter www.uni-bremen.de/dosv.

Geographie ist ein zulassungsbeschränktes Studienfach, d.h. die Anzahl der Studienplätze ist begrenzt. Die Zulassung zum Studium erfolgt nach der Durchschnittsnote des Abiturzeugnisses oder der Wartezeit. Das Zulassungs-verfahren einschließlich der Grenzwerte (NC-Werte) ist im Internet unter www.uni-bremen.de/NC beschrieben.

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Sie haben die Möglichkeit, mehrere Anträge auf einen Studienplatz an die Universität zu richten. Wenn Sie Ihre Chancen auf einen Studienplatz erhö-hen möchten, dann ist im Fall des Bachelorstudiums mit mehreren Fächern die Abgabe von weiteren Studienplatzbewerbungen sinnvoll, da eine Ableh-nung in einem Fach zu einer Komplettablehnung Ihres Studienwunsches führt.

Als studiengangsspezifische Voraussetzung müssen englische Sprach-kenntnisse auf dem Niveau B1 des Europäischen Referenzrahmens nach-gewiesen werden. Das Sprachniveau B1 kann wie folgt nachgewiesen wer-den:

· Beim Abitur mit 12 Schuljahren (G8) mindestens 6 Jahre Fremdsprachenun-terricht fortgeführt bis mindestens Ende der 11. Klasse. Beim Abitur mit 13 Schuljahren (G9) mindestens 7 Jahre Fremdsprachenunterricht fortge-führt bis mindestens Ende der 12. Klasse; oder

· Internationale Sprachzertifikate/-diplome; oder

· Sprachtests des Fremdsprachenzentrums und der Kulturinstitute.

Im Abiturzeugnis ausgewiesene Sprachniveaus werden anerkannt. Sind im Abiturzeugnis für eine Fremdsprache zwei Sprachniveaus angegeben, wird das niedrigere Sprachniveau anerkannt.

Weitere Informationen zu Sprachtests unter www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/vergleichstabelle.

Empfohlen wird die Teilnahme am Online-Selfassessment, das speziell für das Geographiestudium an der Universität Bremen entwickelt wurde ("GeoAss"). Der Test ist im Internet abrufbar unter www.geographieselbsttest.uni-bremen.de.

Erwartete Interessen und Fähigkeiten Die Studienbewerber*innen sollten Interesse an aktuellen gesellschaftlichen Themen und naturwissenschaftlichen Fragestellungen mitbringen. Neben den erforderlichen Sprachkenntnissen sind auch Grundlagen der Mathematik hilf-reich. Testen Sie Ihre Kenntnisse mit unserem Selfassessment-Test „GeoAss“.

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Tätigkeitsfelder und Weiterqualifikation Tätigkeiten, in denen primär geographische Qualifikationen und Kompetenzen erwartet und benötigt werden, existieren inner- und außerhalb der Universität. Zu den außeruniversitären Tätigkeitsfeldern zählen vor allem Arbeitsplätze im (Weiter-) Bildungssektor, in der (außer)universitären Forschung, in öffentli-chen Verwaltungen, in Interessenvertretungen, Verbänden und Parteien, in den Medien und im Kultursektor, in Wirtschaftsunternehmen, in wohlfahrts-staatlichen Einrichtungen, in nationalen und internationalen nichtstaatlichen Organisationen sowie in der beruflichen Selbstständigkeit.

Der Abschluss berechtigt zur Aufnahme eines wissenschaftlichen Masterstu-diums in den folgenden Disziplinen: Absolventinnen und Absolventen mit ei-nem Schwerpunkt in der Humangeographie können sich für den zweijährigen Masterstudiengang "Stadt- und Regionalentwicklung" bewerben. Für Studie-rende der Physischen Geographie bietet sich neben unserem physisch geo-graphisch ausgerichteten Master „Physical Geography: Environmental Histo-ry“ zum Beispiel der Master in Ecology des Fachbereichs Biologie oder der Master of Geosciences des Fachbereichs Geowissenschaften an. Studieren-de des Bachelor Lehramt Gymnasium/Oberschule ergänzen ihre Qualifikation in der Regel mit dem Master of Education, der sie für die zweite Phase der Ausbildung im Schuldienst qualifiziert.

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Studienaufbau und Studieninhalte Das erste Studienjahr (1. + 2. Semester) dient dazu, in das Studium der Geographie einzuführen. Es werden fachliche und methodische Grundlagen gelegt und ein Überblick über das Themenspektrum der Geographie vermit-telt. Abgerundet wird das Lehrangebot im ersten Studienjahr durch Exkursio-nen und ein Einführungsprojekt in dem Studierende das Fach forschend ent-decken.

Im zweiten Studienjahr (3. + 4. Semester) erfolgt die individuelle Vertiefung der Fachinhalte und Methoden anhand eines breiten Angebotsspektrums an Wahlpflichtmodulen. Fester Bestandteil des zweiten Studienjahres ist eine Berufsorientierung für Studierende des Voll- und Profilfaches. So findet im 3. oder 4. Semester die verpflichtende Veranstaltung „Bremer Gespräche zur Berufsorientierung“ statt, in der Geographinnen und Geographen aus ihrer beruflichen Praxis berichten und den Studierenden das breite Spektrum zu-künftiger Berufsfelder aufgezeigt wird.

Das dritte Studienjahr (5. + 6. Semester) dient der Umsetzung der erwor-benen fachlichen und methodischen Kenntnisse in Form von eigenen Projekt-arbeiten und der eigenständigen Anfertigung einer wissenschaftlichen Ba-chelorarbeit. In diesem Jahr entscheiden die Studierenden, ob sie den phy-sisch-geographischen Abschluss Bachelor of Science (B.Sc.) oder den hu-mangeographischen Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) erwerben möchten.

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Studienpläne für den Bachelor-Studiengang Geographie Vollfach-Bachelor: Studienrichtungen Humangeographie (B.A.) und Physische Geographie (B.Sc.)

1. Semester

Modul Veranstaltung SWS1 CP GEO-G1 Einführung in die Geographie

Vorlesung: System Erde Vorlesung: Gesellschaft und Raum

2 SWS 2 SWS

6

GEO-MT1 Kartographie und GIS Vorlesung: Einführung in die Kartographie Übung: Einführung in die Arbeit mit geographi-schen Informationssystemen

2 SWS 1 SWS

6

GEO-P1 Einführungsprojekt Geographie: Einführungs-projekt Geographie 4 SWS 9

GS General Studies 9

2. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-G2 Humangeographie

Vorlesung: Wirtschaftsgeographie Vorlesung: Sozial- und Stadtgeographie

2 SWS 2 SWS

6

GEO-G3 Physische Geographie Vorlesung: Klimageographie Vorlesung: Geomorphologie

2 SWS 2 SWS

6

GEO-G4 Proseminar Geographie 2 SWS 6

GEO-GT Geländetage Geländeübung (4 Exkursionstage)

3

GEO-MT2 Geographische Informationssysteme I 2 SWS 6

GS General Studies 3

1 SWS: Semesterwochenstunde: Zeitlicher Umfang der Präsenzlehre je Vorlesungswoche

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3. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-WR/WH1-3/WP1-2/WMT/SOZ-STM2

Wahlpflichtmodul 1 Auswahl eines Wahlpflichtmoduls aus den Angebo-ten im Wintersemesters: - Sustainability Studies (Humangeo.)- Klima- und Biogeographie (phys. Geographie) - Regionale Geographie mit großer Exkursion (ohne Zuordnung)

i.d.R. 4 SWS

9

GEO-WR/WH1-3/WP1-2/WMT/SOZ-STM2

Wahlpflichtmodul 2 Auswahl eines Wahlpflichtmoduls aus den Angebo-ten im Wintersemesters: - Sustainability Studies (Humangeo.) - Klima- und Biogeographie (phys. Geographie) - Regionale Geographie mit großer Exkursion (ohne Zuordnung)

i.d.R. 4 SWS

9

GEO-MT3 Geographische Informationssysteme II 2 SWS 6

GEO-B1 Berufsorientierung 1: Bremer Gespräche zur Be-rufsorientierung in der Geographie

2 SWS 3

GS General Studies 3

4. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP

GEO-WR/WH1-3/WP1-2/WMT/SOZ-STM2

Wahlpflichtmodul 3 Auswahl eines Wahlpflichtmoduls aus den Angebo-ten im Sommersemester: - Stadtgeographie und Stadtentwicklung (Human-geo.) - Regionale Wirtschaftspolitik (Humangeo.) - Paläoklimatologie (phys. Geographie) - Fernerkundung (ohne Zuordnung) - Regionale Geographie mit großer Exkursion (ohne Zuordnung)

i.d.R. 4 SWS

9

SOZ-STM1 Statistik/Methoden I Modulimport aus dem Methodenzentrum des eige-nen Fachbereichs „Sozialwissenschaften“

6 SWS 12

GS General Studies 6

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5. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-P2 Studienprojekt 3 SWS 9

GEO-WR/WH1-3/WP1-2/WMT/SOZ-STM2

Wahlpflichtmodul 4 Auswahl eines Wahlpflichtmoduls aus den Ange-boten im Wintersemester: - Sustainability Studies (Humangeo.) - Klima- und Biogeographie (phys. Geographie) - Regionale Geographie mit großer Exkursion (ohne Zuordnung)

- Statistik/Methoden II (ohne Zuordnung)

i.d.R. 4 SWS

9

GEO-B2 Berufsorientierung 2: 8-wöchiges Berufsprakti-kum vor oder nach der Vorlesungszeit 10

GS General Studies 2

6. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-A Bachelorthesis

Seminar zur Bachelorthesis und Bachelorkolloqui-um

2 SWS 15

GEO-B2 Berufsorientierung 2: Geographie und Beruf/ Praktikumskolloquium

2 SWS 2

GS General Studies 13

Die Schwerpunktsetzung im Bereich der Human- oder Physiogeographie erfolgt durch die Wahl der vier Wahlpflichtmodule zwischen dem 3. und 5. Semester (mindestens zwei Module aus der Human- bzw. Physiogeogra-phie) sowie des Studienprojekts im 5. Semester.

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Studienpläne für den Bachelor-Studiengang Geographie

Zweifächer-Bachelor: Profilfach (B.A.)

1. Semester

Modul Veranstaltung SWS2 CP GEO-G1 Einführung in die Geographie

Vorlesung: System Erde Vorlesung: Gesellschaft und Raum

2 SWS 2 SWS

6

GEO-MT1 Kartographie und GIS Vorlesung: Einführung in die Kartographie Übung: Einführung in die Arbeit mit geographi-schen Informationssystemen

2 SWS 1 SWS

6

GS General Studies 6

2. Semester Modul Veranstaltung SWS CP GEO-G2 Humangeographie

Vorlesung: Wirtschaftsgeographie Vorlesung: Sozial- und Stadtgeographie

2 SWS 2 SWS

6

GEO-G3 Physische Geographie Vorlesung: Klimageographie Vorlesung: Geomorphologie

2 SWS 2 SWS

6

GEO-G4 Proseminar 2 SWS 6

GEO-MT2 Geographische Informationssysteme I 2 SWS 6

3. Semester Modul Veranstaltung SWS CP GEO-MT3 Geographische Informationssysteme II 2 SWS 6

GEO-WH1-3/WP1-2

Wahlpflichtmodul 1 Auswahl eines Wahlpflichtmoduls aus den Ange-boten im Wintersemesters: - Sustainability Studies (Humangeo.) - Klima- und Biogeographie (phys. Geographie)

i.d.R. 4 SWS

9

GEO-B1 Berufsorientierung 1: Bremer Gespräche zur Berufsorientierung in der Geographie 2 SWS 3

2 SWS: Semesterwochenstunde: Zeitlicher Umfang der Präsenzlehre je Vorlesungswoche

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4. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-GT Geländetage

Geländeübung (4 Exkursionstage) 3

GEO-WH1-3/WP1-2

Wahlpflichtmodul 2 Auswahl eines zweiten Wahlpflichtmoduls aus den Angeboten im Sommersemester (oder alternativ im 5. Semester aus den Angeboten des Wintersemes-ters): - Regionale Wirtschaftspolitik (Humangeo.) - Stadtgeographie und Stadtentwicklung (Human-geo.) - Paläoklimatologie (phys. Geographie)

i.d.R. 4 SWS

9

SOZ-STM1 Statistik/Methoden I Modulimport aus dem Methodenzentrum des eige-nen Fachbereichs „Sozialwissenschaften“

6 SWS 12

5. Semester Modul Veranstaltung SWS CP GEO-P2 Studienprojekt 3 SWS 9

GEO-B2 Berufsorientierung 2: 8-wöchiges Berufsprakti-kum vor oder nach der Vorlesungszeit 10

6. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-A Bachelorthesis

Seminar zur Bachelorthesis und Bachelorkolloqui-um

2 SWS 12

GEO-B2 Berufsorientierung 2: Geographie und Beruf/ Praktikumskolloquium

2 SWS 2

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Studienpläne für den Bachelor-Studiengang Geographie

Zweifächer-Bachelor: Lehramtsfach (B.A.), Komplementärfach (B.A./B.Sc.)

1. Semester

Modul Veranstaltung SWS3 CP GEO-G1 Einführung in die Geographie

Vorlesung: System Erde Vorlesung: Gesellschaft und Raum

2 SWS 2 SWS

6

2. Semester Modul Veranstaltung SWS CP GEO-G2 Humangeographie

Vorlesung: Wirtschaftsgeographie Vorlesung: Sozial- und Stadtgeographie

2 SWS 2 SWS

6

GEO-G3 Physische Geographie Vorlesung: Klimageographie Vorlesung: Geomorphologie

2 SWS 2 SWS

6

GEO-G4 Proseminar 2 SWS 6

3. Semester Modul Veranstaltung SWS CP GEO-MT1 Kartographie und GIS

Vorlesung: Einführung in die Kartographie Übung: Einführung in die Arbeit mit geographischen Informationssystemen

2 SWS 1 SWS

6

GEO-WH1-3/WP1-2

Wahlpflichtmodul 1 Auswahl eines Wahlpflichtmoduls aus den Angeboten im Wintersemesters: - Sustainability Studies (Humangeo.) - Klima- und Biogeographie (phys. Geographie)

i.d.R. 4 SWS

9

3 SWS: Semesterwochenstunde: Zeitlicher Umfang der Präsenzlehre je Vorlesungswoche

Geographie Bachelor

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4. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-WH1-3/WP1-2

Wahlpflichtmodul 2 Auswahl eines zweiten Wahlpflichtmoduls aus den Angeboten im Sommersemester (oder alternativ im 5. Semester aus den Angeboten des Wintersemesters): - Regionale Wirtschaftspolitik (Humangeo.) - Stadtgeographie und Stadtentwicklung (Humangeo.) - Paläoklimatologie (phys. Geographie)

i.d.R. 4 SWS

9

GEO-MT2 Geographische Informationssysteme I 2 SWS 6

GEO-FD1 Grundlagen der Geographiedidaktik: Kurs: Einführung in das Unterrichtsfach Geographie Seminar: Unterrichtsmethoden im Geographieunter-richt (nur im Lehramtsfach)

2 SWS 2 SWS

6

5. Semester Modul Veranstaltung SWS CP GEO-FD2 Geographieunterricht in Theorie und Praxis

Planung des Geographieunterrichts Analyse des Geographieunterrichts (nur im Lehramtsfach)

2 SWS 2 SWS

6

6. Semester

Modul Veranstaltung SWS CP GEO-GT Geländetage

Geländeübung (4 Exkursionstage) 3

GEO-S Statistik Deskriptive Statistik 2 SWS

3

GEO-A Bachelorthesis Seminar zur Bachelorthesis und Bachelorkolloqui-um (optional im Lehramtsfach)

2 SWS

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Beim Studium von Geographie auf Lehramt Gymnasium/Oberschule werden im 4. und 5. Semester Module zur Fachdidaktik der Geographie studiert. Wählen Sie Geographie als Komplementärfach, müssen Sie in der Geogra-phie die angegebenen Pflicht- sowie zwei Wahlpflichtmodule im Umfang von insgesamt 60 CP absolvieren. Für den Bereich General Studies ist immer Ihr gewähltes Profilfach zuständig.

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Studienschwerpunkte/Vertiefungsrichtungen Der Bachelor-Studiengang Geographie gliedert sich in den sozialwissen-schaftlich ausgerichteten Bachelor of Arts (B.A.) mit Studienschwerpunkt in der Humangeographie und in den naturwissenschaftlich ausgerichteten Ba-chelor of Science (B.Sc.) mit Studienschwerpunkt in der Physischen Geogra-phie.

Im Bachelor-Studium sind die Lehrveranstaltungen in beiden Schwerpunkten in den ersten beiden Studienjahren identisch, so dass noch nach dem 4. Fachsemester ein Wechsel zwischen den Studienschwerpunkten möglich ist. Wesentliche Stärken des B.A. liegen in der Verknüpfung von raumbezo-genen mit sozialwissenschaftlichen Analyse- und Betrachtungsweisen.

Beim B.Sc. liegt die Stärke bei der Verbindung geographisch methodischer Inhalte – Labor und Gelände sowie Statistik und GIS – mit naturwissenschaft-lichen Nachbarwissenschaften.

In allen Bachelorstudiengängen der Geographie können Sie durch Wahl der Wahlpflichtmodule individuelle Schwerpunkte im Fachstudium setzen.

General Studies und außeruniversitäres Praktikum In den General Studies werden Lehrveranstaltungen zusammengefasst, in denen berufsfeldbezogene Studienanteile und allgemeine Qualifikationen vermittelt werden. Die General Studies gehören nur bei Studiengängen mit einem fachwissenschaftlichen Profil zum Curriculum und umfassen beim Voll-fach 36 bzw. 39 CP und beim Profilfach 6 CP (jeweils zuzüglich 15 CP für die berufsfeldbezogenen Module GEO-B1 und B2). Die Lehrveranstaltungen in den General Studies dienen der Vermittlung von Studientechniken und allge-meiner Schlüsselqualifikationen sowie der Berufsorientierung. Beispiele für Angebote sind wissenschaftliches Arbeiten, Recherche, Fremdsprachen, Schreib-, Präsentations- und Moderationstechniken, Projektmanagement, Zeitmanagement, Medienkompetenz, berufsfeldbezogene Studien: Praktika, Fremdsprachenkenntnisse, Berufsfelderkundungen.

Im Bereich General Studies können die Studierenden auch in benachbarten Fächern Leistungen erwerben. Je nach gewähltem Studienschwerpunkt emp-fehlen wir den Besuch von Lehrveranstaltungen und Modulen aus den Fä-chern Gesundheitswissenschaft, Kulturwissenschaft, Politikwissenschaft,

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Soziologie, Wirtschaftswissenschaft, Rechtswissenschaft, Biologie, Chemie, Geowissenschaften, Informatik und Physik.

Praktika werden den Studierenden grundsätzlich empfohlen. Obligatorisch ist ein Praktikum außerhalb der Universität in der vorlesungsfreien Zeit vor oder nach dem 5. Semester vorgesehen.

Im Zwei-Fächer-Bachelor mit fachwissenschaftlichem Profil werden die Gene-ral Studies in dem sogenannten Profilbereich mit dem fachlichen Schwerpunkt (21 CP) und der Bachelorarbeit (15 CP) zusammengefasst.

Bereich Erziehungswissenschaft im Lehramt und Schulpraktika Beim Bachelor Lehramt Gymnasium/Oberschule werden die Fachwissen-schaften und die Fachdidaktiken durch den Bereich Erziehungswissen-schaft (24 CP) ergänzt. Er umfasst neben den Modulen der Erziehungswis-senschaften auch ein Orientierungspraktikum und die Schlüsselqualifikatio-nen. 13% des Bachelorstudiums entfallen auf diesen Bereich.

In den Modulen der Erziehungswissenschaften (9 CP) werden erzie-hungswissenschaftliche und schulpädagogisch-didaktische Grundlagen ver-mittelt. Das Orientierungspraktikum (6 CP) dient dazu, erste pädagogische und unterrichtspraktische Erfahrungen in einem schulischen Kontext zu sam-meln und dadurch die eigene pädagogische Eignung und Neigung zu über-prüfen.

In den Schlüsselqualifikationen (9 CP) geht es um die Entwicklung fach-übergreifender berufsbezogener Kompetenzen, beispielsweise Methoden- und Kommunikationskompetenz. Darin enthalten ist der Studienbereich „Um-gang mit Heterogenität“ im Umfang von 6 CP als vorgeschriebener Schwer-punkt. Hier sollen Kompetenzen in den drei Bereichen „Deutsch als Zweit-sprache“, „Inklusive Pädagogik“ und „Interkulturelle Bildung“ erworben wer-den.

Das Bachelor-Studium Lehramt Gymnasium/Oberschule beinhaltet insgesamt folgende Praxiselemente: · Orientierungspraktikum nach dem 1. Studienjahr, 6 CP · Praxisorientierte Elemente in den Fachdidaktiken der beiden Fächer im 2.

oder 3. Studienjahr, jeweils 3 CP

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Typische Lehrveranstaltungsformen Das Studienangebot ist modular aufgebaut. Die einzelnen Module setzen sich aus Vorlesungen (V), Übungen (Ü), Seminaren (S), Kolloquien (K), Exkursio-nen (Ex), Projektarbeit und selbständigen Studien (SO) zusammen.

Der Umfang der Veranstaltungen ist in Form von SWS angegeben: 1 SWS entspricht einer Lehrveranstaltungsstunde (45 min) während der Vorlesungs-zeit. Zum Beispiel findet eine Lehrveranstaltung montags von 10.15–11.45 Uhr statt, dann entspricht dies 2 SWS oder 90 Minuten.

Unterrichtssprache Deutsch, Englisch (im Wahlbereich)

Auslandsaufenthalt Den Studierenden wird empfohlen, sich eine erweiterte Sprachkompetenz anzueignen und ein Auslandsstudium oder ein Auslandspraktikum zu absol-vieren. Solche Studienabschnitte im Ausland werden gefördert. Die Dauer eines Auslandsaufenthaltes soll in der Regel ein oder zwei Semester betra-gen und kann ab dem dritten Semester durchgeführt werden. Das Institut für Geographie unterhält Partnerschaften mit Universitäten in fast allen europäi-schen Ländern.

Mögliche Fächerkombinationen Das Fach Geographie ist wählbar als

· Vollfach, · Profil- oder Komplementärfach im Zwei-Fächer-Bachelor fachwissen-

schaftliches Profil oder

· Bachelor Lehramt Gymnasium/Oberschule als 1. oder 2. Unterrichtsfach

Die Immatrikulation im Vollfach-Bachelor erfolgt ausschließlich im Fach Ge-ographie; Inhalte anderer Fächer sind ins Curriculum des Vollfaches integriert. Beim Zwei-Fächer-Bachelor fachwissenschaftliches Profil und beim Bachelor Lehramt Gymnasium/Oberschule erfolgt die Immatrikulation in beide Fächer. Im fachwissenschaftlichen Profil ist der Profilbereich in das Curriculum des Profilfaches integriert. Im Bachelor Lehramt Gymnasium/Oberschule werden Fachdidaktik und Erziehungswissenschaft verpflichtend studiert.

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Informationen zu den zulässigen Fächerkombinationen für das Berufsfeld Schule finden Sie in der Broschüre „Berufsziel Lehramt" oder im Internet unter www.uni-bremen.de/studium. Beim Studium mit fachwissenschaftli-chem Profil sind grundsätzlich alle Kombinationen von Profil- und Komple-mentärfach möglich, die die Universität Bremen anbietet. Folgende Komple-mentärfächer werden empfohlen: Alle Fremdsprachen, Kulturwissenschaft, Politik, Geschichte, Informatik, Wirtschaftswissenschaft, Rechtswissenschaft. Bitte nutzen Sie unsere Beratungsangebote bei der Entscheidung über eine sinnvolle Fächerkombination und welches der beiden Fächer als Profil- bzw. als Komplementärfach gewählt werden soll.

Die Universität Bremen bietet für viele Fächerkombinationen ein über-schneidungsfreies Lehrangebot an. Abgestimmte Veranstaltungszeiten der Studienfächer sollen sicherstellen, dass ein Studium in der Regelstudienzeit möglich ist. Beim Studium mehrerer Fächer lassen sich jedoch zeitliche Über-schneidungen von Lehrveranstaltungen nicht immer vermeiden. Für die Pla-nung eines überschneidungsfreien Lehrangebots werden Fächergruppen gebildet, denen Zeitfenster für ihre Lehrveranstaltungen zugewiesen werden. Folgende Fächer werden in Gruppen zusammengefasst. Eine Kombination zweier Studienfächer aus unterschiedlichen Fächergruppen kann i.d.R. überschneidungsfrei studiert werden. Ein Studium von Fächern aus einer Gruppe ist möglich, kann aber zu Überschneidungen führen, die die Studien-zeit verlängern können.

Fächergruppe A Biologie ( Bachelor Lehramt Gymnasium/Oberschule) ½ Deutsch/Germanistik½ Kommunikations- und Medienwissenschaft ½ Mathematik (BA LA Gy/OS) ½ Public Health/Gesundheitswissenschaften (PF) ½ Rechtswissenschaft (KF) ½ Religionswis-senschaft (PF, KF) ½ Spanisch/Hispanistik ½ Wirtschaftswissenschaft (KF)

Fächergruppe B Englisch/English-Speaking Cultures ½ Erziehungs- und Bildungswissenschaften (KF) ½ Geschichte ½ Kunst – Medien – Ästhetische Bildung ½ Linguistik ½ Musik-pädagogik ½ Musikwissenschaft ½ Physik ½ Politikwissenschaft ½ Religionspäda-gogik (Lehramt)

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Fächergruppe C Chemie ½ Französisch/Frankoromanistik ½ Geographie ½ Informatik (KF) ½ Kul-turwissenschaft ½ Philosophie

Für ein Studium der Fächer aus der Kooperation mit der Universität Oldenburg Materielle Kultur: Textil, Niederlandistik und Slavistik/ Unterrichts-fach Russisch findet keine koordinierte Stundenplanung statt. Wegzeiten zwischen den Universitäten sollten beachtet werden.

Mit Fragen wenden Sie sich bitte an die jeweilige Studienfachberatung.

Studienbeginn und -dauer Studienbeginn ist jeweils im Wintersemester, das offiziell am 1. Oktober be-ginnt. Mitte Oktober werden die Erstsemester während einer Orientierungs-woche in das Studium eingeführt. Im Anschluss beginnen die Lehrveranstal-tungen, die bis Mitte Februar dauern. Einige Prüfungen müssen während der ersten Wochen der vorlesungsfreien Zeit nach dem Ende der Lehrveranstal-tungen abgelegt werden. Das Sommersemester beginnt am 1. April und endet am 30. September. Die Lehrveranstaltungen des Sommersemesters dauern etwa von Mitte April bis Mitte Juli.

Das Studium des Studiengangs Geographie ist so aufgebaut, dass es nach 6 Semestern abgeschlossen werden kann. Nach dieser Regelstudienzeit richtet sich die BAföG-Förderung.

Abschluss Vollfach: je nach Schwerpunktsetzung im Studium Bachelor of Arts B.A. oder Bachelor of Science B.Sc.

Der Abschlussgrad im Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang fachwissenschaft-liches Profil wird durch die fachliche Disziplin des Profilfaches bestimmt. Wird das Studienfach Geographie als Profilfach gewählt, so wird das Studium mit dem Titel Bachelor of Arts abgeschlossen. Beim Bachelor Lehramt Gym-nasium/Oberschule wird das Studium mit dem Titel Bachelor of Arts beendet.

Lehrende 1 Professorin und 4 Professoren im Fach Geographie, 3 Lektoren in den Be-reichen Didaktik und Methoden der Geographie sowie die wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter am Institut.

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Studierende im ersten Semester Bachelor-Studienprogramm: 68 Studentinnen, 40 Studenten mit folgenden Profilen:

Vollfach: 47 Studierende Profilfach: 15 Studierende Komplementärfach: 9 Studierende Lehramt Gymnasium/Oberschule: 34 Studierende (Stand: 05.12.16)

Kosten und Wohnen Studierende müssen in jedem Semester Beiträge bezahlen. Durch den Se-mesterbeitrag wird auch ein Semesterticket für den öffentlichen Bahn- und Busverkehr finanziert. Der bisherige Semesterbeitrag lag bei 298,92 Euro (WiSe 2016/2017). Zum Wintersemester 2017/18 ist eine Erhöhung geplant. Informationen zum aktuellen Semesterbeitrag finden Sie unter www.uni-bremen.de/semesterbeitrag

Ab dem 15. Hochschulsemester und ab dem 55. Lebensjahr fallen zusätzlich 500 € Studiengebühren an. Informationen zu den Studiengebühren finden Sie unter www.uni-bremen.de/studiengebuehren

Bitte beachten Sie, dass die Kosten für die mehrtägigen Exkursionen zum großen Teil von den Studierenden zu erbringen sind. Bitte kalkulieren Sie ca. 30–45 Euro pro Tag für Übernachtung und Fahrtkosten, bei großen Exkursio-nen (optionale Wahlpflicht im Voll- und Profilfach, für Lehramtsstudierende bis zum Masterabschluss Pflicht) zum Teil auch deutlich mehr.

Auf www.bremen.de werden die Stadt und das Land Bremen vorgestellt. Dort und unter www.studentenwerk.bremen.de werden Wohnungsangebote veröf-fentlicht. Studierende, die ihren Erstwohnsitz nach Bremen verlegen, erhalten ein Begrüßungsgeld von 150 €.

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Bewerbung und Einschreibung Informationen für Studieninteressierte www.uni-bremen.de/studieninteressierte

Frist für die Antragstellung Wintersemester: 15. Juli Sommersemester: 15. Januar Zum Sommersemester werden nur Anträge von fortgeschrittenen Studienbe-werber*innen berücksichtigt. Eine Immatrikulation als Anfänger*in ist nicht möglich!

Antragsstellung online unter www.uni-bremen.de/studienplatz Die Antragsstellung erfolgt für Studienanfänger*innen online unter www.uni-bremen.de/studienplatz. Sonderanträge (z.B. Härtefall) stehen dann im Bewerbungsportal der Univer-sität Bremen zur Verfügung.

Hinweise zur Antragsstellung und zum Studienangebot finden Sie in der Bro-schüre „Studieren an der Universität Bremen“. Sie ist ab Ende April im Verwaltungsgebäude der Universität Bremen, an Schulen in Bremen und dem Bremer Umland sowie bei der Berufsberatung der Agentur für Arbeit Bremen erhältlich.

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Sekretariat für Studierende SfS Ansprechpartner für Bewerbung, Rückmeldung, Beurlaubung, Adressänderungen.

Besuchsadresse: Bibliothekstraße 1, Verwaltungsgebäude, Erdgeschoss, Eingangsbereich

Postadresse: Universität Bremen, SfS Postfach 33 04 40 28334 Bremen

Beratungszeiten: Mo, Di & Do 9–12 Uhr, Mi 14–16 Uhr (ohne Voranmeldung)

Bachelor und Staatsexamen Telefon: (0421) 218-61110

sfs@uni-bremen.de www.uni-bremen.de/sfs

Master und internationale Bewerber*innen/Studierende Telefon/Fax: (0421) 218-61002/(0421) 218-61125

apply@uni-bremen.de master@uni-bremen.de www.uni-bremen.de/sfsi www.uni-bremen.de/master

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Kontakt Internetadresse des Studiengangs www.geographie.uni-bremen.de

Verwaltung/Geschäftsstelle Informationen und Informationsmaterial über den Studiengang Franziska Rinne GW 2, Raum B2812 geographie@uni-bremen.de

Studienfachberatung und Praktikumsbeauftragter Beratung bei Fragen zu Studiengestaltung, Prüfungsordnungen und mögliche Schwerpunktsetzung im Studium, Betreuung außeruniversitärer Praktika und Auslandsaufenthalte, Anerkennung von Leistungen vor dem Studium

Michael Thiele GW 2, Raum B2811 0421 218-67001 Sprechzeiten: Di 11–12.45 Uhr und nach Vereinbarung.

Studienzentrum Lehramt im Zentrum für Lehrerbildung Anlaufstelle bei Fragen zum Hochschulwechsel und zum Master of Education

Sportturm 4. Ebene 0421 218-61913 stz.lehramt@uni-bremen.de Sprechzeiten und Infos: www.uni-bremen.de/zfl unter Beratung

Zentrum für Studium und Praxis Beratung und Unterstützung für Studierende bei der beruflichen Orientierung, Planung Lehrangebot General Studies.

Birgit Ennen GW 2, Raum B2320 0421 218-67309 bennen@uni-bremen.de Sprechzeiten: Di und Do 11–13 Uhr

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Studentische Interessenvertretung

StugA stugaggr@uni-bremen.de

Allgemeiner Studierendenausschuss (AStA) Studentische Vertretung für die gesamte Universität Serviceangebote: BAföG- und Sozialberatung, Kinderbetreuung AStA-Etage, Studentenhaus (StH) www.asta.uni-bremen.de

Aktualisiert: 02/2017 (Ra)

KONTAKT

Zentrale StudienberatungBesuchsadresse:Bibliothekstr. 1, Verwaltungsgebäude

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